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任职以来科,教研项目情况 起止时间 位次及名称 类别
(科研或教研) 鉴定单位 标准 位次 名 称 01年4月—04年10月 1 高师共体活动课创新模式的实践与研究 教研 吉林省教育厅 A 05年7月—08年7月 1 立足科学与人文的融合,在高校公共体育课中渗透STS教育的研究 教研 吉林省教育厅 A 07年5月— 09年 7月 1 北京奥运会后我国体育可持续发展研究 科研 吉林省体育局 B 08年7月—10年7月 奥林匹克运动与体育可持续发展研究10年10月—11年10月体育强国视野下的我国体育发展战略的研究11年10月—13年10月21世纪中国竞技体育发展策略思考与展望研究吉林省体育局 科研 吉林省体育局hysical education teaching informatization under the perspective of education informatization 独撰 Journal of Chemical and Pharmaceutical ResearchChinese Universities Sports Teachers' Cultural Consciousness in Perspective of Globalization 独撰 Journal of Chemical and Pharmaceutical Research独撰 Journal of Chemical and Pharmaceutical Research独撰 Journal of Chemical and Pharmaceutical ResearchJournal of Chemical and Pharmaceutical Research EI
一类 A 15年1月 Development strategy of Chang-ji-tu ice and snow sp orts touri论文范文 1 Journal of Chemical and Pharmaceutical Research EI
一类 A 01年7月 培养学生的思维习惯
首都体育学院:白城师范学院体育系10健美操——健身拉丁
独撰 中国体育报 省级三类 C (格式不可调,在附页补增)
任职以来教学科研等获奖 获 奖 名 称 颁奖单位 颁奖时间 标准 教学成果:《基于STS理念下的高校体育教学改革研究与实践》(二等奖:第一位) 长春师范学院 09年2月 C 教学成果:《高师共体活动课创新模式的实践与研究》(一等奖:第二位) 长春师范学院 04年12月 C (格式不可调,在附页补增)
任职以来学科建设类业绩 课程(平台,团队等)名称 批复单位 批复时间 标准 省优秀课:吉林省省级优秀课成员(共同体育:第二位) 吉林省教育厅 12年10月 B 校优秀课:长春师范学院校级优秀课(羽毛球:第一位) 长春师范学院 11年6月 B 校优秀课:长春师范学院校级优秀课(体育科研方法:第一位) 长春师范学院 12年4月 B 申报类别 正常 √ 综合评价 项 目 教2A4B;
科1A8B2C 成 果 6A3B20C 破格 获 奖 教2A3B3C 改职 学科建设 教3B1C 部门(公章):体育学院
( 教 授 )职务评聘呈报表
姓 名 滕占强 性别 男 论文范文号码 22017519651203223X 现专业技术职
务及任职时间 副教授 拟申报专业
技术资格 教 授 现从事专业 体育教学 2001年1月 最后学历学位 学历 研究生 最后毕业学校
及毕业时间 东北师大 所学专业 体育人文社会学 学位 教育学硕士 06年6 月 职称外语 管理号(或证书编号) 06812210209020505 应用能力
计算机 证书编号 2209022006092002546 编 号 013057236(092140) 档 案 号 220902000010260 考试
成绩 76 免试
理由 免试
理由 学 习 经 历 起 止 时 间
(入学和取得学位时间) 毕业学校 所学专业 所获论文范文及
学位证书形式 学历或学位层次 85年9月—89年7月 长春师范学院 体育教育 双证 ( 教育 )学学士 04年9月—06年6月 东北师范大学 体育人文社会学 双证 ( 教育 )学硕士 09年9月—10年6月 北京体育大学 体育人文社会学 单证 访问学者 (800—1000字)
个 人 总 结 本人思想积极上进,教育教学工作勤勤恳恳,脚踏实地,认真钻研业务.多年岗位考核为优秀.2017年和2017年评为长春师范学院"优秀党员"称号.2007年长春师范学院的教育部评估中做了大量工作,为学校取得评估优秀做出贡献.
在多年的教学及管理工作中,认真完成和履行工作职责,很好地完成了各项工作任务.2004年《高师共体活动课创新模式的实践与研究》获得长春师范学院教学成果一等奖,2006年《高校体育俱乐部为振兴老工业基地服务的研究与实践》获得长春师范学院教学成果二等奖.2017年主持《基于STS理念下的高校体育教学改革研究与实践》获长春师范学院教学成果二等奖.2017年主持的《运动训练专业课程设置体系改革的研究与实践》获长春师范学院教学成果三等奖.
在科研方面也取得较好成绩,多次在论文范文报告中获奖,并多次获得省级科研成果奖.主持省级课题近10余项,已结题7项,参与(第6位)国家社会科学基金1项,参与省级课题近20项,已结题10余项.以独撰及第一作者公开发表论文30余篇,其中EI检索论文10余篇(其中JA6篇),中文核心论文3篇,ISTP检索的论文多篇.任主编及副主编出版教材及科普书籍8部,各类(论文,教学成果,科研成果)省及国家级获奖20余项.
2017年复评后,吉林省省级优秀课共同体育课成员(第二位),2017年校级优秀课:《羽毛球》,2017年校级优秀课:《体育科学研究方法》.长春师范学院优秀教学团队成员.
近年来,在学校的科研考核中,取得了较为突出的成绩.根据学校的科研考核标准,2017年浮动为校聘论文范文,2017年—2017年连续四年浮动为校聘二级. 任职以来教学工作量情况 总教学工作量 共 8029.41学时 年平均教学工作量 802.94学时/年 附页(一):
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任职以来科,教研项目情况 起止时间 位次及名称 类别
(科研或教研) 鉴定单位 备注
(在研或结项) 标准 位次 名 称 08年7月10年7月构建有效机制打造新型高校高水平足球队的研究与实践 04年4月—06年9月 2 从高校学生体质健康状况出发构建高校体育教学改革的整体框架 教研 吉林省教育科学领导小组 结项 B 04年5月—06年5月 2 吉林省青少年体育俱乐部发展与管理的研究 科研 吉林省体育局 结项 B 04年3月—06年9月 2 高校体育俱乐部为振兴东北老工业基地服务的体系定位 教研 吉林省教育科学领导小组 结项 B 07年6月—08年09月 2 体育教学中学生现代学习素质培养的研究 教研 吉林省教育学会 结项 B (可自行增加行)
任职以来主要成果情况 发表(出
版)时间 论文(着作教材,专利,文艺创作)题目 位次 着作教材承担字
数(单位:万字) 发表刊物(出
版社)名称 类(级)别 标准 09年4月 顾拜旦的《体育颂》与奥林匹克文化发展 独撰 《作家杂志》 中文核心二类 B 09年4月 《体育颂》促进了奥林匹克文化的发展 1 《时代文学》 中文核心二类 B 10年1月奥运建筑的文化艺术价值探析独撰 B 14年6月 吉林省冰雪竞技体育项目"文化自觉"的研究 1 长春师范学报 C 13年4月 论我国从体育大国向体育强国的嬗变独撰长春师范学报 C 13年5月 长吉图冰雪体育旅游经济圈的构建策略分析 省级三类 C 12年3月 长吉图冰雪体育旅游产业资源开发浅析 独撰 改革与开改 省级三类 C 11年4月对高校羽毛球技术教学与训练的探讨长春师范学院学报 11年2月运动训练专业教学与训练中渗透STS教育的探析独撰新课程研究 10年11月对高校体育教师"文化自觉"的思考 10年10月 体育强国视野下的学校体育新课程改革探讨 独撰新课程学习 09年12月论北京奥运会与我国体育用品产业的可持续发展长春师范学院学报 14年12月 Middle school physical education autonomy, cooperat ion, inquiry learning 1 JCPR 省级三类 C 15年4月 Chang-ji-tu ice and snow sports touri论文范文 industry chain and brand 1 JCPR 省级三类 C 15年4月 Sports autonomy, cooperation, inquiry learning ability training pathway 1 JCPR 省级三类 C
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任职以来教学科研等获奖情况 获 奖 名 称 颁奖单位 颁奖时间 标准 教研成果:《体育教学中渗透STS教育浅析》(一等奖) 吉林省教育学会 06年9月 A 科研成果《北京奥运会对我国学校体育可持续发展的影响》三等奖)吉林省高等教育学会年7月 教研成果:《对高校羽毛球技术教学与训练的探讨》(三等奖) 吉林省高等教育学会 12年8月 B 教研成果:《对体育教学中科学地运用激励手段的探讨》(三等奖) 吉林省高等教育学会 07年6月 B 教育科学成果:《奥林匹克文化与足球文化对接对高水平足球训练的影响》二等奖. 中国大体协会等 08年7月 A 团队比赛获奖:2017年吉林省高等院校体育教师排球比赛中获得专业组二等奖 吉林省教育厅体育卫生艺术处 09年7月 C (可自行增加行)
任职以来学科建设类业绩情况 课程(平台,团队等)名称 批复单位 批复时间 标准 教学团队:长春师范学院优秀教学团队成员(第二位) 长春师范学院 08年10月 C
附页(二):
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任职以来科,教研项目情况 起止时间 位次及名称 类别
(科研或教研) 鉴定单位 备注
(在研或结项) 标准 位次 名 称 07年5月— 09年 7月 2 吉林省老工业基地高级知识分子体质健康状况的调查与研究 科研 吉林省体育局 结项 C 11年10月— 12年 10月 4 吉林省家庭体育研究 05年5月—07年5月 2 吉林省老工业基地高校学生体质健康状况的调查与研究 科研 吉林省教育厅 结项 B 03年 4月—06年 11月 3 国家青少年体育俱乐部与高师共体俱乐部教学改革相融合的实践与研究 教研 吉林省教育厅 结项 B (可自行增加行)
任职以来主要成果情况 发表(出
版)时间 论文(着作教材,专利,文艺创作)题目 位次 着作教材承担字
数(单位:万字) 发表刊物(出
版社)名称 类(级)别 标准 09年3月 奥林匹克文化的可持续发展探析 独撰 中国校外教育 省级三类 C 09年1月 论高校高水平足球队的管理 1 管理观察 省级三类 C 08年10月 北京奥运会对我国学校体育可持续发展的影响 1 长春师范学院学报 省级三类 C 07年4月 论高校体育中"以人为本"教育思想的构建 1 长春师范学院学报 省级三类 C 06年1月 对体育教学中科学地运用激励手段的探讨 1 长春师范学院学报 省级三类 C 05年12月 体育教学中渗透STS教育浅析 独撰 长春师范学院学报 省级三类 C 04年2月 试论青少年体育俱乐部活动中学生非智力因素的培养 1 少年体育训练 省级三类 C
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任职以来教学科研等获奖情况 获 奖 名 称 颁奖单位 颁奖时间 标准 (可自行增加行)
任职以来学科建设类业绩情况 课程(平台,团队等)名称 批复单位 批复时间 标准
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说明:1.专业技术人员所提供的论文,系指在省级以上正式期刊公开发表的本专业或相近专业的论文,非本专业和相近专业的论文,副刊,增刊,论文集等刊登的论文均不能作为评审条件中要求的论文.
2.凡在国家论文范文和省级新闻出版行政部门通报确定的违法刊物,盗用刊号刊物,盗版印刷刊物等刊物上刊发的论文一律无效.
3.专业技术人员所提供的学术(技术)成果获奖证书,应为本专业或相近专业的奖励项目,非本专业和相近专业的奖励项目不能作为评审条件中要求的奖励项目.
4.专业技术人员在参加专业技术职务资格评审时提供各类伪造论文范文及论文范文,假业绩,假成果等一经查实,取消其评审资格,5年内不得参加政府人事部门组织的各类专业技术资格评审;不得参加政府人事部门组织的专业技术资格和职(执)业技术资格考试.
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总结：本文关于体育师范学院论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
首都体育学院引用文献:
[1] 关于沈阳体育学院的论文选题 沈阳体育学院论文题目哪个好
[2] 优秀体育学院论文题目 体育学院毕业论文题目怎样定
[3] 优秀体育学院篮球论文选题 体育学院篮球论文题目怎么定
