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幼儿园课程教育活动设计

主题:省级以上专业期刊 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2023-12-20

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专业省级论文范文

省级以上专业期刊论文

目录

  1. 省级以上专业期刊:伊川县伊赛养殖专业合作社省级示范社挂牌仪式视频

   国 家 级 教 学 成 果 奖 推 荐 书

   成 果 名 称 高职学前教育专业一专多能人才培养模式的创建与实践

   成果完成人 杨文,孙汀兰,王正祥,刘存刚,张晗,史晓华,宋占美

   成果完成单位 山东英才学院

   推荐等级建议

   推荐单位名称及盖章 山东省教育厅

   推 荐 时 间 2017 年 3 月 30 日

   成 果 科 类

   代 码 0 4 0 1 1 2

   序 号 9 3 7 0 8 0

   编 号

   中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 制

   成 果 简 介

   成

   果

   曾

   获

   奖

   励

   情

   况 获奖时间 获奖种类 获奖等级 获奖金额

   (元) 授奖部门 2005年2月 省级示范专业 省级 10000 山东省教育厅 2006年11月 国家精品课 国家 100000 国家教育部 2007年10月 省级精品课两门 省级 10000*2 山东省教育厅 2007年10月 省级教学团队 省级 20000 山东省教育厅 2007年11月 省级特色专业 省级 20000 山东省教育厅 2017年3月 省级教学成果 省级一等奖 10000 山东省教育厅 成果起止时间 起始:2002 年9月 完成:2005年7月 主题词 高职;学前教育;一专多能;人才培养模式 1 1,成果简介及主要解决的教学问题:

   1998年山东英才学院首批开设了学前教育专业.由于发现了学前教育专业本科和幼师层次人才培养的许多问题,我院学前教育专业决定探索一条新的适应高职教育特色的人才培养模式,避免成为本科教育的"压缩饼干"和幼师教育的"技能加长版".

   遵循"面向市场经济,培养高级技术应用型人才"的定位和"专业知识+现代化技能+职业素养"的,打破学科型教学模式,建立以职业能力为中心的教学体系打破学科型的教学模式,建立以职业能力为中心的教学体系,培养具有实践技能,创业能力,创新精神的与相适应的高素质的.让学生获取更多的职业资格证书

   主要完成人情况

   第3完成人姓名 王正祥 性 别 男 出生年月 1945年5月 最后

   学历 本科 参加工作时间 1969年9月 高校

   教龄 30年 专业技术职称 教授 现任党政职务 山东英才学院教务处处长 工作单位 山东英才学院教务处 联系

   电话 88253007 现从事工作及

   专 长 教学教务管理 电子

   信箱 ycjwc@126. 通讯地址 济南高新技术产业开发区英才路2号 邮政

   编码 250104 何时何地受何种省部级及以上奖励 在济南大学两次获得山东省高等学校教学管理先进个人奖(1999,2002年);

   在济南大学获得山东省高等教育优秀教学成果二等奖(1999). 主

   要

   贡

   献 1.自2003年起担任山东英才学院教务处长,负责全院的教学组织,管理与质量评价工作.

   2.为"产学研结合与人才培养模式创新的研究与实践"项目的负责人,主持制定研究规划,学前教育专业的人才培养方案,对理论教学,实践教学和教学质量评价等进行了改革,撰写了研究报告,研究建立了适合于产学研结合的科学管理制度,良好的运行机制和质量监控保障体系.项目顺利通过了省教育厅组织的结项成果验收和鉴定,该项研究在省内处于领先水平.

   本 人 签 名:王正祥

   2017年 3 月 29 日 主要完成人情况

   第4完成人姓名 刘存刚 性 别 男 出生年月 1966年12月 最后

   学历 博士 参加工作时间 1982年 7月 高校

   教龄 12年 专业技术职称 讲师 现任党政职务 山东英才学院副院长 工作单位 山东英才学院 联系

   电话 0531-88253044 现从事工作及

   专 长 教学,科研,管理 电子

   信箱 Lcg66@yahoo. 通讯地址 济南高新技术产业开发区英才路2号 邮政

   编码 250104 何时何地受何种省部级及以上奖励 2006年,参与主讲的"幼儿英语教学法"课程被教育部评为 "国家精品课"; 2007年,所在学前教育教研室被评为"山东省教学团队";同年,所在的学前教育专业被评为"山东省特色专业". 主

   要

   贡

   献 1.参与学前教育专业建设,把学前教育专业建设成为省级示范专业和省级特色专业.

   2.参与建设 "山东省教学团队"学前教育教研室,是团队主要成员和骨干教师.

   3."国家精品课"《幼儿英语教学法》主讲教师之一.

   4.发表论文10余篇,有多篇在国外期刊发表;主编出版教材《学前比较教育》,被列为"高等教育'十一五'规划"教材.

   5.作为专业的带头人之一,组织学习,研究"高职学前教育专业一专多能人才培养模式的创建与实践".

  

   本 人 签 名:刘存刚

   2017年 3 月 29 日 主要完成人情况

   第5完成人姓名 张晗 性 别 男 出生年月 1978年10月 最后

   学历 本科 参加工作时间 2002年 7月 高校

   教龄 7年 专业技术职称 讲师 现任党政职务 山东英才学院学前教育学院教学副院长 工作单位 山东英才学院学前教育学院 联系

   电话 0531-88253044 现从事工作及

   专 长 教学,科研,管理 电子

   信箱 Hanzh_78@126. 通讯地址 济南高新技术产业开发区英才路2号 邮政

   编码 250104 何时何地受何种省部级及以上奖励 2007年,参与主讲的"学前儿童发展心理学"和"学前儿童素质教育理论与实践"被教育厅评为 "省级精品课"; 2007年,所在学前教育教研室被评为"山东省教学团队";同年,所在的学前教育专业被评为"山东省特色专业". 主

   要

   贡

   献 1.参与学前教育专业建设,把学前教育专业建设成为省级示范专业和省级特色专业".

   2.参与建设 "山东省省级教学团队"学前教育教研室,是团队主要成员和骨干教师.

   3.参与建设学前教育校内实训中心和校外实训基地.

   4.省级精品课《学前儿童发展心理学》和《学前儿童素质教育理论与实践》的主讲教师之一.

   5.参与省级教改课题研究,参与副主编"高等教育'十一五'规划"教材3部,发表论文2篇.

   6.作为专业的带头人之一,组织学习,研究"高职学前教育专业一专多能人才培养模式的创建与实践".

  

  

   本 人 签 名:张晗

  

   2017年 3 月 29 日

   主要完成人情况

   第6完成人

   姓名 史晓华 性 别 女 出生年月 1976年10月 最后

   学历 本科(硕士在读) 参加工作时间 1998年 7月 高校教龄 7年 专业技术职称 讲师 现任党政职务 山东英才学院幼儿英语研究所副所长 工作单位 山东英才学院学前教育学院 联系

   电话 0531-88253044 现从事工作及

   专 长 教学,科研 电子

   信箱 Lane2007@163. 通讯地址 济南高新技术产业开发区英才路2号 邮政

   编码 250104 何时何地受何种省部级及以上奖励 2006年,参与主讲的"幼儿英语教学法"先后被评为 "省级精品课"和"国家精品课" 2007年,所在的学前教育教研室被评为"山东省优秀教学团队";2007年,所在的学前教育专业被评为"山东省特色专业". 主

   要

   贡

   献

   1.参与学前教育专业建设,把学前教育专业建设成为省级示范专业和省级特色专业.

   2.参与建设 "山东省教学团队"学前教育教研室,是团队主要成员和骨干教师.

   3.参与建设学前教育校内实训中心和校外实训基地.

   4.国家精品课《幼儿英语教学法》的主讲教师之一.

   5.参与论文范文教科所和山东省的科研课题研究,已发表各类论文10余篇;参与编写教材3部.

   6.作为专业的带头人之一,参与研究,建设"高职学前教育专业一专多能人才培养模式的创建与实践".

  

   本 人 签 名:史晓华

   2017年 3 月 29 日

   主要完成人情况

   第7完成人姓名 宋占美 性 别 女 出生年月 1976年 2 月 最后

   学历 本科 参加工作时间 1999年 7 月 高校

   教龄 10年 专业技术职称 讲师 现任党政职务 学前教育学院副院长 工作单位 山东英才学院 联系

   电话 0531-88253044 现从事工作及

   专 长 教学,管理,科研 电子

   信箱 songzhanmei@126. 通讯地址 济南高新技术产业开发区英才路2号 邮政

   编码 250104 何时何地受

   何种省部级及

   以上奖励 2006年,参与主讲的"幼儿英语教学法"先后被评为 "省级精品课"和"国家精品课" 2007年,所在的学前教育教研室被评为"山东省优秀教学团队";2007年,所在的学前教育专业被评为"山东省特色专业";2007年被山东省教育厅,人事厅授予"山东省优秀教师"称号. 主

   要

   贡

   献 1.参与学前教育专业建设,把学前教育专业建设成为省级示范专业和省级特色专业.

   2.参与建设 "山东省教学团队"学前教育教研室,是团队主要成员和骨干教师.

   3.参与建设学前教育校内实训中心和校外实训基地.

   4.国家精品课《幼儿英语教学法》的主讲教师之一.

   5.参与论文范文教科所和山东省的科研课题研究,已发表各类论文10余篇;参与编写教材3部.其中所撰写的论文"新加坡小学双语教育的历史发展" 获得"山东省中小学教育科研优秀成果"二等奖.

   6.作为专业的带头人之一,参与研究,建设"高职学前教育专业一专多能人才培养模式的创建与实践".

   本 人 签 名:宋占美

  

   2017年 3 月 29 日 三,主要完成单位情

省级以上专业期刊:伊川县伊赛养殖专业合作社省级示范社挂牌仪式视频

   第一完成

   单位名称 山东英才学院 主管部门 山东省教育厅 联系人 夏季亭 论文范文 0531—88253044 传 真 0531—88257501 电子信箱 Yangwen1998@163. 通讯地址 山东省济南高新技术产业开发区英才路2号 邮政编码 250014 主

   要

   贡

   献

   山东英才学院领导夏季亭院长,副院长奚正楷教授,赵喜臣教授和刘翠兰教授对此项教学成果非常重视,关心和大力支持.学院投资建设了省内一流的实训中心,设备总投资达500万元.学校还拨出专项资金用于相关的教改与科研立项的研究,使该项研究得以顺利开展.2017年,该立项先后获校级和省级教学成果一等奖.

   单位盖章

   2017年 3 月 29 日

   四,推荐,评审意见

   推

   荐

   意

   见 高职学前教育专业"一专多能"人才培养模式自创建至形成,历时三年,对高职学前教育专业的课程体系,实践实训,教学方法,考核方法,师资队伍,校园合作等都做了较大的调整,突出了职业性,实践性和开放性.

   "一专多能"人才培养模式对我院其他专业的建设产生了积极影响,先后又建起了五个大型的实训中心,设备总投资达到6000多万元,锻炼了学生的实际操作能力,提高了学生的就业竞争力.

   在此模式下培养出来的毕业生,具有较强的应用能力和专业素养,近四年就业率均达到95%以上,甚至出现供不应求的趋势.

   "一专多能"人才培养模式对国内同类专业发挥了示范性作用,其人才培养经验多次在国内教改会议及其他学术会议上介绍.

   "一专多能"人才培养模式教科研成果显着,有多项国家级及省级教科研立项,出版多部着作和教材,发表40余篇有一定影响力的论文.

   经过成果专家组鉴定,一致认为:该成果特色鲜明,在高职教育领域达到国内领先水平,具有明显的推广应用价值.同意推荐国家级教学成果奖.

   推荐单位盖章

   2017年3 月30日

   评

   审

   意

   见

   高等教育国家级教学成果奖评审委员会主任委员

   签字:

   年 月 日

   审

   定

   意

   见

   高等教育国家级教学成果奖励领导小组组长

   签字:

   年 月 日

   - 6 -

总结:本论文为您写专业省级毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献,可免费下载。

省级以上专业期刊引用文献:

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[3] 近几年本科工商管理专业参考文献 本科工商管理专业核心期刊参考文献有哪些
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