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学校教职工论文范文

　　在浦东教育"均衡化,规范化,品牌化,国际化"的新背景下,学校进一步具化"论文范文泽人,博学慧人,博乐怡人"的校训内涵,秉承 "论文范文,博学,博乐"为主题的办学思想,积淀了的经验,形成了学校个性特色.本校全称为上海市南汇实验学校;英文表述为Nanhui Experimental School Of Shanghai;住所地址为上海市浦东新区惠南镇西门路24号;邮政编码为201799;论文范文*shiyan.nh.edu.sh./.

　　第三条:本校由上海市浦东新区教育局举办,经登记批准,是具有法人资格的办学机构,独立承担民事责任.本校是一所实施九年制小学,初中教育的全日制教育机构.

　　第四条:学校面向教育行政部门划定的招生区域招生,招生对象为符合招生条件的适龄中小学生,办学规模为九个年级,36个班级,总体不超过1800人.

　　第二章办学理念与学校文化

　　第五条:以"依法治校,以德立校,科研兴校,特色强校"为工作思路,秉承 "论文范文,博学,博乐"为主题的办学思想,综合处理学校的日常事务,协调各部门工作,促进学校发挥整体效能,当好校领导的参谋助手,为学校的各项工作服务.

　　 . 负责学校行政会,全体职工大会等会议,编写会议纪要,统筹安排和组织全校教师的重大活动.

　　 . 负责督促检查学校年度工作计划等事项的贯彻落实情况,以及校领导部署的重要事项的执行情况.负责编制学校周行事历.

　　 .根据校领导的指示和授权,负责组织和协调设计多个部门的综合性工作,以及职能归属不清晰的临时工作和突发事件.

　　 . 负责全校信息的收集,汇总,上报和下发,向校领导反馈各部门工作动态.开展学校对外新闻报道工作,协调校园网建设和报社编辑部工作.

　　 . 负责全校行政公文的签收,送批,传阅和分发,回收.负责学校校史档案,文印室等工作. 负责接受教职工的咨询和来访工作,安排好校内接待等日常事务.负责与合作单位,相关部门的联络工作.

　　 . 负责学校人事工作.负责处理学校与上级单位的联系,以及所有上报文件的统筹.负责学校外事工作,校际交流工作.

　　 . 完成校领导交办的其他工作.

　　 :德育处是学校负责学生思想政治教育工作的职能机构,是学校德育,班级管理,等工作的管理机构,其主要任务是制定和完成学校德育工作计划,搞好学校德育工作和日常管理工作的布置,检查,评定,努力提高教育质量.其工作职责是:

　　 ?1,落实德育常规.对年级组长,班主任工作进行指导和培训;加强对班主任工作,班集体建设工作的管理,指导;每召开班主任(年级组长)工作例会,时间保证,主题明确,记录完整.

　　 2,对进行学生进行自觉遵守社会公德教育,营造良好的校规校纪,校风,班风;班主任指导学生对班级进行布置并符合育人要求,营造浓厚的文化氛围 mbAlunWen.net.

　　 3,建章立制.及时修订各项德育制度(如升旗制度,社会实践制度,优秀师生表彰制度,学生管理制度,学生评价制度等),结合学校实际,制定切实可行的校纪校规;抓好学生《守则》,《规范》的贯彻落实,并开展相应的教育,检查,考核.

　　 4,组织升旗仪式.升旗仪式规范,庄重,国旗新亮,旗台整洁;有计划地安排国旗下讲话,主题明确,贴近实际,并对讲话文稿进行学年汇编.

　　 ,建立校级社会实践基地.积极组织学生参加社会实践,建立档案材料齐全.开发校外德育资源.积极与居委会,派出所,街道等社区单位密切联系,用好校外德育资源,指导年级组长,班主任对特殊生进行帮带,对特殊生帮扶转化进行个案研究分析.

　　 ,建立家长学校的组织机构并开展活动,指导年级每学期召开家长会;积极开展形式多样的家教培训活动.建立完善的家校联系制度,沟通方式多样有效,指导班主任进行家访进行和记录.

　　 ,卫生教育.指导班级对校园卫生整洁;培养学生的环保意识,纪律意识教育,杜绝学生出现乱丢乱涂乱贴和随意破坏公物现象对学生进行日常行为规范教育,教育学生能正确理解"守则","规范"内容并落实在行动上,穿着得体,举止文明;教育学生不违规进入"三室一厅"电子游戏室,台球室,网吧室,舞厅在校长领导下,遵照教育方针和勤俭办学原则,协助校长具体管理学校总务工作,为教学服务,为师生的生活服务校务会议成员为正副校长,党支部正副书记和工会主席等,会议由校长主持.重大问题决策要贯彻论文范文集中制原则,会前个别酝酿,会上充分讨论,论文范文集中,校长决策.根据管理权限,须报上级有关部门批准的重大问题应按规定程序报批后方可实施.党支部发挥监督保障作用.

　　凡属教职工代表大会职权范围的事项,应提交教职工代表大会审议.

　　第十七条:学校建立健全信息公开制度.学校实行校务公开,切实保障教职工的知情权,参与权和监督权;同时向社会公开学校相关信息,以适当方式为学生及其家长了解学生的学业成绩及其他有关情况提供便利,接受社会,家长的监督.

　　第十八条:学校建立健全校内权益维护制度,保障学生和教职工的合法权益.

　　学校建立校内申诉制度.分别成立校内学生申诉处理机构和校内教师申诉处理机构,明确申诉处理机构的人员组成,受理及处理规则.

　　学校建立健全争议调解机制.通过劳动(人事)争议调解委员会,就教职工与学校的劳动(人事)争议进行调解;通过人民调解委员会,就学生,教职工,学校间的民事纠纷进行调解.

　　第十九条:学校建立健全校园安全制度,加强信息安全管理,制定校园安全应急预案,定期开展安全教育,组织安全演练,加强校舍,交通,消防,饮食卫生,周边环境治安以及教育教学安全管理,防范安全事故发生.

　　学校按照国家有关规定投保学生意外伤害校方责任险,鼓励学生自愿参加人身意外伤害险.发生意外伤害事故时要及时行动开展救助,应细化发生意外事故的处理流程,明确校方,教师和学生各自担负责任的界限.

　　第二十条:学校依法接受教育及其他政府相关部门的管理和监督,接受社会,家长的监督,听取社会各界对学校工作的意见和建议.

　　第四章?教育教学管理

　　第二十一条:在校长主持下,教务处对学校教学管理承担主要责任,德育处对学校德育管理承担主要责任.

　　第二十二条:依据有关学籍管理要求,加强学籍管理,建立健全学生学籍档案和电子学籍档案.对入学,转学,休学,借读等严格手续程序.

　　第二十三条:学校教育以学生为本,抓实基础,培养能力,张扬个性,努力使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会创新.

　　第二十四条:学校坚持德育为首.德育工作以基础道德教育为着眼点,以行为规范教育为抓手,扎扎实实开展工作.主要内容与方法是:

　　 1.学校成立德育工作领导小组,构建德育工作体系,加强德育队伍建设.

　　 2.通过年级组,班主任工作,共青团,少先队活动,学科教学德育渗透,劳动与社会实践等形式向学生进行社会主义核心价值观教育,公民意识教育,集体主义教育,理想道德教育,精神文明教育,劳动教育,纪律法制教育,健康心理教育,个性发展教育,环保教育和中,小学生日常行为规范教育等.

　　 3.尊重学生人格,坚持正面教育,倡导阳光教育.

　　 4.加强学校常规管理和班集体建设,建立科学的德育评价考核制度.

　　 5.贯彻实施《国旗法》,每周一早晨全体师生集中,举行规范化升旗仪式,接受爱国主义教育.

　　 6.重视校园文化建设,重视人文素质教育,适时组织开展学校文艺,体育活动,发挥校园文化的教育功能.

　　 7.成立家长学校,每学期组织召开家长会.主动与社会,家庭积极配合,建立以班级为点,家庭为面,社会为体的立体教育模式,实行"社会,学校,家庭"三结合的德育一体化教育.

　　 8.坚持搞好综合实践教育系列化,制度化,定期组织学生参加社会实践和社会调查,培养学生实践能力.

　　 9.重视志愿者团队建设,立足学生实际,初中部各班或各年级成立志愿者服务队,对社区活动,困难老人,特困家庭以及其他弱势群体进行帮扶.力所能及地对校内的困难学生,留守儿童,残障人员,其他弱势对象进行有针对性地进行师生之间,生生之间的帮扶.定期开展活动,并建立长效机制,追求实际效果,力求创出志愿活动品牌.

　　 10.加强学生心理健康教育,要建立和谐的师生关系,奠定学生心理安全的基础挖掘教学中的心理健康教育因素提供心理自由环境重视情况反馈,运用不同形式进行心理疏导.积极健康的情感,意志,品格,品德良好的个性心理品质的培养及时进行青春期性知识和性心理教育培养良好的人际交往心理良好的学习心理品质.

　　第二十五条:学校坚持以教学为中心,通过抓教育教学常规管理,流程管理及教学质量监控,评估来落实国家教学大纲,教学计划,课程设置等要求,全面实施素质教育,提高教育教学质量.主要内容与方法是:

　　 1.实行班级授课制.

　　 2.确立学生在教学活动中的主体地位,以课堂教学的有效性为先导,优化课堂教学为重点,开发学生潜能为突破口,建立适应社会主义现代化建设需要和有利于促进学生素质全面提高的教学新体系.?

　　 3.严格执行国家教委颁布的课程计划和课程标准.对备课,课堂教学,作业批改,课外辅导,教学质量检查,课外活动等教学环节实行全员,全局,全程管理.

　　 4.减轻学生过重的课业负担,合理安排作息时间.节假日,课余时间严禁组织集体补课或上课.

　　 5.认真执行学校体育工作条例和卫生工作条例,贯彻"普及与提高相结合"的方针,执行《国家体育锻炼标准》,按规范上好体育课,体锻课,每天做好课间操,眼保健操,保证每天有一小时的体育活动时间,积极开展群众性的体育活动.

　　 6.重视艺术教育,上好音乐,美术必修课和活动课,开展各种课外艺术活动和比赛,培养学生正确的审美观念,健康的审美情趣和一定的艺术鉴赏能力,发展学生特长.

　　 7.建立科学的考核评价制度.开展评价改革,运用自我评价,同行评价和学生评价等方式,组织好教学质量评估活动.

　　 8.学校加强质量长效管理,按上级教育行政部门规定组织好期末教学质量检查,考试及各学科的毕业考试和考查.改革考试的内容,方法,着重基本知识和基本能力的考察,提倡独立思考,学有创见.

　　第二十六条:年部组长负责管理本年级班级,学生及任课教师,组织本年级各种学生活动,考试,成绩分析等,为本年级班级,班主任,任课教师的期中期未评价提供详细,客观的依据.

　　第二十七条:教研组长组织本教研组教师开展教学常规工作及教育科研活动,积极探索适合学生成长的教育教学模式,科学运用和推广现代教育技术.教研组长管理与考评本组任课教师的教学教研工作,并为期中期未的考评提供详细客观的依据.

　　第二十八条:建立健全教育科研的网络,成立课题研究小组,有计划地培训科研骨干.要严格执行学校关于教育科研的各项制度,加强课题研究的目标管理和过程管理,保障教育科研的成效.

　　第二十九条:培育学校内的学术氛围,定期开展教师论坛,举行教科研成果的评奖,搞好成果的汇编,充分发挥教科研的资源优势,更好地为实施素质教育的实践服务,为教育教学服务.

　　第三十条:认真管理和积极使用教学设施,仪器设备,文体器材,图书资料,尤其要注重发挥现代化教学设施的使用效益,同时做好各类教育教学资料的收集和归档.

　　第五章学生管理

　　第三十一条:凡按有关规定被本校录取或转入本校学习的学生即取得本校学籍.学校按教育局的有关规定管理学生的学籍.

　　第三十二条:学生享有《中华人民共和国教育法》,《中华人民共和国义务教育法》,《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规规定的受教育者的权利,必须履行受教育者的义务,自觉遵守学校的规章制度.

　　第三十三条:学生有下列权利:

　　 1.接受平等教育.对学校或教师不公正待遇,有权提出申诉;

　　 2.在学习成绩和综合素质评定上获得公正评价.完成规定的学业后获得相应的学业证书;

　　 3.参加学校组织的各种活动,参与评议学校教育教学工作和对教职员工的评价.

　　第三十四条:学生应当履行下列义务:

　　 1.遵守法律,法规,学生行为规范和学校的各项规章制度;

　　 2.尊敬师长,规范行为,培养良好的思想品德;

　　 3.勤奋学习,增强体质,完成规定的学业,立志成才,为校争光;

　　 4.发现校园存在安全隐患或突发事件,及时报告学校领导或教师;

　　 5.维护学校的荣誉和利益.

　　第三十五条:学生必须参加学校教育教学计划安排的各种活动,按规定使用教育教学设施,设备,图书资料等,有关方面要予以保障.

　　第三十六条:学校关心学生的身心健康,为学生提供必要的卫生保健条件,对学生进行安全和健康教育.禁止对学生的体罚和变相体罚.

　　第三十七条:学校对符合入学条件但家庭经济困难的学生提供资助,除按政策规范实施对一部分困难学生的补助外,鼓励同学之间互相帮助,教职工个人资助.

　　第三十八条:学校全面正确地评价学生,每学年度评选优秀学生,优秀干部和单项标兵,对论文范文兼优,取得优秀成绩,进步幅度大和对学校作出重大贡献的学生给予表彰奖励.对违反《中小学生守则》,《中学生日常行为规范》和学校规章制度的学生进行耐心说服教育,对极少数错误严重,违纪违法又屡教不改的学生,视其所犯错误情节轻重,态度好坏,经学校行政讨论审批分别给予警告,严重警告,记过,记大过等处分.受处分的学生经教育确有进步,经讨论审批可撤消处分.

　　第三十九条:具有我校正式学籍的学生,按规定修业期满,毕业成绩,德育考核,体育均合格的学生,准予毕业,发给论文范文书.否则,按教育行政部门有关规定颁发结业证书或学习证明.

　　第四十条:学生对学校工作有意见,建议可以向校长提出,必要时也可向上级教育部门反映.学生受到不法伤害,可以向校长申诉,也可以向上级教育行政部门和司法机关控告.

　　第六章教职工管理第四十一条:学校教师是办好学校的主体力量,处于育人主导地位,学校必须尊重教师,尊重知识,尊重人才,热心为教师服务,保护教师合法权益.

　　第四十二条:学校教师享有《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》及有关法律,法规,规章规定的权利.教职工享有以下权利:

　　 1.参与论文范文管理和获得政治荣誉;

　　 2.根据有关政策享受工资和津贴待遇;

　　 3.享受国家规定的医疗保险及社会保障待遇;

　　 4.按照国家和学校规定,参加培训;

　　 5.节假日和寒暑假带薪休假,以及女性工作人员的产假待遇.

　　 6.劳动保护和住房公积金等福利待遇;

　　 7.国家规定的其他待遇;

　　 8.学校教职工约定的其他权利.

　　第四十三条:学校教职工必须遵守国家法律,法规和职业道德,履行教师职责和义务,遵守学校的章程和规章制度,维护学校的荣誉和利益.

　　第四十四条:为保障正常教学秩序,教职工必须服从学校安排和接受临时工作任务.

　　第四十五条:教职工应具备一定的职业道德水准和良好师德,自觉做到不讲教育忌语,不体罚学生,不乱收费,不向学生推销商品,不搞有偿家教,不参与黄赌毒及一切封建迷信活动.自觉做到治学严谨,教书育人,为人师表.

　　第四十六条:行政管理人员和后勤服务人员要加强职业道德修养,平等待人,热心服务,讲究工作效率,提高管理水平和服务质量.

　　第四十七条:加强勤政,廉政建设.各级领导干部和教职工要勤政廉洁,奉公守法.

　　第四十八条:学校执行国家教师资格制度和教师专业技术聘任制.教师经评定具备任职条件的,由学校按照教师职务的职责,条件和任期聘任.在遵循双方平等自愿的原则下,由校长与受聘教师签订聘任合同.

　　第四十九条:学校依据办学规模,核定编制,设岗定员,实行全员聘用制,按规定聘用具有教师资格的教师,努力建设一支"师德高尚,业务精良,遵纪守法"的教师队伍.教师,职员和工人应履行聘约,遵守人事聘用合同,执行学校教育教学和各项工作计划,积极参加学校组织的有关活动,认真完成学校安排的教育教学和各项工作任务.做到期初有计划,过程有记录,期末有小结,学年有专题总结或教育教学论文.

　　第五十条:学校实行教职工退休,转岗,待岗制度,按上级文件规定*教职工退休手续,因工作需要可以转岗,对落聘和其他原因没有岗位的教职工实行待岗.待岗人员由学校协助区教育人才服务中心管理,因个人原因不能上岗的按教育局有关规定执行.

　　第五十一条:学校鼓励教师开展教育教学改革和实验,鼓励教师开拓校本课程,支持教师从事教育科学研究,学术交流和参加进修或其它方式的培训.鼓励中青年教师进修研究生学业.

　　第五十二条:学校保障教职工享有国家法律法规规定的工资,福利待遇,努力改善教职工的工作条件和生活条件.

　　第五十三条:学校实施教师考核评价,班主任考核评价,行政组,教研组工作考核评价,教学辅助人员考核评价,课外活动小组考核评价,毕业班工作考核评价等制度.依据教师发展性评价的有关规定,每学期对教职工的职业道德与业务水平,工作态度和工作成绩进行客观,公正,准确的考核.

　　第五十四条:学校教职工在教育教学,培养学生,教学改革,管理服务和学校建设等方面成绩优秀的,由学校予以表彰,奖励.对有突出贡献的教职工,可按程序报请上级有关部门给予表彰和奖励.学校对违反学校《章程》和规章制度,在工作中产生错误的教职工予以教育,批评,并上报主管部门予以处分或离岗培训,解聘,辞退等处理.对因重大过失造成学校经济损失的,学校有依法追偿的权利.

　　第五十五条:教职工有下列情形之一的,学校可以作出相应处理直至调离,解除合同.

　　 1.严重违反国家政策,法规,学校规章制度和工作纪律的;

　　 2.拒绝接受学校工作安排的;

　　 3.严重失职,营私舞弊,给学校造成重大损失的;

　　 4.言行严重不负责,造成恶劣后果及影响的;

　　 5.患病或因公负伤,医疗期满后不能从事原工作,又不服从另行安排适当工作的;

　　 6.因个人原因连续两年不能完成岗位工作量的;

　　 7.不能胜任教育教学工作,教育教学效果差,学生,家长反映强烈的.

　　第五十六条:学校依法维护离退休教职工的合法权益,由学校工会具体负责离退休教职工的管理工作.

　　第五十七条:教职员工对学校工作有意见,建议可以向校长提出,必要时也可向上级教育部门反映.教职工受到不法伤害,可以向校长申诉,也可以向上级教育行政部门和司法机关控告.

　　第七章教育教学保障管理

　　第五十八条:加强校园文化建设.按校园建设整体规划,分步合理进行基本建设和维护管理,创设符合学校特点的净化,绿化和美化的文明校园.

　　第五十九条:努力按规范标准配齐教学设备,设施,创造条件逐步更新装备,实现教学手段现代化.

　　第六十条:建立和健全设备,设施,场,室的使用管理制度,加强校舍,校产的管理,严防国有资产流失和浪费.

　　第六十一条:制订并严格执行财务制度,合理使用资金,用好管好经费.每年年初制定经费预算计划.重大开支要经集体讨论决定.

　　第六十二条:严格按照上级教育,物价,财政部门的收费项目和收费标准,依法向学生收取规定论文范文,做到收费公示制度化,接受上级有关部门的督导,检查和审计.

　　第六十三条:坚持为教育教学提供保障服务,为师生服务的原则,强化服务育人意识,讲究工作效率,提高服务质量.

　　第六十四条:切实加强安全保卫工作,做好防火,防盗,防电,防毒工作,加强并不断完善学校食堂的卫生安全管理,及时发现和排除各种隐患,确保学校师生和财产的安全.

　　第六十五条:建立和健全学校财务管理档案.

　　第七章学校环境管理

　　第六十六条:学校加强卫生工作,保证师生健康.

　　 1.建立和健全卫生工作制度和评比制度,校园常扫常新;

　　 2.积极开展健康教育,培养学生良好的卫生习惯;

　　 3.加强疾病监控,预防传染病,常见病和食物中毒;

　　 4.建立师生健康档案,监测师生体质健康.

　　第六十七条:学校加强安全保卫工作,确保安全稳定.

　　 1.建立学校内部和周边治安综合治理制度;

　　 2.建立治安,消防,防震抗灾制度;

　　 3.加强安全教育,提高师生自救自护能力;

　　 4.建立警校联系制度,保护师生安全;

　　 5.定期召开安全例会,及时发现及时排除隐患;

　　 6.学校从事的各项活动,提供的各种办学设施,均以安全稳定为先.

　　第六十八条:全体教职员工应齐心协力创建文明,健康,向上,和谐的育人环境.

　　第六十九条:全体教师要加强道德修养,要有公而忘私的集体主义思想;要有诚实守信的做人准则和文明礼貌的人伦规范;处理好家庭关系,赡养父母,尊敬老人,重视对子女的教育.邻居之间相互体谅,相互帮助,和睦相处,处处为学生的楷模.

　　第七十条:严格校园环境管理,注重班级文化建设,内容要丰富,形式要多样.教室里的学习园地和校园内的板报要定期出刊定期更换.

　　第七十一条:学校定期举办校园文化节,创造健康向上的校园文化氛围 mbAlunWen.net,活跃和丰富师生的校园生活.

　　第七十二条:学校从实际情况出发,对校园建设作整体规划,创设符合学校特点的净化,绿化,香化和美化的文明校园.

　　第七十三条:学校加强对家庭教育的指导.办好家长学校,成立家长委员会,定期召开会议,使之了解并帮助学校做好教育工作.

　　第七十四条:学校积极参与社区教育和社区精神文明建设,促进学校与社会多种形式的结合,为学校营造一个文明祥和的周边环境.

　　第八章附则

　　第七十五条:本章程经教代会讨论通过,并报区教育局审核后生效.本章程如有修改,先提请校务会议讨论,经校教代会审议,再报主管部门审批,允准后生效.

　　第七十六条:学校各部门依据本章程制订并健全各项规章制度,岗位职责(附后).如原规章制度与本《章程》相抵触,以应本《章程》为准;本《章程》如与国家有关方针政策及法律,法规相抵触,应以国家有关方针政策及法律,法规规定为准.

　　第七十七条:本章程自批准之日起实行.

　　第七十八条:本章程解释权在校务委员会.

　　上海市南汇实验学校

　　二零一四年十二月

　　附件一:上海市南汇实验学校规章制度

　　 (一)行政管理制度

　　内部管理体制改革实施方案----------------------------------------------31

　　聘用合同书------------------------------------------------------------35

　　绩效工资方案----------------------------------------------------------39

　　师德规范制度----------------------------------------------------------46

　　师德师风考核制度------------------------------------------------------47

　　教师一日常规----------------------------------------------------------48

　　教代会制度------------------------------------------------------------50

　　领导班子议事制度------------------------------------------------------52

　　校务会议制度----------------------------------------------------------53

　　中心组理论学习制度----------------------------------------------------54

　　教职工学习制度--------------------------------------------------------55

　　校务公开制度----------------------------------------------------------56

　　校务公开论文范文监督制度--------------------------------------------------58

　　教职工请假制度--------------------------------------------------------59

　　值勤教职工工作要求----------------------------------------------------62

　　安全管理制度----------------------------------------------------------63

　　安全责任追究制度------------------------------------------------------64

　　安全工作组织机构及职责------------------------------------------------66

　　安全保卫制度----------------------------------------------------------68

　　安全工作会议制度------------------------------------------------------69

　　消防安全管理制度------------------------------------------------------70

　　学生安全管理制度------------------------------------------------------71

　　体育课安全制度--------------------------------------------------------72

　　学生就餐安全管理制度--------------------------------------------------73

　　学生集体外出安全管理制度----------------------------------------------74

　　网络安全管理制度------------------------------------------------------75

　　交通安全管理制度------------------------------------------------------76

　　干部人事档案工作制度--------------------------------------------------77

　　文书档案管理制度------------------------------------------------------80

　　档案借阅制度----------------------------------------------------------81

　　档案工作保密制度------------------------------------------------------82

　　档案鉴定销毁制度------------------------------------------------------83

　　文明教职工评比制度----------------------------------------------------84

　　文明组室评比制度------------------------------------------------------85

　　教学评奖条例----------------------------------------------------------86

　　事故报告制度----------------------------------------------------------88

　　红十字理事会制度------------------------------------------------------89

　　论文范文宣传制度------------------------------------------------------90

　　论文范文会议制度------------------------------------------------------91

　　红十字活动制度--------------------------------------------------------92

　　红十字社会服务制度----------------------------------------------------93

　　论文范文费管理制度----------------------------------------------------94

　　论文范文评比奖励制度--------------------------------------------------95

　　 (二)党支部工作保障制度

　　党员学习教育制度------------------------------------------------------96

　　党员论文范文参与制度------------------------------------------------------99

　　党员参加专题组织生活会论文范文评议制度-----------------------------------101

　　党员领导干部双重组织生活会制度---------------------------------------103

　　党支部,党员联系群众,服务群众工作制度-------------------------------104

　　帮助困难党员工作制度-------------------------------------------------106

　　青年后备干部培养管理制度---------------------------------------------107

　　党支部对教代会工作的领导制度-----------------------------------------109

　　党员监督制度---------------------------------------------------------110

　　党员谈话诫勉制度-----------------------------------------------------112

　　党费收缴制度---------------------------------------------------------113

　　党员活动日制度-------------------------------------------------------114

　　党员目标管理制度-----------------------------------------------------115

　　发展党员制度---------------------------------------------------------116

　　 "三联系"活动制度---------------------------------------------------118

　　党务公开经常性工作制度-----------------------------------------------120

　　党务预公开制度-------------------------------------------------------121

　　党务公开意见建议收集*及反馈制度-----------------------------------122

　　党务公开监督制度-----------------------------------------------------123

　　党务公开监督员工作制度-----------------------------------------------124

　　党务公开责任追究制度-------------------------------------------------125

　　 (三)德育管理制度

　　德育工作制度--------------------------------------------------------126

　　班主任工作常规细则--------------------------------------------------128

　　升降国旗制度--------------------------------------------------------129

　　学生一日常规--------------------------------------------------------130

　　学生帮教制度--------------------------------------------------------132

　　学生违纪行为处理办法------------------------------------------------133

　　卫生评比制度--------------------------------------------------------134

　　文明班级评比标准----------------------------------------------------135

　　心理健康教育工作制度------------------------------------------------136

　　心理咨询制度--------------------------------------------------------137

　　组织学生实践活动制度------------------------------------------------138

　　家长委员会工作制度--------------------------------------------------139

　　家长学校工作制度----------------------------------------------------140

　　家庭,学校联系制度--------------------------------------------------141

　　 (四)教学管理制度

　　教务处工作制度------------------------------------------------------142

　　教学质量管理制度----------------------------------------------------144

　　教研组工作管理制度--------------------------------------------------145

　　集体备课制度--------------------------------------------------------146

　　教案检查制度--------------------------------------------------------147

　　课堂教学规范管理条例------------------------------------------------148

　　上课听课评课制度----------------------------------------------------149

　　补缺补差辅导制度----------------------------------------------------150

　　作业量控制办法和作业批改检查制度------------------------------------151

　　测验,考查,考试管理制度--------------------------------------------152

　　分层次的教学分析制度------------------------------------------------153

　　教科研工作条例------------------------------------------------------154

　　教科研课题管理制度--------------------------------------------------155

　　教师校本研训制度----------------------------------------------------156

　　校本课程开发与管理制度----------------------------------------------158

　　骨干教师培养制度----------------------------------------------------159

　　师徒带教制度--------------------------------------------------------161

　　学籍管理制度--------------------------------------------------------162

　　 (五)教育教学保障管理制度

　　后勤保障制度--------------------------------------------------------164

　　门卫管理制度--------------------------------------------------------166

　　节假日,寒暑假值班保卫安全制度---------------------------------------167

　　校园及周边环境治安管理制度-------------------------------------------168

　　卫生(保健)室使用制度-----------------------------------------------169

　　体质测试室使用制度---------------------------------------------------170

　　普通教室使用制度-----------------------------------------------------171

　　教学办公室使用制度---------------------------------------------------172

　　行政办公室使用制度---------------------------------------------------173

　　广播室使用制度-------------------------------------------------------174

　　会议接待室使用制度---------------------------------------------------175

　　后勤仓库使用制度-----------------------------------------------------176

　　音乐教室使用制度-----------------------------------------------------177

　　美术教室使用制度-----------------------------------------------------178

　　多媒体教室使用制度---------------------------------------------------179

　　多媒体录播教室使用制度-----------------------------------------------180

　　电脑房使用制度-------------------------------------------------------182

　　实验室使用制度-------------------------------------------------------183

　　体育器材使用保管制度-------------------------------------------------184

　　图书馆管理制度-------------------------------------------------------185

　　食堂管理制度---------------------------------------------------------186

　　财务管理制度---------------------------------------------------------187

　　财务预决算制度-------------------------------------------------------188

　　校产管理制度---------------------------------------------------------190

　　校园绿化管理制度-----------------------------------------------------192

　　 (一)行政管理制度

　　内部管理体制改革实施方案

　　一,指导思想:

　　 l,为建立和完善社会主义市场经济体制相适应的人事制度,规范聘用合同制,全面优化教职工队伍的结构,提高办学水平,根据《上海市事业单位聘用合同办法》及南汇区教育局《关于进一步深化聘用合同制的试行意见》,结合本校实际实行按岗定酬,按任务,业绩定酬的分配方法,将教职工的工资奖金与岗位职责,工作业绩,实际贡献直接挂钩.

　　 2,坚持依法治教,依法治校,全面实行聘任制,将聘用制度,分配制度和管理制度有机结合,健全和完善激励机制,鼓励教师多上课,上好课,鼓励职工多*,做好工作,从而进一步激发教职工的积极性和创造性,提高办学效益.

　　二,学校人事制度改革组织机构

　　领导小组

　　组长:李建黎副组长:周建新成员:潘春芳王欣施正华

　　工作小组

　　组长:李建黎成员:周建新施正华金中伟高君焕张卫东

　　调解小组

　　组长:施正华成员:潘春芳金中伟周红

　　三,实施细则:

　　 (一)聘用机构

　　 1,建立聘用工作小组,具体负责聘用方案的组织实施.按有关文件精神,人员由校长,工会主席及其他部门和教职工代表组成.

　　组长: 李建黎

　　成员:周建新施正华潘春芳金中伟许国华

　　 2,建立两个考核委员会

　　 (1)建立干部聘用工作考核委员会,负责对应聘学校内设机构正副职以上岗位人员的考核工作.人员组成如下:

　　组长:周建新副组长: 李建黎

　　成员:施正华潘春芳王欣

　　 (2)建立教职工聘用工作考核委员会,负责对应聘教师,教辅和工勤岗位人员的考核工作.人员组成如下:

　　组长: 李建黎

　　成员:周建新王欣施正华金中伟高君焕谢月明瞿春平张卫东

　　 (二),聘用程序

　　本校的聘用工作分两步走:

　　 1,对学校内设机构正副职以上管理岗位人员的聘用工作(按照干部管理权限,教育局管理的干部的聘用工作,按局有关规定执行).

　　 (1)公布岗位

　　包括公布学校内设机构管理岗位名称,职数,工作职责,资格条件,岗位待遇等事项;

　　 (2)接受应聘

　　采用个人申请与组织推荐相结合的方式产生应聘人员;

　　 (3)统一考评

　　由学校干部聘用工作考核委员会统一对内设机构管理应聘人员进行资格认定,考评,并将考核结果交学校党支部进行组织考察;

　　 (4)组织考察

　　学校党支部采用个别访谈(必经程序),论文范文测评等方式对应聘人员进行考察,并将考察意见反馈给学校人事制度改革聘用工作领导小组;

　　 (5)任前公示

　　学校人事制度改革聘用工作领导小组集体讨论确定拟聘人员名单,公示一周;

　　 (6)正式聘任

　　由校长与受聘人员签订聘用合同.

　　 2,对教师,教辅,工勤岗位人员的聘用工作:

　　按照教师,教辅,工勤等岗位顺序组织聘用.

　　 (1)公布岗位

　　公布教师,教辅,工勤等岗位,职数及其工作职责,聘用条件,岗位待遇等事项;

　　 (2)接受应聘

　　教职工在规定时间内提出应聘申请,不参加应聘者,视为辞聘或终止聘用关系;

　　 (3)统一考评

　　教职工聘用工作考核小组对申请人进行资格认定,考评,并将考核结果交学校人事制度改革聘用工作领导小组;

　　 (3)任前公示

　　学校人事制度改革聘用工作小组集体讨论提出拟聘人员名单交学校人事改革聘用领导小组审核确定名单,公示一周;

　　 (4)正式聘任

　　由校长与受聘人员签订聘用合同.

　　 (三),考核形式和内容

　　 1,对应聘内设机构正副职岗位人员的考核形式和内容

　　 (1)由应聘人员在规定时间内提交书面述职报告.报告的内容包含本人的基本情况,与应聘岗位有关的知识,能力,经历和经验,近三年内的工作表现和教育,教学,管理业绩,对应聘岗位的认识,工作设想等.

　　 (2)由干部聘用工作考核小组组织答辩,内容可包括述职报告中的内容及一般管理知识和岗位专业知识.

　　 (3)由干部聘用工作考核小组对书面述职报告和答辩就岗位匹配性,综合分析能力,计划组织能力,人际交往能力,应变能力,语言表达能力及身体素质和体貌气质等进行打分考核,提出考核意见.

　　 2,对竞聘教师,职员,教辅,工勤人员的考核形式和内容:

　　 (1)对区论文范文教师,学科带头人,骨干教师,青年进步标兵,课堂新星,校学科带头人,骨干教师,上年度考核优秀者以及近一学年内曾获得期末考核优秀奖的教师免于考核,直接由聘用工作小组提出拟聘名单,由学校人事改革工作领导小组审核确定名单,公示三天后提交校长聘任.

　　 (2)对应聘其余教师,教辅,工勤的空缺岗位的教职工的考核,由应聘人员提出应聘意向,其中包括本人基本情况,与应聘岗位有关的知识,能力,经历,近三年内工作实绩和应聘岗位工作设想.

　　教职工聘用工作考核小组根据本人应聘意向表内容及原工作岗位任职情况及工作设想进行考核打分,提出考评意见.

　　 (四),聘用原则:

　　 1,按需设岗,公开招聘,平等竞争,择优聘用,合理管理的原则;

　　 2,一年一聘的原则;

　　 3,集体领导的原则;

　　 4,每人可按顺序竞聘两个岗位,考核委员会或聘用合同制工作小组按顺序予以考核.

　　 (五),聘用工作纪律

　　 1,学校考核委员会,聘用合同制工作小组,学校人事制度改革聘用工作领导小组成员的纪律:

　　 (1)认真负责,对竞聘人员提供的有关资料仔细审查,积极发言,充分表达自己的意见,并坚决服从集体讨论的最后决定;

　　 (2)公平公正,不得徇私舞弊,滥用职权,收受贿赂,敲诈勒索,不得接受竞聘人员的财物,不得侵犯竞聘人员的合法权益;

　　 (3)互相合作,互相配合,维护团结;

　　 (4)与竞聘人员有夫妻关系,直系血亲,三代以内旁系血亲或者近姻亲关系的,应当回避.

　　违反上述纪律之一者,取消学校考核委员会,聘用合同制工作小组,学校人事制度改革聘用工作领导小组成员的资格.

　　 2,竞聘人员的纪律:

　　 (1)不得提供虚假,伪造的竞聘资料;

　　 (2)不得捏造事实,传播谣言,损害他人的合法权益;

　　 (3)不得恶意串通,破坏竞聘秩序;

　　违反上述纪律之一者,取消竞聘资格.

　　 (六),争议的解决

　　聘用合同发生争议后,当事人双方可以协商解决,也可以向本单位争议处理调解小组申请调解;协商,调解不成的,可以向区人事争议仲裁委员会申请仲裁.

　　 (七),聘用合同的续聘,解除和终止及有关事项按《上海市事业单位聘用合同办法》(沪府发2003年4号文)的有关条款执行.

　　四,学校设置机构与领导岗位数

　　根据教育局有关文件精神,学校拟设置如下机构以保证学校各项工作的管理与实施.

　　内设机构:校务办,教导处(包括体卫艺科处与教科研室),德育处(包括团队干部),教育教学保障处

　　机构岗位名称(参考):

　　校级管理中层管理正职中层管理副职干事校长

　　党支部书记副校长

　　副书记

　　工会主席教导处主任

　　德育处主任

　　教育教学保障处主任

　　校务办主任

　　人事干部教导处副主任,教导处条线分管

　　德育处副主任

　　教育教学保障处副主任

　　团队干部

　　少先队大队辅导员教务干事

　　德育干事

　　宣传干事

　　聘用合同书

　　聘用单位:上海市南汇实验学校 (以下简称甲方)

　　受聘人: (以下简称乙方)

　　甲乙双方根据《上海市人民政府关于印发上海市事业单位聘用合同办法的通知》(沪府发[2003]4号)文件精神和国家其它有关法律,法规,遵循平等自愿,协商一致的原则,签订本合同.

　　第一条聘用合同期限

　　 1,本合同自2006年8月15日至2007年8月14 日止,合同期满,聘用关系自然终止.

　　 2,本合同即将期满时,任何一方认为不再续订聘用合同的,应在合同期满前一个月书面通知对方.

　　聘用岗位及职责要求

　　 1,岗位:甲方根据工作任务要求安排乙方在??? 岗位工作.

　　 2,方根据工作需要及乙方的业务,工作能力和表现,可以调整乙方的工作岗位,重新签订岗位聘用合同.

　　 3,岗位职责要求:乙方必须按照甲方的岗位职责和规范要求,按时,按质,按量完成职责所规定的工作任务.

　　 4,根据教育工作的特点,甲方对乙方的具体岗位设置及岗位职责作为本合同的补充文本.

　　第三条岗位纪律及奖惩

　　 1,方应遵守国家的各项法律,法规.

　　 2,方应遵守甲方规定的各项规章制度和劳动纪律,自觉服从甲方的管理教育.

　　 3,如违反甲方的规章制度,劳动纪律或损害甲方合法权益的,甲方可按市府和单位的有关规定给予处罚,具体条款按本单位教工代表大会通过的条例执行.

　　 4,按市府和单位的有关规定,依照乙方的工作实绩,贡献大小给予奖励.

　　第四条岗位工作条件

　　 1,甲方根据工作需要,按国家有关规定向乙方提供必要的劳动条件.

　　 2,甲方根据工作需要组织乙方参加必要的业务知识培训.

　　第五条工资福利待遇

　　 1,根据国家,市府的有关工资制度和单位的有关规定确定乙方的劳动报酬.并享受规定的福利待遇.

　　 2,为乙方提供社会统筹养老保险金,医疗保险金,失业保险金,住房公积金等社会保险待遇.

　　 3,享有国家的法定节假日,探亲假,婚丧假,产假等假期.

　　 4,用合同期内,乙方因患病或非因工负伤的工资福利待遇,在规定的医疗期内按事业单位的有关规定执行.

　　 5,因工作需要加班的,甲方应按有关规定支付乙方加班费或相应时间的调休.

　　第六条聘用合同的变更,终止和解除

　　 1,聘用合同依法签订后,合同双方必须全面履行合同规定的义务,任何一方不得擅自变更合同.确需变更时,双方应协商一致,并采用书面形式,按原签订程序变更合同.双方未达成一致意见,原合同继续有效.

　　 2,乙方年度考核或者聘期考核不合格的,甲方可以调整其工作岗位,并相应变更聘用合同.

　　 3,有下列情形之一的,聘用合同终止.

　　 (1)聘用单位被撤消,解散的;

　　 (2)乙方退休,退职,死亡的;

　　 (3)聘用合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时,聘用合同自行终止.

　　 4,经聘用合同双方当事人协商一致,聘用合同可以解除.

　　 5,聘用合同当事人实际不履行聘用合同满3个月,又不属于(沪府发[2003]4号)文第28条规定的中止情形,聘用合同可以终止.

　　 6,聘用合同期满或当事人约定的聘用合同终止条件出现,但乙方有下列情形之一的,甲方不得终止或解除聘用合同:

　　 (1)因工负伤,治疗终结后经劳动能力鉴定机构鉴定为1至4级丧失劳动能力的;

　　 (2)患职业病以及现有医疗条件下难以治愈的严重疾病或者精神病的;

　　 (3)属于国家规定不得解除聘用合同的其他情形的.

　　 7,方有下列情形之一的,甲方可以随时解除聘用合同,并书面通知乙方:

　　 (1)在试用期内被证明不符合本岗位要求又不同意单位调整其工作岗位的;

　　 (2)在见习期内被证明不能胜任本职工作的;

　　 (3)连续旷工超过10个工作日或一年内累计旷工超过20个工作日的;

　　 (4)未经单位同意,擅自出国或者出国逾期不归的;

　　 (5)有违师德影响恶劣的,或给教育,教学工作造成严重损失的;

　　 (6)违反工作规定或操作规程,发生责任事故,或者失职,渎职,造成严重后果的;

　　 (7)严重扰乱工作秩序,致使本单位,其他单位工作不能正常进行的;

　　 (8)被判处有期徒刑以上刑法收监执行或者被劳动教养的;

　　 (9)法律,法规,规章制度规定的其他情形.

　　 8,乙方有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合同,但应当提前30日以书面形式通知乙方:

　　 (1)乙方患病或者非因工负伤,医疗期满后,不能从事原工作,也不愿从事甲方安排的其他工作的;

　　 (2)乙方年度考核或者聘期考核不合格,又不同意单位调整其工作岗位的,或者虽同意调整工作岗位,但到新岗位后考核仍不合格的;

　　 (3)聘用合同订立时依据的客观情况发生重大变化,致使原聘用合同无法履行,经当事人协商不能就变更合同达成一致的.

　　 9,有下列情形之一的,乙方可以随时解除聘用合同,并书面通知甲方:

　　 (1)在试用期内的;

　　 (2)考入全日制普通高等院校的;

　　 (3)被录用或者选调到国家机关工作的;

　　 (4)依法服兵役的;

　　 (5)甲方未按照聘用合同约定支付工资报酬,提供工作条件和福利待遇的;

　　 (6)甲方以暴力,威胁或者非法限制人身自由的手段强迫工作的.

　　 10,在合同履行中,乙方提出解除聘用合同的,一般应在学期结束前30日书面向甲方提出申请.乙方提出解除聘用合同未能与甲方协商一致,又不属于本合同第6条第9款规定情形之一的,乙方应当继续履行聘用合同;6个月后再次提出解除聘用合同仍未能与甲方协商一致的,可以单方面解除聘用合同.法律,法规和规章另有规定的,从其规定.

　　第七条聘用合同的中止和顺延

　　 1,聘用合同期限内,有下列情形之一的,聘用合同可以中止履行:

　　 (1)乙方履行国家规定的法定义务的;

　　 (2)乙方暂时无法履行聘用合同的义务,但仍有继续履行条件和可能的;

　　 (3)法律,法规和规章规定或者双方约定的其他情形.

　　聘用合同中止情形消除后,聘用合同继续履行,但法律,法规和规章另有规定的除外.

　　 2,聘用合同期满或者当事人约定的聘用合同终止条件出现,乙方有下列情形之一,同时不属于本合同第6条第7款规定的,聘用合同期限顺延至下列情形消失:

　　 (1)乙方患病或者负伤,在规定的医疗期内的;

　　 (2)女职工在孕期,产期和哺乳期内的;

　　 (3)正在接受纪律审查尚未作出结论的;

　　 (4)属于国家规定的其他情形的.

　　第八条违反聘用合同的责任

　　聘用合同履行期间,合同双方的任何一方违反聘用合同约定的,应当承担相应责任,给对方造成经济损失的,应当承担赔偿责任.

　　 1,有下列情形之一的,甲方应当根据乙方在本单位实际工作年限,每工作1年给予其1个月工资的经济补偿(最多不超过12个月):

　　 (1)甲方提出解除聘用合同的,乙方同意解除的;

　　 (2)受聘人员患病或者非因工负伤,医疗期满后,不能从事原工作也不能从事由单位安排的其他工作,聘用单位单方面解除聘用合同的;

　　 (3)受聘人员年度考核不合格或者聘期考核不合格,又不同意单位调整其工作岗位,或者虽同意调整工作岗位,但到新岗位后考核仍不合格,聘用单位单方面解除聘用合同的;

　　 (4)聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使原聘用合同无法履行,经当事人协商不能就变更聘用合同达成一致,由聘用单位单方面解除聘用合同的;

　　 (5)聘用单位未按照聘用合同约定支付工资报酬,提供工作条件和福利待遇的;

　　 (6)聘用单位以暴力,威胁或者非法限制人身自由的手段强迫工作的;

　　 (7)甲方单位被撤消,解散,不能安置乙方就业或者接收安置单位重新计算本单位工作年限的.

　　 2,甲方对出资招聘,培训或者提供其他待遇的乙方有服务期约定并约定违约金的,乙方必须履行,若乙方违反此服务期约定的必须支付违约金.

　　 3,乙方要求解除聘用合同,未履行完的期限,按不足年限支付甲方经济赔偿费.经济赔偿费标准为伍仟元/年(大写).

　　服务期与合同期年限计算:不满6个月按半年计算,超过6个月不满1年按1年计算.

　　双方认为需要约定的其它事项

　　其他事项

　　 1,甲,乙双方因履行聘用合同发生人事争议,当事人双方可以协商解决,也可以向本单位的争议处理调解委员会申请或向上级主管部门的人事管理机构申请调解;协商,调解不成的.当事人可以以书面形式向有管辖权的人事争议仲裁委员会申请仲裁.

　　 2,乙方在规定的聘用年限未满而解除合同(含违纪,辞退,开除,自动离职)的,须办清离开单位手续后方能*其他有关手续.

　　 3,本合同如有未尽事宜,或与国家法律,法规相悖时,则以国家法律,法规为准.

　　 4,本合同一式贰份,经甲乙双方签字,单位盖章后生效.甲方,乙方各执一份,贰份合同具有同等法律效力.

　　甲方(盖章) 乙方(签字)

　　法人代表(签字)

　　年月日年月日

　　注:本《聘用合同书》一式贰份,由甲乙双方签字盖章后生效,

　　甲乙双方各执一份.

　　绩效工资方案

　　 ﹙2017年11月24日教代会通过﹚

　　一,本方案的政策依据

　　 1,《国务院论文范文转发人力资源社会保障部财政部教育部关于义务教育学校实施绩效工资指导意见的通知》(国办发【2017】133号);

　　 2,《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》(教人【2017】15号);

　　 3,《上海市义务教育学校实施绩效工资指导意见》(沪府办【2017】111号文件);

　　 4,关于印发《上海市义务教育学校实施绩效工资宣传提纲》(沪人社资发(2017)35号);

　　 5,《上海市义务教育学校实施绩效工资若干具体问题的处理办法》的通知(沪人社资发(2017)36号);

　　 6,事业单位工作人员收入分配制度改革的其他有关规定等文件精神.

　　二,指导思想和原则

　　为进一步加强学校管理,充分调动教师工作积极性,构建合理,公平,公正,具有激励机制的学校内部分配制度,特制定教职工奖励性绩效工资的方案;奖励性绩效工资分配方案对全体教职员工工作量,岗位职责,工作业绩等进行考核,在绩效分配中坚持充分体现多劳多得,优绩优酬,重点向一线教师,骨干教师和作出突出成绩的教师倾斜.奖励性绩效工资分配方案坚持"公开,公平,公正"和易操作的原则.

　　三,绩效工资组成

　　义务教育阶段学校绩效工资由岗位津贴,工作量(课时)津贴,绩效奖励三个项目组成.

　　 1,岗位津贴:教职工依据所聘岗位和工作年限,执行相应的岗位津贴.

　　 2,工作量(课时)津贴:综合考虑教职工岗位工作量的多少,责任大小和难易程度,根据相关文件,设定工作量和津贴标准.

　　 3,绩效奖励由学校对教职工额外完成的工作量给予超工作量(课时)补贴,对作出突出成绩的进行奖励.根据实际需要可设立超工作量(课时)补贴,骨干教师奖,考核优良奖,班主任考核奖,教育教学成果奖等子项目,并制定相应的标准.(沪人社资发(2017)36号).

　　四,绩效工资实施对象

　　 2017年1月1日在编在册的正式教职工,列入义务教育学校实施绩效工资的对象.

　　五,实施绩效工资的组织机构

　　为进一步贯彻《国务院论文范文转发人力资源社会保障部财政部教育部关于义务教育学校实施绩效工资指导意见的通知》(国办发【2017】133号)和《上海市义务教育学校实施绩效工资指导意见》(沪府办【2017】111号文件),结合本校实际,特制定我校实施绩效工资的组织机构.

　　 (一)实施绩效工资工作领导小组

　　组长: 徐凤李建黎

　　成员: 王欣施正华潘春芳

　　 (二)实施绩效工资工作小组

　　组长:徐凤

　　副组长:王欣施正华

　　组员:周依军周红许国华金中伟高君焕金丽芳钟菲姚凤青

　　 (三)实施绩效工资监督调解小组

　　组长:李建黎

　　副组长:潘春芳

　　组员:庄丽文薛英顾爱群

　　工作量(课时)津贴方案

　　专任教师工作量根据上海市教委《关于调整本市中小学教师周任课时数标准(试行)的通知》(沪教委1995第40号)的规定计算.

　　一,教师

　　教师周课时量

　　语数外理化音乐,体育,美术其他学科初中 12 13 16 14 小学(三,四,五年级) 13 18 16 小学(一,二年级) 15 18 16 注:考虑到小学教师每节课为40分钟,测算时小学教师每周每人加一节课.

　　其他*(岗)人员的周兼课时数

　　校级副职四分之一相关学科教师工作量中层干部一半相关学科教师工作量条线干部和干事三分之二相关学科教师工作量 3,管理岗位工作量津贴

　　参考依据:《关于工作量(课时)津贴和奖励性绩效工资的处理意见》

　　班主任:20元

　　年级组长:满工作量的0.1

　　行政:(系数参照初中)

　　 1)中层副职:满工作量的0.55

　　 2)中层正职:满工作量的0.65

　　 3)校级副职:满工作量的0.75

　　 4)条线干部和干事:满工作量的0.3

　　教研组长(包括艺术科技总辅导员):满工作量的0.1

　　备课组长:满工作量的0.05

　　工会执委:满工作量的0.05 (执委系数参照初中)

　　工会主席参照校级副职;人事干部参照中层正职;团队干部参照中层副职.

　　 *津贴:(1)行政岗位内*,津贴不兼得.(2)教研组长兼备课组长,低位津贴打对折;未规定之情形由学校绩效工资领导小组讨论决定.

　　 9,特殊学段语,数,英,理,化学科:一年级每人补贴工作量的0.05;五年级每人补贴工作量的0.05;九年级每人补贴工作量的0.1,体育教师补贴0.05.

　　 10,语,数,英,理,化教师:跨年级兼课补贴0.05系数;班额数超过45人,每班补贴0.05系数.

　　 11,离退休两年的教职员工:满工作量每月补贴100元/月.

　　 12,教师满工作量津贴暂定:初中为1800元 ;小学为1700元.

　　 13, 教师不满工作量部分按每节15元在课时津贴中扣除.

　　 14, 其他类别的课时如:早自修,午自修,广播操,晚托,竞赛辅导,兴趣班等课时补贴视具体情况由领导小组商议决定.

　　 15,教师兼任教辅岗位,所任课时不足的教辅工作折算成课时,课时已足的兼任工作以项目津贴形式发放.

　　非教师

　　先核定各岗位的工作量,按下拨的绩效工资比例核定工作量津贴,教辅人员暂定1200;工勤人员暂定:1100,每月发放.(非教师的工作量认定逐步细化和完善)

　　绩效奖励分配方案

　　奖励性绩效工资分为超工作量(课时)奖励和其他奖励

　　一,超工作量奖励

　　 1,班主任:按满工作量津贴的一半计算.

　　 2,超课时部分按每节课15元在奖励性工资中体现,按月发放.

　　 3,超工作量还包括:代课,加班等,视具体情况由领导小组决定.

　　二,其他奖励(每学年发放二次,每学期期末发放)

　　 (一)骨干教师奖(按月发放)

　　论文范文教师每月1000元,学科带头人每月600元,学科骨干教师和优秀德育工作者每月400元,学科青年骨干教师每月300元.

　　 (二)考核优良奖(按学期考核)

　　 1.绩效考核奖

　　 (1)对象为在编在岗全体教职工

　　 (2)每年发放二次,每学期期末发放.

　　 (3)根据个人不同岗位,考核结果确定绩效考核奖系数进行分配

　　 2. 其他:行政,班主任,年级组长,教研组长,文明组室等.

　　 (三)班主任考核奖

　　 (四)教育教学成果奖

　　 1,毕业班

　　 2,统考和联考

　　 3,各类教育教学成果,竞赛和活动获奖,学校重点工作奖励

　　注:此方案为暂行办法,解释权属校务委员会.

　　绩效考核评分表(教师)

　　姓名: 日期:200 年月日

　　一级指标二级指标分值得分师德修养言行文明:语言,穿着,办公室文明,社区文明,

　　和谐意识

　　 (不符合要求查到一次扣一分,扣光为止) 10分参与活动:政治学习,升旗仪式,各类征文,文体活动

　　 (缺一次扣一分,扣光为止) 10分遵章守纪:迟到,早退,中途外出,旷工

　　 (前三项不主动登记查到一次扣一分,后一项查到一次扣4分,扣光为止) 8分奉献精神:乐于完成安排的工作,主动完成份外工作

　　 (综合评定,相应给分) 6分外部评价:学生及家长问卷调查,学生及家长投诉

　　 (问卷根据得分相应给分,投诉属实一次扣2分) 6分教育教学工作各类常规检查:备课,作业批改,出卷,质量分析,

　　听课,拓展课

　　 (根据等第相应给分) 20分课堂评价:随堂课,公开课

　　 (根据评价相应给分) 12分教学效果:升考学科:及格率,优良率;

　　非升考学科:抽样问卷调查

　　 (根据数据相应给分) 20分教科研:完成文章情况,参加教研活动

　　 (根据上交情况和参与活动情况给分) 8分总分 100分注:下列行为师德一票否决:

　　受违法犯纪处分(由执法机关认定).

　　损害学生利益(有投诉,经考核工作小组认定).

　　影响学校和谐稳定(经考核工作小组认定).

　　绩效考核评分表(非教师)

　　姓名: 日期:200 年月日

　　一级指标二级指标分值得分师德修养言行文明:语言,穿着,办公室文明,社区文明,

　　和谐意识

　　 (不符合要求查到一次扣一分,扣光为止) 10分参与活动:政治学习,升旗仪式,各类征文,文体活动

　　 (缺一次扣一分,扣光为止) 10分遵章守纪:迟到,早退,中途外出,旷工

　　 (前三项不主动登记查到一次扣一分,后一项查到一次扣4分,扣光为止) 10分奉献精神:乐于完成安排的工作,主动完成份外工作

　　 (综合评定,相应给分) 10分服务工作完成岗位职责情况

　　 (根据考核综合评定给分) 30分服务态度:主动,热情

　　 (根据问卷和平时表现给分) 15分服务质量:及时,达到要求

　　 (根据问卷和平时表现给分) 15分总分 100分

　　注:下列行为师德一票否决:

　　受违法犯纪处分(由执法机关认定).

　　损害学生利益(有投诉,经考核工作小组认定).

　　影响学校和谐稳定(经考核工作小组认定).

　　完善绩效工资分配办法

　　为贯彻落实党的十八届三中全会精神,进一步深化义务教育学校收入分配制度,完善绩效工资激励机制,充分调动广大教职工工作的积极性,主动性和创造性,不断为学校教育教学工作注入新的生机和活力,根据《上海市教育委员会关于进一步完善义务教育学校实施绩效工资工作的指导意见》(沪教人【2017】4号)的要求,以及《关于本市义务教育学校实施绩效工资指导意见》(沪府办【2017】111号),《上海市义务教育学校实施绩效工资若干具体问题的处理办法》(沪人社资发【2017】36号)和《浦东新区义务教育学校绩效工资实施办法》(浦人保【2017】31号)等相关文件精神,结合我校实际,在2017年11月通过的《上海市南汇实验学校绩效工资方案》的基础上,对我校绩效工资分配办法作如下完善:

　　一,调整组织机构人员

　　领导小组:

　　组长:李建黎

　　组员:周建新王欣施正华潘春芳

　　工作小组:

　　组长:李建黎

　　副组长:王欣施正华

　　组员:金中伟周红许国华瞿春平高君焕金丽芳钟菲姚凤青

　　监督调解小组:

　　组长:周建新

　　副组长:潘春芳

　　组员:庄丽文薛英顾爱群

　　二,绩效工资分配的调整

　　 (一)工作量(课时)津贴的调整

　　在2017年11月通过的《上海市南汇实验学校绩效工资方案》的基础上,增加投入:

　　 1,教师完成基本工作量,按300元/月发放,按实际工作月份计算,全年共发放十个月;非教师完成基本工作量,按220元/月发放,按实际工作月份计算,全年共发放十个月.

　　 2,临时代课津贴,在原来15元/课时基础上,调整至30元/课时.

　　 (二)奖励性绩效工资的调整

　　 1,骨干人员奖励

　　区学科带头人,区级骨干教师维持原来水平;

　　增加署级骨干教师:200元/月.

　　 2,师德考核奖

　　教职工认真遵守《教师法》,《中小学教师职业道德规范》及有关规定,自觉遵守学校规章制度及劳动纪律,经考核后,分优秀,合格,不合格,优秀,合格者享受师德考核奖,具体额度另定.

　　 3,岗位工作奖

　　教职工履行岗位职责,完成学校分配的教育教学工作量,服从并认真完成学校临时性工作的教师,经考核后,分优秀,良好,合格,不合格,优秀,良好,合格者享受岗位工作考核奖,具体额度另定.

　　 4,各类先进奖励

　　学校不定期评出师德标兵,每学年评出文明教职工,年终考核优秀人员等,另行给予奖励.

　　 5,行政,班主任,年级组长,教研组长等考核,在原方案基础上酌量增加.

　　 6,出勤奖

　　为鼓励教职工出全勤,设月全勤奖100元(全年10个月共1000元).教职工每学期一天调休,从2017年2月26起不再扣除全勤奖.

　　 7,安全目标奖

　　学校每学期与各部门,各教职工签定安全工作责任书,明确校园安全工作责任的具体要求和任务.学校设立学期安全目标奖,对认真履行岗位职责的教职员工给予奖励,此项奖励每学期每人150元;对未认真履行职责,导致安全责任事故发生的,给予通报批评并根据责任事故大小作出相应的处罚;对因玩忽职守,失职,渎职而造成重大责任事故的,要依法严肃查处.

　　 8,全校性大型活动奖励

　　 9,其他奖励 <

学校教职工大会制度:江西西山学校教职工江南Style

br>　　注:学校在广泛征求教职工意见的基础上新增奖励项目,须制定评奖细则,按公开,公平,公正原则实施.

　　 (三)其他预留

　　自2017年起,预留年增量的5%用于下列可能产生的项目支出:

　　 1,岗位津贴晋升(如职务晋升,岗位晋升等)

　　 2,新区生育生活津贴项目

　　 3,承担各级各类教育优质均衡发展项目,改革发展主要任务

　　 4,其他不可预计项目

　　以上(一)(二)(三)

　　师德规范制度

　　教师应该自觉遵守国家的法律,法规和职业道德,认真履行教师职责,教书育人,为人师表.

　　一,语言:

　　 1,热爱学生,语言健康,说普通话,不讽刺挖苦学生.

　　 2,在教学过程中教师要注意鼓励,适当表扬学生.

　　二,衣着:

　　 1,衣着打扮朴素大方,不穿奇装异服.

　　 2,注意个人形象对学生的影响,仪表,举止端庄,女教师不化浓妆.

　　三,行为:

　　 1,增强组织观念,顾全大局,个人服从集体,勇挑重担,不讲代价.

　　 2,严格遵守各项规章制度,时刻牢记为人师表,以身作则.

　　 3,同事之间以诚相待,团结协作.

　　 4,尊重学生,热爱学生,不体罚或变相体罚学生.

　　 5,自觉爱护学校环境,维护学校利益.

　　 6,不参与迷信活动,不论文范文,不在公共场所吸烟.

　　 7,关心学校发展,为学校发展献计献策.

　　师德师风考核制度

　　为了切实加强师德建设,提高我校教职工师德水平,特制定考核制度.

　　一,政治思想表现

　　 1,具有较强的组织观念,能自觉执行上级党政部门和学校决定,服从组织安排.

　　 2,不听信,不散布错误言论,在政治上,思想上与党论文范文保持一致.

　　 3,积极参加政治学习和集体活动,学习,例会出全勤,按规定完成学习笔记.

　　二,热爱学生

　　 1全面关心和爱护学生,能努力完成学校规定的各项工作任务,积极参加学校开展的各项活动,配合班主任做好学生的思想教育工作,为学生排忧解难,成为学生的良师益友.

　　 2,对待学生要求严格,一视同仁,不歧视差生.不讽刺,挖苦学生,尊重学生的人格.

　　 3,不体罚和变相体罚学生.

　　三,主人翁精神

　　 1,关心集体,热爱学校,为学校工作献计献策,主动为集体做好事.

　　 2,具有"校兴我荣,校衰我辱"的思想,有强烈的责任感,克服困难,努力工作.

　　 3,对于损害学校和集体利益的不良行为,不袖手旁观,不指手划脚,指东说西,要敢于抵制,敢于批评.

　　 4,正确处理个人利益和集体利益,国家利益的关系,不见利忘义,为教育事业乐于奉献.

　　四,为人师表,遵纪守法

　　 1,举止文雅,语言文明,礼貌待人,讲究卫生,衣着整洁,庄重大方,不在上班时间和学生面前穿背心,拖鞋,不在课堂上接听手机.

　　 2,不做违法事情,不参加各种封建迷信活动,不论文范文,不酗酒,遵守社会公德,正确处理同事之间的关系.

　　 3,严格遵守学校各项纪律和规章制度,参加各种集会准时到达,安静听讲,不做与会议无关的事.

　　 4,以身作则,从我做起,少说空话,多做实事.认真值日,保持办公室卫生,讲究个人卫生和公共场所卫生,不随地吐痰,不乱丢纸屑 ,烟头,果皮等.

　　五,团结协作,尊重他人.

　　 1,与人为善,宽以待人,团结同志,乐于助人.顾全大局,协作精神好,主动帮助和支持他人搞好工作.

　　 2,不挑拨是非,不做与教师称号相违背的事,同事之间要尊重他人人格,发生矛盾多做自批评.

　　 3,爱惜名誉,诚实,守信,惜时,守时.

　　六,钻研业务

　　 1,能按学校要求,规范教学过程,努力完成教学任务.工作勤奋,作风严谨,质量意识高,教学效果好.

　　 2,勇于改革,与时俱进,积极探索教育教学规律.认真学习专业知识和教育理论,注重个人业务素质的提高,不断提高教学水平和教学管理能力.

　　 3,积极参加教研活动,努力掌握现代教学手段,教改教研效果显着.

　　教师一日常规

　　一,上班

　　 1,安排好出发时间,按时到校,注意交通安全.

　　 2,讲究教师形象,穿戴整洁,仪表端庄大方,不过分修饰,符合教师身份.

　　 3,对于学生问好要热情答礼.

　　 4,校内不骑自行车,电动车,摩托车等进校门要熄火推行.车辆按指定地点停放并排列整齐.

　　 5,在规定时间前到校,迟到(或缺勤)要主动向值班领导说明原因.

　　 6,到校后,班主任到班内,查看学生到校情况,安排工作.值勤教师按时在校园内开展值勤工作.其它教师打扫卫生,做上课前的准备.

　　二,升国旗做广播操

　　 1,广播操铃响,班主任到教室组织学生集队并随队伍进操场,现场督促班级学生认真做好广播操或跑操.

　　 2,每逢周一,全体教职工在规定地点集队与学生一起参加升旗仪式.列队整齐,保持安静.升旗仪式开始,面向国旗,行注目礼,唱国歌.

　　三,二分钟预备

　　 1,听到铃声,一分钟内就位.

　　 2,各种教学仪器,设备,用具在课前作好准备.

　　 3,督促关心学生作好上课准备.

　　四,上课

　　 1,任课老师进教室,发出上课指令,全体学生起立,师生互致问候,学生落座后,教师开始上课.

　　 2,认真组织教学,严格课堂纪律,组织学生积极参与教学活动,实行愉快教学,不罚学生站着听课,不允许驱逐学生出课堂.

　　 3,每堂课要达到下列基本要求:教学目标明确集中;讲授准确,精炼;突出重点;突破难点;讲练结合;效果落实;及时做好教学反思.

　　 4,运用"学案导学+小组合作",让学生动脑,动手,动口,发挥学生的主体作用.教师适时点拨指导.

　　 5,讲授语言要精炼,明白,易懂,使用普通话,板书要精心设计, 字迹要端正.

　　 6,下课铃响,教师宣布下课,师生互相道别后,教师离开教室.准时下课,不拖堂,不提前下课.

　　 7,逢上午第三节,下午第一,二节课的任课教师组织好学生的眼保健操和室内操.

　　 8,上课时不接打手机,不得擅自离开教室.

　　五,课余

　　 1,认真备课,认真批改作业,认真辅导学生,提倡义务为学生补缺补差.

　　 2,保持办公室内整齐,清洁.办公室内不打牌,不下棋,不上网聊天,游戏,购物,理财,不高声谈笑,不随便到其他办公室窜门.

　　 3,语言文明,规范,见到来客主动起立问好,礼貌回答客人询问,协助处理相关事务.

　　 4,尊重学生人格,自尊心,坚持正面教育,循循善诱教育学生.杜绝体罚,变相体罚和嫌弃学生的言行,对每一位学生一视同仁.对于孤儿,父母离异,有生理缺陷,家庭经济特别差的学生更应注重关心.

　　 5,尊重每一位家长,不训斥,责备家长,经常与家长保持联系,互相配合形成合力,提高教育效果.

　　 6,教职工之间要以诚相见,平等待人,互相关心,互相支持,取长补短,共同提高,不在背后议论他人.老教师要热情帮助和指导青年教师,青年教师要主动请教老教师,虚心向老教师学习.

　　 7,自觉维护公共卫生,不在办公室及公共场所吸烟,不在学生面前进食.

　　 8, 临时外出做好请假手续,凭出门证离校,返校时做好销假工作.

　　 9,值勤老师做好各项值勤工作.

　　六,开会,教学活动

　　 1,按时参加各类听课活动,年青教师先听本组老教师课再上课,听课后主动,谦虚接受指导.

　　 2,准时到会,遵守会场纪律,自觉维护会场秩序.

　　 3,带好笔记本,专心听讲,做好记录,按要求积极参加讨论.

　　七,放学

　　 1,按时离校,不早退.最后一节课的教师必须组织好学生关好门窗,电灯,风扇等.

　　 2,当日事当日毕,下班前处理好当日应做工作,关闭门窗,电脑,考勤后再走.最后一位离开办公室的教职工必须关好门窗,电灯,风扇,空调,切断净水器电源.

　　 3,值勤老师做好各项值勤工作.

　　 4,摩托车,电动车,自行车出校门后发动,骑行,机动车按规定路线出校门.

　　教代会制度

　　一,教职工代表大会的性质

　　关于教职工代表大会的性质,明确规定"教职工代表大会是实行论文范文管理的基本形式,是教职工行使论文范文管理的权力机构".这一规定,清楚地表明了教职工代表大会的性质.如何正确理解教职工代表大会的性质,可从以下两方面把握.

　　首先,职工代表大会是实行论文范文管理基本形式,论文范文管理的基本形式是教职工代表大会制度,其他论文范文管理的形式是对教职工代表大会这一基本形式的补充.

　　其次,教职工代表大会是职工依法"行使论文范文管理权力"的机构,教职工代表大会不是最高权力机构,它是一个依照法律规定行使职工论文范文管理权力的机构.职工代表大会通过的决议或作出的决定,由行政部门组织实施教职工代表大会负责进行监督和检查.

　　教职工代表大会作为行使论文范文管理权力的机构,它具有以下特征:一是教职工代表大会依法建立,依法行使职权,有法定的权威性,二是教职工代表大会的主体是教职工代表,由各教育部门选举产生,因而具有广泛的群众性和代表性,三是职工代表大会实行论文范文集中制的原则,它有完整的组织制度和组织体系,具有严密的组织性.

　　二,教职工代表大会的主要职权:

　　教职工代表大会具有五项职权.

　　 1,审议,建议权;

　　 2,审查同意或否决权;

　　 3,审议决定权;

　　 4,评议监督权;

　　 5,论文范文选举权.

　　三,教职工代表大会的职权

　　建立各项制度,必须坚持教职工代表大会制度,教代会的职权一般包括:

　　 1,听取和审议单位的重大决策方案的报告,提出意见和建议.

　　 2,讨论通过各项草案,特别涉及职工切身利益的重要改革方案,劳动保护措施,奖惩办法以及其他重要的规章制度.

　　 3,审议决定有关职工生活,集体福利的重大事项.

　　 4,评议行政领导,并提出奖惩等建议.

　　 5,选举教职工代表,并听取工作报告.

　　 6,听取审查行政财务开支情况.

　　 7,审议通过或决定其他需要经教代表审议的事项.

　　四,工会在教职工代表大会中的职责:

　　工会委员会是负责教职工代表大会的日常工作,代表大会的工作机构,应承担下列工作:

　　 1,组织职工选举教职工代表.

　　 2,征求群众意见,会同行政调查研究,提出教代会中心议题的建议.

　　 3,主持教职工代表团(组)长,专门小组负责人联席会议.

　　 4,起草召开教职工代表大会的方案.

　　 5,主持主席团选举,并协助主席团开好大会,安排大会程序,大会发言,组织小组讨论,会同有关部门起草大会决议.

　　 6,大会闭幕后组织教职工代表向职工宣读大会精神,贯彻大会决议.

　　 7,组织专门小组根据各自的职责,协助检查督促行政有关部门落实大会提出的任务和目标,有目的地开展各项论文范文管理活动,促使决定或决议付诸实施.

　　 8,接受和处理教职工代表的建议,维护职工代表的权益.

　　 9,做好建立教代会文书档案工作,妥善保管好有关文件.

　　 10,搞好教职工代表队伍建设.

　　五,教代会的论文范文管理的基本管理形式与产生

　　 1,代表大会代表的组成,应有广泛的群众性和代表性,代表人数比例一般在本单位人数中的30%,女职工和青年职工会员代表占一定的比例.

　　 2,代表由群众论文范文产生,确定代表人名额和代表条件.大会代表一律采取无记名论文范文方式差额选举产生.

　　 3,代表大会一般每年召开1—2次,每次代表大会都应对学校工作和对学校行政领导论文范文测评一次,并将评议结果报上级工会.

　　领导班子议事制度

　　为了加强学校对重大事项的研究,提高管理效益,保证领导班子议事和决策论文范文化,规范化,加强学校党风廉政建设,逐步形成科学合理的议事决策机制,根据学校管理规定,特制定本制度.

　　一,议事必须坚持论文范文集中制原则.坚持和完善实施校长负责制与发挥党组织保证监督作用相结合的领导体制,正确处理学校党政关系,维护领导班子的团结,促进教育事业的健康发展.

　　二,按照论文范文集中制的原则,对学校的重大事项,必须坚持由党政领导集体讨论决定,以保证决策的论文范文化,规范化和科学化.

　　三,对重大事项的讨论决策,应当允许个人充分发表意见,集思广益.个人发表意见要实事求是,要有利于学校和教育事业的发展,符合党和国家的利益,符合政策,法规的要求,同时还应考虑到目前的条件和可能.

　　四,重大事项的主要内容是指:有关办学目标,学校事业发展规划,年度工作计划,重大规章制度,重要改革措施,干部聘任,招生及收费工作,教职工奖惩,职称评聘,评先评优,福利分配方案,重大经费开支,大额教学设备设施的采购,重大基建项目,重大活动等.

　　五,对重大事项的决策,必须经学校集体讨论作出决策.

　　六,对重大事项在开会决策之前,要坚持走群众路线,进行深入的调查研究,进行多方面论证,为决策奠定群众基础.

　　七,对分歧较大,群众反响强烈的议题,在非紧急情况下,一般应暂缓作出决定.由校长组织人员进行专题调研,待统一思想认识后再复议表决.

　　八,对会议作出的决议,必须认真贯彻执行,个人有不同意见可以保留或按正常渠道向教育局反映,但不得在言论和行动上反对或抵制集体作出的决议.决议内容由校长指派相关人员具体落实.

　　九,重大事项在实施过程中,要定期向教职工公开进行情况,完善监督机制,增强工作透明度.

　　十,凡与教育改革,学校发展,学生进步和教职工切身利益相关的事项,坚持在一定范围内采取适当程序和形式予以公开.

　　校务会议制度

　　 1,校务会议制度是学校管理中充分体现论文范文集中制原则的一项十分重要的制度.

　　 2,校务会议出席的对象:正副校长,党支部书记,学校工会主席,校务办主任.校务委员会成员要遵守组织纪律,做好保密协调工作.

　　 3,校务会议讨论的内容都是有关学校重大事项.如学校办学方向,学校发展规划,学校日常工作安排,重大基本建设,教育投资,学校规章制度,对教职工的奖惩处理,以及其他学校较重要的事情等.经校务会议讨论决定的事,上下口径必须一致,根据会议决定的精神去办,切忌自作主张,随便解释,以免出现组织涣散的情况.

　　 4,校务会议由校长或书记主持,校务会议成员提议,集体决定,实行少数服从多数的原则.

　　 5,校务会议每周一上午召开.

　　 6,校务会议记录有专人负责,并作存档.

　　中心组理论学习制度

　　 1,每两周组织一次学习活动,学习主题明确,人员落实,做到有计划,有布置,有检查,有总结,并做好材料的收集,存档工作.

　　 2,学习中采用自学与讨论,请进来与走出去,学习交流与辅导讲座等多样形式,生动活泼,注重学习的针对性,实效性,克服形式主义.

　　 3,坚持理论联系实际的学风,贯彻精学,管用原则,注意运用已学的观点和方法,不断地提高分析解决本单位,本部门,本人的实际问题的能力.每年学习中心组及成员要有3～4篇有一定质量的学习心得文章.

　　 4,学习成员要先学一步,多学一点,进一步帮助引导广大教工深化认识,统一思想,坚定信心,做好工作.

　　 5,中心组成员:学校三处一办以上人员.

　　教职工学习制度

　　 1,学校教职工必须参加学校党支部,校长室组织的政治学习.

　　 2,政治学习分全校集中和按教研组,年级组集中两种形式,分别由党支部,校长室和组长召集.

　　 3,全校集中时按年级组就坐,校长办公室负责考勤,分组时按要求组织学习讨论.

　　 4,政治学习的内容要认真准备,会议要准时召开,教职工要按时参加.

　　 5,学习期间,不讲话,不看报,不批改作业,不做与会议无关的事,不迟到,不中途离场.

　　 6,特殊情况不能参加学习的,要事先向校长室请假.

　　 7,无故不参加政治学习者,按旷职处理.

　　校务公开制度

　　为激发广大教职工的智慧和创造力,加强学校党风廉政建设,加强论文范文管理和论文范文监督,推进学校改革与发展,制定学校校务公开制度.

　　一,校务公开的基本原则:

　　 1,党组织统一领导,党,政,工共同推进的原则;

　　 2,尊重教职工的知情权,参政权和监督权的原则;

　　 3,实际出发,实事求是,真实准确的原则;

　　 4依法办事,照章执行的原则;

　　 5,利于促进学校改革,发展,稳定的原则.

　　二,校务公开的主要内容:

　　 1,校管理和改革方面的事项,包括学校发展目标,长远规划,年度工作计划,改革方案,重要管理制度,教学管理,重大投资决策,学校物资的采购,财务收支等.

　　 2,及教职工切身利益方面的事项.包括教职工工资调整,奖金,补贴,福利开支,职称评定,评先评优,职工进修,住房公积金,职工养老保险,医疗保险和其他社会保障金缴纳情况等.

　　 3,内部党风廉政建设方面的事项包括学校基建项目,干部选拔任用,发展党员以及党风廉政建设责任制情况等.

　　三,校务公开的主要形式:

　　㈠教代会

　　教代会是校务公开的基本形式,每年至少召开二次.凡属教代会职权范围内的事项,都必须向教代会报告,并根据不同内容由教代会审议或审议通过.

　　 1,对学校发展目标,长远规划,年度工作计划,工作总结以及学校重大改革方案,重要管理制度等必须经过校务会议讨论,并征求教职工意见,待教代会召开时提交教代会审议.

　　 2,对学校财务收支状况实行公开:(1),接受上级财务审计部门对我校财务状况进行审计,并将审计结果在大会上通报;(2),对学生收费必须在学生收费手册中写明收费项目,金额,依据以及学校统一为学生代收论文范文的项目,标准一并注明,并在校务公开栏上公布,

　　 3,学校财务收支的总体情况,招待费使用情况等在校教代会或全校教职工会上报告,并接受审议.

　　㈡校务公开栏

　　 1,收费公开:学校的收费项目,标准,严格按照上级有关文件,把具体收费项目上栏公布.

　　 2,校务管理:及时公布事关学校内部管理事项:(1)教职工聘任(2)评优评先(3)领导廉洁自律情况(4)各项规章制度,出勤情况等(5)纪律,卫生评比情况(6)其他需公开的事项.

　　㈢教职工大会

　　 1,对教职工工资调整,奖金,各种补贴,住房公积金,职工养老保险,医疗保险和其他社会保障金缴纳情况等一律召开全体教职工会议传达国家有关这方面文件规定.

　　 2,学校评先评优,首先要经校务会议研究确定评先评优的荣誉称号,以及这些"荣誉"称号的数量,条件在教职工大会上通报并在校务公开栏上公布,在充分发扬论文范文和集中的基础上,将评选结果公布.

　　㈣书面公告

　　通过印发校务公开简报,下发公开信,致家长信和收费票据等形式,向学生家长公开.

　　㈤舆论宣传

　　㈥其他形式

　　通过学校信箱,公布论文范文电话等形式公开校务.

　　四,校务公开的程序

　　㈠公开领导机构要认真确定校务公开的内容,在广泛征求教职工,学生,学生家长意见的基础上,将公开的内容经校务公开领导小组讨论通过,校务公开监督小组审核,最后由主要领导签字公布,并由主管部门备案.

　　㈡每次校务公开后,校务公开领导机构要及时收集校职工群众对校务公开的意见和建议,对群众提出的疑问和要求,学校及时答复,发现问题及时纠正.

　　㈢校务公开领导机构将每次公开的有关资料存档.

　　五,校务公开组织机构

　　组长:李建黎

　　副组长:周建新潘春芳

　　成员:王欣施正华周红许国华瞿春平高君焕金中伟

　　六,校务公开领导小组职责:

　　 1,认真贯彻执行党的有关方针政策和校务公开的制度规定.

　　 2,加强对校务公开工作的组织领导,对校务公开工作进行安排部署.

　　 3,及时发现并解决校务公开工作中出现的重大问题.

　　七,校务公开检查考核制度

　　 1,领导重视,纳入党政议事日程,领导机构和工作机构健全,工作措施有力.

　　 2,领导班子,领导干部及职能部门按责任制履行职责.

　　 3,形成党支部领导,行政全面负责,各相关部门各负其责的工作体制,监督机制健全,校务公开工作全面开展.

　　 4,校务公开各种制度健全,完善,建档规范.

　　 5,按照校务分开要求,公开内容真实,公开形式,程序规范,公开时间及时,设有公示栏.

　　 6,校务公开程序合符规定,各种提案,审议,决定,公布,评议,反馈,整改原始资料归档健全.

　　八,校务公开监督小组

　　组长:周建新

　　成员:潘春芳庄丽文林晨钟菲

　　九,校务公开监督小组职责:

　　㈠监督学校校务公开的执行情况.

　　㈡及时纠正违反实行校务公开制度的行为.

　　㈢有权向校务公开领导小组以及上级有关部门反映学校实施校务公开的情况.

　　校务公开论文范文监督制度

　　 1,依据有关政策和法律,监督校务公开的事项,内容是否真实,全面,及时,公开程序是否合法,职工群众对反映的问题是否得到解决和落实.

　　 2,负责组织群众对校务公开工作进行评议,并将职工群众反映的意见及时反馈给有关部门,督促落实.

　　 3,负责意见箱开启,意见收集和意见反馈.

　　教职工请假制度

　　学校实行坐班制,按作息时间表上下班.请假遵照下列规定执行.

　　一,事假:

　　非经本人处理不可的事情需请假的作为事假.

　　事假必须由本人或直系亲属事先直接向校长书面提出申请(突发事件先口头申请,事后再补书面申请),经校长同意(出具准假单)方有效,并凭准假单到教务处或相关处室做好登记,安排好事务,否则作旷工处理.

　　事假不调上课务的,每天扣100元;调上课务的,每天扣50元.(无课的,教辅,后勤参照调课的处理)

　　无故旷工,每天扣300元.情节严重者,根据相关规定追加处理和处罚.

　　全年累计不超过5天或连续不超过3天的,不扣年终奖金.

　　连续事假超过3天或全年事假累计超过5天的,第4天或第6天起加扣年终奖金每天50元.

　　有喂奶,接领幼儿等情况的,须事先向校长书面说明,在安排好有关工作不影响课务的前提下,允许增加临时处理情况机会.

　　教职工每人每学期可有最多1天的机动调休时间,但必须在无课务或工作提前调剂的情况下方能享受.享受机动调休的,不享受当月考勤奖.

　　二,病假:

　　病假(隔日,急诊当日)必须由本人或家属向校长提出经同意后方有效.

　　病假必须持有病史复印件,医疗费收据复印件,指定医院请论文范文明.远离本镇的突发病,须先向校长室请假,事后凭急诊做好补假手续.

　　特殊病种:癌症,精神病(须区级医院以上鉴定证书)患者,病假期间发给基本工资和物价补贴,独生子女费,提租补贴,不享受奖金.

　　病假须将病史复印件,医疗费收据复印件和病假单证明交校长室,不调上课务的,每天扣40元;调上课务的,每天扣10元.

　　急诊:须及时通知校方(如一天内不与校方取得联系的作旷工处理),并在事后提交相关手续,事后不提交的作事假处理.

　　年内连续病假或零星病假累计超过5天,第6天起加扣年终奖金每天50元.

　　连续病假一月及以上的,作长病假处理.

　　长病假处理方法:

　　一月以上长病假者,需复岗须在一周前向校长提出申请,经校务会讨论同意,方可复岗.

　　连续病假一个月以上两个月以内,享受本人基本工资和物价补贴,独生子女费,提租补贴.

　　两个月以上,第三个月起按下列方法处理:

　　 a.不满十年,本人基本工资的90%和物价补贴,独生子女费,提租补贴.

　　 b.满十年,本人基本工资和物价补贴,独生子女费,提租补贴.

　　病假超过六个月,第七个月起按下列方法处理:

　　 a.不满十年,基本工资的70%和物价补贴,独生子女费,提租补贴.

　　 b.满十年,基本工资的80%和物价补贴,独生子女费,提租补贴.

　　凡具有中,高级职称的成员或工龄满三十年的教工长病假期间可全额享受基本工资.

　　 (基本工资:岗位工资,薪级工资,八类地区补贴,地方职务岗位津贴,地方生活津贴,医保补贴)

　　三,婚丧假:

　　婚假:法定年龄结婚,假期3天;晚婚享受婚假10天.结婚双方在两地工作的适当给予路程假.放弃婚假的给予一定奖励.

　　丧假:直系亲属(父,母,岳父母,公婆,配偶,子女)假期3天;祖父母,外祖父母,兄弟姐妹为2天;其他亲属为1天;去外地料理丧事,适当给予路程假.

　　婚丧假期间课务作代课处理,不扣课时工资.

　　四,产假:按上级相关规定处理.

　　产假时间以社保中心核定时间为准(如遇寒暑假顺延).

　　产假期间享受生育津贴(不再享受工资待遇),由社保中心核发.

　　产假期间奖金按原岗位享受.

　　产假期间的公积金,养老保险金,医疗保险金,失业保险金个人部分由个人承担并按月上交财务室.

　　超过社保中心产假核定时间的,产前作病假处理,产后作哺乳假处理(哺乳假按上级规定执行).

　　五,公假:

　　由学校统一安排参观,学习,会议或处理学校事情等外出一律为公假.

　　外出学习而不到位者,一经查实作旷工处理.

　　公假期间的课务原则上作调课处理.

　　六,迟到早退或中途外出登记制度

　　教职工应准时上班,因事迟到早退的应主动在门房间做好登记工作,不作登记者按旷工处理.

　　因公外出须向三处一办或校长室开具出门证.(《周工作安排》上已写明的,口头告知门卫)

　　教师因私中途外出或早退须向年级组长或相关行政人员做好请假手续,填写出门证.行政人员因私中途外出或早退须向年级组长做好请假手续,填写出门证.年级组长因私中途外出或早退须向校务办请假,填写出门证.

　　中途外出看病返回时须向门卫出示本人的挂号单,医疗费收据,病史记录,由门卫做好登记.挂号单,医疗费收据,病史复印件交准假人.

　　一个月内因私中途外出累计满4小时,作半天事假处理;5~8小时作一天事假处理,以此类推.迟到,早退每月共计不得超过3次,第4次起每次扣10元.无故迟到或早退30分钟以上作事假处理.

　　因迟到,早退,中途外出影响上课的,按旷工处理.

　　七,全校性学习,开会,升旗仪式等集体活动

　　 1.无故缺席一次扣10元并书面告知.

　　 2.学习,开会事先已请假,迟到早退超过10分钟或中途离开超过15分钟的,一周内须找同事补课,并在会议记录本上做好记录,由年级分管领导签名后交校务办登记,否则作无故缺席一次.

　　八,其他说明

　　 1.以上处理意见如与上级政策相悖,则按照上级政策处理.

　　 2.凡有弄虚作假之情节的,作旷工处理.

　　 3.请假一周以上者,假期结束后须向校长室做好销假手续.提前上班者也须做好销假手续.

　　 4.继续请假者,须做好续假手续,不做好续假手续的作旷工处理.

　　 5.无故旷工,造成严重后果的,追加处理和处罚,当年度考核不合格.

　　 6.设立月奖制:当月没有迟到,早退,因私中途外出及其他请假的,或迟到,早退不超过3次,因私中途外出累计不满4小时的可得考勤奖五十元.

　　 7.家长会(幼儿园亲子活动除外)凭相关证明作公假处理,课务作调课处理.有子女参加中考或高考的,在学校条件许可前提下,中,高考当日允许弹性上班.

　　 8.有故意利用本制度未尽事项,非正常请假,影响学校正常教育教学秩序者,除按本制度规定处理外,经校务会讨论,在学校考核时予以相应处理.

　　 9.以上办法自教代会通过之日起执行;如出现上级有新规定,工资分配方案发生变化等情况时,应及时对方案做出适当调整.局部调整经公示群众没有意见的,无需教代会表决通过.

　　请假制度补充条款

　　 1.教职工临时因私外出,每月累计时间不超过4小时;每个月不得超过4次,每次不超过1.5小时,超过作事假处理;因私外出离校时间应在上午8:00~11:30,下午1:00~4:30期间,由门卫填写离校,返校时间.

　　教职工上班期间陪同家属就医,原则上作事假处理,特殊情况报校长室核定.

　　 3.教职工上班遇个人无法预料的突发事件导致迟到,由当事人及时报校长室,经审核后另行处理.

　　值勤教职工工作要求

　　一,按时,按要求上岗工作

　　 1,7:15-7:45

　　值勤教职工到校,巡视学生晨读,晨扫等活动情况,督促学生有序活动,确保安全.

　　 2,?午间11:40—12:30

　　值勤教职工巡视,检查学生用餐情况,指导学生文明休息,紧急处理突发事件等.

　　 3,?下午4:15—4:45(周五为下午2:35---3:00)

　　 1-3楼的值勤人员在东门口协助放学,小学部其他楼层的值勤人员在南门口协助放学.

　　 4,? 值日校长加强对值勤教职工工作的检查,做好检查记录,以备考核.

　　安全管理制度

　　一,学校成立安全管理机构,校长为安全工作第一责任人,明确一名中层干部主抓安全工作.

　　二,贯彻"谁主管,谁负责"的原则,把安全工作纳入学校各级领导的职责范围,实行安全工作领导负责制,工作人员岗位责任制,把安全工作任务落实到各部门,责任落实到每个教职员工,与岗位职责挂钩,使全校上下形成合力,把各种安全工作制度,防范措施落到实处,努力创建平安校园.

　　三,全校师生要严格执行国家教育部制定的《中小学教师职业道德规范》,《中小学生守则》,《中学生日常行为规范》,养成良好的思想,道德,学习和生活习惯,确保学校健康,安全,稳定的发展.

　　四,经常开展安全教育,提高学生安全意识和防范能力.同时,要加强对学生的文明卫生习惯教育和纪律教育,使他们能自觉遵守学校各项规章制度,确保校园安定.

　　五,切实加强门卫管理,严格执行《安全保卫制度》.严禁外来人员随意进出校园,以防事故发生.

　　六,严格执行《食品卫生法》,确保食堂,供水处等生活场所的饮水,饮食的卫生安全.饮食,饮水安全工作要指定专人负责,责任到人,奖罚分明.教育教学保障处对食堂,供水处每月检查一次,发现问题,及时整改.

　　七,学校卫生管理要严格按照《学校卫生工作条例》执行.学校保健员按规定定期对学生进行体验,建立学生健康档案.要定期对学生进行健康知识教育.不得以预防和健康等名义自行组织学生集体服用药品和保健品.

　　八,各年级按计划确需组织学生集体外出参加活动时,事先要写书面报告,经德育处核实报校领导审批后方可.组织学生集体外出活动,负责老师要事先实地勘查,制定安全方案,要有领导有组织的带领学生外出活动.对安全措施不到位,不落实的场所不得前往.遇到参加各种比赛活动需外出,领队老师一定要切实负责,安全措施到位,教育参赛学生,一定要提高安全意识,克服麻痹思想和侥幸心理以防万一,保证顺利返校.

　　九,学校校舍维护及公共设施的维修与管理由教育教学保障处负责实施,要求定期检查,及时维修,排除隐患,确保安全.

　　十,加强对学生进行安全教育,每周一次安全检查,定期召开学校安全工作会议.

　　安全责任追究制度

　　为了强化学校安全工作,进一步明确责任,上海市南汇实验学校实行安全责任追究制度.

　　一,上海市南汇实验学校安全工作领导小组负责学校校舍安全,学校消防安全,饮食卫生安全,交通安全,体育设施安全,大型活动安全,师生安全教育等学校各项安全工作.对于出现的重大责任事故负有领导责任.

　　二,校长是学校一切安全工作的第一责任人,负总责.分管安全的副校长和分管具体工作的人员负直接责任.各年级组长,班主任,科任教师,其他工作人员也是安全工作责任人,对承担的教育教学活动负责,也有义务承担对任何场所的安全起督促,教育工作.

　　三,学校保安要忠于职守,严格坐班,维护好学校秩序,保证校内人员和财产安全.严格入门登记制度,不经过学校领导同意,外来人员一律不得入内.对于因责任心不强或玩忽职守造成的安全事故负有直接责任.

　　四,学校教育教学保障处要负责检查全校的门窗,标志牌和其他财产,保证学校正常教学秩序.遇到灾害性天气,负责作好安全防范工作,尽量减少损失,对于工作不力造成的重大损失,要追究其赔付责任.对于因责任心不强造成的安全事故负有直接责任.

　　五,学校教育教学保障处安排电工定期检查校内用电设施,确保学校正常,安全用电.对于因工作失误造成的损失要追究其直接责任.

　　六,教育教学保障处要认真执行《食品卫生法》,严格监督检查学校的食堂卫生和食堂工作人员的健康状况,定期检查食堂的进货渠道,杜绝"三无"产品,加强对学校食品卫生每一个环节的检查,从食品的采购,运输,储存,留验,到学校食堂是否符合卫生标准,从业人员是否符合卫生要求等每个环节实行完整的过程控制.对于违反规定,造成事故者,要严格追究有关人员的责任.

　　七,食堂工作人员要提高安全意识,作好防范工作.严格进货渠道.认真作好防火,防盗,防毒工作.要定期查体,上岗时要佩带健康卡.对于责任心不强造成的安全事故,负有直接责任.

　　八,德育处要经常对学生进行安全教育,全面增强学生的安全意识,对于工作疏忽,教育不力造成的安全事故,要追究其连带责任.

　　九,班主任和任课教师负有对学生经常进行安全教育的责任,教育的内容要记录在案,发现学生有异常现象应及时教育和报告,特别是对于厌学,逃学甚至辍学的学生要随时掌握其动向并记录在案.班主任要在本班确立安全信息员,以便及时掌握情况.对辍学的学生要配合学校做好教育工作,并让家长签字.班主任对于本班学生在校期间发生的安全事故直接负有不可推卸的责任.任课教师对在上课期间发生的安全事故负有直接责任.

　　十,学校制定安全应急预案,举行大型活动或到校外活动要做到人员,措施,预案,责任全落实.否则,追究相关人员的责任.

　　十一学生家长要对学生离校期间的安全负起监护责任,对于监护不利造成的安全事故,学生家长要负起全部责任.

　　十二,学生本人在校期间因不遵守纪律,对于存在安全隐患的地点,设施,明知而故意使用,造成的安全事故,本人负有全部责任.

　　十三, 学生及家长违反禁乘"论文范文", 车况不良或无牌证车辆,未通过安全检测等一切不合法运行的车辆的相关规定,乘坐此类车辆造成的安全事故,追究其直接责任.

　　十四,全校师生,家长要严格遵守签定的目标责任书的规定,切实增强安全意识,保护好师生人身,财产安全.对于违反规定,造成安全事故的,要严格追究其责任.

　　十五,对于以上各条违反者视情节轻重,追究相关责任人的责任,情节严重的取消当事人本年度的评优,评先资格,并追究相关法律责任.

　　安全工作组织机构及职责

　　一, 安全工作领导小组

　　组长: 李建黎

　　副组长:王欣,施正华,惠南警署特聘警官(法治副校长)

　　成员: 周红,瞿春平,许国华,高君焕,庄丽文及各班主任

　　职责:全面策划学校安全工作,保证学校重大安全责任事故发生率为零.将安全工作进行分解,保证资源的配置,明确各自的职责并督促落实.保证安全工作处于受控状态.制定监测措施和反馈机制,使得安全工作能够持续改进.

　　二,交通安全小组

　　组长:李建黎

　　副组长:王欣,施正华

　　组员:周红,瞿春平,许国华,高君焕,庄丽文及各班主任

　　职责:加强对学生的交通安全教育,普及交通安全常识,教育学生自觉遵守交通规则.加强对学生乘坐车辆的管理和安全检查,及时检查排除车辆隐患;组织学生外出参加活动需租用车辆时,学校必须与出租单位签订"安全行车协议书".

　　不得租用车况不良或无牌证车辆,不得租乘无照人员驾驶的车辆.

　　三,饮食安全小组

　　组长:李建黎

　　副组长:王欣,施正华

　　组员:周红,瞿春平,许国华,高君焕,庄丽文,王洪珍及各班主任

　　职责:加强后勤和食堂管理.确保师生在校内食堂就餐,饮水,加餐等饮食卫生安全.学校饮管人员必须持有体检合格证,经常保持个人卫生,定期进行身体检查,上班必须穿着工作服,并保持整洁.要建立食物采购和验收制度,采购人员要懂得食品卫生知识,对采购供方要按规定进行评价,索取其合格论文范文并保存备查.不买腐烂变质食物,不买无照商贩出售的食品.确保食物储存安全和饮用水安全.保持环境卫生整洁.未经上级部门和学校批准,不得组织学生食用加碘加钙和碘钙制品及其它药品.要加强师生传染病的预防工作,不得组织学生到有传染病场所开展活动,发现传染病必须进行隔离,及时救治.

　　四,教学实验安全小组

　　组长:李建黎

　　副组长:施正华,许国华

　　组员:周红,瞿春平,高君焕,庄丽文及实验教师,实验员

　　职责:确保教学演示实验和学生分组实验操作的安全.要加强教学实验的安全教育,安全管理和危险物品的保管.实验室要建立健全安全操作规程和实验室管理制度,建立安全防范措施,设置防火,防毒,防触电,防人体腐蚀等必备设施.对易燃,易爆,放射,剧毒等危险物品要按照论文范文,消防,卫生等部门的规定,单独存放,严格管理.

　　五,消防安全小组

　　组长:李建黎

　　副组长:王欣施正华

　　组员:周红,瞿春平,许国华,高君焕,庄丽文及各班主任

　　职责:确保学校在用火,用电,用油,使用煤气等方面的消防安全.搞好教育师生注意安全用电,用火,用油,用气,使用煤炉,建立健全消防安全管理制度,普及消防常识和自救知识.严禁师生私自用电,用火,用油,用气.学校发生火灾要及时组织学生疏散.

　　六,治安安全小组

　　组长:李建黎

　　副组长:王欣,施正华,惠南警署特聘警官(法治副校长)

　　组员:周红,瞿春平,许国华,高君焕,庄丽文及各班主任

　　职责:要切实加强校内治安管理,确保学校治安安全.加强对校园周边治安的综合治理,建立健全治安防范体系.对到学校打架斗殴,敲诈勒索,寻衅滋事,扰乱学校教育教学秩序或破坏校舍,场地及其它财产的不法分子,及时向当地论文范文机关报告,并请求依法处理.加强对学校安全与治安工作的综合治理,减少治安隐患.

　　七,预防未成年人犯罪帮带小组

　　组长:李建黎

　　副组长:王欣,施正华,惠南警署特聘警官(法治副校长)

　　组员:周红,瞿春平,许国华,高君焕,庄丽文及各班主任

　　职责:对全校师生进行法制教育,定期开展未成年人法制教育讲座.

　　学校安全保卫制度

　　一,严格执行门卫登记,验证制度.

　　二,禁止精神病患者进入校内.

　　三,严禁外来人员携带易燃,易爆和有毒物品入校.

　　四,严格控制进出车辆,严禁形迹可疑的车辆进入校内.

　　五,不准在校内乱动带电电器和消防器材,不准在楼道或出入口处设置障碍物,不准打论文范文,放弹弓和鞭炮等.

　　六,本校学生进出校门必须佩戴好学校校徽,临时外出凭班主任的批条.

　　七,节假日及其他重要时期,学校安排行政值日.行政值日应尽职尽责,经常巡查校区和重点部位,切实保护好学校财产安全.

　　八,周一至周五的教师行政值日,负责检查日常行为规范,维护正常的教育教学秩序,检查安全隐患,处理突发事件.

　　九,学校实行校,处室,各重点部位论文范文管理责任制,落实各项责任制和安全措施,对全校师生进行安全预防教育,实行安全工作责任签约制度.

　　十,在重点部位安装110报警装置,下班后,由门卫人员锁好各防盗门和个别未关闭的办公室和教室门窗,开启110报警装置,并做好记录.

　　十一,学校实行 24 小时巡查制 , 并认真做好记录.

　　十二,严禁在校内使用电灶和乱拖乱拉电线.

　　十三,对学校安全保卫工作有突出贡献者,给予表彰奖励.

　　安全工作会议制度

　　为了稳步推进我校各项工作的顺利实施,保证学校各项工作的有序开展,现根据我校实际,特制定如下安全工作会议制度:

　　一,学校校长为学校安全第一责任人,并经常深入各班教室,督察安全工作.并及时召开安全工作会议.

　　二,每月要定期召开安全教育工作领导小组会议.

　　三,每次会议的主题要鲜明,内容要新颖,做到有组织,有落实,不流于形式.

　　四,每次学校召开的安全教育工作会议,全校教职工必须准时参加,无特殊情况,不得缺席.全体教职工积极参加学校的安全教育工作,积极配合学校搞好各项安全工作.

　　消防安全管理制度

　　一,学校组织师生学习《消防法》和防火灭火基本知识,人人都知道火灾报警电话119,学会使用灭火器材扑救初期火灾.懂得人人都有维护消防安全,保护消防设施,预防火灾,报告火警的义务.

　　二,教学楼,实验室,食堂等处,消防安全小组成员每月至少两次检查各处的防火情况,发现火灾隐患及时处理.

　　三,实验室,图书室,电脑室等处都备有灭火器,安全专职干部要负责定期检查防火设施,保证设施和完好率达到100%,并做好检查记录.

　　四,教学楼设有安全疏散指导标志,保证楼道的畅通,疏散及时有效.

　　五,发生火警时,全体教职工必须立即参与和组织力量抢救,指派人及时报警,教职工要引导学生疏散.火灾扑灭后,要注意保护现场,接受事故调查,如实提供火灾情况.

　　六,易燃易爆的危险实验用品,有专门存放室,由专人负责保管,教学安全管理小组负责人要作为重点巡查部位定期检查,并做好记录.

　　七,使用易燃易爆物品做实验的教师,必须在实验或实验前向学生讲清楚注意事项,指导学生正确使用,防止火灾事故发生.

　　八,装好防火器材的部位,要人人爱护不准任何人随意移动和损坏,违者要严肃处理.

　　九,教室和办公室不准私自接用电源,未经许可不准使用取暖设备,热水壶等费学校提供的用电设备,教职工下班前要及时关灯,关闭空调,电脑,热水器等的开关和电源.

　　十,学校领导与教师及有关人员签订责任状.

　　学生安全管理制度

　　一,学生必须接受学校安全教育,提高安全意识和防范能力,严格遵守学校各项安全管理制度.

　　二,不准带管制刀具,金属管,水果刀等不安全物品进入校园.同学之间不得玩尖利器具或有毒,有害的化学药品.

　　三,不准攀爬树林,围墙,栏杆,阳台,建筑物顶层等有危险性的地方.

　　四,教室,走廊等教学场所严禁追跑嬉闹,不得向窗外抛扔任何杂物,防止砸伤他论文范文影响校园环境卫生.

　　五,上下楼梯靠右行,轻步上楼慢步下,不得拥挤.

　　六,新生入学后,均应接受学校统一安排的体检,建立健康档案,如有特殊病史,不得隐瞒.患有不宜进行剧烈体育活动疾病(如先天性心脏病)的学生,应告知班主任,教务处备案并书面通知有关任课教师,该生可免于参加剧烈体育活动.

　　七,在校期间,如有身体不适,应及时向老师报告,防止延误治疗时机.

　　八,学生遭遇挫折或心情烦恼,而自身又无法排除时,应及时告诉家长或向班主任,学校心理咨询室咨询,调整好心态,防止意外发生.

　　九,自觉遵守交通规则,按时到校,离校,不在路上玩耍,逗留.

　　十,乘车学生还须做到:在乘车点不吵闹;在车上不把头,手伸到窗外,不在车内玩游戏和与他人吵闹;有秩序地上下车.

　　十一,不准搭乘摩托车或无牌照车等有交通隐患的车辆上下学.严禁学生私自到河海,池塘游泳.

　　十二,提高食品卫生意识,不买"三无"(无生产厂家,无生产日期,无保质期)食品和路边摊贩不洁食品.

　　十三,体育,实验等课,应严格遵守课堂纪律和操作规则,听从老师指挥,防止事故发生.

　　十四,上网时,要遵守青少年网络公约,不浏览不良网站和信息.

　　十五,不得站在高处或爬上窗台擦教室,楼道的窗户玻璃等.

　　十六,遵守用电,用火规则,注意用电,用火安全,不得触碰校内任何交流电气设备.学生不得抽烟,喝酒,玩火.严禁学生携带打火机,火柴,烟花爆竹等易燃易爆物进校.

　　十七,当与他人发生矛盾,而自身又无法解决的时候,应及时告诉家长或老师,防止矛盾激化,酿成事端.

　　十八,学校组织集体外出,应遵守纪律,听从指挥,有序步行,活动期间,严禁擅自离队游玩.

　　十九,在校期间不随便走出校门,遇有急事应向班主任请假,不跟陌生人或似曾相识人离开学校.

　　二十,当发现危及人身安全隐患或发生人身伤害事故,知情者应及时向老师或学校领导报告.

　　体育课安全制度

　　为了使学校体育课教学正常开展,使学生有更多的锻炼机会,提高自己的运动技术,预防在体育课上发生意外事故,特制定以下体育课安全制度:

　　一,上课集合整队要快,静,齐.体育委员清点人数,记录考勤.

　　二,学生有病,有事不能正常参加体育课,必须有班主任同意的请假条.没有请假条又不参加体育课的,一律按旷课处理.

　　三,上体育课时,学生着装要适宜运动,要求穿运动衣,运动鞋,不携带小刀,钥匙,别针,不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物,头上不要戴各种发卡,不佩带徽章,胸针等等尖锐,硬质物品饰品,着装不合要求的学生,不得参加体育课.

　　四,学生必须遵守课堂纪律,听从教师的指导,严禁学生在课堂上打闹,不准离开教师自行开展有危险的活动.

　　五,学生在使用器材时必须加倍爱护,有责任心.

　　六,下课前3分钟,要求体育委员收拾器材,集合整队,清点人数.

　　七,在课堂教学和活动过程中,学生必须在老师的指挥和安排下参与体育课教学,在规定的时间和区域内进行练习和活动.不能私自行动,学生不离场地,学生在课堂中认真听讲,有序活动,不和同学打闹,不做危险性的项目,

　　八,运动前做好准备活动,运动后做好放松活动.剧烈运动后,不要立即坐下休息,应积极整理,放松.

　　十,如在体育课中感到自己身体不适,应主动向教师提出休息或暂停上体育课.

　　十一,上课过程中,听从指挥,服从安排,有秩序地进行各项目的练习遵守体育课,体育活动所规定的其它安全常规.如不服从老师安排的出现任何伤害或受伤事故将由学生自己负责.

　　学生就餐安全管理制度

　　一,第四节课下课铃响后各班级在走廊排队,按规定路线到食堂,听从食堂工作人员和值班老师安排有秩序入座.

　　二,按要求分发餐盘后,排队打汤,不准拥挤或插队.

　　三,学生家长送菜,送物必须在学校指定的区域以内.

　　四,打好饭菜后,应规定位置就餐,并注意爱惜粮食,保持地面清洁卫生,严禁到其他班级区域内就餐.

　　五,学校值勤教师到规定位置值勤,负责组织学生站队及维持饭场纪律,确保学生就餐安全.

　　六,学校行政领导在每次就餐时间要到场进行管理,负责学生就餐期间的安全工作,不准迟到或缺岗.

　　学生集体外出活动安全制度

　　网络安全管理制度

　　为了加强对我校计算机网络的安全保护,维护计算机网络的正常运行,根据国家计算机管理的有关规定,结合我校实际管理的需要,特制定本制度.

　　一,加强领导,健全机构

　　上海市南汇实验学校为加强信息技术工作,特成立学校网络安全管理领导小组,并成立网络中心,直接负责学校网络与信息安全.

　　上海市南汇实验学校网络安全领导小组成员如下:

　　组长:李建黎,周建新

　　副组长:王欣,施正华

　　成员:徐正忠,瞿红斌, 宋春雷

　　二,网络与信息安全制度

　　㈠安全意识淡薄是造成网络安全事件的主要原因.我校网络中心加强对全校师生的网络安全教育,增强网络安全意识,将网络安全意识与政治意识,责任意识,保密意识联系起来,树立网络与信息安全人人有责的观念.

　　㈡学校网络管理由网络管理员专人负责,有关学校机密应严格保密.

　　㈢健全应急措施,发生计算机案件和事故要及时上报制度.

　　㈣采取先进的技术防护措施,将安全技术防范措施和信息化建设同步实施,每台电脑要安装杀毒软件,学校安装防火墙.网络管理员要定期对杀毒软件进行升级,对有病毒电脑进行杀毒.

　　㈤学校网站要加强自身管理和自我监督,要严格划分内网,外网的不同职能,做到内外有别.特别是对外发布信息和资源的网站,上网内容要进行审核.

　　㈥特别加强对青少年学生的网络安全教育,提高他们识别有害信息的能力,引导他们健康,文明上网.

　　三,学校网络安全制度

　　㈠有安全防范措施,电脑室设有防盗门,防盗窗,并摆放灭火器,能保证教学安全.

　　㈡严格人员出入机房管理制度,网络系统的维护制度.

　　㈢做好防火,防盗,和安全保卫工作,网络管理员每天晚自修应检查机房的电源是否切断,门窗是否关好.

　　㈣防止和处理危害网络与信息安全的突发事件,制定突发事件和敏感时期处置工作预案.处理突发事件要及时果断,最大限度地遏制突发事件的影响和有害信息的扩散.

　　㈤学校要充分利用现有的计算机网络资源,为学生提供必要的上网条件.要严肃校纪校规,制止非成年学生进入各类网吧.

　　交通安全管理制度

　　为确保生命安全,人人必须遵守交通规则.学校有义务教育学生遵守交通规则,为此特制定学生交通安全管理制度.

　　一,学生上学,放学必须遵守右侧通行的原则.

　　二,车辆,行人必须各行其道.借道通行的车辆或行人,应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行.车辆,行人必须在确保安全的原则下通行.

　　三,严格注意交通信号,交通标志和交通标线,服从交通指挥.

　　四,未满十二岁儿童,不准在道路上骑自行车,三轮车和推,拉人力车.

　　五,学生必须遵守下列规定:

　　㈠严禁在校园内骑车.

　　㈡学生须在人行道上行走,没有人行道的靠路边走.

　　㈢横过车道,须走人行横道.通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行横道,须注意车辆,不准追逐,猛跑.没有人行横道的须直通过,不准在车辆临近时突然横穿.有行人过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道.

　　㈣不准穿越,倚坐人行道,车道和铁路道口的护栏.

　　㈤不准在道路上扒车,追车,强行拦车或抛物击车.

　　㈥列队通行道路时,每行横列不准超过二人,队列须在人行道上行进.列队横过车行道时,须从人行横道迅速通过;没有人行横道的,须直行通过;长列队伍在必要时.可以暂时中断通过.

　　六,学生乘车必须遵守下列规定:

　　㈠公共汽车,电车和长途汽车须在站台或指定地点依次候车,待车停稳后,先下后上.

　　㈡不要在行车道上招呼出租车.

　　㈢不要携带易燃,易爆等危险物品乘坐公共汽车,电车,出租车和长途汽车等.

　　㈣在机动车行驶中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车.

　　干部人事档案工作制度

　　 (一)干部人事档案管理部门职责

　　一,保管干部档案,为国家积累档案史料.

　　二,收集,鉴别和整理干部档案材料.

　　三,*干部档案的查阅,借阅和转递.

　　四,登记干部职务,工资的变动情况.

　　五,为有关部门提供干部的情况.

　　六,做好干部档案的安全,保密,保护工作.

　　七,调查研究干部档案工作情况,制定规章制度,搞好干部档案的业务建设和业务指导.

　　八,推广,应用干部档案现代化管理技术.

　　九,定期向档案馆(室)移交死亡干部的档案.

　　十,*其他有关事项.

　　 (二)干部人事档案管理人员守则

　　一,坚持四项基本原则,认真学习马列主义,论文范文思想,论文范文理论和党的各项方针,政策,努力提高政治思想水平.

　　二,热爱本职工作,忠于职守,刻苦钻研业务,提高业务水平和工作能力,积极为干部人事工作服务,为社会主义现代化建设服务.

　　三,严格遵守《中华人民共和国档案法》和保密规定,保护档案的安全,不得泄露档案内容.

　　四,坚持原则,严格按照档案管理工作的各项规章制度办事.

　　五,工作调动时,必须做好档案和档案材料及业务文件等的交接工作.

　　 (三)干部人事档案查借阅制度

　　一,查借阅单位应填写《查借阅干部档案审批表》, 派2名论文范文党员按照查借阅干部档案的规定*审批手续;不得越级查借阅干部档案.

　　二,档案管理单位,要根据规定,确定是否提供和提供什么材料.

　　三,只允许查阅批准查阅的内容;查借阅单位或个人需要摘抄,复制档案内容的,必须经档案管理单位同意后才能摘抄,复制.

　　四,查借阅档案的单位或个人,必须严格遵守保密制度和有关规定,严禁涂改,圈划,抽取,撤换,污损档案材料,不得泄露或擅自向外公布档案内容,违犯者应视情节轻重,予以批评教育直至纪律处分;属于假公济私者, 按违犯《中华人民共和国档案法》处理. 五,任何个人不得查借阅本人及其直系亲属的档案. 六,除干部死亡撰写生平材料需要外,干部档案一般不外借;如因其他工作需要必须借出使用时,要经档案管理单位负责人批准,限15天内归还,借用期间不得擅自转借其他单位或个人.

　　 (四)干部人事档案材料收集制度

　　一,要建立收集材料的联系制度,及时掌握干部工作动态和信息,通过有关部门收集干部任免,调动,考察考核,培训,奖惩等工作中新形成的反映干部德,能,勤, 绩的材料,充实档案内容.

　　二,指定专人负责,定期或不定期收集干部档案材料; 做到嘴勤,腿勤,手勤,确保干部档案材料齐全.

　　三,接到干部任免,工资变动通知后,要及时登记干部职务变动和工资变动情况.

　　四,要定期查看干部档案,发现缺少材料和材料不符合要求的,要及时登记并向有关部门,单位索取.

　　五,根据工作需要有计划地布置填写干部履历表,做鉴定,写自传等,及时充实干部档案内容.

　　 (五〉干部人事档案材料送交归档制度

　　一,各级组织干部人事,纪检监察和教育培训,审计, 统战等部门,都应建立健全送交干部档案材料归档的制度,并认真贯彻执行.

　　二,形成干部档案材料的部门,在形成材料后的一个月内,要将材料送交干部档案管理单位归档.

　　三,凡拟提拔任职的干部档案,应先送有关干部档案管理单位进行业务性审核.

　　四,干部档案材料必须由组织送交,干部本人送交的一律拒收;送交的材料必须真实准确,完整齐全,文字清晰,对象明确,手续完备.

　　五,对无故或有意不送交干部档案材料甚至丢失干部档案材料的,应对有关责任人予以批评教育直至纪律处分.