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河北农业大学本科毕业论文,高会论文发表要求河北

主题:社会工作论文开题报告 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-27

简介:适合论文工作报告论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文,相关论文工作报告开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

论文工作报告论文范文

社会工作论文开题报告论文

目录

  1. 社会工作论文开题报告:温家宝总理政府工作报告解读

论文的取材

   做一件工作,首先要搞好总体构思,顶层设计,写论文也是这样.第一次写论文的同志首先会注意到论文的摘 要,关键词,引言,参考文献等特殊形式.其实,取材比形式更重要.写论文取材不对,有些像政治上站错队,唱歌定错调子,是"路线错误",靠形式上精雕细刻是无法挽回的.

   常常见到一些作者信手拉一篇论文当样板,依葫芦画瓢,并且抱怨:我是按某某刊物某篇论文的架构写的,为什么人家行我就不行?

   的确,即使不听讲座,不看标准,多看几篇核心期刊的论文范文,照样可以悟出其中的规矩.但前提一是要多看,二是必须开动脑筋去"悟".依照一个歪葫芦,画得当然不像瓢.

   需要提醒大家的是:生活中不是所有事情都能作为楷模,期刊和论文集不是全经得起认证和审查,即使核心期刊上也不是所有论文都能当成范文.如果不是为了过关,而是想掌握和提高写作技能,每做一件事都想有所前进,就要多看几篇,就要动脑筋,体会其"味道",取其精华去其糟粕.

   ★1,论文的目的

   我说很多稿件是工作报告,是教材,是作业,根本不是论文,有些同志似乎不大服气.感到自己的工作已经获奖,摘 要,关键词,引言,结论,参考文献样样俱全,并且还加了理论推导,你怎么才看了几分钟就下了否定结论?其实我真不是胡说.举个例子,人有五官,有四肢,但不能说有五官,有四肢的就是人.写文章也是这样,不说文学作品,就是与科技有关的公文,工作报告,技术报告,教材,科普稿件,经验介绍,学术论文,学位论文也都有各自的路数.仅套用形式,换汤不换药是不行的.宋丹丹不管穿不穿马甲都是宋丹丹,不光赵本山能认出来,大家都能认出来.让我们从写论文的目的谈起.

   写工作报告的目的是表明自己进度和指标达到了要求,完成了任务;写教材(包括科普文章,经验介绍),目的是教会不懂,不会的读者;那么,写论文的目的是什么?论文的目的是宣示自己的创新或创见,是创新公示.在这一点上,其作用与专利等价.如果想通过论文表明完成了任务或教会别人什么,就错了,并且是无可救药的路线错误.

   ★2,论文的中心

   既是创新公示,论文的主题必须是创新.许多"论文"写成工作报告,课外作业,要害是对这此全然不知,至少是认识不足.有人居然提出"难道没有创新就不能写论文吗?"的问题.但是,没有创新还有什么可"论"?因此倒是应当反问:"难道没有创新还能写论文吗?"

   教材可以完全写别人的发明和发现;工作报告最关心的是完成任务,对创新的要求不及对成熟度的要求高.而由目的决定,论文必须突出创新点.

   研究已经成功,甚至新产品都出来了,但没有提取出自己的创新点,哪怕也套用了论文的"八股",写出来还算不上是论文.例如,用人MATLAB数学软件的两个虚拟现实软件包制作一个仿真软件,写了一篇"基于XX软件的XX可视化仿真研究".但是,用现成软件工具编制软件,与用OFFICE软件的WORD和EXCEL编辑了一篇文章有什么区别?未必算创新.这是学生作业,充其量可以作教材或工作报告,却算不上是论文.

   而事情没有做,有了创新思维,却可以写出论文范文(有的诺贝尔奖发给了几十年前论文的作者).

   不过,也没有必要神化创新,只要解决了别人没有解决过的问题,发现了别人没有归纳出的规律,总有创新之处.创新有大小,多数同志工作中或多或少总是有的.例如解决了实际问题,把其它领域的技术用于自己的范围,把几种技术集成到一起等,只要别人没有公布过,都属于创新.就看你能否提炼出来.

   论文是创新公告,只要论文发表过,就不能再申请专利,包括论文作者本人.因此价值较高的创新应当先申请专利,然后发表论文.

   有的同志自我感觉良好,以为自己写的是型号产品,以前肯定没有过,应当属于创新.但是,型号研制中大部分工作是继承性的,全写入论文,创新就不大可能处于中心地位.能作为论文中心的仅是专利申报中的"权项", 成果申报时的"创新点".

   期刊,学会论文集的学术论文还有一个特点,就是只有一个中心,只写一个创新点.许多同志一方面对别人论文"高产"羡慕不已,感到不得其门而入,另一方面却总试图写全产品,把多个创新点塞在一篇论文中.

   ★3,论文的取材

   我们很多同志确实以为文章只要有摘 要,关键词,引言,结论,参考文献这些"马甲",再加上些"理论推演"就是论文.这是个误区.殊不知,能写好工作报告不一定能写论文范文,论文与工作报告,教材从选材起就完全不同,因此我们很多同志的论文写不好,甚至根本不算论文,在动笔以前的构思阶段就已经确定了.

   论文要写的不是完成了任务,而一定要写超越了前人的最高水平.

   许多论文的标题就是"等设计(实现,研究,建模,仿真,分析)",如果真是题文相符,反映取材成问题.论文的取材与专利相仿,要结果,不要过程.要写方法,原理,现象,模型,电路,机构等结果;不写设计,实现,研究,建模等过程.试验,仿真,计算,推理,分析等也应当写,但仅仅用于举证,而不作为主题.

   论文的取材应围绕创新点展开,要上升为对于其它产品也有用的"理论",而脱离具体产品,研究过程,使用步骤.不必涉及整个工作,全产品,不必涉密;不太确切地概括:要点不要面.

   说不太确切,是因为有例外,例如集成创新,大家可能知道,30年前,一架苏联米格25飞机叛逃到日本,米格25是当时世界最好的战斗机.美国人大喜过望,立即派专家去大卸八块,偷技术,结果最让美国人吃惊的却是飞机的任何部分都不先进!苏联人最了不起的是用一堆落后技术组合成最先进的产品.这就是集成创新.如果集成创新也是你的创新点,有可能需要写全产品.再如,工艺创新,往往涉及步骤,如果你的创新恰恰是在工艺上,有可能需要写步骤.但这并不是一般情况,并且需要在引言中特别说明.

   ★4,论文的内容

   各种工作报告以研究内容为纲,普遍先列出原始要求,然后逐一汇报各项研究内容按时间次序的完成情况,直至最后完成计划,达到指标,作出完成任务的结论.

   各种技术报告以关键技术为纲,普遍先介绍方案,分析关键技术,然后逐一汇报各项关键技术攻关情况,直至最后下关键技术全部突破,产生创新或技术进步点的结论.

   很多同志的"论文"也类似这样的逻辑,首先介绍文章结构,然后推导公式,介绍系统,再介绍设计研制过程或操作过程,直到最后下结论时才说出完成了什么.一旦结论写得不好,即使看完全文也搞不清创新在哪里.论文不是这样的逻辑关系,一般不写这些内容.

   知道了目的,论文的内容也就清楚了,论文要回答三个问题

   ①是不是创新?

   引言中引用参考文献回答,通过解决国内外最新发展所存在的问题表现.

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社会工作论文开题报告:温家宝总理政府工作报告解读

30340;开头的引言要引用参考文献叙述国内外最新发展,最高水平,作为参照物,然后指出其不足,以此引出正文(所以叫"引言").要解决的不足就是论文的目标,就是突破口,要摘出来放在摘 要的第一句.以解决国内外最新发展所存在的问题为目标,是不是创新?不言自明.

   ②创新点是什么?

   正文中要专有一节描述.不仅如此,首先要给出一个表现技术实质的好名称,从标题开始,在摘 要,引言,正文小标题,结论中至少五次重复出现.以期给读者留下深刻印象.

   ③是否突破并超越前人?

   结论前至少专有一节描述,并在结论中归纳.证明解决了问题,达到了目的,优于前人.

   作为一个创新公告,还必须证明自己方法,见解能解决原先存在的问题,优于前人.可以通过理论推演,误差分析,仿真,实验或算例及其分析,小结去证明.

   就是这么三件事,只讲"是什么",不讲"怎么做",写清楚就行了.不要求写整个系统,不要求写产生过程,不要求写使用方法.无需涉密.

   但有一点需要讲清楚,只能写自己的创新.教材可以讲别人的创新,工作报告可以汇报借用别人的创新出成果,论文不行,主题只能是自己的创新.在引言中需要提到别人的创新,但那不过是自己攀登的垫脚石而已.

   各种刊物都会向一些权威,专家或专职情报人员约稿,对某一方向作综述.综述不算论文,最着名的论文检索工具"EI"就不收录综述.综述类似科普文章,规矩与论文不同,约束较少,但综述不是随便什么人都有资格写的.

   ★5,论文的口吻

   论文一般采用第三人称,不要出现"我等"或"我们等".

   论文作者要摆正自己的位置.科普稿件的口吻是教师教学生,而论文要经受读者,编辑,评审人的审查,争取读者的认同,接受和支持,是考生面对老师,态度必须谦虚.不能动辄使用"介绍"之类的居高临下的词汇.

   想表现水平高,可以通过对比,通过摆事实,让数据说话,不要自吹自擂.例如讲明了你的工作内容是解决前人未解决的问题,不言而喻是创新,没有必要强调"首次","填补了空白".更不能动辄使用"奠定了基础","有指导意义"之类的自我吹嘘之词.

总结:本论文主要论述了论文工作报告论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。

社会工作论文开题报告引用文献:

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