简介:关于宗教活动方面的论文题目、论文提纲、宗教活动论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
「世界宗教及其对话」讲授大纲
壹,授课教师:萧进铭(E-Mail:freedom.wisdom@msa.hi.)
贰,课程学分:单学期,二学分
参,课程探讨主题及预计目标:
宗教对於人类的思想,生命及文化有着极为深刻的影响,世界上所存在的种种冲突与对立,和宗教信仰的不同,有着极大的关系.因此,宗教与宗教之间的相互了解及对话,自有无比的重要性.本课程在此学期当中,选取了原住民,道教与一神教三种不同的宗教信仰形态进行比较及探讨,期望透过这样的比较及探讨,而深入认识此三类型宗教的内涵,了解宗教对人类文化和生命的影响,以及促进各宗教间的相互了解及相互包容.
肆,授课方式:
一,口头讲解 二,power point教学 三校探19日 课程概述 二 2月26日 影带教学与讨论:「黑袍」 三 3月4 日 宗教之本质与追求 四 3月11日 原始宗教与原住民宗教(1) 五 3月18日 原始宗教与原住民宗教(2) 六 3月25日 原始宗教与原住民宗教(3) 七 4月1日 校外参访与教学 八 4月8日 道教(1) 九 4月15日 期中考试周 十 4月22日 道教(2) 十一 4月29日 道教(3) 十二 5月6日 影带教学与讨论:耶路撒冷 十三 5月13日 一神教介绍(1)─摩西与犹太教 十四 5月20日 一神教介绍(2)─耶稣与基督教 十五 5月27日 一神教介绍(3)─穆罕默德与伊斯兰教 十六 6月3日 影带教学与讨论:「小活佛」 十七 6月10日 期末考试
陆,参考书目
石万寿,《台湾的拜壶民族》,台原,1994.
施翠峰,《台湾原始宗教与神话》,国立历史博物馆,2000.
王嵩山,《台湾原住民的社会与文化》,台北: 联经出版公司,.叶2002.联经出版社Karen Armstrong 着,蔡昌雄译,《神的历史》,立绪.
圣经公会编译,《新旧约全书》.
Dan Cohn-Sherbok着,傅湘雯译,《犹太教的世界》,猫头鹰,1999.
Brian Wilson着,傅湘雯译,《基督宗教》,猫头鹰,1999.
Humphrey Carpenter 着,黄秀慧译,《耶稣》,联经.
马坚译,《古兰经》,北京中国社会科学出版社,1996.
Jamal J.Elias着,卢瑞珠译,《伊斯兰教》,猫头鹰,1999.
Michael Cook着,蔡百铨译,《穆罕默德》,联经,民74.
柒,成绩考核:
一,平时成绩:出席状况,课堂报告,讨论及书面资料,剪报及相关资料的收集,评述:占30%
二,期中报告:40%
三,期末考试:笔试(申论题与解释名词),占30%
捌,期中报告的写作
一,写作方式(自选一种)
1.个人写作
2.集体写作(三人以上,五人以下)
二,字数:个人写作者三千字以上,集体写作者九千字以上.
三,缴交时间:4月22日之前.逾期者以扣分处理;超过学校成绩缴交时间者,不予计分！
四,报告形式:自由,不限,举凡学术论文,报导文学,采访报导及评析,影像纪录,小说,散文等等形式皆可,最重要是出自己心,己手,且言之有物.严禁抄袭及从网路上下载他人作品,违者一律重写并予
cf活动:横山县石窑沟乡麦窑湾大佛寺宗教活动场所
以扣分处理.※ 附注:引用网路资料时,必须注明其*,出处,且每段引用的文字,以不超过三百字为原则.
五,报告主题:(择一而进行)
(一)「宗教信仰者的心路历程」访谈录:
具体题目可自订.
访谈对象:应在二人以上(集体创作者三人以上),且为不同宗教之信仰(论文范文,气功修炼者)者.
3,写作参考:介绍受访者的个人基本资料,家庭背景,接受信仰时间以及所信仰宗教的派别,基本教义,仪式及活动,了解信仰者最初接受信仰之因缘,动机及过程,对於自身所信仰宗教的投入情况,体验及认识,信仰之後所带给信仰者生命及观念的转变情况,家人,朋友对於其信仰的态度,受访者对於人生,社会,政治,财富以及其他宗教的看法,作者自身对於访谈内容的分析,比较,探讨及评论等.(注:无须全部罗列,可择一,二者,深入探讨)
(二)教堂,寺庙,道坛及其他宗教团体的采访与调查
具体题目可自订.
采访及调查对象:寺庙,教堂,神坛或各类型的宗教,修炼团体及门派(比如,论文范文功或其他气功,论文范文团体).集体写作者,所采访的对象,应在二者以上.
写作方向:(1)介绍该团体的各项基本资料(比如,位置,创建年代,创建者,参与人数等)(2)创建的缘起及发展过程(3)内部组织及参与人员的背景分析(4)例行活动的种类,内涵及活动的意义(5)参与者的心态,想法和参与该团体之所得以及带来的改变(6)参与社会的情况及社会影响力(7)基本宗旨与教义(8)与其他团体的比较(9)主事者的实际访谈(10)出版品的介绍及探讨(11)作者自身的分析,比较,探讨及评论(注:无须全部纳入写作,可择一,二者,深入探讨)
(三)宗教活动的采访与调查
1,具体题目可自订.
2,采访及调查对象:民间庙宇的庙会,建醮活动(比如,大甲妈祖庙的进香活动,南部王爷庙的王船祭,庙宇的祈安,庆成醮,普渡或超度法会,宜兰头城的抢孤活动,庙宇中的祭解,补运仪式等,),丧葬时的超度法会,原住民的各种祭典(比如,阿美族的丰年祭,赛夏族的矮灵祭),佛教的水陆,灌顶法会,基督教或伊斯兰教的礼拜或弥撒等
3,写作方向:(1)活动的时间,地点,主事者及参与者(2)活动的起源,目的及发展(3)活动的过程,项目及各类仪式的结构与内涵(4)主事者,参与者的想法及参与活动的感受(5)活动的社会影响力(6)活动的意义及价值(7)作者自身的分析,比较,探讨及评论
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总结：本论文是一篇免费优秀的关于宗教活动论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
cf活动引用文献:
[1] 德育活动方向论文选题 德育活动论文题目怎样定
[2] 教研活动方面论文选题 教研活动论文题目怎样取
[3] 科技创新活动方面论文题目 科技创新活动论文题目怎样定
