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附件1:2017年高校教师网络培训课程选题列表(第一批)
类型 编号 课程名称 内容要求 类型一 A1 高校教学理念,教学
方法与实践 面向高等学校所有在职教师,以问题为导向,涵盖包括高等教育教学理念与教学方法,人才培养模式,课程建设与教学方法改革,课程教学理念与方法探讨等内容. A2 大学理念与人才培养 面向高等学校所有在职教师,以问题为导向,涵盖大学精神与使命,大学文化建设与管理改革,人才培养模式的改革,创新与实践等内容,采用理念指导,经验分享,具体案例分析讲解等方式进行. A3 课堂教学方法,技能与评价 面向高等学校所有在职教师,以问题为导向,涵盖课堂教学技能案例分析,课堂教学质量评价,课堂教学气氛掌控方法,课堂教学互动技能,课堂设计与讲授技能,课堂学生反应行动,课堂设计与演示技能等内容. A4 学习方法与教学艺术 面向高等学校所有在职教师,以更新理念,解决问题,经验分享为目的,重点分析当今学习观念与教学观念的特点,详细介绍目前有效的教学手段和应用方法,展示教学艺术的魅力,并展望新的教学关系. A5 高校教学设计 面向高等学校所有在职教师,以提高教学设计水平为目的,涵盖课程教学设计理论与方法,教学设计案例与实操等具体内容,采用经验分享,具体案例分析讲解等方式进行. A6 课程教案设计 面向高等学校所有在职教师,以提高教案设计水平为目的,涵盖教案设计理论与方法,教案设计案例与实操等具体内容,采用经验分享,具体案例分析讲解等方式进行. A7 科研方法与项目申报 面向高等学校所有在职教师,以提高科研水平为目的,涵盖科研方法及科研质量提高,优势学科挖掘与培育,学科研究方向选择与培育,科研团队建设与管理,科学实验室建立,科研论文写作及发表,课题项目申报技巧及项目书撰写等内容,采用经验分享,案例分析讲解等方式进行. A8 教育技术辅助教学 面向高等学校所有在职教师,以提高教育技术在教学中的应用水平为目的,可按两条思路展开,一是善用教育技术开展教学类,可涵盖多媒体演示文稿制作,信息化教学资源的获取与再创造,数字图像采集与处理,数字音视频处理技术,动画及三维动画制作,基于Web的教学网站建设,网络教学与知识管理,信息化环境下的教学设计理论与操作等具体内容,二是教育技术在各个专业教学中的应用类,以提高教师在本专业领域应用教育技术辅助教学的理念,方法与实践,重在实践指导及问题解决. A9 教与学的心理 面向高等学校所有在职教师,以更新理念,解决问题,经验分享为目的,涵盖大学生心理特点,学习心理规律及应用,课堂上的学生心理问题,教师课堂心理的自我调节,课堂交流技巧与教学气氛掌控,动机理论应用,学习方式与有效教学等内容,旨在启发广大教师自觉运用心理学知识指导教学实践,进一步提高教学质量. A10 高校教师职业规划
与发展 面向高等学校所有在职教师,关注,指导和支持高校教师的职业生涯规划与发展问题,使其了解职业发展规划的原理,方法和意义,并通过相关案例现身说法,指引其学术水平,教师职业知识,技能,及师德等三个方面的提升,内容涵盖教师职业生涯规划与发展的原理,意义与方法,高校青年教师如何规划未来,教师职业生涯规划与发展的实例借鉴等. A11 师德培养及教师素养 面向高等学校所有在职教师,以案例,报告形式进行,提升教师素养,理念及教师观,增强教师工作责任心,推广高尚的师德师风.
类型 编号 课程名称 内容要求 类型二 B1 高校英语专业教学与科研培训 面向本专业及学科领域的在职教师,涵盖教学理念,教学方法与教学设计,课堂教学,人才培养,科研方法,学科前沿等内容,注重内容的适用性与前沿性,采用经验分享,具体案例分析讲解等方式进行. B2 高校汉语言文学专业教学与科研培训 B3 高校广告学专业教学与科研培训 B4 高校广播电视新闻学专业教学与科研培训 B5 高校美术学专业教学与科研培训 B6 高校艺术设计专业教学与科研培训 B7 高校工业设计专业教学与科研培训 B8 高校音乐专业教学与科研培训 B9 高校体育专业教学与科研培训 B10 高校法学专业教学与科研培训 B11 高校心理学专业教学与科研培训 B12 高校教育学专业教学与科研培训 B13 高校学前教育专业教学与科研培训 B14 高校会计学专业教学与科研培训 B15 高校财务管理专业教学与科研培训 B16 高校金融学专业教学与科研培训 B17 高校经济学专业教学与科研培训 B18 高校财政学专业教学与科研培训 B19 高校国际经济与贸易专业教学与科研培训 B20 高校保险专业教学与科研培训 B21 高校物流管理专业教学与科研培训 B22 高校电子商务专业教学与科研培训 B23 高校信息管理与信息系统专业教学与科研培训 B24 高校农林经济管理专业教学与科研培训 B25 高校土地资源管理专业教学与科研培训 B26 高校公共事业管理专业教学与科研培训 B27 高校行政管理专业教学与科研培训 B28 高校旅游管理专业教学与科研培训 B29 高校人力资源管理专业教学与科研培训 B30 高校大学计算机基础教学改革培训 B31 高校环境工程专业教学与科研培训 B32 高校电子信息工程专业教学与科研培训 B33 高校车辆工程专业教学与科研培训 B34 高校机械工程及自动化专业教学与科研培训 B35 高校电子科学与技术专业教学与科研培训 B36 高校基础医学专业教学与科研培训 B37 高校护理学专业教学与科研培训 B38 高校生物科学专业教学与科研培训 B39 高校建筑学专业教学与科研培训 B40 高校土木工程专业教学与科研培训 B41 高校化学工程专业教学与科研培训
类型 编号 课程名称 内容要求 类型三 C1 高校《发展心理学》课程教学培训 面向承担本课程及相关课程教学任务的在职教师,以经验分享,提高教学水平为目的,涵盖课程建设思路与举措,课程教学教改理念与实践,课程教学与内容设计,课程重难点讲解及说课,教学资源搜集与获取,实验实践环节设计,学科发展前沿等内容,重点阐述本门课程的先进教学理念,内容,技术和方法. C2 高校《社会心理学》课程教学培训 C3 高校《体育保健》课程教学培训 论文范文 高校《学前教育》课程教学培训 C5 高校《幼儿园课程概论》课程教学培训 C6 高校《学前教育学》课程教学培训 C7 高校《幼儿心理学》课程教学培训 C8 高校《教师职业道德教育》课程教学培训 C9 高校《教师职业技能训练》课程教学培训 C10 高校《课堂教学技能与评价》课程教学培训 C11 高校《教师口语艺术》课程教学培训 C12 高校《教师书写艺术》课程教学培训 C13 高校《班级管理》课程教学培训 C14 高校《教育见习与实习指导》课程教学培训 C15 高校《国际工商管理》课程教学培训 C16 高校《企业仿真综合运作》课程教学培训 C17 高校《领导科学》课程教学培训 C18 高校《国际财务管理》课程教学培训 C19 高校《国际筹资与投资》课程教学培训 C20 高校《商务谈判》课程教学培训 C21 高校《资产评估》课程教学培训 C22 高校《计算机会计学》课程教学培训 C23 高校《证券投资分析》课程教学培训 C24 高校《税务会计》课程教学培训 C25 高校《技术经济学》课程教学培训 C26 高校《信息经济学》课程教学培训 C27 高校《消费者行为学》课程教学培训 C28 高校《电子支付系统》课程教学培训 C29 高校《劳动经济学》课程教学培训 C30 高校《营销渠道开发与管理》课程教学培训 C31 高校《营销案例分析》课程教学培训 C32 高校《旅游法原理》课程教学培训 C33 高校《旅游经济学》课程教学培训 C34 高校《物流企业管理》课程教学培训 C35 高校《商论文范文》课程教学培训 C36 高校《物流信息技术与应用》课程教学培训 C37 高校《配送管理实务》课程教学培训 C38 高校《采购与供应管理》课程教学培训 类型三 C39 高校《期货与期权》课程教学培训 面向承担本课程及相关课程教学任务的在职教师,以经验分享,提高教学水平为目的,涵盖课程建设思路与举措,课程教学教改理念与实践,课程教学与内容设计,课程重难点讲解及说课,教学资源搜集与获取,实验实践环节设计,学科发展前沿等内容,重点阐述本门课程的先进教学理念,内容,技术和方法. 论文范文0 高校《公司理财》课程教学培训 论文范文1 高校《经济学说史》课程教学培训 论文范文2 高校《中国近现代经济史》课程教学培训 论文范文3 高校《区域经济学》课程教学培训 论文范文4 高校《国际政治经济学》课程教学培训 论文范文5 高校《当代中国经济》课程教学培训 论文范文6 高校《国有资产管理》课程教学培训 论文范文7 高校《社会保险》课程教学培训 论文范文8 高校《寿险精算》课程教学培训 论文范文9 高校《风险管理概论》课程教学培训 C50 高校《财产保险》课程教学培训 C51 高校《人身保险》课程教学培训 C52 高校《组织学与胚胎学》课程教学培训 C53 高校《蛋白质与酶工程》课程教学培训 C54 高校《生物学导论》课程教学培训 C55 高校《医学微生物学》课程教学培训 C56 高校《流行病学》课程教学培训 C57 高校《基因操作原理》课程教学培训 C58 高校《图书馆学概论》课程教学培训 C59 高校《目录学概论》课程教学培训 C60 高校《现代公共关系》课程教学培训 C61 高校《西方文艺理论史》课程教学培训 C62 高校《中国近代文学史》课程教学培训 C63 高校《中外广播电视史》课程教学培训 C64 高校《广播电视新闻学导论》课程教学培训 C65 高校《广播新闻业务》课程教学培训 C66 高校《广告创意学》课程教学培训 C67 高校《媒体策划与营销》课程教学培训 C68 高校《广告文案写作》课程教学培训 C69 高校《广告心理学》课程教学培训 C70 高校《新闻事业经营管理》课程教学培训 C71 高校《现代公关礼仪》课程教学培训 C72 高校《广告设计》课程教学培训 C73 高校《信息资源共享》课程教学培训 C74 高校《新闻传播*与法规》课程教学培训 C75 高校《网络传播》课程教学培训 C76 高校《金属材料学》课程教学培训 类型三 C77 高校《陶瓷材料学》课程教学培训 面向承担本课程及相关课程教学任务的在职教师,以经验分享,提高教学水平为目的,涵盖课程建设思路与举措,课程教学教改理念与实践,课程教学与内容设计,课程重难点讲解及说课,教学资源搜集与获取,实验实践环节设计,学科发展前沿等内容,重点阐述本门课程的先进教学理念,内容,技术和方法. C78 高校《环境保护概论》课程教学培训 C79 高校《大学生安全教育》课程教学培训 C80 高校《有机波谱分析》课程教学培训 C81 高校《测试与检测技术基础》课程教学培训 C82 高校《液压传动与控制》课程教学培训 C83 高校《机械工程材料》课程教学培训 C84 高校《电动力学》课程教学培训 C85 高校《J论文范文A程序设计》课程教学培训 C86 高校《嵌入式系统》课程教学培训 C87 高校《.Net应用开发》课程教学培训 C88 高校《射频通信电路》课程教学培训 C89 高校《汽车理论》课程教学培训 C90 高校《电介质物理》课程教学培训 C91 高校《数据挖掘》课程教学培训 C92 高校《信息安全概论》课程教学培训 C93 高校《软件项目管理》课程教学培训 C94 高校《水污染控制》课程教学培训 C95 高校《环境保护概论》课程教学培训 C96 高校《物联网概论》课程教学培训 C97 高校《电源工艺学》课程教学培训 C98 高校《车用内燃机》课程教学培训 C99 高校《城市轨道交通》课程教学培训 C100 高校《建筑设计》课程教学培训 C101 高校《印刷工程导论》课程教学培训 C102 高校《钢结构》课程教学培训 C103 高校《土木工程材料》课程教学培训 C104 高校《桥梁工程》课程教学培训 C105 高校《食品营养学》课程教学培训 C106 高校《中国建筑史》课程教学培训 C107 高校《路基路面工程》课程教学培训 C108 高校《建筑结构抗震》课程教学培训 C109 高校《传感器技术及应用》课程教学培训 C110 高校《城市规划原理》课程教学培训 C111 高校《房屋建筑学》课程教学培训 C112 高校《建筑材料》课程教学培训
类型 编号 课程名称 内容要求 类型四 D1 高校新入职教师培训 面向刚踏入讲坛及教学经验不足的年轻教师,提高新教师对大学理念和教育理念的认同度,使新教师尽快融入学校的教育文化,缩短新教师的角色转换期;提升新教师的师德修养水平;认识和把握当代大学生的心理特点;形成初步的教学能力,提高教育教学的质量和效率,介绍高校教师的职业道德,完善教育生涯规划对于新入职教师成长的保障. D2 高校硕士生导师培训 面向有副教授以上职称的高等学校教师及从事硕士研究生培养,管理工作的相关人员展开培训.进一步提升各高等学校硕士研究生导师指导研究生的水平,使参加研修的教师深刻理解硕士研究生导师职责;熟悉新形势下国内外研究生培养的各种政策与模式;了解相关学科的研究生培养方案和过程;提升指导研究生论文的水平;加强与国内外优秀研究生导师的沟通与交流,总结研究生培养的优秀经验和先进理念. D3 高校辅导员,班主任
培训 面向高校班主任和辅导员,根据教育部《关于加强高等学校辅导员,班主任队伍建设的意见》要求"向职业化,专家化方向发展",提高辅导员专业知识,培养辅导员专业能力和塑造辅导员专业品质三方面进行. D4 高校教学秘书培训 全面总结教学秘书工作特点,明晰教学秘书定位,岗位职责,阐明教学秘书应具备的基本条件和重要素质,提供解决问题的有效方法和实际案例,提升教学秘书的工作能力,激发广大教学秘书工作者的工作热情. D5 高校创新创业教育
骨干教师培训 面向教务处,学生处,就业指导中心,团委,院系党总支(支部)有关人员,管理学院,职业技术学院教师,教育科研人员,其他讲授或计划讲授创业相关课程教师,内容涵盖国内外创业教育现状及发展趋势,教育部创业教育政策解读,教育部创业教育教学基本要求研讨,创业教育课程设置及内容,高校开展创业教育方式方法研讨,创业教育新技术新手段应用等,引导各专业教师,就业指导教师积极开展创新创业教育,不断提高在专业教育,就业指导课中进行创新创业教育的意识和能力. D6 高校师资管理人员
培训 面向教务处,学院院长,系主任及相关院系管理人员.通过分享最新政策,先进经验和理论动态,为高校教学管理人员搭建交流互动平台,分享管理经验和成果.培养专业精神和责任感,以教育,心理,管理知识为核心的多学科复合型知识结构,理念更新为培训内容,最好结合相关文件,政策的出台及要求. 类型五 E1 为师之道大家谈系列 名师介绍自己从事教育事业的历程,分享自己的治学思想,治学方法,教育理念,教学方法,成功经验及背后的故事,特别是年轻时的经历与现在的感悟,注重
高校教师培训:国家开放大学简介 大专院校培训 普通高校培训_论文范文招生网01集
师德观念传播,能对年轻教师提出可操作性的建议. E2 教师身心保健系列 根据教师职业特殊性,对咽炎,静脉曲张,颈椎病等常见病症进行具体分析,对教师心理健康进行辅导,并对预防与调理提供有效的解决办法. E3 大学精神与学术责任系列 解析各高校自身存在和发展中形成的具有独特气质的文明成果,阐述高校教师在学校建设和学术发展中的作用,以及应承担的历史责任. E4 大学生文化素质培养系列 选取某一方面或一门具体课程,如"数学思维的培养与教学",把握当代大学生特点,捕捉师生兴趣点,以讲座方式,面向开课教师讲解素质教育理念,课程定位及教学建议. E5 国外高校教学模式借鉴系列 介绍不同国家的不同学科课堂教学模式,进一步开拓高校教师视野,激发教师和教学管理人员课堂教学改革热情,进而提升高校教学和管理水平,保证高校教学质量提高.总结：本论文为您写高校培训毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。
高校教师培训引用文献:
[1] 关于骨干教师培训的论文题目 骨干教师培训毕业论文题目怎样定
[2] 优秀骨干教师培训结业论文题目 骨干教师培训结业专业论文题目怎么拟
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