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福州市建设工程造价管理协会

主题:项目经费预算 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-16

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项目经费论文范文

项目经费预算论文

目录

  1. 项目经费预算:卫生部发布国家基本公共卫生服务项目:人年均经费由15元提至25元

河北建筑工程学院教育教学改革研究项目管理细则

   第一章? 总则

   第一条?为加强对学校教育教学改革研究项目的管理,进一步推动我校高等教育教学改革与建设,提高教学水平和人才培养质量,保证项目研究的质量和进度,制定本细则.

   第二条 教育教学改革研究项目(以下简称项目)是促进学校教育科学发展,深化学校人才培养模式,课程体系,教学内容,教学方法,教学手段改革,全面提高教学质量而实施的一项教学常规管理制度,教育教学研究项目分国家级,省级和厅局级(包括校级)论文范文教育教学改革研究立项项目.

   第三条?教务处教育科学研究所负责各级各类项目的组织和管理工作:

   1,负责组织国家教育部,省教育厅及其它部门项目的申报工作;负责组织各级各类项目的中期检查,成果鉴定,或受项目下达部门委托组织或协助组织进行中期检查及成果鉴定工作;

   2,负责组织学校项目的申报,评审和立项工作;负责组织学校项目的中期检查和成果鉴定,评优与推广工作;

   3,负责管理学校立项项目或由其它渠道下达给学校的项目经费使用.

   第四条?各学院,系(部)分管教学领导负责本单位项目的申报组织,管理工作.各学院要高度重视校级立项课题的研究工作,把立项项目纳入本学院教学研究工作计划,加强对项目研究工作的领导,及时对项目的进展情况进行监督检查,切实做好项目的日常管理工作.项目主持人全面负责项目的具体组织,实施和研究工作.

   第二章?申报与立项

   第五条 国家和省教育教学研究项目的申报立项,按教育部和省教育厅有关文件要求执行,学校原则上从校级立项项目中择优推荐.

   第六条 学校教育教学改革研究项目的申报条件:

   1,项目申请者须具有良好的政治思想素质,具有独立组织和开展研究工作的能力,能作为项目的实际主持者并担负实质性的研究工作.项目研究人员应组成课题组,申请人担任组长;

   2,申报项目应具有科学性,先进性和可行性.要有明确的研究目标,具有领先理念;针对学校教学工作实际,重视学科交叉与渗透,有利于提高人才培养质量和管理水平,对教育改革与发展具有一定的理论指导意义和实践运用价值;

   3,项目论证充分,目标明确,研究计划可行,研究方法科学,经费预算,人员组成合理,具备按计划完成研究任务的各项基本条件.

   第七条 项目每两年申报一次,申报时间一般在当年四月份.受理期限从发布之日起一个月.

   第八条 项目实行项目主持人负责制,主持人仅限1人,参研人员一般在6人以内(含主持人).

   第九条 有承担在研教研项目的,需将承担项目完成结项后,方可申报下一轮次的项目.项目主持人不得同时申请两个及两个以上项目.

   第十条 教务处负责申报项目的评审工作.组织有关专家对申报项目进行评议,项目评审的基本条件:

   1,项目研究的指导思想正确,思路和目标明确,论证准确严密,措施具体得力,具备开展教学研究的基本条件;

   2,以成熟的教育教学理论为支撑,紧密联系教学实际,注重教学改革实践,项目具有科学性和创新性,成果具有较高的理论价值和推广价值,能够直接产生教学及管理效益;

   3,研究人员配备且分工合理,能胜任项目的研究及实践工作;

   4,项目研究经费安排合理.

   第三章? 过程管理

   第十一条 各类项目,必须接受中期检查.国家和省级教学研究项目的中期检查和评审按立项部门的规定执行.项目中期检查前,项目主持人应提交研究计划执行情况和下期的工作安排,撰写研究项目进展情况报告,并附同期取得的研究成果(论文,研究报告,着作等)报教育科学研究所,省级和国家级项目由学校签署意见后,上报上级主管部门.

   第十二条?校级教学研究项目的研究周期原则上应控制在2~3年之内完成.项目负责人在开展实际研究工作之前要认真做好开题工作,要组织课题组成员加强现代教育理论的学习和研究,项目的开题报告要体现现代教育思想和教育观念.课题组每一位成员要树立全局观念,处理好局部和全局的关系.在研究过程中,学校层面,专业层面和课程层面的改革项目要互相沟通,相互促进,要特别注意人才培养目标,培养规格,培养模式和培养方案的科学性和一致性.

   第十三条?开展教学改革试验是实施立项研究的重要组成部分,涉及学校,专业,课程层面的改革方案和教材编写方案等,必须加强试验,做到边研究,边实践,边改革,边建设,改革方案的试验要经过项目负责人所在单位组织专题研讨会,广泛征求教师和学生意见,经学校教务处批准或备案后方可实施.

   第十四条? 学校教务处组织专家开展项目中期检查,内容主要包括:

   1,项目负责人是否按照"项目申请书"中所设计的研究计划开展实际研究工作.项目研究方案是否切实可行,是否具有改革的思路;

   2,项目负责人所在学院是否按要求为项目的研究工作提供必要的研究条件;

   3,经费开支是否合理,是否符合项目管理办法和国家有关教研经费管理的规定;

   4,阶段性研究成果的学术水平如何,是否开展相应改革试验.

   第四章 结项鉴定

   第十五条 项目研究完成后,项目组应做好结题鉴定的各项准备工作:

   1,完成项目申报书所规定的各项任务;

   2,提交《河北建筑工程学院教育教学改革研究项目申报书》复印件,项目研究报告,《河北建筑工程学院教育教学改革研究项目鉴定表》(一式两份),成果附件(研究论文,光盘,录像等)等;

   3,提交项目成果在教学中推广应用的综述报告;

   4,论文要求:必须是省级以上公开发表刊物,以中国论文范文为准.

   第十六条 教务处组织专家鉴定组对校级项目进行鉴定,专家鉴定组一般由3至5人组成.鉴定形式可采取会议鉴定或书面鉴定进行.国家级和省级项目结题鉴定按上级有关规定执行.

   第十七条 对按要求完成的项目及成果将作为业绩考评,职称评定等的重要依据.

   第十八条 对在研究过程中,因特殊情况,无法按正常结项时间完成的项目,可申请延期半年结

项目经费预算:卫生部发布国家基本公共卫生服务项目:人年均经费由15元提至25元

项,如半年后仍无法结项,将对该项目做出撤项处理并追回研究经费.

   第十九条?项目一经批准后,不得随意变动题目,课题研究内容和最终成果形式,不得擅自更换课题负责人.如确属特殊情况,可由项目负责人所在学院提出申请,按程序报校教务处教育科学研究所批准.

   第二十条?项目成果通过鉴定后,由学校颁发《河北建筑工程学院教育教学改革研究项目结项证书》.

   第二十一条?具备下列情形之一者,做出撤消项目的处理.

   l,不经批准擅自更换课题负责人或主要成员的;

   2,项目自立项之日起至中期检查时,未能开展实质性研究工作的;

   3,违背经费管理办法或其它有关经费使用规定,管理混乱的;

   4,项目负责人不具备按原研究计划继续完成任务的条件或能力的;

   5,拒绝检查,监督或不按要求上报有关总结,中期检查或终结报告的;

   6,由于项目负责人工作调动,出国未归等原因而又没有按程序报批更换课题负责人或主要成员的.

   第五章? 经费管理

   第二十二条 学校设专款对教育教学研究项目给予经费资助,对国家级和省级教学研究立项项目,给予1:1配套经费资助,保证项目顺利完成.

   第二十三条?经费报销分项目中期有阶段性成果和项目完成两期进行,具体数额根据实际完成情况确定.项目经费实行专款专用,经费使用权归课题组负责人.任何单位和个人不得以任何理由和手段截留或挪用.教务处,项目负责人所在单位及财务管理等部门负有监督检查的责任.

   第二十四条?资助经费的使用范围:

   1,必要的图书,资料费(包括复印);

   2,国内调研差旅费;

   3,教改试验费,中小型会议费;

   4,成果鉴定费;

   5,必要的试验设备,材料费等.

   第二十五条?项目经费不得用于与项目研究无关的开支,不允许课题组以外的人员使用.对违反国家有关财务制度和本规定者,学校将视情况采取警告,停止拨款,通报批评,撤消项目,追回余款乃至追回全部资助经费等方式处理.

   第六章? 附则

   第二十六条? 本细则自发布之日起实施.

   第二十七条? 本细则解释权归教务处.

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项目经费预算引用文献:

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