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安徽工程大学任课教师课程小结
学院 20 —20 学年第 学期
课程名称 总学时 实验学时 上机学时 主讲教师 职称 年 龄 课程类型 学生人数 教材课前到位: 是□ 否□ 授课对象 教材名称: 出版年份: 出版社: 教材类别:国家级,省部级优秀教材□ 面向21世纪教材□ 国家九五,十五重点教材□
外文原版教材□ 翻译外国教材□ 讲义□ 其它□ 教材适用情况:非常适用 □ 一般 □ 不适用 □ 无教材 □ 双语教学情况:用外语授课时数 实验教学情况:1.实验总个数/时数( )2.设计性实验个数/时数( )3.综合性实验个数/时数( ) 使用多媒体技术授课:部分使用□ 全部使用□ 没使用□ 多媒体课件来源:自制□ 购买□ 其它□ 教学大纲,教学日历执行情况: 严格执行□ 10%以内变动□ 变动大于10%□ 课程有无试题库: 有□ 无□ 试题库级别: 国家级□ 省部级□ 校级□ 公共课,基础课是否统一命题:是□ 否□ 命题难度,广度,深度是否符合大纲要求:是□ 否□ 是否实行教考分离:是 □ 否 □ 平时考核的方式: 考核方式:闭卷□ 开卷□ 小论文□ 口试□ 其他□ 作业情况:布置次数 批改量 考核成绩符合正态分布:是 □ 否 □ 不及格率:( ) 学风情况 等级 出勤情况 课堂纪律 完成作业 考试纪律 学风总体评价 优秀 良好 一般 差 教学效果
及学生对课程
课程教学改革 及对今后教学
的打算,建议
教师自我评价
备 注
教师签名: 20 年 月 日
备注:1.课程结束后由任课教师填写一式两份,一份交课程所在学院存档,一份随试卷装订存档;
2.使用多媒体技术授课指利用计算机综合处理文字,声音,图像,图形,动画等信息的新技术;
3.课程类型指必修课,专业限选课,专业选修课和公共选修课.
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课程 教材 教法引用文献:
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