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学年论文指导记录学年度第

主题:私刻公章骗法院 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-03-24

简介:关于本文可作为课程公章方面的大学硕士与本科毕业论文课程公章论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。

课程公章论文范文

课程名称:基础写作 [Fundamental Course of Composition]

   课程代码:HS241003

   课程性质:核心必修

   学 时:48

   学 分:3

   内容提要:本课程为汉语国际教育专业基础课,注重写作基本功和实践能力的培养.课程以普通文章写作为研究对象,主要讲授文章写作的几个最重要的环节:采集材料,确立主题,构思文章,结构布局,表达方式及文章修改.讲授写作的一般规律,方法,如文章性质,功能,写作的基本特点,规律,作者的素养,能力与责任,写作技巧等,同时介绍消息,散文,思想评论,文艺评论,杂文等常用文体的特点和写作方法.在讲授写作基础理论的同时,注重本课程的实践环节,使讲练结合,理论与实践结合.目的是使学生自觉地在写作理论指导下进行写作实践活动,为提高学生的写作水平和语言表达能力打下坚实的基础.

   使用教材:《写作新教程》凌焕新主编 江苏教育出版社

   适用专业:汉语国际教育

   先修课程:无

   制订人: 朱全福 审定人: 教学院长(公章):

   课程名称:中国现当代文学A [Chinese Contemporary Literature A]

   课程代码:HS241102

   课程性质:核心必修

   学 时:64

   学 分:4

   内容提要:本课程是文学运动,思潮,社团流派和文学创作选读优秀作品培养学分析和鉴赏能

   使用教材:《中国现代文学史1917-2000》(上/下),朱栋霖等主编 北京大学出版社2007年《中国现代文学经典》(14册)

   适用专业:汉语国际教育

   先修课程:部分通识教育课程,专业基础课程等

   制订人: 陈娇华 审定人: 教学院长(公章):

   课程名称:语言学概论 A [Introduction to Linguistics A]

   课程代码:HS241103

   课程性质:核心必修课

   学 时:48

   学 分:3

   内容提要:该课程为汉语国际教育专业的必修课.主要讲授语言的基本理论和基本知识,包括语言学的性质和任务;语言的社会功能;语言的结构系统:语音系统,词汇系统,语法系统;语言的发展:语言随着社会的产生而产生,随着社会的发展而发展,语言系统的发展;语言的接触等.

   使用教材:《语言学概论》 徐通锵,叶蜚声编 北京大学出版社2017

   适用专业:汉语国际教育

   先修课程:综合英语,现代汉语,古代汉语

   制订人:蒋重母 审定人: 教学院长(公章):

   课程名称:对外汉语教学通论 [An Introduction To Teaching Chinese As A Foreign Language]

   课程代码:HS241107

   课程性质:核心必修课

   学 时:48

   学 分:3

   内容提要:对外汉语教学通论是汉语国际教育专业(本科)的一门核心必修课程.本课程教学旨在使学生系统了解并掌握对外汉语教学学科所涉及的诸多基本理论知识和教学法,提高学生对外汉语教学的理论修养,把所学知识应用于语言教学实践,为今后从事对外汉语教学和语言研究打好基础.课程的教学内容包括绪论,语言,语言学习,语言教学,教学过程和教学活动,语言要素教学(上),语言要素教学(下),言语技能和言语交际技能训练等八个部分,目的是使学生能够认识语言规律,语言学习规律和语言教学规律,熟悉汉语作为第二语言教学的总体设计,教材编写,课堂教学和语言测试等教学过程和教学活动,掌握汉语语言要素(语音,汉字,语汇,语法)教学方法与技巧,以及听,说,读,写等言语交际技能的训练途径和方法.课程主要采用理论联系实际的方法,多分析教学案例,并尽量创造机会让学生上讲台试讲.

   使用教材:《汉语和汉语作为第二语言教学》吕必松着 北京大学出版社2007年8月第1版

   适用专业:汉语国际教育

   先修课程:现代汉语,古代汉语,语言学概论,社会语言学

   制订人: 吴汉江 审定人: 教学院长(公章):

   课程名称:中国文化概论A [Introduction to China culture A]

   课程代码:HS241108

   课程性质:核心必修

   学 时:64

   学 分:4

   内容提要:本课程旨在通过对中国传统文化进行宏观与微观两方面的概述,使学生认识中华文明演进的历史规律,并初步领会中国传统文化的精髓,从而帮助学生完善知识结构,提高人文素质,增强民族自信心和民族自豪感,关注中国的现实与未来.本课程要求学生学习掌握宏观的认识方法,同时从微观上了解有关文化史的基本知识,对涉及于自然,经济,政治,哲学,历史,*,宗教以及语言文字,古典文献,文学艺术等各个方面的内容,有较为系统而全面的把握.要求学生在课内参与讨论,在课外进行尽可能广泛的阅读,努力思考并认真完成相应的练习

   使用教材:《中国文化概论》阮堂明,沈华主编

   适用专业:汉语国际教育

   先修课程:中国古代文学(一,二),古代汉语

   制订人:丁国祥 审定人: 教学院长(公章):

   课程名称:世界古代史(一)[Ancient History of the World(一)]

   课程代码:HS241203

   课程性质:核心必修

   学 时:64

   学 分:4

   内容提要: 世界古代史(一),时间从史前时代到公元476年西罗马论文范文灭亡.主要内容包括史前时代(又称原始社会),古代埃及,古代西亚诸国,古代印度,古代希腊和古代罗马六大部分,演绎了世界诸文明的原始轨迹,研究了不同种族相互碰撞,相互融合的最初历程,揭示了各种文明发生,发展,演变,消亡的规律性,给时人以珍视自我,履行责任,热爱生活的提示.

   使用教材:吴于廑,齐世荣总主编,刘家和,王敦书主编:《世界史——古代史编》上卷,高等教育出版社,1994年版.

   适用专业:历史学(师范)

   先修课程:中国古代史(一)

   制订人: 解国良 审定人: 教学院长(公章):

   课程名称:世界古代史(二)[Ancient History of the World()

   课程代码:HS241204

   课程性质:核心必修

   学 时:64

   学 分:4

   内容提要: 世界中世纪史主要讲述封建制度在世界范围内的产生,发展乃至发生危机的历史.由于世界历史发展的不平衡性,在一些地区率先跨入封建社会的门槛时,其它地区人们的历史活动还没有进入人们的视野,因此,本课程主要关注欧洲(西欧,东欧)和亚洲(西亚,南亚,东亚)地区的一些主要国家的封建化进程,分析这些国家封建政治制度的演变,封建经济制度的发展以及封建文化的成就,讲述世界三大宗教(基督教,佛教,伊斯兰教)在这一时期的发展概况,探讨封建社会的教俗关系.在此基础上,对东西方封建社会的制度层面和历史表象做一比较分析.

   使用教材:《世界史·古代史编》(下卷)朱寰,马克尧编 高等教育出版社2017年版

   适用专业:历史学(师范)

   先修课程:世界古代史(一)

   制订人:齐嘉,张宗华 审定人: 教学院长(公章):

   课程名称:中国近现代史(一)[Modern History Of China()

   课程代码:HS241205

   课程性质:核心必修

   学 时:64

   学 分:4

   内容提要: 本课程讲授从1840年到1919年的中国近代史.通过对重大的历史事件和重要的历史人物的介绍勾勒,说明西方资本-论文范文主义如何同中国的封建主义相结合,把独立的封建的中国逐步变为半殖民地半封建的中国,中华民族如何反抗西方侵略者,中国人民如何反抗封建主义的压迫.同时也说明,在艰难的条件下,中国的近代化是如何启动和缓慢发展的.

   使用教材:《中国近代史》李侃,李时岳等编着 中华书局1994年版

   适用专业:历史学(师范)

   先修课程:中国古代史(一),(二)

   制订人:侯鹏,高钟 审定人: 教学院长(公章):

   课程名称:中国近现代史(二)[Modern Chinese History (二) ]

   课程代码:HS241206

   课程性质:核心必修

   学 时:96

   学 分:6

   内容提要:课程包括中国现,当代史两部分.从1919年五四运动起到1949年10月中华人

   民共和国成立止,习惯通称中国现代史.中国现代史的研究对象是中国现代各社会集团,各阶级的人们的政治,经济,社会文化活动,它是中国现代经济史,政治史,社会史,思想文化史,军事史等各种专史的综合.中国当代史即中华人民共和国史是中国通史的一个组成部分,研究的社会形态,根本不同于过去的封建社会和半殖民地半封建社会,而是人民当家作主的社会主义社会更确切地说是中国的当代史是研究中华人民共和国建立,巩固和发展壮大的历史进程及其规律的科学国家建设与社会发展的历史历史的

   使用教材:《中国现代史》(第二版)王桧林主编 高等教育出版社2003年版

   适用专业:历史学(师范)

   先修课程:中国近现代史(一)

   制订人:袁成亮,朱昭华 审定人: 教学院长(公章):

   课程名称:世界近现代史(二) [Modern History Of The World(二)]

   课程代码:HS241208

   课程性质:核心必修

   学 时:96

   学 分:6

   内容提要: 本课程主要讲授20世纪初期以来的世界经济,政治,科技,文化及国际关系发展史.课程内容共分为二十一章,主要内容包括第一次,第二次世界大战;俄国十月社会主义革命及前苏联的演变;凡尔赛-华盛顿体系的建立;上个世纪30年代世界经济危机及其影响下的主要资本主义国家;二战后国际关系与两大阵营对峙格局的形成;亚非拉民族论文范文运动的新高涨与民族独立;从经济繁荣到经济滞胀的资本主义各国的社会与文化;社会主义国家的政治经济改革与发展变化;由两极走向多极化,合作,竞争和变革的世界等等.

   使用教材:《世界史·现代史编》吴于廑,齐世荣主编 高等教育出版社 1994年版

   适用专业:历史学(师范)

   先修课程:世界近现代史(一)

   制订人:王本立,杨跃英 审定人: 教学院长(公章):

   课程名称:传播学概论A [Introduction to Communication Theory A]

   课程代码:HS241301

   课程性质:核心必修

   学 时:64

   学 分:4

   内容提要:本课程从传播学理论体系入手,既介绍传播学的一般理论,如信息,符号,媒介,传播过程等;又介绍了传播的分支理论,如人际传播,大众传播等,同时介绍最新批判学派的观点和流派.

   使用教材:《传播学总论(第二版)》胡正荣编着 中国人民大学出版社2017年版

   适用专业:广播电视学,汉语言文学,社会工作,国际汉语教育

   先修课程:广播电视学概论,新闻学概论

   制订人:李斌 审定人: 教学院长(公章):

   课程名称:中国新闻事业史 [Chinese Journali论文范文 History]

   课程代码:HS241302

   课程性质:核心必修

   学 时:32

   学 分:2

   内容提要:本课程内容包括从中国古代新闻传播活动到当代新闻事业的发展历史,从唐代的邸报到宋代的小报,元代的小本以及明清的进奏院状等古代报纸开始讲起,介绍各个历史时期主要的报刊及其他新闻机构的发展脉络,了解着名新闻工作者的新闻活动及新闻思想(比如王韬和邵飘萍等),了解新闻史上发生的重大事件(比如"苏报案""癸丑报灾")等.

   使用教材:《中国新闻事业史》丁淦林 北京:高等教育出版社2004年版

   适用专业:广播电视学

   先修课程:新闻学概论,电视构图(一)

   制订人:陈小燕 审定人: 教学院长(公章):

   课程名称:新闻学概论 [Introduction To Journali论文范文]

   课程代码:HS241303

   课程性质:核心必修

   学 时:64

   学 分:4

   内容提要:该课程结合传播学原理和中外新闻传播的实践经验,系统地介绍新闻原理,新闻史和新闻业务的基本常识,从新闻本体,新闻传播和新闻事业等三方面进行理论阐述,是大学生深入了解和研究新闻传播现象及规律的基础课程.

   使用教材:自编

   适用专业:广播电视学

   先修课程:广播电视学概论

   制订人:高建国 审定人: 教学院长(公章):

   课 程:广播电视学概论 [Introduction To Radio And Television]

   课程代码:HS241304

   课程性质:核心必修

   学 时:64

   学 分:4

   内容提要:该课程结合中国广播电视事业发展史,分析中国广播电视事业的发展历程,阐述中国社会主义广播电视的基本特色,性质,任务,功能,揭示中国广播电视的节目,技术,管理,经营发展的基本规律,使学生对中国广播电视的特点,规律和基本理论有一个全面的了解和把握.

   使用教材:《当代广播电视学概论(第二版)》陆晔,赵民着 复旦大学出版社2017年版

   适用专业:广播电视学

   先修课程:无

   制订人:冯红宇 审定人: 教学院长(公章):

   课程名称:电视构图(一) [The television?picture Composition (一)]

   课程代码:HS241305

   课程性质:核心必修

   学 时:64

   学 分:4

   内容提要:本课程是专业的必修课程,旨在通过一个学期的教学,使学生全面了解

   使用教材:《电视画面创作技巧》黄匡宇,江强,施建主编 中国广播电视出版社2002年版.

   适用专业:广播电视学

   先修课程:

   制订人: 高建国 审定人: 教学院长(公章):

   课程名称:世界新闻事业史 [World Journali论文范文 History]

   课程代码:HS241306

   课程性质:核心必修

   学 时:32

   学 分:2

   内容提要:本课程以"全球化"命题为指导,结合不同的国别,对全球新闻传播的历史演化,社会动因,专业背景,内在逻辑及发展趋势等世界新闻业的发展轨迹和基本规律给出全图景的展示和讲授.重点讲述新闻的世界起源地意大利以及英国王室对新闻业的桎梏和美国商业报纸是怎样席卷全美乃至全球的.

   使用教材:《世界新闻事业史》 陈力丹主编 上海交通大学出版社2003年版

   适用专业:广播电视学

   先修课程:中国新闻事业史,新闻采访写作

   制订人:陈小燕 审定人: 教学院长(公章):

   课程: ?[Journali论文范文 Regulations and Ethics]

   课程代码:HS241307

   课程性质:必修

   学 时:48

   学 分:3

   内容提要:本课程的主要内容包括新闻传播法规的基础知识及概要,新闻传播媒体的行政管理,新闻,广告等各类信息的发布,新闻传播与维护国家安全,新闻传播与维护社会公序良俗,新闻传播与公民权利保护,新闻职业道德的基本理论与概说,新闻职业道德标准解读,新闻传播职业道德的涵养等.

   使用教材:《新闻传播与职业道德教程(第二版)》黄瑚主编 复旦大学出版社2017年版

   适用专业:广播电视学

   先修课程:

   制订人: 审定人: 教学院长(公章):

   Introduction To Sociology A]

   课程代码:HS241401

   课程性质:核心必修

   学 时:48

   学 分:3

   内容提要:《社会学概论A》是社会工作专业的必修课,旨在讲授普通社会学知识,培养学生以社会学的视角认识问题和解决问题的能力.主要知识和基本要求包括:首先讲解研究对象,社会学史,理论视点,基本概念,以期建立社会学的基本框架;在微观社会学领域,掌握包括作为分析单位的角色概念,社会化,社会互动及其理论等;在宏观社会学领域,掌握包括作为分析单位的群体概念,三种主要形式的社会群体(家庭,社会组织和社区)及其相关理论;在社会运行部分,主要掌握动态的社会生活和社会流动的概念,了解病态的社会问题的类型与社会控制的手段,并以此正确地分析相关问题.通过学习,掌握社会学的基本知识,了解该学科的基本理念和方法,拓宽知识面,增强个人适应社会的能力.学会用社会学的观点和理论认识,分析社会现象,思考历史和现实问题.

   使用教材:《社会学概论新修》(精编版)郑杭生主编 中国人民大学出版社 2017年

   适用专业:社会工作

   先修课程:无

   制订人:陶艳兰 审定人:朱爱华 教学院长(公章):路海洋

   课程名称:社会工作导论 [Introduction To Social Work]

   课程代码:HS241402

   课程性质:核心必修

   学 时:48

   学 分:3

   内容提要:本课程是社会工作专业的专业基础课程,内容包括社会工作的内涵,领域,功

   能,价值体系,基本理论,个案,小组,社区,社会行政等工作方法,以及社会工作的若干实务和分支等.要求学生掌握社会工作的基础原理,熟悉社会工作各种方法的一般流程,对社会工作实务领域有较全面的了解,基本掌握社会工作的各个分支.

   使用教材:《社会工作概论》 顾东辉主编 上海译文出版社2005年

   适用专业:社会工作

   先修课程:无

   制订人:陈建兰 审定人:朱爱华 教学院长(公章):路海洋

   课程名称:个案工作 [Social Case Work ]

   课程代码:HS241403

   课程性质:核心必修

   学 时:48

   学 分:3

   内容提要:本课程是社工专业八门主干课程之一,是社会工作的三大直接工作方法之一.主

   要介绍个案工作的基本概念,价值体系,工作过程,专业关系,基本技巧,心理与社会治疗模式,行为治疗模式,人本治疗模式,理性情绪治疗模式,结构家庭治疗法,联合家庭治疗法等内容.要求学生了解和掌握个案工作的基本原理,了解和掌握几个重要的个案工作理论模式,从而使学生能从总体上和感性上更好地把握个案工作这一重要方法.

   使用教材:《个案工作》(第二版)许莉娅主编 高等教育出版社2017年

   适用专业:社会工作

   先修课程:社会工作导论

   制订人: 陈建兰 审定人:朱爱华 教学院长(公章):路海洋

   课程名称:小组工作 [Social Work With Group]

   课程代码:HS241404

   课程性质:核心必修

   学 时:48

   学 分:3

   内容提要:《小组工作》是为社会工作专业开设的专业必修课,旨在讲授小组工作理论与实务的基本知识,帮助学生了解和掌握小组工作实施的过程,培养学生初步筹备和带领小组的能力.主要内容和基本要求包括以下三个部分,第一部分,讲解小组工作发展的历史过程,小组的类型和功能等相关概念,让学生初步了解作为社会工作专业方法之一的小组工作方法;第二部分,讲解小组动力和团体领导,让学生了解和掌握小组内部的动力机制和领导技巧;第三部分讲解小组工作方法的实施,包括小组的筹备工作,小组开始阶段的特点和实施技巧,小组中期阶段的特点和实施技巧,小组结束阶段的特点及实施技巧.通过以上基础知识,理论知识以及实务知识的学习,学生能够系统了解小组工作方法的实施过程.

   使用教材:《团体辅导工作概论》黄惠惠主编 四川大学出版社2006年

   适用专业:社会工作

   先修课程:《社会工作导论》,《个案工作》

   制订人:陶艳兰 审定人: 朱爱华 教学院长(公章):路海洋

   课程名称:社会调查研究方法 [Social Survey Method]

   课程代码:HS241405

   课程性质:核心必修

   学 时:48

   学 分:3

   内容提要: 《社会调查研究方法》是高等学校社会学专业,社会工作专业的主干专业基础课程.本课程的教学目的是使学生掌握现代社会调查研究的基本原理和基本程序,掌握现代社会调查的方法和技术,掌握社会统计分析和社会调查报告的基本方法.通过学习本课程,使学生树立科学研究的学术规范意识,具备对社会信息的搜集,整理,加工与分析的基本能力,提高对社会系统和社会现象的观察与认识能力,为日后从事社会管理,社会工作和社会研究打下良好的专业基础.

   使用教材:《现代社会调查研究方法》(第四版)风笑天主编 华中科技大学出版社2017

   适用专业:社会工作

   先修课程:社会学概论

   制订人:唐利平 审定人: 朱爱华 教学院长(公章):路海洋

   课程名称:社区工作 [Community Work]

   课程代码:HS241406

   课程性质:核心必修

   学 时:48

   学 分:3

   内容提要:"社区工作"是社会工作专业的主干课程,必修课程.本课程力求更好地做到西

   方与中国的结合,理论与实际的结合,既符合当前中国国情,又与国际社会工作专业理论成果接轨.其主要内容包括:一,理论篇.主要介绍有关社区的知识,社区工作的概念,特征,目标等,中外社区工作的发展历程,社区工作的价值体系,理论基础和基本原则等;二,方法篇.主要介绍社区工作的基本模式,社区工作的过程与方法.三,组织篇.主要介绍社区工作的主体,社区管理体制,社区工作者等.另外,联系世界范围内的社区发展,对中外社区工作进行比较或前瞻性思考.

   使用教材:《社区工作》夏建中主编 中国人民大学出版社

   适用专业:社会工作

   先修课程:社会工作导论

   制订人:朱爱华 审定人:王春 教学院长(公章):路海洋

   课程名称:《社会行政》 [Social?Administration]?

   课程代码:HS241407

   课程性质:核心必修

   学 时:48 学时

   学 分:3学分

   内容提要:《社会行政》是社会工作专业的基础课程,它是关于政府社会工作机构围绕福利

   展开组织和管理活动的一门应用性学科.它是西方国家在不断反思社会工作方法

   的基础上发展出来的一种宏观社会工作方法,它以社会工作组织为对象,探讨如

   何从行政管理的角度提供社会服务,也探求社会工作机构自身的发展和完善.因

   此,它是与个案,小组,社区同等重要的社会工作专业方法之一,是社会工作专

   业的学生应当学习和掌握一门主要课程.该课程将向学生提供有关社会工作机构

   行政管理与服务的知识和技能,为学生将来从事管理工作奠定良好的基础.

   使用教材:《社会行政》王思斌主编 高等教育出版社 2006年版;

   适用专业:社会工作,社会学等

   先修课程:《社会工作导论》,《个案工作》,《小组工作》,《社区工作》等

   制订人: 王春 审定人: 朱爱华 教学院长(公章):路海洋

   课程名称:社会政策 [Social Policy Studies ]

   课程代码:HS241408

   课程性质:核心必修

   学 时:48

   学 分:3

   内容提要:"社会政策是社会工作专业的主干课程.围绕社会政策的基本理论,基本方法和各种实际的社会问题论述,较好地体现了理论与实际的结合定量分析与定性分析的结合.分上下两篇:上篇主要介绍社会政策的基本原理,包括社会政策的内涵和功能,社会政策的历史发展,社会政策理论的发展和演变,社会政策的制定,社会政策的实施等;下篇主要介绍中国社会政策的主要领域,包括政策,就业政策,社会保障政策,教育政策,住房政策,公共卫生政策等.

   适用专业:社会工作

   先修课程:社会工作导论

   制订人: 周丽丽 审定人:朱爱华 教学院长(公章):路海洋

   课程名称:中国现当代文学B [Chinese Contemporary Literature B]

   课程代码:HS242301

   课程性质:核心必修

   学 时:32

   学 分:2

   内容提要:本课程是文学运动,思潮,社团流派和文学创作选读优秀作品培养学分析和鉴赏能

   使用教材:《中国现代文学史1917-2000》(上/下) 朱栋霖等主编 北京大学出版社2007年.《中国现代文学经典》(1-4册)

   适用专业:广播电视新闻

   先修课程:部分通识教育课程,专业基础课程等

   制订人: 陈娇华 审定人: 教学院长(公章):

   课程名称:电视构图(二) [The television?picture Composition (二)]

   课程代码:HS242302

   课程性质:核心必修

   学 时:48

   学 分:3

   内容提要:本课程是专业的必修课程,旨在通过一个学期的教学,使学生全

   面了解

   评价和总结电视画面的特点,引导学生从电视画面中去认识画面构图的规律,培

   养学生创造不同画面的技巧与能力.

   使用教材:自编

   适用专业:广播电视学

   先修课程:广播电视学概论,电视构图(一)

   制订人:高建国 审定人: 教学院长(公章):

   课程名称:人类行为与社会环境Human Bbeh论文范文ior And Social Environment]

   课程代码:HS242401

   课程性质:核心必修

   学 时:48

   学 分:3

   内容提要:《人类行为与社会环境》作为社会工作专业基础课程,其知识体系的构建基于综

   合生物,心理,社会视角而成的三维框架.具体内容包括人类行为演进,个人成

   长阶段生理,心理与行为特征,人生要面对的成长危机事件,社会环境与人类行

   为的互动关系

   使用教材:自编讲义

   适用专业:社会工作

   先修课程:无

   制订人: 卞春麒 审定人:朱爱华 教学院长(公章):路海洋

   课程名称:语言学概论 B [Introduction To Linguistics B]

   课程代码:HS251001

   课程性质::一般必修

   学 时:32

   学 分:2

   内容提要:该课程为汉语言文学专业的必修课.主要讲授语言的基本理论和基本知识,包括语言学的性质和任务;语言的社会功能;语言的结构系统:语音系统,词汇系统,语法系统;语言的发展:语言随着社会的产生而产生,随着社会的发展而发展,语言系统的发展;语言的接触等.

   使用教材:《语言学概论》 徐通锵,叶蜚声编 北京大学出版社2017年版

   适用专业:汉语言文学[师范,文秘]

   先修课程:大学英语,现代汉语,古代汉语

   制订人:蒋重母 审定人: 教学院长(公章):

   课程名称:中国文学批评史 [History of Chinese Literature Comments]

   课程代码:HS251002

   课程性质:一般必修

   学 时:32

   学 分:2

   内容提要:本课程是高等院校汉语言文学专业的基础理论课程.该课程主要介绍中国古代文学理论,文学批评的形成,演变发展历史,通过学习使学生对中国古代文论的概念,范畴,不同时代文学理论的特点,文学理论家的独特贡献,不同的批评方法,流派等有较为系统的认识,同时能与西方文论和发展进行对比,找出中西方古代文论的共性与差异所在,对古代文论的话语系统的独特内涵有准确定位.本课程教学以知识传授为突破口,着重对学生分析,评论文学作品的能力的培养,为学习其他文学课程和日后的语文教学打下坚实的理论基础.

   使用教材:《中国古代文论教程》 李壮鹰 李春青着 高等教育出版社2017年版

   《古代文论名篇详注》霍松林编着 上海古籍出版社2002年版

   先修课程:中国古代文学

   制订人: 李正春 审定人: 教学院长(公章):

   课程名称:公共管理学 [Public Administration]

   课程代码:HS251401

   课程性质:一般必修

   学 时:48

   学 分:3

   内容提要:"公共管理学"是社会工作专业的专业一般必修课程.本课程立秋更好地做好西

   方与中国的结合,理论与实际的结合,贴近社会工作专业需求,符合中国当前国情.其主要内容包括:公共管理成为独立学科的依据,研究方法,理论与实践发展和在中国的发展;公共管理的主体,绩效,职能和过程,责任与监控;公共物品的管理;公共管理的新策略等等.

   使用教材:《公共管理学》吴爱明主编 武汉大学出版社 2017

   适用专业:社会工作

   先修课程:无

   制订人:何华玲 审定人:朱爱华 教学院长(公章):路海洋

  

   课程名称:社会心理学 [Social Psychology ]

   课程代码:HS251402

   课程性质:一般必修

   学 时:32

   学 分:2

   内容提要:本课程共分为五个部分:第一部分为社会心理学概论,由绪论,社会心理学的发展简史和社会心理学的基本理论等三章组成;第二部分社会心理发展,由第四章社会化,第六章自我意识和第七章社会态度构成;第三部分为认知社会心理学,这一部分由第五章社会角色,第八章社会认知构成;第四部分为社会互动,这一部分由第九章人际关系,第十章人际沟通构成;第五部分为社会影响,包括第十一章群体心理,第十二章社会影响,第十三利他与侵犯.

   使用教材:《社会心理学》乐国安主编 中国人民大学出版社2017年2月版.

   适用专业:社会工作

   先修课程:社会学概论

   制订人:孟卓群 审定人: 朱爱华 教学院长(公章):路海洋

   课程名称:西方社会学理论 [Western Sociological Theory]

   课程代码:HS251403

   课程性质:一般必修

   学 时:48

   学 分:3

   内容提要:西方社会学理论是社会工作专业的必修课.在本门课程中将系统介绍自19世纪

   30年代以来西方有代表性社会学家的社会学理论和重要社会学理论流派的基本

   思想,尽可能完整地展现西方社会学理论的历史,现状与最新发展,注重内容的

   逻辑性,规范性和联系实际.具体说来,本门课程的任务是,从西方社会学理论

   产生的背景开始,系统介绍自孔德,斯宾塞开始,到涂尔干,韦伯等形成阶段的

   社会学理论,经过当代前期的结构功能理论,社会冲突论,社会交换论,互动论,

   到最后当代后期的社会学理论的新发展.

   使用教材:《西方社会学理论》黎民,张小山主编

   适用专业:社会工作

   先修课程:社会学概论

   制订人: 王丰海 审定人:朱爱华 教学院长(公章):路海洋

   课程名称:社会统计学(含SPSS) [Social Statistics & SPSS ]

   课程代码:HS251404

   课程性质:一般必修

   学 时:64

   学 分:4

   内容提要:社会统计学是社会科学进行定量分析与研究的基本工具,也是社会学及相关专业

   的必修课程.在扼要介绍社会统计学的核心概念,发展简史,学科背景之

   后,着重介绍了该门学科的基本原理与方法.尤其是在社会研究领域里有关数据

   资料的整理,分析和推理的具体技术,主要包括单变量和双变量的描述性统计,

   基础概率与常用统计分布,参数估计和假设检验,方差分析与回归分析和SPSS

   软件的应用等通过学习本门课程掌握在社会科学研究过程中如何恰当地选择

   统计和如何准确地解释统计结果为社会调查研究

   打好基础

   使用教材:《社会统计学与SPSS应用》 张小山主编 华中科技大学出版社出版2017

   适用专业:社会学,社会工作

   先修课程:社会调查研究方法

   制订人:唐利平 审定人:朱爱华 教学院长(公章):路海洋

   课程名称:社会保障学 [Social Security]

   课程代码:HS251405

   课程性质:一般必修

   学 时:48

   学 分:3

   内容提要:本课程是社会工作专业的学科基础课程,内容包括社会保障概述,西方社会保障

   制度的历史演进,社会保障模式,社会保障立法与管理,养老保险,医疗保险,失业保险,工伤保险,生育保险,社会救助,社会福利,社会优抚与安置等.旨在帮助学生了解,掌握社会保障的基本原理与各项具体的社会保障制度,尤其是深入了解中国各项社会保障制度建立,发展和完善的过程及其具体内容,以便更好地为服务对象提供专业服务.

   使用教材:《社会保障概论》(第二版)史柏年主编 高等教育出版社2017年

   适用专业:社会工作

   先修课程:社区工作

   制订人:陈建兰 审定人:朱爱华 教学院长(公章):路海洋

   课程名称:应用写作 [Applied Composition]

   课程代码:HS252001

   课程性质:一般必修

   学 时:32

   学 分:2

   内容提要:本课程为汉语言文学专业的专业课程.课程通过教学使学生在已掌握基础写作的

   知识与技能的基础上,进一步学习和掌握常用的应用文写作的知识和技能,为各行各业培养急需的应用文写作人才.课程主要讲授以下一些内容:应用文的特点和作用,应用文的种类,应用文的作者和读者,应用文写作的起因,主旨提炼,材料选用,模式选择,撰写与修改方法,应用文写作的表达技巧,公务文书写作,事务文书写作等.教学过程中通过较充分的写作实践训练,切实培养和增强学生的应用文写作能力,以适应现代社会对应用文写作人才的需求.

   使用教材:《应用文写作与例文剖析》朱全福主编 暨南大学出版社

   适用专业:汉语言文学[师范,文秘]

   先修课程:基础写作,现代汉语

   制订人: 朱全福 审定人: 教学院长(公章):

   课程名称:美学 [Aesthetics]

   课程代码:HS252003

   课程性质:一般必修

   学 时:32

   学 分:2

   内容提要:该课程主要讲授关于美和美感的基本理论和基本知识.具体的内容主要有:美的

   本质和特征,美的形式和形式美,美的存在领域:自然美,社会美,艺术美,美

   的表现形态:优美和崇高,悲剧和喜剧,,美感的本质和特征等.

   使用教材:《美学基本原理》刘叔成等编着 上海人民出版社.

   适用专业:汉语言文学[师范,文秘]

   先修课程:文学概论

   制订人: 陈娇华 审定人: 教学院长(公章):

   课程名称:汉语史 [History of Chinese Language]

   课程代码:HS252004

   课程性质:一般必修

   学 时:32

   学 分:2

   内容提要:本课程为汉语言文学专业的必修课程,是建立在《现代汉语》,《古代汉语》,《语言学概论》等基础课教学之上的提高课.目的是融汇原来语言学理论及汉语知识,培养同学们汉语"史"的观念;同时理清和掌握汉语在三千年发展过程中在语音,语法,词汇三方面的变化线索和规律,对传统"小学"及当代汉语研究的方位和网络有清晰的了解.该课程内容分语音,语法,词汇三大块,重点讲授绪论及语法史.绪论部分内容包括汉语起源及汉语史的研究方法,依据,前人研究成果,分期等.语法史具体内容为汉语主要词类的发展史,若干句法的发展史,教学中穿插补充些音韵知识.

   使用教材:《汉语史纲要》殷国光,龙国富,赵彤 编 中国人民大学出版社 2017年6月

   适用专业:汉语言文学[师范,文秘]

   先修课程:现代汉语,古代汉语,语言学概论

   制订人:武晓玲 审定人: 教学院长(公章):

   课程名称:中国古典文献学 [Chinese Bibliography]

   课程代码:HS252005

   课程性质:一般必修

   学 时:32

   学 分:2

   内容提要: 《中国古典文献学》,是一门关于中国古代文化载籍的研究与利用的学问.目录,版本,校勘,是古典文献学研究的传统领域.王欣夫先生称之为"文献学的三位一体".此三者几乎都已成为专学:目录学,版本学,校勘学.此外,辑佚,辨伪,校点,翻译,编纂,结集,刻印,典藏等,也都是古典文献学的研究内容.学习文献学,就是要走进我们文化的家园,了解我们文化的家底,并整理而发扬之.

   使用教材:《中国古典文献学》,张三夕主编,华中师范大学出版社;《文献学概要》, 杜泽

   逊编,中华书局.

   适用专业:汉语言文学[师范,文秘]

   先修课程:无

   制订人: 凌郁之 审定人: 教学院长(公章):

   课程名称:文艺心理学 Psychology Of Art And Literature

   课程代码:HS252006

   课程性质:理论课:一般必修

   学 时:32

   学 分:2

   内容提要:通过文艺心理学史的回顾,使学生了解文学和心理学天然的联系;通过现代西方心理学流派的介绍和评析及基本理论的讲授,使学生了解文艺学作为交叉学科有多种可能的参照系,并学会初步运用文艺心理学原理展开批评实践;为进一步深化理论学习和扩大理论视野打下基础.

   使用教材:《文艺心理学教程》童庆炳,程正民编着 高等教育出版社

   适用专业:汉语言文学[师范,文秘]

   先修课程:文学概论,美学

   制订人: 贺国光 审定人: 教学院长(公章):

   课程名称:中国文化概论B [Introduction To China Culture]

   课程代码:HS252007

   课程性质:一般必修

   学 时:32

   学 分:2

   内容提要:该课程是汉语言文学专业的重要限选课程之一.该课程通过对中国传统文化中基

   本知识的介绍,使学生初步领会中国传统文化的精义,并大致掌握其发展演进的

   历史规律,以促进学生对中国语言文学与传统文化的交叉思考,帮助他们提高人

   文素质,完善知识结构,增强民族自尊意识,关注中国的现实与未来.

   使用教材:《中国文化概论》阮堂明,沈华主编

   适用专业:汉语言文学[师范,文秘]

   先修课程:中国古代文学(一,二),古代汉语,马克思主义哲学原理, 马克思主义政治经济学原理.

   制订人: 丁国祥 审定人: 教学院长(公章):

   课程名称:比较文学 [Comparative Literature]

   课程代码:HS252017

   课程性质:一般必修

   学 时:32

   学 分:2

   内容提要:本课程主要介绍比较文学的性质,历史,基本原理.介绍文学范围内的比较研究和跨学科的文学研究,运用影响研究与平行研究的基本方法,从文类学,主题学,译介学,形象学,类型学,思潮流派比较研究,比较诗学等角度,反映学科发展的新成就,探讨比较文学的一些理论和现实问题.

   使用教材:《比较文学》(第二版)陈惇,孙景尧,谢天振主编 高等教育出版社

   适用专业:汉语言文学[师范,文秘]

   先修课程:外国文学,中国古代文学,中国现代文学

   制订人: 梁丽英 审定人: 教学院长(公章):

   课程名称:对外汉语教学法 [Teaching Chinese as a Foreign Language]

   课程代码:HS251101

   课程性质:一般必修

   学 时:48

   学 分:3

   内容提要:本课程是汉语国际教育专业本科教学计划中的一门重要的专业必修课,是本专业的核心骨干课程之一.本课程对有系统,深入的理解和认识.学习可使学生在将来的教学实践中能针对汉语的特征和教学对象,科学地设置课型,更好地选择,分析,利用教材,设计好具体的教学环节,教学步骤,教学技巧,从而提高对外汉语教学的课堂教学效率,切实提高留学生的语言交际能力

   使用教材:徐子亮吴仁甫实用对外汉语教学法北京大学出版社2017年6月第3版

   适用专业:汉语国际教育

   先修课程:现代汉语,古代汉语,对外汉语教学通论

   制订人:赵川兵 审定人: 教学院长(公章):

   课程名称:广播电视节目策划 [The Planning Abougt Broadcast & TV]

   课程代码:HS251301

   课程性质:一般必修

   学 时:64

   学 分:4

   内容提要:本课程包括策划的要素和特征,电视节目策划的程序,要义,新闻节目,娱乐节目,电视栏目,品牌的策划,以及电视经营和广告的策划等.

   使用教材:《广播电视节目策划》巨浪 浙江大学出版社2017年版

   适用专业:广播电视学

   先修课程:纪录片创作,影视导演基础

   制订人: 蔡东民 审定人: 教学院长(公章):

   课程名称:对外汉语教学法 [Teaching Chinese as a Foreign Language]

   课程代码:HS251101

   课程性质:一般必修

   学 时:48

   学 分:3

   内容提要:本课程是汉语国际教育专业本科教学计划中的一门重要的专业必修课,是本专业的核心骨干课程之一.本课程对有系统,深入的理解和认识.学习可使学生在将来的教学实践中能针对汉语的特征和教学对象,科学地设置课型,更好地选择,分析,利用教材,设计好具体的教学环节,教学步骤,教学技巧,从而提高对外汉语教学的课堂教学效率,切实提高留学生的语言交际能力

   使用教材:徐子亮吴仁甫实用对外汉语教学法北京大学出版社2017年6月第3版

   适用专业:汉语国际教育

   先修课程:现代汉语,古代汉语,对外汉语教学通论

   制订人:赵川兵 审定人: 教学院长(公章):

   课程名称:新闻采访写作 [News Gathering and Writing ]

   课程代码:HS251302

   课程性质:核心必修

   学 时:64

   学 分:4

   内容提要:该课程传授采访和写作的基本概念,发展历史和新闻采访写作的技巧.具体包括各种新闻文体(如消息,通讯,特写和深度报道,评论等)的特征和写作风格,采访的基本方法和技巧等.培养学生尊重事实的客观写作态度,善于创新和思考的采访风格以及较强的新闻敏感性.

   使用教材:《中国新闻采访写作学(新修版)》刘海贵主编 复旦大学出版社2017年版

   适用专业:广播电视学

   先修课程:广播电视节目编辑,电视摄像

   制订人:冯红宇 审定人: 教学院长(公章):

   课程名称:外国文学B[Foreign literature B]

   课程代码:HS252101

   课程性质:一般必修

   学 时:48

   学 分:3

   内容提要:本课程是汉语国际教育专业的必修课程.通过本课程的教学,使学生了解世界文学的概貌,提高他们的艺术鉴赏水平和作品分析能力.要求学生系统地掌握世界文学从古到今的发展过程.引导学生认真阅读和分析重要作家的重要作品.重点介绍各种文学流派和重要的文学现象.

   使用教材:《外国文学通用教程》杜宗义主编 中国人民大学出版社 2017年

   适用专业:汉语国际教育

   先修课程:无

   制订人: 陈娇华 审定人: 教学院长(公章):

   课程名称:应用语言学 [Applied Linguistics]

   课程代码:HS252102

   课程性质:一般必修

   学 时:32

   学 分:2

   内容提要:应用语言学是研究语言在各个领域中实际应用的语言学分支,它研究语言如何能够得到最佳利用的问题.应用语言学注重解决现实当中的问题,一般不接触语言的历史形态.本课程系统阐述应用语言学的产生,发展,性质,学科地位与研究方法,并集*绍语言教学,对外汉语教学,语言测试,中文信息处理,语言规划和语言调查,社会语言学,儿童语言学,地名学和人名学等应用语言学的八个主要研究领域.

   使用教材:《应用语言学纲要》(第二版)齐沪扬,陈昌来主编 复旦大学出版社2017

   适用专业:汉语国际教育

   先修课程:现代汉语,古代汉语,语言学概论

   制订人:薛志霞 审定人: 教学院长(公章):

   课程名称:社会学概论B [Introduction to Sociology B]

   课程代码:HS252201

   课程性质:一般必修

   学 时:2

   学 分:32

   内容提要:《社会学概论B》是历史教育专业的必修课,旨在讲授普通社会学知识,培养学生以社会学的视角认识问题和解决问题的能力.主要知识和基本要求包括:首先讲解研究对象,社会学史,理论视点,基本概念,以期建立社会学的基本框架;在微观社会学领域,掌握包括作为分析单位的角色概念,社会化,社会互动及其理论等;在宏观社会学领域,掌握包括作为分析单位的群体概念,三种主要形式的社会群体(家庭,社会组织和社区)及其相关理论;在社会运行部分,主要掌握动态的社会生活和社会流动的概念,了解病态的社会问题的类型与社会控制的手段,并以此正确地分析相关问题.通过学习,掌握社会学的基本知识,了解该学科的基本理念和方法,拓宽知识面,增强个人适应社会的能力.学会用社会学的观点和理论认识,分析社会现象,思考历史和现实问题.

   使用教材:《社会学概论新修》(第三版)郑杭生主编 中国人民大学出版社 2003年

   适用专业:历史学(师范)

   先修课程:中国古代史,世界古代史

   制订人: 张笑川 审定人: 教学院长(公章):

   课程名称:史学概论[Conspectus Of History]

   课程代码:HS252202

   课程性质:学科任选

   学 时:32

   学 分:2

   内容提要:本课程是为历史系(师范)专业本科生开设的一门专业必修课.开设本课程的目

   的,是通过对历史学性质,目的,方法等问题的探讨,提高学生对历史学的认识

   与理解,以指导其历史学的实践.本课程的理论性较强,故以老师讲授为主,辅

   之以讨论.学生需阅读指定书目,撰写读书报告,并联系自身学习与研究,培养

   理论分析能力.

   使用教材:《史学导论》(修订本)姜义华,赵吉惠,瞿林东主编 复旦大学出版社2017年版

   适用专业:历史学(师范)

   先修课程:中国通史,世界通史

   制订人:张笑川 审定人: 教学院长(公章):

   课程名称:中国传统文化 [Chinese Traditional Culture]

   课程代码:HS252203

   课程性质:一般必修

   学 时:32

   学 分:2

   内容提要: 本课程为进一步加强历史专业学生的传统文化基础而开设.本课程包括物质文化和精神文化两个方面:一,物质文化部分包括陶器,瓷器,玉器,青铜器,货币与铜镜,饮食,服饰,建筑与墓葬,家具与交通等内容;二,精神文化部分包括哲学与信仰,佛教与道教,文字与书法,绘画与雕塑,文学与戏曲,音乐与舞蹈,科学与技术等内容.

   使用教材:《中国文化概论》阮堂明,沈骅主编

   适用专业:历史学(师范)

   先修课程:无

   制订人:赵琪 审定人: 教学院长(公章):

   课程名称:史学史 [History Of Historiography]

   课程代码:HS252204

   课程性质:一般必修

   学 时:48

   学 分:3

   内容提要: 本课程包括中国史学史和西方史学史两个方面的教学内容.西方史学史将勾勒自古希腊至现当代的西方史学,纵贯西方古典的,中世纪的,近代的和现代的史学发展历程.古典部分,阐述古代希腊罗马史学及其对后世的深刻影响;中世纪部分,阐述欧洲文艺复兴以前的基督教史观,并对其作出历史评价;近代部分,阐述西方各国史学的发展与演变,涉及各种史学流派;现代部分,阐述20世纪的西方史学,主要是西方新史学的发展过程及其在当代的新趋势.中国史学史主要是培养学生对中国史学发展规律的认识以及对中国历史研究的兴趣.本课程是根据中国史学的发展规律来设计的,讲中国史学的起源,发展及其各个史学流派的兴替.因此,课程的基本线索是以时间为径,以史学家和史学流派或史学思想演变为纬,来演绎源远流长,论文范文精深的中国史学.

   使用教材:《西方史学史》张广智主编《中国史学史》白寿彝主编

   适用专业:历史学(师范)

   先修课程:世界通史,中国通史,史学概论

   制订人:赵琪,张宗华 审定人: 教学院长(公章):

   课程名称:西方社会生活史专题 [Western Social Life]

   课程代码:HS252205

   课程性质:一般必修

   学 时:32

   学 分:2

   内容提要:本课程的重点是向学生介绍西方社会生活史发展的一般过程,其中包括与中国社会生活历史的对比思考.具体内容包括西方社会生活史的意义和方法,原始族群的社会生活,古希腊罗马时代的社会生活,中世纪的社会生活,西方社会生活史上的灾难,西方社会生活与战争,西方近现代社会生活出现的新特点等.总之,通过本课程的学习,学生可以从社会生活的角度对西方传统社会作出更深入,全面的理解,并结合所知中国史相关知识,进行比较思考,分析相同抑或相异,从而得出自己的见解和认识.

   使用教材:自编讲义

   适用专业:历史学(师范)

   先修课程:世界通史

   制订人: 齐嘉 审定人: 教学院长(公章):

   课程名称:史学论文写作 [Writing Of History Report]

   课程代码:HS252206

   课程性质:一般必修

   学 时:32

   学 分:2

   内容提要: 学习和掌握基本的历史研究方法,撰写具有一定水平的历史研究论文是对历史学(师范)专业学生的一项基本要求.为达到这一要求,历史学系将本课程列为历史学(师范)专业学生的一门必修课程.这一课程教学的主要内容包括历史学研究的基础理论与方法,文献学的初步性介绍与训练,史学论文选题与写作的基本技巧等.通过该课程的学习,让学生掌握基本的历史文献学,历史学研究方法,史学论文撰写的一般方法,技巧,规范等基础知识.同时,通过撰写开题报告和学年论文让学生接受专业训练,为其毕业论文的撰写打下坚实基础.

   使用教材:自编讲义

   适用专业:历史学(师范)

   先修课程:《中国通史》,《世界通史》

   制订人: 赵琪 审定人: 教学院长(公章):

   课程名称:古代汉语C [Ancient Chinese C]

   课程代码:HS252207

   课程性质:

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