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初中八年级作论文题目人教版

主题:平方根等于本身的数是 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-01-16

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平方根等于论文范文

平方根等于本身的数是论文

目录

  1. 平方根等于本身的数是:七年级数学 初一数学《实数》平方根 初二上册数学

初中数学八年级(上)第十三章测试题

   一,选择题.每小题3分,共36分.

   1.的平方根是( )

   A.9 B. C.3 D.

   2.的算术平方根是( )

   A. B. C. D.

   3.在实数-,0,,-3.14,,-中,无理数有( )

   A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

   4.如果一个实数的平方根与它的立方根相等,则这个数是( )

   A.0 B.正整数 C.0和1 D.1

   5.下列各组数中互为相反数的是( )

   A.5和 B.-5和 C.-和-(-5) D.-5和

   6.如果 ,那么y 的值是( )

   A.0.0625 B.-0.5 C.0.5 D.±0.5

   7.下列说法错误的是( )

   A.a 2与(—a)2 相等 B.与互为相反数

   C.与 是互为相反数 D. 与互为相反数

   8.设面积为3的正方形的边长为x ,那么关于x的说法正确的是( )

   A.是有理数 B. 等于 C. 不存在 D. 是1和2之间的实数

   9.下列说法正确的是( )

   A.0.25是0.5 的一个平方根 B.正数有两个平方根,且这两个平方根之和等于0

   C.7 2 的平方根是7 D.负数有一个平方根

   10.下列说法正确的是( )

   A.0.25是0.5 的一个平方根 B.正数有两个平方根,且这两个平方根之和等于0

   C.7 2的平方根是7 D.负数有一个平方根

 

平方根等于本身的数是:七年级数学 初一数学《实数》平方根 初二上册数学

  11.已知等于2.078,等于0.2078,则y等于( )

   A.0.8966 B.0.008966 C.89.66 D.0.00008966

   12.已知为整数,且满足-,则等于( )

   A.-1,1 B.0,1 C.-1,0 D.0,-1,0,1

   二,填空题(每小题3分,共18分)

   13.等于 .

   14.在数轴上表示的点离原点的距离是 .

   15.比较下列实数的大小

   ① 12 ② ;

   16.的两个平方根是方程的一组解,则等于 ,的立方根是

   X3等于-8 则x等于 ,125的立方根是

   17.的相反数是 , 倒数是 , -的绝对值是 .

   18.若和都是5的立方根,则等于 ,等于

   三,解答题

   19.计算:(每小题6分,共12分)

   (1)2+3-5-

   (2)+--

   20.求下列各式中的X.(每小题5分,共10分)

   (1)9-1等于0

   (2)8-27等于0

   21.(10分)已知的平方根,2++7的立方根是3,求+的平方根.

   22.(10分)已知+等于0,求+3的平方根.

   23.(10分)已知实数X,Y,Z在数轴上对应点如图所示.化简

   .

   24.(12分)如图,数轴上点A表示,点B到原点的距离与点A到原点的距离相等,设点B所表示的数为X,求+X的值.

   测试卷分析及评价

   一,总体评价

   新人教版八年级上册数学第十三章试卷设计题型新颖,知识点覆盖面广,注重考查学生对知识和技能的理解和应用能力,有利于激发学生的创造性思维;有利于发挥试卷对教学的正确指导作用.本试卷设置了适量的操作性,阅读理解性,图形信息性,探究学习性试题.关注基本的数学素养,关注生活,关注理解创新是本试卷的亮点.

   二,试题的结构,特点的分析

   试题结构的分析:

   1.本套试题满分120分,由选择题,填空题,解答题三大块24个小题组成.

   2.整套试卷难度系数偏大.

   三,试题做答情况分析

   试题在设计上注意了保持一定的梯度,不是在最后一题难度加大,而是注意了难度分散的命题思想,使每个学生在每道题中都能感到张弛有度.例如选择题的10,11,填空题的16,17题,22题,23题难度较大.

   答得较好的有第一题,第二题,第三题的19,20,21题,答得较差的是第三题的23,24题.

   本次测101班的平均分是73.5分,及格率是63.4%,优秀率是10.2%,最高分是103分,最低分是23分.

   四,教学启示与建议

   通过对以上试卷的分析,在今后的教学过程中应注意以下几个方面:

   1.结合教学实际认真研读新课程标准,指导教学工作;

   2.打好基础,要尽可能对全体学生都能兼顾到;

   3.多注重学生的训练和应用,培养思维能力

   以上是我对八年级上册数学第十三章试卷的分析.

   3

   2

   x

   1

   y

总结:本论文可用于平方根等于论文范文参考下载,平方根等于相关论文写作参考研究。

平方根等于本身的数是引用文献:

[1] 平方根硕士学位毕业论文范文 平方根和教学设计方面硕士论文范文10000字
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[3] 重复率等于抄袭率加引用率
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