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附件1
评定标准 1.坚持党的基本路线,热爱社会主义祖国,忠诚人民的教育事业;认真贯彻党的教育方针;有良好的师德,教书育人,为人师表.不歧视后进生,不有偿带生.
2.具备《教师资格条例》规定的教师资格和《教师法》规定的合格学历职学专业课教师还应取得技术等级证书.(年1月1日前出生的,普通话不作要求)教师教育学分达标.具有中学一级小学级及以上教师职务,特别突出的可不受职务限制.对所教学科具有扎实,系统的基础理论和专业知识,较系统掌握教育学,心理学和先进的教学方法,熟悉所教学科的国内外发展动态掌握并运用现代教育技术,会使用各种电教设备进行教学认真履行教师职责,敬业爱岗,教育,教学能力和效果近五年中取得以下成果:在县级以上教学比赛中获等奖以上.()指导学生在竞赛活动中获市级等奖1人(未批准的不在此列).()培养的学生具有特殊创造才华,在科技活动中取得显着成绩.(5)职教师所教班级学生参加各种专业技能考核,合格率在同类学校班级中领先.(6)从事艺术,体育教学工作的教师,在教育,体育,文化主管部门主办的汇演,汇展,竞赛中获前6名以上奖项次.在级以上有统一刊号的学术刊物上发表教育教学论文1篇.参加教育学会专业委员会组织的论文评比,获等奖以上1次应邀在县级教学研究会议上作专题报告次.受聘参加市级以上教育行政部门组织的地方教材教学参考资料编写1次.级以上课题研究导的青年教师在县级以上举办的教学中获奖.在县级以上教育部门组织的各类教师培训活动中承担授课任务次.县级以上教育部门组织参加评选必须承担教学任务三分之一,其他各项评定标准与专任教师相同.评定标准 1.坚持党的基本路线,热爱社会主义祖国,忠诚人民的教育事业;认真贯彻党的教育方针;有良好的师德,教书育人,为人师表.不歧视后进生,不有偿带生.
2.具备《教师资格条例》规定的教师资格和《教师法》规定的合格学历职学专业课教师还应取得技术等级证书.(年1月1日前出生的,普通话不作要求)教师教育学分达标.5年的现任班主任.
6.有较高的班集体管理水平,在学生,家长和教师中有一定的威信.注重与家长,社区的沟通协调,积极组织学生参与学校与上级教育行政部门组织的各类文体活动.
7.在任班主任期间,所任班级无出现安全责任事故. (二)
资历,素养
(35分)
1.学历与职称(2分):研究生学历加2分.
2.班主任年限(15分)
(1)现任农村,山区,海岛薄弱学校,特教学校教师,教龄满8年计5分,不足8年计3分;其他学校教龄满8年计3分,不足8年的计2分;农村学校支教每年加1分.本项最高计分5分.
(2)班主任工作岗位满5年后,每增加1年加2分.本项最高计分10分.附件教育教学能力和效果.指导学生在教育行政部门批准的竞赛活动中获奖培养的学生具有特殊的创造才华,在科技活动中取得显着成绩体育,文汇演,竞赛中获奖教师所教班级学生参加各种专业技能考核,合格率在同类学校班级中领先.教科研能力教育教学论文专题报告教师培训授课任务受聘参加组织的地方教材教学参考资料编写课题研究教学论文评比获奖的青年教师附件
温州市中小学学科骨干教师申报表
姓 名 性别 民族 出生年月 政治面貌 教龄 工作单位 学校类别 通讯地址 行政职务 任教学科 授课班级 周课时 论文范文 办公室 家庭 手机 主要任教经历 注明近三年的课时数
综
合
性
荣
誉
(一)必备条件 最后学历 中职教师专业技术等级 教师资格 证书号 是否名师
培养对象 教师专业技术职务 任职时间 证书号 普通话水平测试等级教师教育学分教育,教学能力和效果
主要事迹︵学校填写︶ 学校推荐意见
负责人签名: 公 章
年 月 日
县级教育行政部门意见
负责人签名: 公 章
年 月 日
市级教育行政部门意见
负责人签名: 公 章
年 月 日
备注 注:
1.学校类别填写:普高,职高,完中,初中,小学,幼儿园等
2.教育教学成果获奖,教科研能力和教师教育工作情况按照评价量化标准填写本人近五年中该项中各小项所获得的最高奖项
附件7
温州市骨干班主任申报表
姓 名___________________
县(市)区___________________
学 校___________________
温州市教育局制
填 表 说 明
1,本表除组织意见外,其余项目均由本人填写,各级教育行政部门,学校负责对材料的真实性进行审查,仔细核对.
2,本表一式2份,打印上报.
3,学习培训简历填写各类学历教育,培训进修,继续教育等经历.
4,工作简历要详细填写,特别是担任行政职务的经历要逐项填写清楚.
5,本人申报条件和理由要简明扼要,突出重点,以写实的手法简述自己的管理理念,带班思想,管理经验,工作实绩等(300字左右).
姓名 学校 行政职务 出生年月 班主任工作年限 性别 籍贯 学历 学位 教师职务 任职时间 学校地址 邮政编码 论文范文 何时毕业何学校 全日制 毕业时间 专业 在职教育 毕业时间 专业 本人获奖,荣誉情况 获奖时间 授奖单位 表彰奖励内容(名称) 班集体或学生获奖,荣誉情况 学习,培训,
进修简历 起止时间 院校及系,专业或培训内容 工作简历 起止时间 工作单位及职务 本人班级管理特色:
本人申报评选的条件和理由 以写实手法简述自己的管理理念,带班思想,管理经验,工作实绩等.要求简明扼要,突出重点.
申报人:
时间: 学校
意见
县(市,区)教育局审查推荐意见
教育局(章) 局长(签字): 年 月 日 市教育局审批意见
经研究,同意 为温州市第一批骨干班主任 温州市教育局(章) 年 月 日 备注
附件
温州市中小学学科骨干教师考核评价综合表
序 号 姓 名 单 位 学 科 最后学历 学 位 教 龄 出生年月 专业职务 任职年限 中职学校专业技术等级 行政职务 继续教育学分 最高荣誉 任教简历 评分 必备条件 1.有良好的师德,教书育人,为人师表,无歧视后进生,有偿家教 2.《教师资格条例》规定的教师资格 3.《教师法》规定的合格学历 4.中职专
教师资格证复印件:论文范文复印件也有生成器
业课教师还应取得技术等级证书 5.中学教师具有中学一级小学级及以上教师职务,特别突出的可不受职务限制 6.普通话:1965年1月1日以后出生的中小学语文教师和幼儿园教师二级甲等及以上,其余教师二级乙等以上(195年1月1日前出生的,普通话不作要求) 7.教师教育学分达标 8.认真履行教师职责,敬业爱岗, 教育教学能力和效果 2. (1)教学获奖: (2)教学效果: (3)学生成果: 3.教研能力 (1)论文,案例(发表),讲座,公开课,课题等: (2)论文,案例或课题获奖: (3)指导的青年教师 4.现场教学考核情况 ( 满分50分 ) 学校审核 审核人(签字) 负责人(签字) 考核组意见 签名:附件9
温州市中小学骨干班主任考核评价综合表
评定
项目 评定1.坚持党的基本路线,热爱社会主义祖国,忠诚人民的教育事业;认真贯彻党的教育方针;有良好的师德,教书育人,为人师表.不歧视后进生,不有偿带生. 2.具备《教师资格条例》规定的教师资格和《教师法》规定的合格学历职学专业课教师还应取得技术等级证书 3.(年1月1日前出生的,普通话不作要求)教师教育学分达标. 5.担任班主任工作年限不少于5年的现任班主任. 6.有较高的班集体管理水平,在学生,家长和教师中有一定的威信.注重与家长,社区的沟通协调,积极组织学生参与学校与上级教育行政部门组织的各类文体活动. 7.在任班主任期间,所任班级无出现安全责任事故. (二)
资历,素养
(35分)
1.学历与职称(2分):研究生学历加2分. 2.班主任年限(15分)
(1)现任农村,山区,海岛薄弱学校,特教学校教师,教龄满8年计5分,不足8年计3分;其他学校教龄满8年计3分,不足8年的计2分;农村学校支教每年加1分.本项最高计分5分.
(2)班主任工作岗位满5年后,每增加1年加2分.本项最高计分10分.
1.《温州市中小学学科骨干教师申报表》温州市中小学学科骨干教师人选一览表*书复印件
专业技术等级证书复印件
教师资格证书复印件
教师职务证书复印件
现任职务聘任证书复印件
普通话等级证书复印件学分证明,进修证书复印件
年考核优秀材料复印件荣誉证书复印件
教学成果获奖证书复印件
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需要收集的材料教师
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教师职务证书复印件
现任职务聘任证书复印件
普通话等级证书复印件,进修证书复印件
年考核优秀材料复印件荣誉证书复印件
成果证书复印件
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材料
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总结：本论文是一篇免费优秀的关于复印件教师论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
教师资格证复印件引用文献:
[1] 比较好写的教师资格证心理学论文题目 教师资格证心理学论文题目怎样定
[2] 教师资格证论文选题推荐 教师资格证论文题目如何取
[3] 教师资格证教育学方面论文参考文献 教师资格证教育学参考文献怎么写
