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没有不美丽的花——学困生的转化

主题:青春与梦想 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-01-12

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学生表扬论文范文

青春与梦想论文

目录

  1. 一、真情投入,营造温馨和谐的“家庭”
  2. 二、采用鼓励机制,增强学生的自信心
  3. 三、平等对待优生和差生
  4. 四、最后,善于捕捉学生的闪光点
  5. 青春与梦想:武汉教师自创另类处罚要学生写文章表扬他

——谈学困生的转化

丁晓军

由于多种因素的影响,学困生有增多的趋势.作为教育工作者,我们面临着严峻的挑战.作为班主任,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵.如何让这一双双眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力.通过几年来的实践和摸索,我有些许心的体会.

青春与梦想:武汉教师自创另类处罚要学生写文章表扬他

一、真情投入,营造温馨和谐的“家庭”

班集体,是学生健康成长的一方沃土.我从来都把我教的班级,看作是一个大家庭.无论老师,还是学生,都是这个家庭中的一员,要想家庭兴旺,必须大家努力.为了优化班级管理,我费尽了心思.首先,创设优化的管理环境,把学生从受教育者转化成自我教育者,突出了学生的中心地位,让学生做班级的主人.大家共同创建一个文明守纪、团结互助、勤学上进,有强大凝聚力的班集体.班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样.因此,在班级工作中我时刻注意自身形象,事事从我做起,以良好的形象率先垂范,潜移默化地影响着我的学生.平时,每月最后一周的班会规定为本月“集体生日礼”,全班同学为当月生日的同学唱生日祝福歌,我当场给孩子们赠书并留言做纪念.

这就是无声的教育.我虽然只是付出了一点劳动,但对学生心灵的影响是巨大的.对培养班干部也是如此,做什么都先亲自教,把我的方法思路和他们交流,顺便听听他们的想法,如有可取之处给予充分的肯定,现在我们班的干部同学已经能够独立挑起班级日常管理的任务了.

对于一个班级来说,班主任的微笑也是班级常规管理的有力武器.所以作为班主任,我们第一个要学的本领就是微笑.譬如当学生乱丢垃圾时,我们的微微一笑,会使他难为情地重新拣起来,扔回垃圾桶;当有的同学自修课吵闹或做与学习无关的事时,一个微笑的眼神递过去,他们会乖乖地拿起书本,迅速回到学习中去;当有的学生为隐瞒自己的错误而撒谎时,我们的微笑会不可抗拒的让他们承认错误等

二、采用鼓励机制,增强学生的自信心

学生在入学时,我就鼓励学生,我们现在都是站在同一起跑线上,只要有信心,就没有做不到的事.要求不同层次的学生制定出具体合理的目标,激发学生内在的学习动力.我要求班上的学生在学期初,针对自己的实际情况制定学期计划.让每个学生制定“学习目标”、“学习计划”、“实施方法”,并由家长监督,帮助孩子共同完成学习目标.对达标的学生,及时表扬和鼓励,使他们产生自信心,从而增强上进心.把更多的爱心、关心、赞赏、宽容洒向每一个学生,唤醒每一个学生稚嫩的心灵.班里有一个最令我头痛的学生,平时不完成作业,各科成绩都在50分以下.该生对学习一点兴趣都没有.无论是苦口婆心的教育,或是声色俱厉的批评均无济于事.于是,我在提高他的学习兴趣上下功夫.他比较爱演讲,我就利用班会给他展示的机会,鼓励表扬他积极的表现.千方百计地创设机会让他体验成功的喜悦,细心注意他哪怕是微小的进步,及时给予恰到好处的表扬.终于他获得了成功的喜悦与自信.我高兴地看到他逐渐有好转的迹象了:学习兴趣浓了,上课能专心听讲了;作业能完成了,作业书写也有许多的进步了等

三、平等对待优生和差生

班上有位同学,学习有困难,表现也不太好.所以我就将她的座位调到成绩比较好的同学身边.不久我发现他变了,科任老师也说他变了,不仅能够上课自觉不讲话,而且每天主动去老师办公室问题目.每天晚上别人放学回家了,她总是最后一个离开,把白天老师的讲课内容都全部抄下来,回家慢慢复习.到了高二的时候,期中考试居然达到了全班前五名,大家都对她刮目相看,我心里也特别的开心.我就及时给家长发了喜报,家长也很开心.现在她每天的学习兴趣是越来越浓厚了.

四、最后,善于捕捉学生的闪光点

班上有位*学缺点太多,比如懒惰成性,随意打骂同学,惹是生非.在一次学校运动会上,跑步他立了大功,取得了年级第1名.我立刻对他产生了由衷的敬意,在班上把他好好表扬了一番,同学们对他也改变了看法.从此,他找到了自信,不再调皮捣蛋了.每个学生都有他闪光的地方,就看你发现没有.(1)拿起表扬的武器,大张旗鼓的表扬后进生哪怕是极小的进步,且随时发现随时表扬;(2)给后进生更多的关爱;(3)注意教育过程中的每一个细节;(4)让后进生上台唱主角,给他们创造成功的机会;(5)允许后进生的错误反复,给他们反思的机会和时间.对他们要报以满腔的热情,要与其他同学平等对待.

经过一个学期的转化,学生的自觉性有一定的提高了,作业能按时并且有质量地完成,上课能坚持听讲,学习进步明显.学生自己也觉得,通过自己的努力,会有更大的进步.在教育飞速发展的今天,我深知自己的责任是塑造学生的个性,是把我的学生塑造成活生生的人.因此我将更加努力学习借鉴名师育人经验,结合自己的教学实际,思考、探索适合自己的管理路子,在实践的过程中不断地反思,不断地总结,以使教育工作更加有利于学生的成长.

作者单位:宁夏平罗中学.

总结:本文关于学生表扬论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。

青春与梦想引用文献:

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