简介:关于本文可作为相关专业动漫学生论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文动漫学生论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
【关键词】小学数学课堂教学
动漫数学有效措施
【中图分类号】G【文献标识码】A
【文章编号】0450－9889（2015）11A－
0071－01
当前学生获取信息的渠道越来越宽泛,小学数学教学也应当主动适应这一变化,加强课堂教学信息传递方式的多样性和鲜活度,而动漫作为学生喜闻乐见的媒介形式,教师可以充分利用动漫知识结合小学数学授课内容进行教学,发挥其重要的作用.然而,在将动漫与小学数学教学相结合的过程中,教师在彰显动漫独特魅力的同时,也要进行必要的深加工和精打磨,使它能够真正融入到小学数学课堂教学中来,从而促进课堂教学活动高效开展.
一、少一些渲染,让动漫数学更直接
动漫中人物鲜明、情节生动,对学生有着天然的吸引力；但在数学课堂教学实践中,教师要避免过渡渲染动漫营造的情境,以免造成喧宾夺主的负面效果,从而对学生的数学思维及时运转造成不必要的干扰.在选择动漫题材时,教师要尽量择选那些学生较为熟悉、乐于亲近的题材,一下子拉近学生与动漫中蕴含的数学知识内容之间的距离,还要及时、直接地切入主题,激活学生主动探索的论文范文.
如在教学苏教版二年级数学下册《认识方向》时,教师选取了学生耳熟能详的“喜羊羊与灰太狼”这一动漫素材,创设了一个闯迷宫的情境：灰太狼为抓住喜羊羊而设置了一个迷宫,如果喜羊羊不能逃出迷宫就会被灰太狼抓住.该情境教师没有对故事的背景做太多的渲染,而是快速揭示主题,要求学生用“上、下、前、后、左、右”等方向来帮助喜羊羊指明方向,学生出于对动漫角色的喜爱,思维被快速激活,课堂节奏大大加快.
动漫学生图片:第120话 海外日本料理店的味道就是学生食堂的等级
二、多一些操作,让动漫数学更感性
动漫不仅仅是一种呈现方式的变革,教师要能针对动漫制作技术上的优势,发挥它与学生之间良好的互动作用,引入适当的操作指引,在动漫中组织学生边看边想边动手实践,在兴致盎然中激活学生指尖上的智慧,丰富学生的认知表象,沟通抽象知识与形象思维之间的联系,赋予动漫感性体验的另一面.
如在教学苏教版五年级数学上册《找规律（周期现象）》时,教师为学生准备了动物学校为了庆祝“六一”儿童节而布置教室的动漫场景,在让学生观察教室里彩旗的排列顺序后,用动漫中的动物角色指引学生将彩旗变成图形符号,再将图形符号进一步抽象为数字,并在分布操作与渐次抽象中让学生积累排列规律的表象.在知识运用阶段,教师同样运用动漫形式组织学生进行图形、卡片的排列操作,使得周期规律的应用与深化变得富有情趣,让学生获得感性的积累,展开抽象的思考.
三、少一些动感,让动漫数学更聚焦
小学生由于心理年龄的制约,缺乏自我控制力,在注意力的转移和调整方面还不太成熟.因此,教师在课堂教学中引入动漫时,要有意识地克制对于动漫中动感画面的使用,以确保学生能够及时地将思维聚焦到动漫所蕴含的数学问题上来.在将静态的知识转化为动漫的动态呈现时,教师要清醒地意识到关键性问题所在,确保学生的思维不被杂乱的画面所影响,保证学生在思考时的注意力能有效地汇聚起来.
如在教学苏教版二年级数学下册解决《简单的加减法实际问题》时,教师采用了学生喜爱的《熊出没》中的动漫角色：光头强洗心革面当上了森林保护员,在他过生日的那一天,动物们都送来了生日礼物.在情境创设中,教师尽量采用静态画面的形式来展现问题背景,摒弃了一些不必要的动画效果,引导学生重点思考：“你能根据动物们送来的礼物,提出用加减法解决的实际问题吗?”这样的问题使得学生将视线集中到礼物的分类计算中,思考不同礼物之间的数量关系,提高了课堂教学的效率.
四、多一些层次,让动漫数学更深入
让动漫多一些层次,可以更好地发挥动漫在数学课堂教学的助推作用.教师在精心选择和编辑动漫素材时,要让动漫中的数学知识内容呈现梯度分布,让不同认知水平、不同学力的学生都能在动漫式的数学学习过程中体验到成功的喜悦,发掘出他们的数学潜能.
如在教学苏教版四年级数学下册《解决问题的策略（植树问题）》一课时,教师设计了“植树节”这一动漫情境,针对不同学力的学生设置了难易程度差别的问题：在三条长度分别是10米、100米和1000米的大路一边每隔5米种一棵树,两头都种,这三条路上分别各种了多少棵树?三个数字代表着由易到难的三种梯度,有的学生选择“10米”来画图帮助思考,有的学生用计算来解决“100米”中的问题,还有的学生探究规律后尝试去解答“1000米”.在后继交流中大家彼此带动,皆有所得.
作为一种新兴的教学媒介,动漫被越来越多的教师运用到课堂教学中来.在应用动漫于课堂教学实践时,教师要充分发挥动漫的能动作用,激活学生的内心需求,不断地斟酌和拿捏,使得动漫更好地服务于课堂教学活动,进一步提升数学课堂教学效率.
（责编林剑）
总结：此文是一篇动漫学生论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
动漫学生图片引用文献:
[1] 申请异动转学生查重怎么办
[2] 初中化学学生小毕业论文题目大全 初中化学学生小论文标题怎么定
[3] 优秀初中生物学生论文选题 初中生物学生专业论文题目怎么拟
