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宣州区第七届中小学生艺术展演活动
有关项目要求
一,艺术表演节目要求(不允许独唱,独奏,独舞节目).
(一)声乐节目
合唱:合唱队人数不超过40人,钢琴伴奏1人,指挥1人(应为本校教师),每支合唱队演唱两首歌曲(其中一首应为中国作品),演出时间不超过6分钟.
小合唱或表演唱:人数不超过15人(含伴奏),不设指挥,不得伴舞,演出时间不超过5分钟.
重唱:人数不超过5人(含伴奏),不得伴舞,演出时间不超过5分钟.
(二)器乐节目
合奏:乐队人数不超过65人,指挥1人(原则上应为本校教师),演出时间不超过6分钟.
小合奏或重奏:人数不超过10人,不设指挥,演出时间不超过5分钟.
(三)舞蹈节目
群舞:人数不超过36人,演出时间不超过5分钟.
双人舞或三人舞:演出时间不超过4分钟.
(四)戏剧节目
含校园短剧,小品,课本剧,歌舞剧,音乐剧等,人数不超过8人,演出时间不超过8分钟.
(五)朗诵节目
作品文体不限,须使用普通话,人数不少于2人,不超过8人(含伴奏),不得伴舞,演出时间不超过5分钟.需提交朗诵文稿的电子版.
二,艺术作品要求
(一)绘画作品
国画,水彩/水粉画(丙烯画),版画,或其他画种.尺寸:国画不超过四尺宣纸(69cm×138cm)对开,其他画种均不超过四开(40 cm×60 cm).
(二)书法作品
书法作品尺寸不超过四尺宣纸(69cm×138cm).
艺术作品需提交作品主题简介和创作过程介绍电子文档(不超过400字).
三,报送方式
1.艺术表演节目用光盘和U盘报送.光盘需制作成DVD数据盘,节目视频采用MPG2格式(压缩带宽不低于10M,分辨率1920×1080),使用一个固定机位正面全景录制,声音和图像需同期录制,不得后期配音合成.节目视频可使用"暴风影音"软件打开.每个节目视频以单独文件制作(不要多个文件合成)并以"节目名称(组别)"命名,播放的内容中不得出现所在地区,学校名称和指导教师姓名.每个节目需分光盘单独报送,一式两份;U盘刻录,储存所有节目视频.
2.艺术作品不用装裱,可按惯例在作品正面或背面署名.所在地区,学校名称,指导教师姓名等信息一律用铅笔写在作品背面或附另纸注明.以数码照片(U盘)和原件两种方式报送.艺术作品不退还作者.作品的数码照片要求: JPG格式,大小不低于10M,分辨率达到300dpi.
四,"阳光下成长"征文要求
征文内容为反映广大中小学生参与艺术实践活动的经历,体会和收获,文体不限,每校可报5篇.文稿用word文档,单倍行距,标题用宋体2号粗体字,作者姓名,学校,年级和正文用仿宋小3号字.
附件4
安徽省第五届中小学艺术教育科研论文
报告会方案
按照全国第五届中小学艺术教育科研论文报告会部署和要求,我省具体方案如下:
一,论文报告会主题
安徽省第五届中小学艺术教育科研论文报告会(以下简称论文报告会)的主题是"改进美育教学,提高学生的审美和人文素养".
二,研究重点
本届论文报告会重点关注三个方面:
(一)现状调研.包括中小学艺术课程开设,学生课外艺术活动开展,艺术教师队伍建设,艺术教育保障和设施设备配置等方面.
(二)改革成果案例.包括中小学艺术课程建设与教学改革,农村学校艺术教育实验县,中华优秀文化艺术传承学校等方面.
(三)评价制度研究.包括中小学生艺术素质评价,学校艺术教育工作自评公示制度,学校艺术教育发展年度报告制度的实践与研究.
三,论文要求
1.围绕本届论文报告会的主题和重点,关注基础性研究,突出应用性研究,注重发挥行政,教研和教师的各自优势,形成团队研究的合力,探索解决实际问题的新思路和新举措.
2. 现状调研要针对学校艺术教育改革与发展的现实性,紧迫性问题,准确把握,真实反映中小学艺术教育的实际情况,有数据,有分析,为学校艺术教育决策提供有效信息.
3. 改革成果案例要主题鲜明,内容翔实,有确凿的数据和生动的材料,为推进艺术教育的改革与发展提供可资借鉴的经验和做法.
4. 评价制度研究要以教育科学理论为指导,从理论和实践两个方面,为建立科学合理的学校艺术教育评价制度提出创造性的意见和建议.
5.每篇论文正文不超过5000字,论文摘 要不超过500字.每篇论文署名作者不超过2人,调研报告署名作者不超过5人.引文注释一律采用篇末注的形式.论文文本的标题,摘 要和正文中不要出现作者姓名及所在单位名称.要自觉遵守学术道德和学术规范,保证数据和资料的可靠性.
四,论文评选
参加论文报告会的论文评选范围分为甲,乙两类:甲类为2017年12月及以后撰写并且没有公开发表过的论文;乙类为2017年12月及以后公开发表的论文.已参加过前四届全省中小学和高校艺术教育科研论文报告会评选(含获奖和未获奖)的论文不再参加本届论文申报和评选.本届展演活动组委会组织专家对各地,学校报送参加报告会的论文进行评选,评出一等奖,二等奖,三等奖.
五,组织工作
各市(省直管县)教育局,省属中专学校要加强组织领导,将论文报告会的有关工作纳入本届展演活动中统筹安排,认真组织,发动中小学校长和艺术教师,教研科研人员,管理干部等积极参与,推出一批反映我省中小学艺术教育改革与发展的研究成果.设有音乐学,美术学专业的高等学校要发动本校音乐,美术教育专业教师积极参加.
各市,省直管县教育局,省属中等职业学校和有关高校要在广泛征集论文的基础上,认真组织论文评选,保证报送论文的质量.
各地要以此为契机,积极推进中小学艺术教育教学改革,提高中小学艺术教育的教育质量,管理水平和科研水平,推动中小学艺术教育跨上新的台阶.
六,论文报送
(一)报送数量
各市教育局报送论文报告会的论文每市不超过10篇,省直管县教育局每县不超过3篇,省属中等职业学校和有关高等学校每校不超过3篇.各市报送的论文中,甲类论文和乙类论文的比例原则上为70%和30%.省属中等职业学校和有关高等学校每校甲类论文不少于2篇.
(二)报送要求
1.论文须经各市,省直管县教育局,省属中等职业学校和有关高校组织评选推荐,按相关要求统一报送,不接受个人直接报送论文.报告会论文申报
语言艺术论文:文史艺术论文舞蹈方向论文范文
者应填写《全国第五届中小学艺术教育科研论文报告会论文申报书》,并根据《全国第五届中小学艺术教育科研论文报告会论文代码说明》填写代码,加盖报送单位公章.2.甲,乙两类论文均需同时报送纸质文本和电子文本.文本格式:用word编辑,A4纸型,标题用小2号宋体字,正文用小3号仿宋体字.为便于论文的密封评选,论文文本的标题,摘 要和正文中均不要出现作者姓名及所在单位名称.纸质文本双面打印,一式5份.公开发表的乙类论文须附发表刊物封面和目录页的复印件.
全国第五届中小学艺术教育科研论文报告会论文申报书
论文代码(5位) 论文题目 论文类别 □甲类
□乙类 发表于何种报刊(期数,日期) 论文内容 □学校艺术教育现状调研;□学校艺术教育综合改革成果案例;□学校艺术教育评价制度研究 作者姓名(含合作者不超过2名,调研报告不超过5名)
第一作者
有关信息 姓名 性别 出生年月 学历 专业 单 位 职称 职务 地 址 邮编 电子邮箱 电话(座机和手机) 作者声明
本论文系本人(和合作者)独立完成,并且没有参加过全国第一,二,三,四届中小学和高校艺术教育科研论文报告会的评选;本论文资料和数据真实确凿,不涉及泄密问题;本论文除已经注明引用的内容外,不含其他任何个人或集体已经发表或撰写过的作品成果,不存在侵害他人知识产权问题.本人同意本论文可由全国第五届中小学生艺术展演活动组委会复制保存,汇编成集.本人完全意识到以上声明的法律结果由本人承担.
论文作者(含合作者)签名
年 月 日 学校,单位意见(盖章)
年 月 日 地(市)或县(市)教育
行政部门意见(盖章)
年 月 日 省级教育行政部门意见
(盖章)
年 月 日 注: 1.本表用计算机认真如实填写,签名必须手写(含合作者);
2."论文类别"和"论文内容"栏在所属项目前的方框内画"√". 全国第五届中小学艺术教育科研论文报告会
论文代码说明
省(区,市)代码(第1,2位)
北京市 11 湖北省 27 天津市 12 湖南省 28 河北省 13 广东省 29 山西省 14 广西壮族自治区 30 内蒙古自治区 15 海南省 31 辽宁省 16 重庆市 32 吉林省 17 四川省 33 黑龙江省 18 贵州省 34 上海市 19 云南省 35 江苏省 20 西藏自治区 36 浙江省 21 陕西省 37 安徽省 22 甘肃省 38 福建省 23 青海省 39 江西省 24 宁夏回族自治区 40 山东省 25 新疆维吾尔自治区 41 河南省 26 新疆生产建设兵团 42
论文类别代码(第3位)
甲类(未公开发表的) A 乙类(已公开发表的) B
作者类别代码(第4,5位)
中小学艺术教师 01 中小学校长 02 教研科研单位研究人员 03 教育行政管理人员 04 高等院校音乐学/美术学(教师教育)
专业教师 05 其他 06
说明:论文代码由以上5位数字和字母构成.例如:北京市某小学校长已公开发表的论文,代码为11B02;福建省某中学教师未公开发表的论文,代码为23A01;天津市某中学校长申报参加校长论坛,代码为12C02.
抄送:教育部体卫艺司.
安徽省教育厅办公室 2017年12月8日印发
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语言艺术论文引用文献:
[1] 艺术语言论文范文 艺术语言方面有关论文写作参考范文3000字
[2] 艺术和视听语言论文怎么撰写 艺术和视听语言方面有关论文怎么撰写2万字
[3] 艺术和视听语言论文范文素材 关于艺术和视听语言类本科论文开题报告范文2万字
