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新闸中心小学音乐
教研活动计划
2017.9
1,加强教研组建设,促进教学常规落实
2,进一步推进"器乐进课堂"的实施
3,促教师参加各类培训,提升课堂指教能力
4,以课程改革为中心,分年段组织开展《义务教育音乐课程标准》(2017版)研修活动.
5,加强教育技术装备的管理,更好地服务教学
二,活动目标
1,组织教师认真学习《新课标》,《学科建议》,《常规指导意见》及《区星级备课组要求》的细化落实,以星级备课组要论文范文进教研组建设.
2,进一步推进"乐器进课堂"的工作,从三年级至六年级全面铺开,充实竖笛教材内容,有机整合课堂新歌教学,识谱和竖笛学习,提升教师演奏水平,培养学生的学习兴趣.
3,通过组织教师参加自弹自唱,竖笛演奏和合唱指挥等集体培训,提升教学基本功,鼓励教师自学,促使教师教学基本功和专业素养稳中有升.
4,结合教师自身的特长,基于学生,本着以人为本而非以乐为本,大众型而非专业型的音乐教育理念,满足学生自已需要的音乐,注重主体的音乐感受,在音乐活动中提升学生音乐素养,争取做到:课程目标小步子化, 课程内容生活化, 课程组织统整化,课程实施活动化,课程评价多元化.
5,严格规范教学技术装备的使用,管理和维护工作,做好使用记录,认真制定好乐器等装备的添置和管理工作,更好地服务教学工作.
三,活动安排
常规工作:
第三周 制定教研组工作计划
第六周 教师竖笛培训
第十周 理论学习
第十八周 教研组工作总结
课堂教学研讨活动:
第十二周 丁明霞 三年级《牧童之歌》
第十四周 马献忠 六年级《蓝色的雅德朗》
第十六周 王倩 四年级《踏雪寻梅》
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竖笛指法引用文献:
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[2] 竖笛教学论文大纲格式 竖笛教学论文框架怎么写
[3] 竖笛教学论文摘要怎么写 竖笛教学论文摘要范文参考
