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作文材料论文范文

　　 2007年普通高等学校招生全国统一考试语文(湖南)命题,将根据《2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲》与湖南省中学语文教学实际,作适当调整:第一大题语言知识及运用,由4道小题调整为5道小题,赋分由12分调整为15分;第三大题文言文阅读,由4道小题调整为5道小题,其中,3道选择题,1道简答题,原第四大题中的文言文翻译调整到第三大题;第四大题中的古诗词鉴赏,赋分由6分调整为5分;第六大题文章赏析,赋分由16分调整为14分.共7道大题,22道小题.其中单项选择题12道,占36分;其他题型10道,占114分.

　　试卷内容,题量,赋分如下:

　　一大题:语言知识及运用,共5小题,15分.

　　二大题:现代文(一般社会科学类,自然科学类文章)阅读,共4小题,12分.

　　三大题:文言文阅读,共5小题,21分.其中单项选择题3道,9分;翻译题1道(3句),9分;简答题1道,3分.

　　四大题:古诗词鉴赏和古诗文默写,共2小题,11分.其中鉴赏题1道,5分;默写题1道,6分.

　　五大题:现代文(文学类文章)阅读,共4小题,17分.

　　六大题:文章赏析,共1小题,14分.

　　七大题:写作,共1小题,60分(其中含卷面书写分,3分).

　　以下内容仍不列入今年考试范围:识记中国重要作家及其时代和代表作,识记外国重要作家及其国别和代表作,识记文学体裁常识.

　　默写的范围仍为教育部2002年颁发的《全日制普通高级中学语文教学大纲》所规定的古诗文背诵篇目.

　　写作仍将限制文体.

　　福建

　　试卷难度.难度值(P值)约为0.6.

　　考试形式与结构:试卷满分为150分.考试限定用时为150分钟.

　　试题类型:选择题,填空题,古文翻译题,简答题,写作题.

　　考试内容:第卷(选择题,共21分)其中,社会科学类文章阅读6分;自然科学类文章阅读6分;文言文阅读9分.第卷(共129分),其中文化经典着作阅读10分;古诗鉴赏6分;名句名篇默写6分;文学名着阅读10分,现代文学作品阅读(17分);表达应用10分;写作70分.作文评分采用"基础等级"和"发展等级"两级评分标准.基础等级占50分.发展等级占20分.采用一点评分法,即以16点中最突出的一点来评分,这一点该得到多少分就得多少分.有一点突出就可以得到满分20分.

　　三大变化:今年的高考说明最大的变化就是主观题分数增加,客观题分数减少.客观题从去年的36分减少到今年的21分,主观题则从去年的114分增加到129分.同时,今年不考断句,增加了文化经典的考试内容和中外文学名着的考试内容.中外名着有11本,为《三国演义》《红楼梦》《子夜》《复活》《老人与海》等.

　　安徽

　　试卷结构

　　试卷满分为150分.试卷分为第卷和第卷,第卷为单项选择题,共30分;第卷包括古文翻译题,填空题,简答题,写作题等,共120分.

　　试卷内容和题型分布如下:

　　 1.内容占分比例:语言知识和语言表达(约占18%)

　　文学常识和名句名篇(约占3%)

　　古代诗文阅读(18%)

　　现代文阅读(21%)

　　写作(40%)

　　 2.题型占分比例:单项选择题(20%)

　　古文翻译题,填空题,写作题等(80%)

　　 3.作文评分

　　作文发展等级占20分.需要说明的是,发展等级有四个项共15个评分点(透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发性,材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远,用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力,见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩).采用一点评分法.就是以15个点中最突出的一点来评价,有一点突出就可以得分,甚至得到满分20分.

　　湖北

　　一,命题指导思想

　　 1.命题以《2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲》为依据.

　　 2.命题应遵循"有助于高校选拔人才,有助于中学实施素质教育,有助于高校扩大办学自主权"的原则,确保公平,公正,科学,规范.

　　 3.命题坚持稳定为主,着力内容创新.

　　 4.命题注重基础考查,突出能力立意.要结合教学实际和特点,渐进渗透新课程理念,促进学生语文素养的全面发展和提高.

　　 5.试卷应有较高的信度,效度,适当的难度和必要的区分能力.

　　二,考试形式和试卷结构

　　考试采用闭卷,笔试形式.考试时间为150分钟.试卷满分150分.共设计七道大题,23道小题.

　　 1.试卷内容,赋值情况如下

　　语言知识和语言表达,约27分;文学常识和名句名篇,约6分;古代诗文阅读,约27分;现代文阅读,约30分;写作,60分.

　　 2.试卷各类题型占分比例如下

　　单项选择题约占24%;文言文翻译题,填空题,简答题,写作题共约占76%.

　　江苏

　　一,试题类型

　　单项选择题,填空题,古文翻译题,简答题,写作题.

　　二,试卷内容,题量,赋分分别如下

　　 1.语言文字应用,6题,24分.其中选择题3题,9分;简答题3题,15分.

　　 2.名句名篇默写,1题,6分.

　　 3.古代诗文阅读,5题,26分.其中选择题3题,9分;古文翻译题,9分;古诗鉴赏题,8分.

　　 4.现代文阅读,8题,34分.其中选择题4题,12分;简答题4题,22分.

　　 5.写作,1题,60分.

　　三,试题难易比例

　　易30%,中50%,难20%.

　　限时夺分训练

　　编者按:高考,不仅是知识水平的竞赛,更是时间的竞赛.本辑为读者准备了新颖的特殊训练,所选题目覆盖面较广,设题角度较新,以帮助读者检测复习效果.

　　限时训练(一)

　　常用汉字字音训练

　　 (35分钟完成)1.下列词语中,加点字的读音有错误的一组是( )

　　 A.金瓯(ōu)无缺抠(kōu)门

　　怄(òu)气伛(gōu)偻

　　 B.置若罔(wǎng)闻迷惘(wǎng)

　　迥(jiǒng)异炯炯(jiǒng)

　　 C.草菅(jiān)人命绾(wǎn)结

　　猪倌(guān) 宦(huàn)官

　　 D.百折不挠(náo) 富饶(ráo)

　　侥(jiǎo)幸骁(xiāo)勇

　　 2.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )

　　 A.消弭(mǐ) 拙(zhuō)劣

　　平仄(zè) 养痈(yòng)遗患

　　 B.商榷(què) 纨绔(kù)

　　不啻(dì) 不辨菽(shū)麦

　　 C.甲胄(zhòu) 踯躅(zhú)

　　剑鞘(qiào) 阒(qù)无一人

　　 D.抽搐(chù) 拎(līn)起

　　囹圄(wú) 色厉内荏(rěn)

　　 3.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )

　　 A.斡(wò)旋嬗(shàn)变

　　前倨(jù)后恭亲(qīn)家

　　 B.觊(kǎi)觎喑(yīn)哑

　　忸(niǔ)怩作态委蛇(yí)

　　 C.笃(dǔ)志内讧(hòng)

　　命途多舛(chuǎn) 女红(gōng)

　　 D.玉玺(xǐ) 股肱(gōng)

　　觥(guāng)筹交错勾(gòu)当

　　 4.下面依次给出的加点字的注音,全都正确的一组是( )

　　埋怨一沓纸论文范文勒紧行李半身不遂

　　 A.mái tà yǔn lè suì

　　 B.mán dá shǔn lēi suí

　　 C.mái tà shǔn lēi suì

　　 D.mān dá yǔn lè suí

　　 5.下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是( )

　　 A.洗濯(zhuó) 揪心(jiū)

　　籴米(dí) 安土重迁(zhòng)

　　 B.栅栏(shān) 酷虐(nüè)

　　朔日(shuò) 冉冉上升(rǎn)

　　 C.涟漪(yī) 媒妁(shuò)

　　愠怒(yùn) 年高德劭(zhào)

　　 D.丰稔(rěn) 翕动(yǔ)

　　睿智(ruì) 流水淙淙(cóng)

　　 6.下列词语中加点字的读音,全都相同的一组是( )

　　 A.稽查无稽之谈稽首稽延时日

　　 B.配给给付工资给养家给户足

　　 C.颤栗寒冷颤抖颤音心灵颤动

　　 D.扎根扎裤脚扎实挣扎

　　 7.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是( )

　　 A.旌旗荆棘菁华兢兢业业数茎白发

　　 B.坑害铿锵吭声不亢不卑引吭高歌

　　 C.囹圄窗棂聆听高屋建瓴棱角分明

　　 D.觊觎揶揄角隅予取予求予人口实

　　 8.下列各组词语中加点字的读音,全都与所给注音相同的一组是( )

　　 A.载zǎi 记载千载难逢刊载载歌载舞

　　 B.佣yōng 雇佣佣工女佣佣金

　　 C.靡mǐ 奢靡靡靡之音风靡所向披靡

　　 D.校jiào 校对校勘校注校准

　　 9.下列各组词语中加点字的读音,全都与所给注音相同的一组是( )

　　 A.帖tiè 画帖碑帖请帖俯首帖耳

　　 B.笼lǒng 牢笼笼统笼罩烟笼雾锁

　　 C.抹mǒ 抹黑涂抹抹杀拐弯抹角

　　 D.数shǔ 数落数九数说数典忘祖

　　 10.下列各项词语中加点字的读音,每对的读音完全相同的一组是( )

　　 A.讥诮/翘首以待嗜好/拭目以待胸脯/璞玉浑金

　　 B.逡巡/怙恶不悛诧异/令人咋舌澎湃/抨击时弊

　　 C.庇护/刚愎自用巷道/沆瀣一气舆论/尔虞我诈

　　 D.形骸/骇人听闻蓓蕾/并行不悖簇拥/一蹴而就

　　 11.下列句子中,加点字的注音不正确的一项是( )

　　 A.这首诗写得太拗口了,但他执拗不改,气得我把论文范文都拗断了.(niù)

　　 B.扒手一见论文范文围上来,扒车而逃.(pá)

　　 C.我说她涨了工资,她就涨红着脸摇头否认.(zhàng)

　　 D.上海有一些学术地位高的知识分子在家里系着小围裙.(jì)

　　 12.下列词语中,加点字的读音全不相同的一组是( )

　　 A.恬淡聒噪刮目相看舐犊情深

　　 B.逾越痊愈坚贞不渝瑕不掩瑜

　　 C.咀嚼倒嚼精神矍铄矫揉造作

　　 D.饯别信笺从谏如流荐举人才

　　 13.下列各组词语中,加点字的读音全都不相同的一组是( )

　　 A.别墅庶民立功赎罪自出机杼

　　 B.沏茶绮丽栖身之所独辟蹊径

　　 C.阡陌纤维黔驴技穷长江天堑

　　 D.肇事沼泽昭然若揭不祥之兆

　　 14.下列词语中,加点字的读音不完全相同的一组是( )

　　 A.鞭笞嗤之以鼻妍媸毕露魑魅魍魉

　　 B.耽搁虎视眈眈殚精竭虑箪食壶浆

　　 C.吊唁恹恹欲睡鉴别赝品细嚼慢咽

　　 D.狙击白驹过隙笑容可掬鞠躬尽瘁

　　 15.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )

　　 A.马厩(jiù) 烘焙(bèi)

　　擢(zhuó)发难数揆情度(duó)理

　　 B.连襟(jīn) 恸(tòng)哭

　　为虎作伥(chāng) 光风霁月(qí)

　　 C.瓦砾(lì) 羸弱(léi)

　　叱咤(chà)风云养尊处(chǔ)优

　　 D.皈依(guī) 要挟(xié)

　　户枢不蠹(dù) 接踵(zhòng)而至

　　 16.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )

　　 A.曩年(nǎng) 经传(zhuàn)

　　强颜(qiáng) 间歇(jiàn)

　　 B.狡黠(xiá) 莞尔(wǎn)

　　桎梏(gù) 煞尾(shā)

　　 C.逊色(xùn) 按捺(nài)

　　谬论(miù) 着手(zhuó)

　　 D.倜傥(tì dǎng) 戮力(lù)

　　谄媚(chǎn) 参差(cī)

　　 17.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是( )

　　 A.谈吐(tǔ) 诤(zhèng)友

　　款识(shí) 忐忑(tè)不安

　　 B.渣滓(zǐ) 惩(chéng)罚

　　恫吓(hè) 应(yīng)运而生

　　 C.粗犷(guǎng) 揩(kāi)油

　　遏(è)止酩酊(dǐng)大醉

　　 D.木讷(nè) 内疚(jiǔ)

　　胴(dòng)体封妻荫(yìn)子

　　 18.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )

　　 A.槐树(huái) 梦魇(yàn)

　　憧憬(chōng) 人影幢幢(chuáng)

　　 B.请柬(jiǎn) 遒(qiú)劲

　　嗫嚅(nuò) 相濡以沫(rú)

　　 C.市场(chǎng) 娱乐(yú)

　　楔子(qì) 锲而不舍(qiè)

　　 D.笨拙(zhuō) 茁壮(zhuó)

　　蜷缩(quán) 缠绵缱绻(quǎn)

　　 19.下列各组词语中,加点字的注音完全正确的一组是( )

　　 A.粘(nián)贴骰(tóu)子

　　繁文缛(rù)节丢三落(là)四

　　 B.框(kuàng)架枕衾(qīn)

　　髀(bì)肉复生不落窠(kē)臼

　　 C.打擂(lèi) 滂(páng)沱

　　书声琅琅(láng) 大腹便便(pián)

　　 D.漂(piǎo)洗趿(jí)拉

　　海市蜃(shèn)楼熏陶渐(jiān)染

　　 20.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )

　　 A.击柝(tuò) 晕(yùn)车

　　焚膏继晷(guǐ) 醍(tí)醐灌顶

　　 B.犒(kào)劳旋风(xuàn)

　　断壁残垣(yuán) 囫(hū)囵吞枣

　　 C.祛(qù)除关卡(qiǎ)

　　煊(xuān)赫一时病入膏肓(huāng)

　　 D.游弋(yì) 精髓(suí)

　　暴戾恣睢(suī) 居心叵(pǒ)测

　　常用汉字的字形训练

　　 (30分钟完成)

　　 1.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )

　　 A.推诿葱茏获益匪浅大浪滔天

　　 B.手谕肆虐墨守成规细水常流

　　 C.至密山麓伸张正义揆情度理

　　 D.驿站杀戮尝鼎一脔俗不可奈

　　 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )

　　 A.奏效热忱计日程功先理后兵

　　 B.天籁虔诚出奇不意嗟来之食

　　 C.不逊辩伪旁逸斜出无暇顾及

　　 D.妆奁襁褓张皇失措惩前毖后

　　 3.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )

　　 A.显赫乖张能曲能伸挂羊头卖狗肉

　　 B.钮带憋气渔猎百姓迅雷不及掩耳

　　 C.胡诌福分各别对待太岁头上动土

　　 D.鱼竿盯梢不记其数天有不测风云

　　 4.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )

　　 A.心有灵犀一点通万变不离其综早知今日,何必当初

　　 B.赔了夫人又折兵英雄所见略同一言既出,四马难追

　　 C.无事不登三宝殿风马牛不相及文武之道,一张一弛

　　 D.初生牛犊不怕虎真金不怕火练百尺竿头,更进一步

　　 5.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )

　　 A.小巫见大巫事实胜于雄辩有则改之,无则加免

　　 B.临时抱佛脚破缺罐子破摔当局者谜,旁观者清

　　 C.眼不见为静化干戈为玉帛城门失火,殃及池鱼

　　 D.大意失荆州三寸不烂之舌流水不腐,户枢不蠹

　　 6.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )

　　 A.一夫当关,万夫莫开防民之口,胜于防川芝麻开花——节节高

　　 B.近朱者赤,近墨者黑道高一丈,魔高一尺独眼观灯——一目了然

　　 C.千里之堤,溃于蚁穴欲加之罪,何患无辞刀切豆腐——迎刃而解

　　 D.水能载舟,亦能覆舟天网灰灰,疏而不漏小鬼敲门——要命

　　 7.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )

　　 A.搽粉重叠抵押妨碍功迹

　　 B.会晤篮图拷打倔强嫡亲

　　 C.船舱冒失压榨装蒜拇指

　　 D.悍然诀窍妇孺连手泄密

　　 8.不列各组词语中,有错别字的一组是( )

　　 A.走过场抓辫子戴高帽打埋伏

　　 B.乱弹琴拌脚石耍花招碰钉子

　　 C.扯后腿连锅端下马威一窝蜂

　　 D.狼狈相撑场面擦边球定心丸

　　 9.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )

　　 A.按部就班桃园结义兵慌马乱不共戴天

　　 B.别出心裁不肖子孙再接再厉首屈一指

　　 C.张灯接彩励精图治雕虫小枝耳濡目染

　　 D.一塌糊涂径渭分明乔装打扮众志成诚

　　 10.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )

　　 A.晦涩批沙拣金荼毒生灵差之毫厘,谬以千里

　　 B.杜撰直接了当欲盖弥彰失之东隅,收之桑榆

　　 C.斑驳李代桃缰集腋成裘不入虎穴,焉得虎子

　　 D.端详相形见绌跳梁小丑桃李不言,下自成蹊

　　 11.下列词语中,没有错别字的一组是( )

　　 A.喋血老俩口芸芸众生风调雨顺

　　 B.捣蛋烂摊子妄自尊大亭亭玉立

　　 C.颓废杀风景凤毛鳞角和颜悦色

　　 D.细腻恶作剧渊远流长始作俑者

　　 12.下列词语中,没有错别字的一组是( )

　　 A.体恤唉声叹气水论文范文融滚瓜烂熟

　　 B.禁锢开门揖盗良晨美景洗耳恭听

　　 C.范畴空空如也推心制腹言不由衷

　　 D.切磋力挽狂谰亦步亦趋弥天大谎

　　 13.下列词语中,没有错别字的一组是( )

　　 A.风采不足挂齿嘻笑怒骂上梁不正下梁歪

　　 B.质疑悬而不决浑浑噩噩醉翁之意不在酒

　　 C.追朔斩钉截铁娇生惯养正其义不谋其利

　　 D.喝彩根深蒂固枉费心机按下葫芦浮起漂

　　 14.下列各句中,没有错别字的一句是( )

　　 A.经验表明,我们在工作中应该抓典型,树标杆,以点带面,榜样的力量会引出竞相上进的局面.

　　 B.本应为他们撑腰壮胆的地方环保局,不仅禁若寒蝉,且有为虎作伥之嫌.

　　 C.森林苍莽,全县77%的森林覆盖率,良好的水源涵养功能,孕育了众多的瀑布,形成星罗旗布,千姿百态,蔚为壮观的瀑布群.

　　 D.我国在国际问题上的一惯主张是,在联合国框架内政治解决问题,采取一切措施尽力避免战争.

　　 15.下列各句中,有错别字的一句是( )

　　 A.美国政府长期以来都是各打50大板,很多表态都故意模陵两可,形式上保持平衡,实际上避重就轻.

　　 B.他是一个个性内向的人,只要和不熟的女生说话,便显现出腼腆害羞的窘态.

　　 C.这幅山水画气魄壮阔,给人带来石破天惊的感觉,虽非出自名家之手,但技巧已达炉火纯青的地步.

　　 D.媒体在抨击这种不光彩的行为的同时,也在反思高考这种凭成绩给学生打上等级烙印的制度存在的弊端.

　　 16.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )

　　 A.恻隐洗礼万古常青平心而论

　　 B.藏蛰安详独站鳌头作壁上观

　　 C.揣摩招徕度过难关语无伦次

　　 D.斟酌苑囿繁冗拖沓以老卖老

　　 17.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )

　　 A.搪塞暴涨支离破碎毋庸讳言

　　 B.干练描摹白头谐老欢呼雀跃

　　 C.囤积伧促刚健质朴喧宾夺主

　　 D.观摩底蕴吁寒问暖一蹶不振

　　 18.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )

　　 A.打烊辗转左支右绌沾亲带故

　　 B.同赓洗练如丸走板进退维谷

　　 C.唐突渲泄情窦初开谈虎色变

　　 D.窥测芥蒂风度翩翩举案齐媚限时训练(二)

　　 (30分钟完成)

　　 1.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( )

　　 A.中国倡导的和谐外交理念得到世界认同,2006年11月是中国外交的多事之秋,一个月的时间内,六十多个国家的领导人相继来到中国.

　　 B.他把名利视为白驹过隙,把委屈当作苦酒咽下,忍辱负重写下了一名普通民警的灿烂人生.

　　 C.中国标准并不是另起炉灶,它是以国际现有的系列标准为蓝本进行制定的,仅仅是在涉及安全问题时将标准中的相关内容换成了中国自己的技术.

　　 D.无论是早期的本科生教学工作,还是后来的指导硕士生,博士生,他都是兢兢业业,好为人师,既是学生的严师,也是学生的益友.

　　 2.下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是( )

　　 A.以色列依仗美国的撑腰横行霸道,阿拉伯国家打狗看主人,未对以色列采取强硬措施.

　　 B.大学生的首要任务是要把自己的专业课程学好,在这个基础上适当*.这样才能两不耽误,不至于出现"捡了芝麻,丢了西瓜"的局面.

　　 C.政府采购制度的核心内容之一,就是充分引入竞争机制,按照公开,公平,公正的原则,通过公开招标等方式进行"阳光下的交易",防止暗箱操作.

　　 D.这次复赛成绩不好没关系,一回生,二回熟,只要认真总结经验,吸取教训,就能取得好成绩.

　　 3.填入下面横线处的句子,最恰当的一组是( )

　　 , , , , , ,也妆成一瞬的红颜.

　　 ①头白的芦苇 ②把斜阳掉在江上

　　 ③还驮着斜阳回去 ④归巢的鸟儿

　　 ⑤双翅一翻 ⑥尽管是倦了

　　 A.①②④③⑥⑤ B.④⑥③⑤②①

　　 C.④①③②⑤⑥ D.①②⑥③④⑤

　　 4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )

　　 ①这般人的浅薄虽然还可以原谅,而他们青年的危害是不可宽恕的.

　　 ②商场如战场,在商战也有着不同的风格,其实也就是竞争的策略.有的企业透露了新产品发展计划马上实施.

　　 ③天上的繁星数得清,自己脸上的煤烟却看不见.只有在人群 ,才能认识自己.

　　 A.耽误处事之间 B.贻误处世中间

　　 C.贻误处事中间 D.耽误处世之间

　　 5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

　　 A.熟读说明书,操作起来就像缘木求鱼般得心应手.

　　 B.内贾德是个争议较大的人物.他在社会生活和经济管理等国内问题上比较保守,在核问题和与美国的关系等对外问题上态度强硬;同时生活俭朴,作风廉洁.因此在伊朗,支持他和反对他的人泾渭分明.

　　 C.古今中外历史上一切口若悬河,巧舌如簧的演讲家,他们无一不是靠刻苦训练而获得成功的.

　　 D.我们一边聆听激昂的《东方红》歌曲,一边观赏韶山的无限风光.边看边想,抚今追昔,不禁心潮澎湃,热血沸腾,久久抑制不住内心的轩然大波.

　　 6.下列各句中,加点词语使用不恰当的一句是( )

　　 A.2006年,由于公司上下精打细算,仅第一季度就节余经费近百万元.

　　 B.现代社会,人际交往更注重守信用,当你对人有所承诺后,一定要履行诺言,决不能食言.

　　 C.眼前,是曼延的群山,很单调,很寂寞,却又很美,一种朴实而朦胧的美.

　　 D.困扰人类百年有余的庞加莱猜想,在国际数学界反复论证之后,终于被多位国际数学家破译.

　　 7.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )

　　 ①记者的不断追问,使他陷入十分尴尬的 .

　　 ②第14届金鸡百花电影节颁奖典礼,星光论文范文群星璀璨,谢晋被授予成就奖.

　　 ③画上熙熙攘攘的人群中, 着几个衣衫褴褛的人.

　　 A.地步终身装点 B.地步终生点缀

　　 C.境地终身点缀 D.境地终生装点

　　 8.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )

　　 ①5月26日,论文范文论文范文政治局召开会议,研究改革收入分配制度和收入分配秩序问题.

　　 ②近年来,随着高等教育的大众化以及就业压力的增加,总体看高校毕业生的就业有所降低,到中小企业就业,灵活就业,自主创业的毕业生逐年增加,学生择业观念和心态在发生积极的变化.

　　 ③第五轮中日东海问题 5月18日在论文范文举行,双方继续就东海问题交换意见.

　　 A.规范希望协商

　　 B.规范期望磋商

　　 C.规定希望协商

　　 D.规定期望磋商

　　 9.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )

　　 ①安徽省对省级机关干部多占公有住房问题进行了集中 ,发现有五百多人多占公有住房.

　　 ②在军队大力推广使用规范汉字和普通话,有利于军民和官兵之间的沟通与团结,有利于官兵学习现代科学文化知识.

　　 ③会议室不大,与会的人员也不多,但每个人的表情很 :因为这是一个要以个人名誉和信用作担保的庄重承诺.

　　 A.清除增加凝重

　　 B.清除增进沉重

　　 C.清理增加沉重

　　 D.清理增进凝重

　　 10.依次填入下列各句横线处的词语,最适合的一组是( )

　　 ①夏夜,柳丝是些温寂垂悬的 ,在月光里睡着.

　　 ②许多美的论文范文美的事,错综起来像一天 ,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷.

　　 ③我看到红色羽毛和论文范文羽毛的朱鹂鸟,啄着葡萄架上的青葡萄.美丽的朱鹂鸟常常成群的飞进院子里来等一粒粒的青色葡萄在往地上跌落,跌出碎细的 .

　　 A.帘幕雾霭耳语

　　 B.帘幕云锦珍珠

　　 C.睫毛云锦耳语

　　 D.睫毛雾霭珍珠

　　 11.下列各句中,加点的成语使用有误的一句是( )

　　 A.英国政府调查中药,其实无可厚非,药品是用来治病而不是用来令人致病的,事关生死,当然要万分谨慎不容丝毫懈怠.

　　 B.如果每个人都能见贤思齐,用高标准要求自己,那么我们每天都会进步,生活也会因此而变得美好.

　　 C.我们办事是要讲情义,但前提是不能违反原则,如果因为是老战友,就爱屋及乌,包庇袒护,那会危害党的事业.

　　 D.出版社一直致力于把大师的论文范文推向公众,几十年来,集腋成裘,终成一厚重之"普林斯顿科学文库".

　　 12.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( )

　　 A.石碑上层的三尊神像,只剩下两尊,都已经失去了头颅,可是他们仍然气宇轩昂地坐在深凹的洞窟里.

　　 B.青铜剑在地下埋藏了两千余载,出土之后依然寒光四射.它的光芒使当代最先进的铸造工艺相形见绌.

　　 C.除了改变生活,移动通信技术也在改变生产,传统的作业方式和观念由此发生着巨大的改变,领航信息化,移动通信公司的职员当仁不让.

　　 D.等到工作临头,你发现高尔基没有读过,《离骚》没有读过,但丁和普希金也没有读过.那时工作逼着你发言,你只好手舞足蹈地临时乱翻.

　　 13.下列各句中,加点的成语使用正确的一句是( )

　　 A.姚明一改首场的"温和",打出舍我其谁的霸气,狂掠39分,创造了开赛以来单场最高得分,并抢下13个篮板,也是全场之最.

　　 B.车商称,现在的消费者已经精明到"先上网了解车价,再挨家询价,最后往死杀价"的程度了,因此汽车降价是论文范文所归.

　　 C.面对民俗展览会上展出的秦淮扎灯,桃花坞年画,惠山泥人,扬州漆器等民间艺术中的瑰宝,很多观众交口称赞,感叹相见恨晚.

　　 D.经过苦心经营,乔利的生意一发而不可收拾,几年间他便成了让全世界瞩目的干洗大王,令人刮目相看.

　　限时训练(三)

　　 (30分钟完成)

　　 1.下列各句中,没有语病的一句是( )

　　 A.此次伊朗高调介入伊拉克问题,着实给了世界一个意外,而美国对此的谨慎表态也被视为其在伊拉克问题上的痛苦让步.

　　 B.王毅大使说,其实,就文化领域而言,中日之间的交流要比任何国家都具备更持久的基础,更广泛的条件,更有利的需求和更坚实的参与.

　　 C.2006年上半年,深圳每平方公里土地GDP产出1.31亿元,比去年同期增加13个百分点,靠的是政府和企业大幅度的科技投入取得的.

　　 D.据中国室内装饰协会室内环境监测工作委员会消息,中国家庭装修浪费十分惊人,每年装修不必要的浪费可能达300多亿元.

　　 2.下列各句中,没有语病的一句是( )

　　 A.尽管中俄双边关系发展迅速,但部分俄罗斯官员担心中国的发展可能最终对俄罗斯构成威胁.

　　 B.在政府推动和龙头企业的带动下,内蒙古已经形成一条绵延上千公里东起呼伦贝尔草原西至河套地区涉及10个盟市的"奶牛带".

　　 C.肯尼亚贸工部长在出席销毁一批假冒圆珠笔活动上指出,东非共同体将采取措施联合打击不合格的伪劣产品.

　　 D.随着我国人口老龄化的增加,医疗论文范文支出将迅猛增加,医疗保险金将大量减少,医疗保险的压力越来越大.

　　 3.下列各句中,没有语病的一句是( )

　　 A.对于这次内贾德提出的三国峰会建议,美国可谓心情矛盾且态度谨慎.

　　 B.亚健康状态,往往受到无规律的生活和沉重的学习工作压力而引起.

　　 C.一听说有盛夏的免费音乐节,许多的附近居民早早就赶来,等待观看.

　　 D.就论文范文败这样一个国际性的顽疾来说,"公开"是最有效的一剂良药.

　　 4.下列各句中,没有语病的一句是( )

　　 A.凭借着长三角地区"世界工厂"的地位和巨大的市场潜力,正吸引着越来越多的跨国企业在此设立高规格的研发中心.

　　 B.目前,我国家庭对子女教育寻求能最大限度培养自身潜力的受教育途径和"量身订制"的个性化教育服务.

　　 C.专家认为,尽管2006年的中国汽车产业困难很多,但增长仍会继续,汽车的论文范文不会出现大起大落的现象.

　　 D.现在,中国以更坦然的心态面对世界的不同看法,以更透明的政策消除外界对中国的疑虑.不难看出,这些年来,中国在外交上少了些革命争斗,多了些传统和思想的包容.

　　 5.下列各句中,没有语病的一句是( )

　　 A.由中国农科院哈尔滨兽医研究所研制的最新禽流感重组新城疫病毒载体活疫苗,具有论文范文低廉,使用方便等优点,明年初将投入使用.

　　 B.节约型社会是在生活,生产,建设,流通,消费的各个领域,在经济和社会发展的各个方面,切实保护和合理利用各种资源,提高资源利用效率.

　　 C.就像中国对台的"一国两制"已被妖魔化一样,其实所谓的本土,爱台湾与统独问题,几经政治人物炒作,这些都已被赋予特殊的政治含义,甚至到了被无限上纲的地步.

　　 D.被当地老百姓称为"快乐书记"的朱快乐所在的那个建华村,在他的带领和帮助下,从一个贫困村发展成了远近闻名的富裕村,赢得了当地百姓的爱戴.

　　 6.下列各句中,没有语病的一句是( )

　　 A.众所周知,"美国因素"在亚洲地区素来比较敏感,其正负效应对所有区内国家都是一个两难的选择.

　　 B.修建青藏铁路是加快西部大开发的重要举措,是民族团结的重要纽带.

　　 C.世界稀有雉类,和大熊猫一样获得中国国宝称誉的四川山鹧鸪近年成倍减少,目前仅有两千多只,因此筹建山鹧鸪保护区已迫在眉睫.

　　 D.专家认为,减少烟害,特别是劝阻青少年戒烟,对预防肺癌有重要意义.

　　 7.下列各句中,没有语病的一句是( )

　　 A.新污染物急剧增加所带来的环境问题虽然只是初露端倪,但由于其直接影响人居环境,必须引起高度重视.

　　 B.为了选择中国熊猫的饲养员,洛杉矶动物园很是为难,因为报名争当中国熊猫的饲养员实在是太多了.

　　 C.冼星海的音乐理论和实践,对中国音乐的发展,过去不仅起过重要的作用,就是今天仍有着重要的现实意义.

　　 D.在各大城市中,随着城市人口和部分家庭住房条件的改善,房屋租赁已成为房产市场的重要组成部分.

　　 8.两句话所表达的意思不相同的一组是( )

　　 A.①他缺乏经验,难免会出错.

　　 ②他缺乏经验,难免不出错.

　　 B.①小三说要看完书再吃饭.

　　 ②小三说要书看完再吃饭.

　　 C.①他对大家的帮助表示感谢.

　　 ②对大家的帮助他表示感谢.

　　 D.①他坚持"人不犯我,我不犯人".

　　 ②他坚持"我不犯人,人不犯我".

　　 9.下列各句中,没有语病的一句是( )

　　 A.精神文明建设只有和移风易俗有机地结合起来,不断转变群众的思想观念,改变群众的风俗习惯,才能进一步取得成效,在人民群众中生根开花.

　　 B.其实,看现在已经成名的明星们,家庭的影响不无成功的决定因素.

　　 C.建设社会主义新农村是党论文范文按照科学发展观作出的重大战略部署,是总揽全局,着眼长远,与时俱进的历史性选择,事关我国改革开放和现代化建设的大局.

　　 D.一个热血男儿的铮铮铁骨从他的作品中一步步地走出,令我叹服;作品中的乡情,亲情令我感动.

　　 10.下列各句中,没有语病的一句是( )

　　 A.日常生活中是少不了烦恼的,而像缺电,涨价,堵车这样的烦恼都是经济社会迅速发展中而产生的,是"成长的烦恼".

　　 B.美国商会会长说,尽管美国参众两院都有反对自由贸易的声浪,今后要通过自由贸易谈判,看来会面临更多阻力,但他相信,等选举的论文范文平静下来后,一切会恢复正常.

　　 C.读他的诗会使人感到如行云流水般流畅自如,感情宣泄不急不火,语言简约通达,给人亲切,自然感.

　　 D.在中国现代化的过程中,政府对如何解决占人口绝大多数农民的医疗保障问题,进行了积极的创新与探索.

　　 11.下列各句中,没有语病的一项是( )

　　 A.面对政令不通,公众越来越期待论文范文政府能使出重拳.其实,政令是否畅通,政令能否畅通,关键在人,在执行政令的人.

　　 B.最新公布的一项民意调查结果显示,绝大多数日本民众认为,日本在改进目前日中,日韩紧张关系问题上"努力不够".

　　 C.美国"发现"号航天飞机7月1日的发射不仅关系到国际空间站的未来,而且将影响美国航天计划的正常实施.

　　 D.中华民族在二十世纪是始于忧患终于小安的世纪,是一部屈辱与辉煌并存的历史.历史的警钟时时在我们耳边响起.

　　 12.下列各句中,有语病的一句是( )

　　 A.连接100个国家的宏伟壮观的全球公路系统工程,是近代史上首屈一指的公路工程.

　　 B.在打破疆界局限和使人们获得信息方面,互联网是其他任何开发工程所无法企及的.

　　 C.中国令人眼花缭乱的快速现代化,尤其是能源生产上的现代化,堪称近代史上最佳的大国开发计划.

　　 D.兴趣是人的一种个性心理特征,它是在一定的情感体验影响下产生的一种积极探究某种事物或从事某种活动的意识倾向.

　　 13.下列各句中,没有语病的一句是( )

　　 A.这部古典名着写了那么多的人物,就是因为作者和他所描写的对象长期相处,深深了解他们的一切.

　　 B.他的一件作品被一个香港人办的全球华人书画展入选了,给他带来的信件中就有入选通知和参展证.

　　 C.在印度软件工程师培训公司的帮助下,该企业培养,建设和储备了一批职业化技术人才和管理人才.

　　 D.就像超声波探测,就像电子显微镜扫描,你不得不惊叹,柳永的笔触怎么能够达到这么细微绝妙的境界.

　　 14.下列句子中,没有语病的一句是( )

　　 A.增设两岸农业合作试验区是今年两岸经贸论坛结束后,大陆方面出台促进两岸交流,惠及台湾同胞的十五项政策措施之一.

　　 B.全球有八十多个国家和地区成立了一百七十多个中国和平统一促进会或类似组织,为维护海峡两岸关系的稳定,推动两岸关系朝着和平统一方向的发展做出了积极的贡献.

　　 C.针对"论文范文"势力的分裂活动,海外华侨华论文范文两岸同胞在全球开展了声势浩大的反"独"促统活动,先后在世界各地举办了多次反"独"促统大会和大型论坛,有力地遏制了"论文范文"势力分裂国家的图谋.

　　 D.临床试验证明,采用草药防治多种疾病的效果良好,这使那些怀疑草药防治疾病是否有效的人,深受教育.

　　 15.下列各句中没有语病的一句是( )

　　 A.在过去的一年里,中国的国民生产总值以及文化,教育等方面比往年大幅度增长.

　　 B.受快餐文化的影响,真正喜欢阅读中外名着的中学生并不多,因此在语文教学中广大教师引导学生阅读中外名着就显得非常重要.

　　 C.政协提案在网上征集民意,进而以民意为基础进行重点督办,是畅通民意表达渠道和民意内容的制度创新.

　　 D.京剧缺少观众就影响到这个剧种的存亡,这一简单事实说明了创作与欣赏是相互依存的.语言运用题新题训练

　　幸兴一,仿写句子,压缩语段

　　 1.在下面的横线处各填上一个句子,形象生动地说明"乡风民俗".

　　在古村镇的建设开发中,不能让小村镇变成空壳的建筑群,如果说建筑和村镇建设的格局是凝固的音乐,乡风民俗则是 ,是 ,是 .

　　 2.阅读下面的文字,然后答题.

　　 (1)林庚诗人学者心无纤尘

　　 10月4日晚7时,97岁高龄的林庚先生在睡梦中从容辞世.一生充满诗意的他,曾创作出《春野的窗》《北平情歌》等诗集,被誉为给诗坛带来"一份晚唐的美丽".由诗人到学者,他对中国文学史的研究独树一帜,其中楚辞和唐诗研究是他的"双璧".他曾三度撰写中国文学史,其中《中国文学简史》作为高校教材流传至今.

　　 (2)2月24日凌晨2时40分,北大燕园"未名四老"又走了一位.张中行,1909年出生于河北一个农民家庭,1935年毕业于北京大学中文系.他曾参加编写《汉语课本》《古代散文选》等,着有《负暄琐话》《负暄续话》等.季羡林称他是"高人,逸人,至人,超人",大抵是指他的学识修养,为人品格和着作了.

　　仿照文章(1),给文章(2)拟一个标题.

　　请你以编辑的身份,写一段点评.(100字左右)

　　编辑点评:

　　 3.大江市电视台拟推出一档反映本市历史文化传统的新栏目"话说大江",分若干期播出.请利用下面提供的古人咏颂大江诗句中的景点或人物,仿照示例,拟定第三期节目的标题.

　　当年放鹤人何处?胜地尚传项王名.苏堤南北一行柳,黄河襟带古今情.

　　万顷碧波荡楚韵,九里烟云接汉营.回首云龙霜色动,戏马台前尽秋声.

　　第一期:放鹤亭内,领略苏轼(东坡)豪放情怀.

　　第二期:九里山巅,追忆历代兵家争雄.

　　第三期:

　　 4.为下面两则新闻各写几句"新闻点评".要求观点鲜明,60字左右.

　　《中学生百科全书》日前在书店上架.该书的"流行追星"一章,收录了25个时下中学生当中的流行词语,包括超女,CS,粉丝等.同时,后援会,海选,模仿秀等流行文化,追星现象类词语亦有收录.此举引来众多网友质疑,认为传统教育被流行文化彻底攻陷了.出版社方面则以"客观全面"来辩解.

　　新闻点评:

　　 5.阅读下面的文字,以"锤子""扳手""尺子""老虎钳"为陈述对象,各写一句话.

　　工具哲学

　　 ■锯子锯掉我的坏念头和坏想法.

　　 ■罗盘提醒我生活是一个周而复始的圆圈,种善因得善果.

　　 ■砧子提醒我在逆境中傲然挺立,逆境锻造强者,顺境埋没英雄.

　　 ■钳子将每个问题抽丝剥茧,露出真相.

　　 6.阅读下面的文字,为"获奖方案"拟一个标题.

　　 4月26日,在爱达荷州秋季大型科学展览会上,一个来自鹰石中学的高中生的方案获得了一等奖.

　　在他的方案里,他力劝人们签署一份要求严格控制或完全销毁一种叫"氢氧化物"物质的文件.这有足够的理由,因为:(1)这种物质会造成流汗过多和呕吐.(2)它是酸雨的主要成分.(3)在气态时它会导致严重的烫伤.(4)吸入它会要了你的命.(5)它是腐蚀的帮凶.(6)它会降低汽车的刹车效率.(7)人们在晚期癌症病人的毒瘤里发现了它.

　　他问了50个人是否支持禁止这种物质.43个人说他们支持,6个人没有表明态度,只有一个人知道这种物质就是水.这个获奖方案的题目是:" ?"

　　他认为结论很明显.

　　 7.整合下列语段的主要信息,给"电信奥运"下一个定义.(不超过90字)

　　世界电信展被誉为"电信界的奥运会",由国际电信联盟主办,每三年举行一次.这次电信展是首次在日内瓦以外的地方举行,将集中展示当前的高,精,尖信息通信技术.微软,西门子,惠普,三星,日立,NEC,摩托罗拉,LG等着名国际电信公司无一缺席.145家内地公司,71家香港公司亦跻身其中.中国,美国,日本,法国,英国,加拿大,俄罗斯等10多个国家都将设立各自的展馆.中国香港馆也将向世界各地的来宾展示自己在信息及通讯科技方面的成就.专家认为,这次盛会将提供一个平台,供电信业界就未来的政策,技术,标准,走向和理念沟通交流,集思广益,创造商机.香港业界拥有举办城市的"地利",定会抓住这次机会,提高本地乃至中国信息通信业的水平,迎接未来信息科技的挑战.

　　 8.用一句话概括下列文字的含义.(15个字以内)

　　尽管在国外,"中国制造"看似无所不在,但是总价值却并不大.瑞典斯安银行的经济总监埃克隆德列举了两个数字:一是据欧洲商业联合会预测,欧盟25国在今年进口的中国圣诞商品价值为8亿欧元;二是统计显示,仅瑞典人在今年圣诞采购上的花销就将近50亿欧元.这也就是说,欧洲人为买中国货所支出的比例仍是一个"小头".埃克隆德举例子说,中国的产品好像小麦,人们不可或缺,并且多得足够占领人们的眼球;而一些发达国家的产品就好比手机,被藏在了口袋里.可论起价来,可能要一屋子的小麦才能换一部高级的手机.

　　 9.一家报纸将开设《作品》栏目,请你根据上下文,在空白处填上恰当的句子.第三个空白处的句子要和其上一句构成对偶.

　　 (1) ;《作品》是一块绣毯,编织着生活百花; (2) ;《作品》是一管长笛,传递着妙语慧音.窗,毯,土,笛都不大, (3) .读者朋友,敬请每周一关注《作品》副刊.

　　 10.阅读下面的文字,为大型电视节目《奥运舵手》写一句"推荐语".(18字以内)

　　从1月18日起,大型电视节目《奥运舵手》电视选拔赛在论文范文电视台新闻频道推出.《奥运舵手》是国家体育总局和央视联合主办的电视公益项目,于2006年9月启动,将历时两年,经过全国选拔,为国家赛艇队选出两名舵手参加2017年北京奥运会.第一季节目反映的是从全国80强中产生的20名选手加入国家赛艇队训练的情况.

　　 11.用一句话概括下列语段的主要信息.(不超过18个字)

　　巴西坎皮纳斯大学的研究人员正在开发一种新型包装材料,这种材料不仅能在30天内自然降解,而且可以食用.这种包装材料是用从木薯和甘蔗中提炼的淀粉制成的,并添加了丁香等天然抗微生物剂,因此可以食用.此外,材料中还添加了一些从水果中提炼出的天然色素,这些天然色素遇酸时会改变颜色,而食品变质时会变酸,以此提醒消费者不要食用变质食品.

　　二,图文转换

　　 1.下面是王米先生二十多年前作的一幅漫画,请你就漫画的主题,切入点和标题,作简要评价.

　　《立此存照》

　　 2.阅读下面的一幅漫画,读后答题.

　　 (1)用简洁的文字描绘漫画内容.

　　 (2)概括漫画的主题.

　　 3.阅读下面的一幅漫画,读后答题.

　　 (1)用简洁的文字描绘漫画内容.

　　 (2)概括漫画的主题.

　　 4.根据下面提供的材料,请你以会议主持人的身份把王选简要介绍给同学们.(不超过30字)

　　材料:王选(1937年～2006年),江苏无锡人.王选同志是着名的科学家,中国计算机汉字激光照排技术创始人.曾一手创办了北大方正集团,生前任北大方正集团董事,方正控股有限公司论文范文科技顾问.他领导科研集体研制出的汉字激光照排系统为新闻,出版全过程的计算机化奠定了基础.

　　 5.有这样一条手机短信:"不是所有的花都带刺,可玫瑰做到了;不是所有的树都挺拔,可白杨做到了;不是所有的傻瓜都将这短信看完,可你做到了.恭喜你！"请改动画线句的内容,使之成为一句祝福语.

　　 6.为提升我国公民旅游文明素质,纠正旅游中的不文明行为,树立文明健康的中国游客形象,论文范文文明办,国家旅游局特向社会开展了公开征集该行动计划的主题标识活动.以下两件作品,你更喜欢哪一件?请结合标识的内容,谈谈理由.

　　主题标识1

　　主题标识2

　　三,语言交际题

　　 1.日前,全国政协委员,清华大学博士生导师蔡继明完成的一项课题报告显示:实行数年的"黄金周"休假制度应该取消.该报告称,"黄金周"对消费的拉动效应并不大,却带来一系列负面效应.在主题班会上,就"要不要取消黄金周 "展开了激烈的辩论.

　　正方认为,取消弊端过多的"黄金周"是大势所趋."黄金周"带来的弊端至少有三点:一是涨价幅度大,旅游车票,景点门票,景点商品等不约而同刮起涨价风,而利用涨价"削峰平谷"减少参观人数,以保护文物的初衷却无法实现;二是安全隐患多,"黄金周"的游客数量比平时增加几倍,车辆出入频繁,再加上一些司机疲劳驾驶,安全隐患大增;三是环境污染严重,景点超容后垃圾泛滥,游客随意丢弃的各种废弃物,使景区成了"垃圾场",既让环卫工人大伤脑筋,又影响其他游客游玩的心情.

　　如果你是反方,该如何辩论?

　　 2.武汉市民政局近日宣布,为拓宽地名管理经费渠道,准备在该市实行地名有偿命名.有偿命名将包括道路,桥梁(立交桥),广场等公用设施及住宅区和高层建筑.但新政还未实施,争议就已四起.你赞成地名有偿命名这一做法吗?请参与讨论.

　　 3.一国外大公司2006年到湖北省人才市场招聘大学毕业生,其中一道面试题"愿不愿意扫地"惹恼了不少人.一自称"可以胜任任何职位"的女生被问及时竟愤然离席,然后又折回来怒斥招聘人:"你们对待大学毕业生如此无理,肯定招不到人才！"

　　对这一面试题,有不少人表示不解,也有人表示赞成.你的看法呢?

　　四,主题活动题

　　 1.为了营造校园文化氛围 mbAlunWen.net,增添人文气息,学校将开展"书香满校园"的主题活动.

　　 (1)请你为这一活动拟一条标语.

　　 (2)按下面要求策划一个班级活动方案.

　　活动主题:

　　活动目的(紧扣班级活动主题):

　　活动方式:

　　 (3)学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像,请你选择其中一位,用一句简练的话对他作介绍.(不能只引用名人的原话)

　　孔子屈原李白苏轼曹雪芹安徒生高尔基

　　人物:

　　介绍:

　　 2.请你以一名中学生的身份参与以"感恩母亲"为主题的活动.

　　 (1)请结合活动的主题,用简练的语言拟一条宣传标语,以营造气氛.(不超过20字)

　　 (2)如果你所认识的一位母亲在教育子女方面感到困惑,请向她推荐一本相关的名着,并说说你推荐的理由.

　　 3.2007年6月10日,中国将迎来第二个"文化遗产日".本届"文化遗产日"主题拟定为"保护文化遗产构建和谐社会".请你为"文化遗产日"拟两条活动口号.要求:文字高度凝练,力求富于情感,深入人心,用词简洁明快,响亮有力,易记上口.字数不要超过20个.

　　 4.赣江中学春苗文学社为开阔同学们的文学视野,提高写作水平,拟定于五月九日上午举办"文学与人生"系列讲座,欲邀请大学文学院的资深教授文华先生前来作首场报告.

　　请你以文学社名义,给文华教授写一封邀请函.要求主题明确,措辞简明得体,格式正确,正文不超过80字.

　　 5.请从下面所提供的名着书目中任选一部,按要求填写读书资料卡.

　　书目:《名人传》《格列佛游记》《水浒》《繁星·春水》

　　读书资料卡:作品 ;作者 ;

　　主要内容 .

　　 6.下面是商业繁华地区有代表性街道的两组店名,你更喜欢哪一组?请结合店名,说说你的理由.

　　 (1)"粗茶淡饭""百草堂""网事如风""食全食美休闲食街"

　　 (2)"米兰新娘世界""海伦面包房""帝凡妮鞋业""歌莉雅商场"

　　 7.灯谜是凭借汉字多义,多音和丰富多变的字形结构等特点,通过会意,象形,借代等手法遣词造句,对谜底原意进行别解,构成谜面与谜底之间的有机联系,从而得出谜底.请你猜猜下面的2条灯谜的谜底,并用简洁的文字作一解释.

　　谜例1:己(打图书名词二)

　　谜例2:人说多子为好,我说少生为妙(打一字)

　　 8.阅读下面的一则新闻,请你以网民的身份写几句话,表达你的观点.(不少于60字)

　　重庆市铜梁县革命烈士邱少云纪念馆是"全国爱国主义教育基地".如今,这里出现一种对比鲜明的反差现象:真正到烈士事迹陈列馆参观的人稀稀拉拉,而进馆投资各种商业游乐活动的人却排起了长队.据纪念馆有关人员称,之所以这样做是为"缓解经济压力,实现真正的寓教于乐 ".

　　参论文范文

　　一,1.示例:是活着的文化遗产,是独特的与自然和谐相处的地方文脉的延伸和继承,是真实的历史文化的现代场景.(从上文及"形象生动"的要求可知,横线处应填入比喻句)

　　 2.示例:标题:张中行学问大家淡泊一生

　　编辑点评:从"五四"时期走来的这两位老人,他们的名字,都与北大燕园联系在一起.他们一生低调处事,淡泊为人,不求发财,不贪虚名,适然恬淡地委身于"论文范文塔"里.他们一生笔耕精勤,着述颇丰,都成为学问大家.他们的治学精神和人生态度,值得后世学者品读和借鉴.

　　 3.答案示例:(1)戏马台前,遥想项羽(项王)英雄风采;(2)云龙湖畔,感受千年汉韵楚风(句式一致,字数相同,意思协调)

　　 4.示例:语言是发展变化的,尤其是青年人的语言.收录在青少年中影响广泛的流行语,哪怕是速生速灭的词语,对青少年文化的研究都大有裨益.以此来担忧传统文化的沦陷,实在有点杞人忧天.

　　 5.示例:

　　 ■锤子教我勇敢面对生活的打击.

　　 ■尺子让我明白判断一个人的标准是他的行为而非言语.

　　 ■老虎钳牢牢抓住事实,把真理拔出来.

　　 ■扳手把"我不在乎"的态度拧松,把"我要负责"的态度拧紧.

　　 6.答案:"我们有多容易受骗?"

　　 7.示例:电信奥运即世界电信展,是由国际电信联盟主办的(每三年举行一次),由当今着名国际电信公司参与的,集中展示当前的高,精,尖信息通信技术的大规模的贸易和展览活动.(先根据世界电信展的内涵,确定主干,而后提炼概括语段的关键词,将次要信息,如国家及公司名,香港举办此次展览的意义等剔除,最后依次将主要信息附加到中心词前面)

　　 8.示例:中国产品数量占优但价值不大.(第一句是主干句."两个数字"和"举例子说"是说明数量和价值的关系)

　　 9.示例:(1)《作品》是一扇明窗,穿透着时代阳光

　　 (2)《作品》是一片沃土,挥洒着赤子汗水

　　 (3)天,地,人,心在其中

　　 (既考查正确运用修辞手法,又考查句子的衔接,照应.前两空要用比喻的修辞,根据下文的"窗,毯,土,笛",前两空的喻体应分别为"窗"和"土";第三个空有一定的难度,只要和上文构成对偶即可)

　　 10.示例:《奥运舵手》圆普通人的奥运梦

　　 11.示例:巴西科学家开发可食用的包装材料

　　二,1.示例:首先,主题深刻,是在执政为民"为人民服务"的宗旨上做文章,抓住了根本,具有高度的概括性.其二,切入点十分巧妙."留个影"这种事在生活中司空见惯,几乎人人都经历过,正由于其平常,带有一定的普遍性,因此缩短了与读者的距离.在这里把"人民"换成了"我",一针见血,来得自然,来得奇巧,丝毫不显牵强.再有,避免了概念化,作者并没有着力对人物形象进行表面的丑化与夸张,分寸拿捏得恰到好处,这反而增强了作品的重量感和可视性.第三,标题《立此存照》极为贴切,妙不可言,起到了画龙点睛的作用.由于作者抓住了事物的本质,可谓稳,准,狠,加之娴熟,老道的艺术处理,塑造出典型环境中的典型人物,整体效果流畅,生动,自然,完整,令人忍俊不禁,更叹意味深长,具有极强的艺术感染力.

　　 2.示例:(1)画面上一棵大树,原先在夏季绿叶葱葱时已在树上布置一个侦察哨位,现在因为到了冬季,叶子已经掉光了,只剩下光秃秃的枯枝.这时一个侦察兵精心地用带绿叶的枝条伪装自己,爬上树用望远镜专心地侦察远处的敌情.原画用黑线条描写,只有侦察兵背上的树叶着了颜色,作者的设计——白茫茫旷野中的一点绿,非常成功又醒目地告诉读者,这位士兵要成为敌方的靶子了.

　　 (2)正因为侦察兵如此伪装,不但没有隐蔽自己反而更加暴露了目标.它揭示了人们经常要犯的主观意图和实际相矛盾时那种墨守成规的老毛病.

　　 3.示例:(1)其中一人体瘦面善,似是普通人,另一人体胖脸恶,像是有点权势的不正人物.面对光源,二人身影都投向一矮墙,怪异之处是脸恶者好像有什么特异功能,影子竟能穿墙而过.

　　示例:(2)如今确实有些特殊人物,凭借权势翻手为云覆手为雨,为所欲为,其能量不顾任何法理规则,穿越一切,硬穿不成也能钻空子,就像画中身影能穿越矮墙的阻隔和制约一样,干尽了违法的勾当,这不是众所目睹确实存在之事吗?

　　 4.参论文范文:王选是着名科学家,汉字照排技术与北大方正集团创始人.(表述简明,得体,符合身份,不偏离话题)

　　 5.答案:不是所有的人都能成功,可你做到了;不是所有的人都能得到幸福,可你得到了.(句式与前面两个分句相似,能表达"祝福"的意思即可)

　　 6.示例:主题标识1:中国历来是礼仪之邦,文明之国.本标志由双手作揖为创意主元素,双手作揖为文明的象征,体现文明素质的内涵;几道线构成多个双手作揖形象表明,"提升中国公民旅游文明素质行动计划"需全民参与,人人争当旅游文明使者;标志造型为圆形,表明国际的概念,也体现了通过"提升中国公民旅游文明素质行动计划"的实施将取得圆满成功,中国公民旅游文明的健康形象将更加辉煌！

　　主题标识2:本标志主要以"丝带"为主要设计元素,经过艺术处理构成一颗"爱心"的形象,代表着友爱之心,同时整体又构成两个"文"字,代表旅游文明等内涵,环绕的"丝带"宛如两个手拉手的人物形象,表明"提升中国公民旅游文明素质行动计划"人人共同参与,形成合力.

　　整体标志简洁明快,创意新颖,寓意深刻.

　　蓝色代表天空,心情愉悦,绿色代表环保与活力.

　　三,1.示例:(1)近年来,"黄金周"制度虽然在运行中出现了一些问题,但的确给国家财政,旅游产业和商品市场带来了丰厚的回报.如果取消"黄金周",安全和秩序有了可靠保障,而大部分普通在职人员就很难有机会走出家门,到外地旅游观光,探亲访友,也会给旅游资源,文化资源造成极大的浪费.因此,"黄金周"制度不必取消,倒可变"长假"为"常假",缓解旅游人员过度集中的压力,也能保证对旅游资源的充分利用.

　　或(2)旅游已成为生活休闲的重要内容,"黄金周"满足了上班族休闲娱乐的需要.一旦取消"黄金周",等于取消了大部分人外出旅行的可能性,对整个旅游业来说更是个不小的打击.尽管目前"黄金周"总体消费水平有所回落,看似"黄金效应"降低,但真实原因是旅游对象逐步分流,消费观念渐趋理性等.事实上,"黄金周"旅游收入整体看依旧惊人.笔者认为,保留"黄金周"对旅游业仍有重要推动作用,不宜盲目取消.

　　 2.示例:赞成.(1)作为城市建设筹措资金的一种新方式,地名的有偿命名无疑是个新事物.任何新事物在它刚刚出现的时候都会因为某些缺陷和尚未成熟而受到人们的怀疑,争议,它也不例外.全盘否定或是置缺陷,不足不理而任其发展都是不可取的态度.我们何不采取宽容的态度,将它的运行和操作置于政府有效引导和群众广泛监督之下,展其长,遏其短,来推动城市建设更快更好地发展呢?

　　或(2)有选择地对一些道路,住宅区,高层建筑进行有偿命名是多方受益的好事情.首先,获得地名命名权的企业,其知名度势必会因此得到提升,进而取得更加丰厚的经济回报.其次,地名命名权的拍卖将给政府带来一笔金额不菲的收益,可以拓展地名管理论文范文渠道.第三,用地名命名权拍卖所得修几个免费公园或建个慈善基金等,也能为民众做点实事.

　　或:反对.(1)地名是一个地区的重要标志,具有丰富的文化内涵.对道路,桥梁,广场等公用设施及住宅区和高层建筑进行有偿命名,固然可以缓解财政压力,但地名属于公共资源,如果命名不当或经常更换,既影响城市的形象和声誉,也给人们的学习,生产,生活带来很多不便.而且,一旦有偿命名的企业制假售假,坑民害民,丧失诚信,还将是对文化的亵渎.

　　或(2)地名作为一种公共资源,具有长久性和稳定性,和民众的利益直接相关,其命名权的管理也就自然是一种公共权利,应当征得有关方面和当地群众的同意.市民政局作为政府的一个职能部门,所需经费理应由本级财政负担.将实行地名有偿命名,把这一公共权利拍卖给商家,实质上是部门利益最大化的一种表现,不但掩盖不了其公共权利滥用的嫌疑,也容易滋生腐败现象,因此,应当明令禁止.

　　 3.示例:赞成.(1)"愿不愿意扫地"只是一道面试题,招聘单位或许并不有意想让应聘的大学毕业生去扫地做工人.即便是真想让应聘者去干扫地的工作,难道应聘者就没有信心证明自己完全可以把扫地这样"简单"的工作做好吗?这些年来,大学毕业生逐年增加,找工作越来越困难,毕业生应该将自己的身份准确定位为"普通劳动者",不应排斥基层工作和基本工作.认真,扎实对待每一项工作,是金子总会发光的.

　　或(2)平凡不等于平庸,扫地也能体现出人生价值.有些大学生之所以对扫地之类的工作不屑一顾,正因为他们没有充分认识到这一点.同样平凡的工作,有人做得有声有色,有滋有味,而有人做得黯淡无光,悲观失意.如果没有踏实肯干,"干一行爱一行"的工作作风,即便再显赫的岗位,也难以做出真正成就;相反,以工作作为实现自身价值的平台,再平凡的岗位也能实现人生的辉煌.工作平凡不可怕,可怕的是对平凡的粗浅认识与理解.

　　反对.(1)面试时,问应聘的大学生"愿不愿扫地",这种考查方式似乎有些极端.大学生的能力素质需要综合考查,但靠一个相当脱离实际的"是否愿意扫地"来考查,显然不可能有多大实际效果.况且,现在大学生都年轻气盛,特别看重"人格""尊严"之类话题,回答此类似乎带有"歧视"的问题难免意气用事,所以,不要在这些方面对大学生太苛刻.其实,他们回答"不愿意"的,并不代表他不能沉下心来干工作;回答"愿意"的人反而让人感觉有做作之嫌.

　　或(2)劳动创造了人,人离不开劳动.大学生只是劳动者中的组成部分之一,只不过劳动的对象,工具,方式,环境等和其他人或许有不同.无论体力劳动还是脑力劳动,无论简单劳动还是复杂劳动,都同样重要,同样光荣.但是,在目前的情况下,不应让大学生将扫地当做职业.人尽其才,物尽其用,尽量发挥不同人的不同特长和才能,把他们分别放到最合适的地方施展才华,才是推动社会正常发展的正途.

　　四,1.(1)示例一:书是人类进步的阶梯.

　　示例二:让花香伴随书香,让名家走进心灵.(可引用名言,也可以自拟.符合活动主题即可)

　　 (2)示例:

　　活动主题:阅读名着,陶冶情操活动目的:通过名着阅渎,培养文学素养,提高文化品味.

　　活动方式:

　　 ①请作家到班上举办专题讲座;②举行"我爱文学"的主题班会;③举办"阅读名着"的手抄报比赛.

　　 (3)提示:能抓住名人特点,与名人生平事迹吻合,语言简练即可.

　　 2.答案示例:(1)①妈妈,您辛苦了;②世上只有妈妈好;③母亲,人生的第一任老师;④谁言寸草心,报得三春晖.

　　 (2)德·亚米契斯《爱的教育》;傅雷《傅雷家书》;苏霍姆林斯基《关于爱的思考》.可以从作品内容,人物身份,教育方式等方面阐述推荐理由,具体略.

　　 3.示例:中华文物传承论文范文文明,炎黄子孙共建和谐社会.

　　文化遗产代代共传承,和谐社会人人齐参与.

　　留住文化根脉,托起民族未来.

　　世界的文化遗产,人类的精神家园.

　　保护文化遗产,传承中华文明.

　　文化遗产,保护在先;以人为本,合理利用.

　　人类的日记本,历史的教科书.

　　人人献出一份爱,中华文明更精彩.

　　 4.示例:

　　尊敬的文华教授:

　　我社拟定于五月九日上午举办"文学与人生"系列讲座,我们诚挚地邀请您担任首场讲座的嘉宾,前来作精彩的演讲.恳请您能在百忙之中光临指导.

　　此致

　　敬礼

　　赣江中学春苗文学社

　　 2007年4月26日

　　 5.答案举例:

　　《名人传》:罗曼·罗兰;本书叙述了贝多芬等艺术家苦难,坎坷的一生,讴歌了这些心灵伟大的英雄.

　　《格列佛游记》:斯威夫特;本书叙述了主人公格列佛流落到小人国等地的经历,讽刺了当时社会种种丑陋现象.

　　《水浒》:施耐庵;本书记述了北宋末年以宋江为首的农民起义的过程,表现了"官逼民反"的主题.

　　《繁星·春水》:冰心;本书以篇幅短小,蕴涵丰富的诗歌,歌颂母爱,童真和美丽的自然.

　　 6.示例:喜欢第一组.恰到好处地运用了修辞手法,让人拍案叫绝.粗茶淡饭暗示饭菜营养丰富,百草堂表示草药品种繁多,网事如风,食全食美是"言在此而意在彼"(与"往事""十全十美"音同),给人以深刻的印象.

　　第二组则反映了商家的媚洋心态.

　　 7.谜底1:前言,后记

　　解释:在"己"字之前加上一个"言"字旁(讠),便成为另一个字"记",把这层意思串读起来,就是"前言后记".此例在扣合中仅仅用"前,后"提示了一下方位,省略了表示增加的动词.

　　谜底2:女

　　解释:若"多"出一个"子"就成为"好"字;若"生"出一个"少"便为"妙"字.经过这两次加字组合证明,符合谜面所设定条件的只有"女"字.至于"人说""我说"可理解为"一种说法"和"另一种说法"的意思,不但不是闲字,反而更增添了谜面的理性和韵味.

　　 8.示例:革命烈士纪念馆的主要目的是用来教育人的,如果变成商业场地,那不仅有违建馆的初衷,而且其负面作用也会远远大于正常的经商场所.

　　或:纪念馆有关人员所谓的"理由"是站不住脚的.革命烈士纪念馆不是赚钱的地方,办馆经费不足,有关部门应该出面帮助解决,把"生财"作为主要目的,革命烈士纪念馆的存在还有什么意义?

　　审题,立意训练

　　江苏朱庆和材料作文如何审题,立意呢?材料作文的出题形式根据材料内容和数量的不同,可以分为单一材料作文与综合材料作文两大类.单一材料作文,抓住其中一点即可命题写作;综合材料作文,一般提供两个或两个以上的文,图资料.考生一定要根据所给的各个材料之间关系(并列关系,对比关系,因果关系等),然后进行命题写作.和命题作文不同,材料作文的具体写作过程,首要的环节便是对所给出的材料进行具体的分析研究,我们不妨把这一环节称作"析材";其次就是"命题",即应试者根据对所给材料的具体分析拟定一个写作的标题.在此基础上认真审题立意,选材布局,谋篇行文,以及修改润饰等.以上这些过程,最好先用草稿纸列出写作提纲和初稿,然后再修改誊写到考试卷上.

　　总之,给材料作文,先要读懂原材料的中心意思,或材料所蕴涵的多元意旨.对于只有一个中心意思的材料而言,要围绕这个中心意思确立一个中心思想或论证观点,如果材料中有几个意旨的就要明确主次,轻重.以及相互关系后再取舍,联系,得出写作的意向来.最后值得一提的是,材料作文的试题,一般包括两部分,一部分是材料,另一部分是写作要求.写作要求或以提示语出现,或另列出"要求""注意"点.审题时,不仅要吃透材料,还必须看清写作的具体要求,按照试题的指令写作.

　　【审题与练笔】

　　一,阅读下面的作文材料,按要求作文.

　　 "思源论文范文"是上海交大的校训,在上海交通大学110周年华诞上,他们这样诠释:思源论文范文其精神实质是——

　　是一种情怀,因感动而承诺,因承诺而有恒;

　　是一种信念,家国系于一心,事功期于至境;

　　是一种范式,任事立足平安,图成志存高远;

　　是一种品格,失败不会放弃,成功不会放纵;

　　是一种境界,修身见贤思齐,为学永致新知;

　　是一种传统等

　　要求全面理解材料,但可以选择一个侧面,一个角度构思作文.自主确定立意,确定文体 ,确定标题;不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭,字数不少于800字.

　　【写作提示】从这个材料中,我们首先要在"思源论文范文"上挖掘思考,同时更要联系实际进行联想.例如,饮水思源,吃水不忘掘井人;致富不忘党的好政策;弱势群体不忘社会主义制度;我们的成长永远不忘父母的恩情,等等.正如,"交大人"在对"思源论文范文"作出的理解:"思源论文范文是一种精神" "思源论文范文首先是一种情怀,因感动而承诺,因承诺而有恒" "永远不会放弃,这叫有恒" "思源论文范文同时也是一种信念,家国系于一心,事功期于至境" "思源论文范文应该是一种境界,修身见贤思齐,为学永致新知" "看见比自己品德优秀的人,就要向他看齐,这叫修身见贤思齐" "在学业上永远不满足,永远追求新知识"等等.为此,我们在进行发散性思维的时候,可以从上述立意上做文章.

　　二,阅读下面的作文材料,按要求作文.

　　年轻时,威廉·科贝特辞掉了报社的工作,一头扎进创作中,可他心中的"鸿篇巨作"却一直写不出来,他感到十分痛苦和绝望.

　　一天,他在街上遇到了一个朋友,便向他倾诉了自己的苦恼.朋友听了后,对他说:"咱们走路去我家好吗?""走路去你家?至少也得走上几个小时."朋友见他退缩,便改口说:"咱们就到前面走走吧."

　　一路上,朋友带他到射击游艺场观看射击,到动物园观看猴子,他们走走停停,不知不觉,竟走到了朋友的家里.几个小时走下来,他们都没有感到一点累.在朋友家里,威廉·科贝特听到了让他终身难忘的一席话:"今天走的路,你要记在心里,无论你与目标之间有多远,也要学会轻松地走路.只有这样,在走向目标的过程中,才不会感到烦闷,才不会被遥远的未来吓倒."

　　就是这番话,改变了威廉·科贝特的创作态度,他不再把创作看作一件苦差,而是在轻松地创作过程中,尽情地享受创作的快乐.不知不觉间,他写出了《莫德》《交际》等一系列名篇论文范文,成为美国一位着名的专栏作家.

　　要求在理解材料的基础上,自主确定立意,确定文体 ,确定标题;不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭.

　　【写作提示】美国专栏作家威廉·科贝特曾在一篇文章中写道:我们的目光不可能一下子投向数十年之后,我们的手也不可能一下子就触摸到数十年后的那个目标,其间的距离,我们为什么不能用快乐的心态去完成呢? 因此,我们的立意可以从要想感受成功之路不再那么艰辛,那么漫长,那么就要"学会轻松地走路,不忘欣赏道旁的风景";"学会轻松地走向成功,不忘品尝追求的快乐"等,这样,思维的路数就明确了.

　　三,阅读下面的作文材料,按要求作文.

　　一个女儿向父亲抱怨人生艰难.她说,都想放弃努力了,她厌倦了奋斗与挣扎.

　　父亲把女儿领进了厨房.他往三只锅里注满了水,然后将锅挨个放置在旺火上.很快,三只锅都沸起来.父亲往第一只锅里放入胡萝卜,第二只锅里放入鸡蛋,最后一只锅里,他放入了研磨的咖啡豆.他让它们在火上慢慢地煮,一句话也没说.

　　大约20分钟后,父亲关熄了炉火.他将胡萝卜,鸡蛋取出后分别放在两只碗里,将咖啡倒进一只杯子,然后问女儿看到什么了?

　　 "胡萝卜,鸡蛋,还有咖啡."女儿回答.

　　父亲要女儿用手去触摸那些胡萝卜,是软的.然后,他叫女儿剥开鸡蛋壳,鸡蛋煮硬了.最后,父亲让女儿喝一口咖啡.

　　父亲解释道,三样东西刚才都面临着同样的困境——沸腾的水.但是它们的反应是各自不同的.一开始,胡萝卜是坚硬的,可谓心如铁石;但当被沸水煮过之后,它变得软弱.鸡蛋曾经是易碎的,但经过沸水的洗礼后,它的心变得坚硬.唯有咖啡豆与众不同,进入沸水,就把水整个改变了."你是哪一个?"父亲问女儿.

　　要求全面理解材料,但可以选择一个侧面,一个角度构思作文.自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭,字数不少于800字.

　　【写作提示】当艰难困苦敲你的门时,你将做何反应?你会是胡萝卜,鸡蛋,还是咖啡豆.其实,材料中的"胡萝卜""鸡蛋""咖啡豆"三个不同的符号代表了三种人生哲学,主要从"父亲"对"女儿"解释的那段文字里挖掘其内涵.例如从"胡萝卜"的角度,"事物都是运动变化的""矛盾是会转化的";从"鸡蛋"的角度,"软与硬""外表与内心""烈火之中见真心";从"咖啡豆"的角度,"改变自己与改变别人""不变的是一颗心"等.

　　四,阅读下面的作文材料,按要求作文.

　　 "微尘"起初是青岛一位数次捐款不留姓名的普通市民,后来,扩散成一个爱心群体,再后来,扩展成一个关爱他人的爱心符号.以"微尘"命名的募捐箱,徽章,走进青岛的大街小巷,成为青岛一个体现爱心的公益品牌.

　　青岛市论文范文的工作人员在翻阅了捐款记录后惊讶地发现,早在2004年,一位神秘女士就已经使用"微尘"的名字多次大额捐款:非典时期捐款2万元,新疆喀什地震捐款5万元,为白血病儿童捐款1万元,湖南灾区捐款5万元等当人们正在努力寻找"微尘"时,一个又一个"微尘"出现了.

　　截至目前,青岛市论文范文收到的上千笔捐款中,很多捐助者都署名"微尘".每一双充满善意的援手,每一张不同模样的面孔,都记录下一个共同的名字——"微尘".

　　要求在理解材料的基础上,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭.

　　【写作提示】这个材料来自2006年感动中国人物颁奖词,青岛市上千笔捐款中,很多捐助者都署名"微尘".正如颁奖词所说:"微尘:大爱无声";"微尘有心,微尘有情,尘埃落定,大爱无声".所以,我们的立意构思可以从颁奖词中来.例如,"他来自人群,像一粒尘土"(记叙文),"微薄,微细,微乎其微,寻找不到,又随处可见"(既可写议论文,又可写记叙文);"他自认渺小,却塑造了伟大,这不是一个人的名字,这是一座城市的良心"( 既可写议论文,又可写记叙文).

　　【文题与解码】

　　一,阅读下面的作文材料,按要求作文.

　　美国着名作曲家柏林,他刚进入音乐界时,并没有什么名气.所以尽管他创作了一首首动人的曲子,却很少有人欣赏.当时着名的作曲家奥特雷对他说:"如果你做我的助手,我会让你成为第二个奥特雷."然而柏林没有这样做,"尽管我非常欣赏您,但我不想做第二个奥特雷,我只想做唯一的柏林."

　　于是我们没有见到第二个奥特雷,却记住一个响当当的名字——柏林.

　　要求在理解材料的基础上,自主确定立意,确定文体 ,确定标题;不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭.

　　【写作提示】从材料来看,作曲家柏林当初并没有瞧不起和否定作曲家奥特雷,只是想"做唯一的柏林",因此,我们可以从"和谐是一种美,一种彼此相通的默契";"和而不同,才是完美的缔造者";"善和,而贵不同;和而不同,当是君子处世的原则";"君子应善和,而贵在不同";"把和作为一种生活方式,能使我们不断学习,不断与世界融合";"把不同作为一种生活态度,能使我们不断创新,不断发展";"善和,成就和谐之美;贵在不同,成就美丽的精彩";"善和,成就和平共荣;贵在不同,成就自主的独立";"善和,成就处世圆润;贵在不同,成就锋芒的荣耀";"善和,成就安邦立于世界;贵在不同,成就傲立苍穹笑看宇宙";"万事万物皆如此——善和,而贵在不同"等方面立意,当然,我们还可以从"张扬个性""学会创造"等立意上思考.

　　二,阅读下面的作文材料,按要求作文.

　　中国人是讲究变化的.你看,盘古在天地之间"一日九变",像一个新生的婴儿,每天都在微妙地变化着.这种变化最终达到了一个境界,叫做"神于天,圣于地".这六个字其实是中国人的人格理想:既有一片理想主义的天空,可以自由翱翔,而不妥协于现实世界上很多的规则与障碍;又有脚踏实地的能力,能够在这个大地上去进行他行为的拓展.

　　要求在理解材料的基础上,自主确定立意,确定文体 ,确定标题;不要脱离材料的含义作文,字数不得少于800字.

　　【写作提示】于丹《〈论语〉心得》,告诉我们,"理想必须与实践相结合".由此,我们还可以从"目标与奋斗""天地境界""理想的智慧"等方面立意.另外,还可以从"变""变与不变""变的实质"等角度去审清材料的意旨.写作时既可以从正面立意,也可以从反面立意,还可以正反对比立意等.

　　三,阅读下面的作文材料,按要求作文.

　　世界着名撑竿跳高名将布勃卡有个绰号叫"一厘米王".因为在一些重大的国际比赛中,他几乎每次都能够刷新自己保持的记录,将成绩提高一厘米.当他成功地跃过6.25米时,不无感慨地说:"如果我当初就把训练目标定在6.25米,没准儿会被这个目标所吓倒."

　　要求在理解材料的基础上,自主确定立意,确定文体 ,确定标题;不要脱离材料的含义作文,字数不得少于800字.

　　【写作提示】在现实中,多数人在实现梦想的路上之所以会半途而废,原因有时竟是在于梦想太大,让自己感觉太遥远.如果我们把梦想缩小到"一厘米",也许会少许多懊悔和感叹.从这个意义上来说,我们在审题立意时,应该抓住材料中的"目标"二字.在人生中,每个人都有自己的人生目标,假如没有目标,那么他(她)的生活便是浑浑噩噩的了.但是,每个人的目标又应该根据自己的实际情况来制定出切实可行的人生目标.由此,我们的立意就可以从"缩小梦想""梦想与现实""刷新自己""从把梦想缩小到一厘米所想到的"等.

　　四,阅读下面的作文材料,按要求作文.

　　在以色列,一位行为学家在年轻的乞丐中搞了一次施舍活动,施舍物有三种:100美元,一套西装和一盆蒲公英.施舍过程中,这位行为学*了一个统计,结果显示:百分之九十的乞丐要了100美元,百分之九的乞丐要了西装,只有百分之一的乞丐要了蒲公英.10年后,这位行为学家对当初接受施舍的乞丐进行了论文范文,调查结果为:要美元的乞丐基本仍以乞讨为生;要西装的乞丐,大部分成了蓝领或白领;而要蒲公英的乞丐,全部成了富翁.

　　要求全面理解材料,但可以选择一个侧面,一个角度构思作文.自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭,字数不少于800字.

　　【写作提示】首先我们必须读懂材料:要美元的乞丐,在拿钱时心中想到的是收获.这种只想收获,不想付出的人,只能永远是乞丐.要西装的乞丐,在拿西装时心中想到的是改变.他们认为,只要改变一下自己,哪怕是稍微改变一下自己的形象,就有可能改变自己的一生.正因为他们有了改变的愿望,而且通过这种不断的改变,使自己由乞丐变成了蓝领或白领.要蒲公英的乞丐,在拿蒲公英时心中想到的是机遇.据说,这种蒲公英原产于地中海东部的沙漠中,它不是按季节舒展自己的生命,如果没有雨,它们一生一世都不会开花.但是只要有一场小雨,哪怕是一场很小的雨,也不论这场雨是在什么时候落下,它们都会抓住这难得的机遇,迅速开出自己的花朵,并在雨水蒸发之前,做完论文范文,结子,传播等所有的事情.据说,以色列人常把这种蒲公英送给拥有智慧的穷人.他们认为,在这个世界上,穷论文范文沙漠里的蒲公英一样,发展自己的机会极少极少.但只要拥有蒲公英一样的品格,在机会来临之际果断地抓住,同样会成为一个富翁和了不起的人.在行为学家的施舍测试中,要蒲公英的乞丐之所以要了蒲公英,说明他们希望抓住哪怕是一闪而过的机遇,并通过努力改变自己的命运,所以,他们都成为富翁和了不起的人.行为学家这个长达10年引人深思的实验启示我们:只要不放弃创造新生活的渴望,而且能够珍惜哪怕是一个很小的机遇,再落魄的命运也能改变.因此,我们可以从"抓住机遇""目光远大与渺小""生活的哲理""改变自己""思维与心态"等方面立意.

　　五,阅读下面的作文材料,按要求作文.

　　人生犹如一篇长文,那就应该给它加上标点.这样,才能段落分明,表意清楚,写出人生的灿烂篇章.

　　 "问号"是我们探询知识,追求真理的金钥匙;"惊叹号"是对生命雄风的高扬;"省略号"是复杂走向单纯,是由肤浅走向深化,是洒脱是豁达,是人性的坚强;当然,在人生的"长文"之中,也应该特别注意划一个圆满的"句号".

　　【写作提示】这个材料用三种不同的标点,形象化地诠释了人生不同阶段和对待生活的不同态度.如果从人生的几个阶段去思考,那么,怎样走好人生的每个阶段的路程,当然,先立好人生的目标.那就要问立什么志,怎样立志?因此,是问号.立意"有志者立长志"这是思考的要义;当我们为之奋斗取得了一个个辉煌的成果时,那就像人生的"惊叹号",立意"有志者事竟成";而当我们徘徊在人生的十字路口,或者沿途风光无限时,我们又要有所取舍,那便是人生的"省略号",立意"人生要有所选择";而生命总是有极限的,当我们回首往事时,圆满结束其历程,那就是人生的"句号",立意"无悔的人生",等等.

　　六,阅读下面的作文材料,按要求作文.

　　英国经济学家凯恩斯曾经说:"我看见壶开了,高兴得像孩子似的叫了起来;马歇尔也看见壶开了,却悄悄地坐下来造了一台蒸汽机."

　　要求在理解材料的基础上,自主确定立意,确定文体 ,确定标题;不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭.字数不少于800字.

　　【写作提示】以上材料从"成功潜质"这个角度,给我们启发:观察生活的目的不同,发现生活的睿智不同,人生价值观不同等,造成的结果大相径庭.因此,我们可以从以下方面展开联想和想象:牛顿从苹果落地这一现象中发现了地球有吸引力;1928年爱迪生从一种野草中有黏性的现象,从而提炼橡胶成功;1616年,英国生理学家哈维根据流体力学中的连续性原理,从理论上论证了血液循环的存在;到1661年,马尔皮基在解剖青蛙时,在蛙肺中看到了微循环的存在,证实了哈维的论断;博雷利在《论动物的运动》一书中讨论了鸟飞,鱼游和心脏以及肠的运动;等等.所以,我们的立意可以为"目的与结果""生活中的发现""生活与哲学""换一个角度看问题"等.

　　古诗词阅读训练

　　 1.阅读下面一首诗,然后回答问题.(8分)

　　小园

　　 (清)黎简

　　水影动深树,山光窥短墙.

　　秋村黄叶满,一半入斜阳.

　　幽竹如人静,寒花注为我芳.

　　小园宜小立,新月似新霜.

　　【注】寒花,菊花.

　　 (1)诗的首联中哪个字用得最好?为什么?请简要赏析.

　　 (2)这首诗的后两联由物及人(诗人),请简要赏析诗中"人"的形象特点.

　　 2.阅读下面两首唐诗,然后回答问题.(8分)

　　塞下曲

　　李益

　　蕃州部落能结束,朝暮驰猎黄河曲.

　　燕歌未断塞鸿飞,牧马群嘶边草绿.

　　出塞

　　马戴

　　金带连环束战袍,马头冲雪过临洮.

　　卷旗夜劫单于帐,乱斫胡兵缺宝刀.

　　【注】① 蕃州:泛指西北地区.②结束:装束打扮.③黄河曲:黄河河套一带.

　　 (1)这两首诗都表现了守边将士的慷慨豪情,但两首诗用以表现将士豪情的内容有所不同,请简要分析这种不同.(4分)

　　 (2)这两首诗在人物外貌和场面描写中都能用传神的文字透露出人物的精神风貌.请从两首诗中分别选出一个具有这一特点的字词作简要分析.(4分)

　　 3.阅读下面这首诗,然后回答问题.(8分)

　　螺川早发

　　王猷定

　　月落秋山晓,城头鼓角停.

　　长江流远梦,短棹拨残星.

　　露湿鸥衣白,天光雁字青.

　　苍茫回首望,海岳一孤亭.

　　【注】王猷定,清代诗人.螺川,在江西吉安县北十里,南临赣江.

　　 (1)这首诗描写了秋日清晨离别螺川的情景,诗中哪些词语表现了诗人的惜别之情?(3分)

　　 (2)中国古论文范文早行题材的诗甚多,最负盛名的是温庭筠的《商山早行》,其中的"鸡声茅店月,人迹板桥霜"尤其为人称道,梅尧臣赞之为"状难写之景如在目前,含不见之意见于言外",这个赞誉也可用于《螺川早发》.请选王诗中任一联,从"言有尽而意无穷"的角度进行赏析.(5分)

　　 4.阅读下面的这段曲词,然后回答问题.(8分)

　　沙门岛张生煮海

　　李好古

　　第一折

　　【那吒令】听疏刺晚风,风声落万松;明朗朗月容,容光照半空;响潺潺水冲,冲流绝涧中.又不是采莲女拨棹声,又不是捕鱼叟鸣榔动,惊的那夜眠人睡眼朦胧.

　　【鹊踏枝】又不是拖环佩,韵丁冬 ,又不是战铁马,响铮NF321;又不是佛院僧房,击磬敲钟.一声声唬的我心中怕恐,原来是厮琅琅,谁抚丝桐.

　　【注】《张生煮海》是一出神话剧.第一折写的是青年书生张羽游学海滨,寄居石佛寺,夜间抚琴,被闲游海上的龙女琼莲听到,引起她的爱慕.上文写的是琼莲出游,忽闻琴声时的感受.

　　 (1)上文中的"那吒令""鹊踏枝"是 .

　　 (2)作者从写景入手,这样写的目的是什么?

　　 (3)这段曲词中运用了哪些修辞手法?有何艺术效果?

　　 5.阅读下面宋词,根据提示,完成有关赏析.(6分)

　　孤山寺端上人房写望

　　宋·林逋

　　底处凭阑思渺然,孤山塔后阁西偏.

　　阴沉画轴林间寺,零落棋枰葑上田.

　　秋景有时飞独鸟,夕阳无事起寒烟.

　　迟留更爱吾庐近,只待重来看雪天.

　　【注释】①端上人:名端的和尚.上人:和尚的尊称.②底处:何处.③偏:边.④阴沉画轴:阴沉: 黯淡.诗人身处佛地,古木参天而暮色苍茫,眼前图景如一幅褪色的画.⑤枰:棋盘.葑:菰根,俗称茭白根,可食用.⑥葑上田:又称架田.古人活用水田,将木框浮于水面,框内充满葑泥,可长菰根,水涨水落而架田不颠覆.

　　 (1)此诗写景精细,诗中有画,画中有诗.三,四句因 ,想象奇妙而备受赞赏.后世黄庭坚仿效曰:"田似围棋据一枰";文同也有"秋田沟垅如棋局"之句;五,六句在上作了调动,虽不合一般的语法规范,却具有强烈的艺术效果,可与杜甫《秋兴八首·其八》"香稻啄馀鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝"媲美.(2分)

　　 (2)夕阳西下,农人们荷月带锄回,水面上零零星星飘荡着几块架田,宛如从棋盘上割下的方格.极目天宇,寥廓秋空中,偶尔飞过一只小鸟.深秋时分,地面上升起袅袅炊烟,也带着丝丝寒意.诗中"古寺""架田""独鸟""寒烟"构成了一种什么样的意境?表现了诗人怎样的情感?(4分)

　　答:

　　 6.阅读下面这首诗,然后回答问题.(8分)

　　早寒有怀

　　【唐】孟浩然

　　木落雁南度,北风江上寒.我家襄水曲,遥隔楚云端.

　　乡泪客中尽,归帆天际看.迷津欲有问,平海夕漫漫.

　　【注】①是作者漫游在长江下游一带所作.②襄水:古属楚国.③"迷津欲有问"是引用孔子使子路问津的典故:孔子问路而不得,反被嘲讽"以求自用".

　　 (1)诗的前三联是如何抒发作者思乡之情的?请结合表达技巧具体分析.(5分)

　　答:

　　 (2)诗中除了抒发思乡之情,同时还表现了作者怎样的矛盾心情?请作简要赏析.(3分)

　　答:

　　 7.名句名篇默写.(两题任选一题)(5分)

　　 (1)下面的语句,都化用了古典诗词的句子或意境,请按要求写出原句.

　　李白的云帆点缀了沧浪之水,辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影,范仲淹的泪水朦胧了苍颜白发,陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮,苏轼的华发也不乏少年意气等

　　李白: , 《行路难》

　　辛弃疾: , 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

　　陆游: 《十一月四日风雨大作》

　　 (2)根据上下文的语境,在横线上补写出相关的名句.

　　语文给人的审美享受,使我与王维一起,欣赏到大漠,长河的壮丽(大漠孤烟直,长河落日圆);也可以让我实现王羲之在俯仰之间对宇宙万物的观察( , );语文又给人以人生启迪,使我懂得了陶渊明对"已往"与"来者"的思考( , );还让我明白了苏轼面对长江对人类渺小的感叹(寄蜉蝣于天地, ).学语文,使我文化品位不断提升,人格修养逐步完善.

　　 8.补写下列语句中的空缺部分.(6分)

　　 (1) 是被称为世界三大短篇小说之王的小说家,他的小说常能给人以"带泪的笑"的艺术效果,作品结局常常是出人意料之外,而又在情理之中.(1分)

　　 (2)古代诗文中,有许多描写风雨的名句.比如《荀子·劝学》中的" , ;积水成渊,蛟龙生焉"和柳永《》中的"寒蝉凄切,对长亭晚, "和李清照《》中的"三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急?等梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴".

　　 9.在横线上填写作品的原文.(6分)

　　 (1)君子博学而日参省乎己, .(《荀子·劝学》)

　　 (2)吾师道也, ?(韩愈《师说》)

　　 (3) ,泣孤舟之嫠妇.(苏轼《赤壁赋》)

　　 (4) ,池鱼思故渊.(陶渊明《归园田居》)

　　 (5)出师一表真名世, ！(陆游《书愤》)

　　 (6)昆山玉碎凤凰叫, .(李贺《李凭箜篌引》)

　　 10.在横线上填写作品的原文.(6分)

　　 (1) , ,所谓伊人,在水一方.《诗经·蒹葭》

　　 (2)明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见. , ,其志洁,其行廉.(司马迁《屈原列传》)

　　 (3)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人美好愿望的句子是: , .

　　 11.古诗文默写.(6分,每空1分)

　　 (1)空山新雨后,天气晚来秋. , .(王维《山居秋暝》)

　　 (2)锲而舍之,朽木不折.锲而不舍, . ,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也. , ,用心躁也.(荀子《劝学》)

　　 12.补写出下列古诗文中的空缺部分.(任选3小题,6分)

　　 (1) , ?穷且益坚,不坠青云之志.(王勃《滕王阁序》)

　　 (2)寄蜉蝣于天地, . ,羡长江之无穷.(苏轼《赤壁赋》)

　　 (3)大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语. , .(白居易《琵琶行》)

　　 (4)是故弟子不必不如师?师不必贤于弟子, , ,如是而已.(韩愈《师说》)

　　 13.补写出下列名篇名句中的空缺部分.(两题任选一题)(5分)

　　 (1) ,中原北望气如山. , .塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑. , ！(陆游《书愤》)

　　 (2)人生得意须尽欢,莫使金樽空对月. ,千金散尽还复来.(李白《将进酒》)

　　三顾频烦天下计,两朝开济老臣心. , .(杜甫《蜀相》)

　　 , ,是又在六国下矣.(苏洵《六国论》)

　　 14.补写出下列名篇名句中的空缺部分.(两题任选一题)(5分)

　　 (1)夫夷以近,则游者众;险以远, .而世之奇伟,瑰怪,非常之观,常在于险远, ,故非有志者不能至也.有志矣,不随以止也,然力不足者, .有志与力, ,至于幽暗昏惑 ,亦不能至也.(王安石《游褒禅山记》)

　　 (2)山不厌高,海不厌深. , .(曹操《短歌行》)

　　悟已往之不谏, .实迷途其未远,觉今是而昨非.(陶潜《归去来兮辞》)

　　长风破浪会有时, .(李白《行路难》)

　　黄沙百战穿金甲, .(王昌龄《从军行》)

　　 15.补写出名句名篇的空缺部分.(6分)(任选三小题作答)

　　 (1)是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也. , .(李密《陈情表》)

　　 (2)清风徐来,水波不兴.举酒属客, , .(苏轼《赤壁赋》)

　　 (3) , ,其所以摧败零落者,乃其一气之余烈.(欧阳修《秋声赋》)

　　 (4) ,百年多病独登台.艰难苦恨繁霜鬓, .(杜甫《登高》)

　　参论文范文

　　 1.(1)(4分)①"窥".角度巧.不说小园里的人越过短墙能看见墙外山光,却说"山光窥短墙",好像那山光探头进入短墙,在窥视这小园中的景物,巧妙突出了小园景物之富于魅力.②化静为动,以物拟人,写活了"山光"的意态神情,与王安石"两山排闼送青来"有异曲同工之妙.

　　 "动".小园中池水澄清,树木倒映其中,本是静止的,傍晚微风乍起,水中树影也随风婆娑荡漾,这样静动结合,画面更美.

　　 "深".深树本谓茂密的树林,从水中倒影能看出树林茂密复苏的深浅层次,更突出了水之深,之清.

　　 (2)幽竹寒花(菊花),是孤傲贞美的意象;新月新霜都是高雅圣洁,白璧无瑕的象征.幽竹静立亭亭,秋菊凌霜傲放,显示出诗人的劲节高风,一片冰心.此时诗人小立于这幽竹,寒花,新月之中,他高尚的节操,澄明的胸怀,与周围景物浑融一体,一个孤清高洁的形象跃然纸上.

　　 2.(1)第一首诗以将士们进行艰苦军事训练的场景,以及大雁群飞,歌声飘荡,马群在绿草地上嘶鸣的人欢马叫的壮丽场面来表现将士豪情.第二首诗以将士在风雪中冲锋陷阵的壮举,以及卷旗夜战,肉搏拼杀的血战场面来表现将士豪情.

　　 (评分说明:分层次解说,每一层2分.未分层次笼统解说者,酌情给分)

　　 (2)答案示例:第一首诗以"能结束"的"能",赞美守边将士戎装打扮的英姿,透露出守边将士饱满的精神状态和豪迈自信的情怀.

　　第二首诗以一个"金"字写战袍,传达出将士的神采风姿.(以一个"冲"字,写出了将士在疆场一往无前的气概和内心的壮烈感情;以一个"卷"字,写出了战事的紧急和勇士夜赴战场的决心与行动;以一个"缺"字,写出了战场肉搏拼杀之烈,战斗时间之长,夺取胜利之不易,表现了将士誓死守边的战斗豪情.)

　　 3.(8分)(1)远梦,短棹,鸥衣 ,雁字 ,回首望,一孤亭等.

　　 (2)示例:

　　首联:月落秋山晓,城头鼓角停.写月落时分,群山披上晓色,山野空旷,遥闻城楼上的鼓角鸣声划破夜空又呈清晨的宁静.写欲发未发时的螺川风光一切是那么恬静,那么自然,含蓄地为下文述离情别意打下基础.

　　颔联:长江流远梦,短棹拨残星.那长流不断的赣江水,仿佛是要将自己从一个梦乡流入另一个梦乡;那划动的短棹仿佛是在拨动水中残存的星光倒影.江水,木浆都是摸得着的实体,梦境,星影却是空幻,浮动的,"流""拨"二字富有动感,虚实相辅,扩大了意境,让人浮想联翩,含义无穷.

　　颈联:露湿鸥衣白,天光雁字青.视野更宽广,"露湿"点明特定环境,"天光"点明特定时间,秋露朝湿,晨光见晓,"鸥衣白""雁字青"突出秋江早晨空气的清新爽朗.水天一色,鸥驻雁飞,小舟荡漾,构成一幅淡墨水彩画,既开阔明晰又潇洒飘逸,咀嚼之中,惜别之意蕴涵其中.

　　尾联:苍茫回首望,海岳一孤亭.船行回首望,只见水天苍茫,旷远无边,螺山已似海岳之中的一个小小孤亭.船越行越快,越显山小如亭孤,让人联想到送别的长亭,螺山亭亭玉立目送行舟,其楚楚依人,看似写景,实为写情,写出了螺山为之送行之意及诗人对螺山的依恋之情,把离别之后的孤寂情感表现得更深沉更浑厚！(任选一联作答.诗意解读,意境分析,是答题的关键)(5分)

　　 4.(1)曲牌名

　　 (2)为女主人公的听琴创设了一个诗情画意的环境.

　　 (3)比喻,顶真,排比等.使曲词清丽雅致,婉转细腻,充满了诗情画意.

　　 5.(1)比喻贴切词序(语序)

　　 (2)答案要点:"古寺""架田""独鸟""寒烟"构成了一种古朴简淡,清雅空寂,辽远幽邃的意境,表现了诗人流连忘返的喜爱之情以及断绝尘想,潇洒物外的恬静心境和闲逸情致.

　　 6.(1)①树叶飘落,大雁南飞,北风呼啸,首联以典型的景物描写"渲染"早寒,以景显情.②颔联用"遥隔"两字表明了作者离家遥远,不能归去,透露出思乡之情.③颈联用游子泪"尽"他乡这一典型细节,以夸张的手法反映出作者思乡之情的强烈.然后虚写一笔,假托家人遥望"天际"的"归帆",也在想望着自己的归去,从而使思乡之情抒发得更为强烈.(每一联赏析1分,共3分;技巧答对1分,共2分)

　　 (2)"迷津欲有问"引用孔子使子路问津的典故,表现了作者隐居与从政的矛盾心情."平海夕漫漫"一句作结,描写了滔滔江水,与海相平,漫漫无边,以此烘托出作者迷茫无措的心情.(答对内容1分,答对迷惘心情2分,共3分)

　　 7.(1)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

　　醉里挑灯看剑,梦回吹角连营

　　铁马冰河入梦来

　　 (2)仰观宇宙之大,俯察品类之盛

　　悟已往之不谏,知来者之可追

　　渺沧海之一粟

　　 8.(1)欧·亨利

　　 (2)积土成山风雨兴焉雨霖铃骤雨初歇声声慢(每空1分)

　　 9.(1)则知明而行无过矣;(2)夫庸知其年之先后生于吾乎;(3)舞幽壑之潜蛟;(4)羁鸟恋旧林;(5)千载谁堪伯仲间;(6)芙蓉泣露香兰笑(每空一分,多字,丢字,有错别字均不得分)

　　 10.(1)蒹葭苍苍白露为霜;(2)其文约其辞微;(3)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜

　　 11.(1)明月松间照清泉石上流;(2)金石可镂蚓无爪牙之利蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者

　　 12.(1)老当益壮宁移白首之心;(2)渺沧海之一粟哀吾生之须臾;(3)嘈嘈切切错杂弹大珠小珠落玉盘;(4)闻道有先后术业有专攻

　　 13.(1)早岁那知世事艰楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关

　　出师一表真名世千载谁堪伯仲间

　　 (2)天生我材必有用

　　出师未捷身先死长使英雄泪满襟

　　苟以天下之大而从六国破亡之故事

　　 14.(1)则至者少而人之所罕至焉亦不能至也而又不随以怠而无物以相之

　　 (2)周公吐哺天下归心知来者之可追直挂云帆济沧海不破楼兰终不还(每句1分,错,漏字均不得分)

　　 15.(1)乌鸟私情愿乞终养;(2)诵明月之诗歌窈窕之章;(3)草拂之而色变木遭之而叶脱;(4)万里悲秋常作客潦倒新停浊酒杯 (每句1分,有错字,别字,漏字,该句不得分)

　　新题型训练

　　 2007年新课标语文考试大纲明确了对实用类文本阅读的考查,这是语文考查的新动向,考纲具体说明是:阅读评价中外实用类文本.了解访谈,调查报告,新闻,传记,社科论文,科学小品等实用类的文体基本特征和主要表现手法.准确解读文本,筛选,整合信息.分析思想内容,构成要素和语言特色,评价文本产生的社会功用,探讨文本反映的人生价值和时代精神.针对实用类文体,对学生的能力考查首次使用了探究的能力层级.探究,指探讨疑点难点,有所发现和创新,是在识记,理解,分析综合的基础上发展了的能力层级.具体探究方式可从以下几个角度来解读:

　　 (1)从不同的角度和层面发掘文本的深层意蕴

　　 (2)探讨文本反映的人生价值和时代精神

　　 (3)探究文本中的疑点和难点,提出自己的见解

　　实用类文本阅读练习

　　张惠静

　　 (一)阅读下文,完成1～5题.

　　刘心武:文坛老字号,快乐边缘人

　　不喜欢扎在人堆里的刘心武,这些年远离喧闹的城市,躲在北京郊野的温榆河畔的书房"温榆斋"中.他是个"夜游神",一到晚上10点就两眼放光,思绪飘忽,开始写作,在优美的古典音乐中,或听肖斯特科维奇的《弦乐四重奏》,或听贝多芬的《田园》,莫扎特的《安魂曲》,论文范文嗒嗒声敲出心曲让他自我陶醉,一直写到天空亮出鱼肚白,院子里的芍药花儿都盛满露珠,他才躺倒在床上继续做他的白日梦.电话铃响起,准是中午了,是妻子催他下楼开饭了,吃一顿早,午合餐.下午读书,看报,会友.接电话时重复得最多的一句话是:"对不起,不行！"他谢绝了很多抛头露面的会.

　　刘心武的助手,与他相处12年的鄂力,把刘心武概括为:文坛老字号,快乐边缘人.

　　刘心武是《文汇报·笔会》副刊的老作者,老朋友,去年春节后我特地去他住的乡村看望他,他派助手鄂力和村友三儿开车特来接我去他家.

　　 "三儿"是刘心武对村友张凤才的爱称,因姓张,排行第三,村里人都叫他张三,刘心武比他辈分大,叫他"三儿".因为刘心武不会开车,"三儿"种老玉米买辆车送货,他常帮刘心武进城办点事儿,如取信取报纸杂志,送稿件,买生活用品等杂事,有时也陪刘心武去温榆河边画水彩画,画那儿仅存的湿地生态.年三十除夕夜,平时很节俭的"三儿"竟买亦近千元大礼花,邀请刘心武全家去过年,并放烟花给刘心武看.我去"三儿"家参观时,看到院子里还堆放着燃尽的烟花筒.

　　村子里家家户户都已经视这个写作的刘心武为村民.走在路上我看到路人停下来为刘心武围好围巾,叮嘱一句:"天冷,别感冒了！"乐呵呵的刘心武一路上与村民们打着招呼,一边对我说:"我已经习惯了离坛生活 ,就是在所谓文坛的种种会议上,活动里你根本看不到我.我喜欢现在这样完全依着自己的性情生活.我可以不敷衍,可以对不情愿的论文范文事说不 ,也可以尽情尽性地在合得来的人面前自由挥洒."

　　是啊,刘心武实实在在是个有棱有角的性情中人,那天下午,在他的书房我们谈人性,谈忏悔,谈一切我们共同感兴趣的话题,谈到兴浓处,刘心武竟因为仰头大笑而将藤椅错位,往后摔了个后滚翻,吓出我一身冷汗,幸好他没摔伤,这也成了我采访史上的花絮.

　　他的书房简陋而丰富,靠墙的满满书架上陈列着刘心武各个时期出版的海内外版本.有1993年由华艺出版社出版的《刘心武文集》8卷.从1976年至今,按不同版本计,他在海内外出版的个人专着已达145种,这是把比如《钟鼓楼》的内地版,香港版,日译本全算进去.如果严格地按不同书名的个人专着来计算,则有116种.

　　问题设计

　　 1.刘心武接电话时常说"对不起,不行！",却"派助手鄂力和村友三儿开车特来接我去他家",结合全文简要分析为什么?

　　 2.结合全文,简要分析刘心武为什么被称为"快乐边缘人"?

　　 3.作为文坛老字号,刘心武有许多耀眼之处,仅就本文谈谈,我们应从刘老那里学习点什么?(写出三点)

　　 4.下列选项中,对文本理解正确的两项是( )( )

　　 A.刘心武的小说有长篇小说《班主任》《钟鼓楼》及中篇小说《秦可卿之死》等.

　　 B.文中写刘心武接电话时说得最多的一句话是,"对不起,不行！",这表明了刘心武是一个性格怪僻的人.

　　 C.文中在写到刘心武是个性情中人时,主要运用了细节描写,以采访者的见闻写来真实可信.

　　 D.文中写到的村民张凤才,主要是为了衬托刘心武的平易近人,随和及反映他的边缘生活的.

　　 E.本传记主要选取了刘心武生活中的几件琐事,围绕"文坛老字号""快乐边缘人"两个方面来构思成文的.

　　 (二)我们今天都会死去

　　每当我思绪万千,想起这场龙卷风给我的城市及其居民带来的灾难时,我就会从现在起哭上一百年.

　　我比以往任何时候都更加体会到:现在没有任何东西能证明我的存在,世界上最宝贵的东西就是我的生命,我的孩子的生命,我的妻子的生命.

　　我们今天都会死去,就像许多悲惨的生命一样,但是,我们活下来了,我们会重返家园并且继续活下去,包括我的城市,我们的城市和你们的城市.

　　这真是一场可怕的景象.将来某个时候,当我们回想起今天的一切,就不寒而栗.

　　昨天,就在龙卷风刮起之前,我产生了一个奇怪的念头.这一奇怪的念头驱使我打电话给妻子,关照她就在我们唯一能挡风的地方睡觉.我们家就在阿罗里德街,距离沃纳中学只有75码.

　　就在我挂过电话不到十分钟后,就在电话里听到了行政司法官代表的尖叫:"龙卷风穿过公路,已经到达第42街！"不知什么缘故,我和兰迪,布莱卡比抓起照相机就冲到第42街他的汽车房——刚才我们还在互相说我们不会这样干.

　　我们认为龙卷风就在城边,天哪,我们真是大错特错了！在五点交叉道口,我走下汽车,猛然发现几乎直立起来的龙卷风柱就在我的眼前,靠近什布里基德教堂.风柱的四周盘旋着一些死去的飞鸟和乱七八糟的碎片,就像一些被魔鬼弄死并撕碎的东西一样,这个魔鬼是等待了2 000年,为了今天的淫威.

　　我们赶紧上了汽车,狂风在周围咆哮着.我们设法躲避龙卷风.但想到作为新闻记者,要尽快弄清所发生的一切,想逃又不心甘.

　　当我们快到辛辛那提大街时,我明白了,我们的家已经毁了,在劫难逃.我们的车在公路上徘徊,想找一条回家的路,但是不可能了.后来遇到一个小男孩,他是我们报社副主编的孩子,他向我们指了一条捷径,就在沃纳中学后面.

　　汽车拐弯时,我想:"不,上帝,不要再朝前走了,不要看到眼前的一切."

　　房子被毁了.只有几堵墙还立在那里,其余的都塌下去了.看来,没有人能够活下来.可是,就像一线阳光突然钻出云层,出现在齐尼亚市的恐怖的上空,我突然听到了妻子的论文范文,她和我的一个半月的儿子,五岁的女儿,居然无恙.我这时才感到我从来没有感到过的——我是多么深深地爱着他们.

　　我们家唯一损失的是一条德国种的短毛论文范文,它很温和,名叫巴伦.我想它仅仅是逃走了而已,但愿能活着回来.

　　我赶忙把妻子和孩子送到威尔明顿我父母那里,又回来同成百上千人一道,通宵达旦地投入到救灾工作中.

　　以下是一些自我牺牲,动人心弦的实例:

　　 ——人们不顾个人安危,竭尽全力将倒塌下来的木头搬开,以便抢救那些压在下边可能还有一口气的人.

　　 ——齐尼亚市市长鲍勃·司徒尔特在全市有一半被毁的情况下,指挥了一次大规模抢救和清理,直到第二天早晨,他还不知道全家的生死如何.

　　 ——吉恩敞开店门向需要的人供应热咖啡和面包.

　　当太阳升起时,这场龙卷风带来的灾难在人们眼前一一呈现出来.我憎恨这一切,但是我还活着.虽然我们无家可归,但是都想从自家的废墟上挖出一点东西,哪怕是一本相册或纪念品.

　　我们要挖！我们要活着！该死的龙卷风！

　　问题设计:

　　 5.这篇新闻稿是用再现场景的方法写成的,请问它再现了哪些场景?(4分)

　　 6.作为新闻稿,这篇文章很多语言充满了作者的主观情绪,你能找出一些有代表性的句子吗?(至少找出三处)(4分)

　　 7.请简要评析这篇新闻的题目"我们今天都会死去"的好处.(4分)

　　 8.就这篇新闻稿来说,作者强烈的主观情绪是否影响了新闻传播信息的功能?作者这样写的原因是什么?有什么好处吗?

　　 (三)阅读下文,完成9～12题.

　　记者肖英:在八十二年的人生历程中,您曾有过多次选择,我想知道,您是怎么寻找生活方向的?

　　王洛宾:我是在北京长大的.因为从小爱唱歌,中学毕业后,我考入了北京师范大学音乐系.大学毕业后,我想去法国留学,然后回来报效祖国.然而,在那个年代,这种想法太抽象,是很难实现的.

　　冥冥之中,一个声音召唤着我.几经辗转,我终于来到了大西北,这是我人生最重要的一步.走过青海的高原,新疆的戈壁,我终于发现,那里的民歌很美,我非常喜欢,渐渐地,这种喜欢不再是简单的爱好,而成为一种嗜好.在忘情地享受这种美的同时,我极力地想把这种美表现出来,让更多人能感受到.这时,我终于找到了生活的方向.

　　记者:在漫长的创作积累过程中,您想过拥有辉煌吗?

　　王洛宾:少林寺有一个故事,一个小和尚想学武艺,可师傅让他先学用脑袋开门,关门,几年后,小和尚对师傅说:"我该学武艺了吧?"师傅说:"你已经学成了."小和尚不信,于是,与师兄弟们比武,用脑袋一撞,把他们撞出去几丈远等

　　所以,不要妄想一下子做很大的事情.辉煌很抽象,一个人如果想二十年堆起一座喜马拉雅山,那是不可能实现的,那也就会很痛苦.

　　记者:从事艺术的人,大都喜爱用浪漫的情怀表现生活,但是,大西北的现实并不浪漫,是什么信念支持您走过这几十年的岁月?

　　王洛宾:到大西北的时候,我已是中年.一天,走在新疆戈壁滩上,一块五六丈高的大石头突然出现在我的眼前,石头上刻着一句话:"世界上最大的岩石也是由一粒粒细沙结成的."这是一句哈萨克谚语,这句谚语极大地鼓舞了我,即使我一天只写一个音符,一年三百六十五天下来我还能完成三百六十五个音符.我就是一粒细沙,只要不倒下去,慢慢积攒总会变成岩石.

　　记者:音乐能给人带来很多的快乐,然而对于您,音乐带来更多的是坎坷与磨难,为什么您始终没有放弃音乐创作?

　　王洛宾:我一生坎坷是因为音乐造成的,曾经,我想到过死.然而,也是音乐在最痛苦时救了我.所以,我并不抱怨.

　　人,如果只会从一个角度看问题,那就很容易钻牛角尖.历经磨难,我学会了多方面看问题,这就好比下一场大雨,如果别人身上都是干的,只有我全身湿透,那我可能就活不下去了.恰恰相反,那时候,所有人身上都是湿的,我也许湿得厉害些,况且,在大雨中,我仍然可以寻找雨中的美.

　　记者:作为一个"民歌大王",您是怎样看待近年来我国通俗音乐的流行的?

　　王洛宾:无论任何音乐,都应该是对自己民族语言的美化.对于一个人来说,民族语言是最具体,最生动,也是最庄严的.前些天,达坂城雕塑了一个美丽的姑娘,塑成之后请我去剪彩,题字.我是这样写的:"世界上的朋友都会唱达坂城的姑娘辫子长,到新疆来看才知道,达坂城的姑娘不仅辫子长而且心地最善良."剪彩仪式上,达坂城"封"我为"荣誉市民".

　　问题设计

　　 9.第①节访谈中,王洛宾说"我终于找到了生活的方向","生活的方向"在文中是指什么?

　　 10.第③④两节访谈中,记者的发问方式有什么特点?这样发问的目的是什么?

　　 11.从全文看,王洛宾将一生奉献给民歌创作的原因有哪些?

　　 12.从"民歌大王"王洛宾的身上,我们看到了他的成长与成功,这给了你哪些启示?结合全文作简要阐释.

　　参论文范文

　　 1.刘心武不喜欢扎在人堆里,不喜欢所谓"文坛"的种种会议,活动,因此遇到这些事情时接电话常说"对不起,不行！";而我是他"合得来"的老朋友,可以让他尽兴的自由挥洒的人,因此得知我特地去他住的乡村看望他时,会派助手鄂力和村友三儿开车特来接"我"去他家.

　　 2.刘心武是快乐的,他完全依靠着自己的性情生活;刘心武是边缘人,一是他在边缘生存,远离喧闹的城市,一是在边缘写作,习惯了"离坛生活".

　　 3.参论文范文:对事业的执着,对名利的淡薄,对生活的热爱,对朋友的真诚,对自由的追求.考点分析:本文选取刘心武人生中一些事例来体现人物性格,但题目设计考查点从读者入手,需要读者从自身出发,寻找与传主的契合点,有一定的开放性.

　　 4.CE 【解析】A项中的《班主任》和《钟鼓楼》并非长篇小说.B项刘心武并非性格怪僻,主要是说他不参加一些所谓"文坛"的会议应酬,是快乐边缘人.D项文中没有写他的平易近人.

　　 5.参论文范文:再现了龙卷风肆虐的场景,作者家被毁的场景,救灾的场景.

　　 6.参论文范文:①每当我思绪万千,想起这场龙卷风给我的城市及其居民带来的灾难时,我就会从现在起哭上一百年.②风柱的四周盘旋着一些死去的飞鸟和乱七八糟的碎片,就像一些被魔鬼弄死并撕碎的东西一样,这个魔鬼是等待了2 000年,为了今天的淫威.③我憎恨这一切,但是我还活着.④我们要挖！我们要活着！该死的龙卷风！

　　 7.参论文范文:吸引读者;制造悬念;摄人心魄;发人深思.

　　 8.参论文范文:作者这样写,其中最重要的原因是他本人既是龙卷风的亲历者,同时他的亲论文范文家庭也是龙卷风的受害者,所以其激烈的情绪难以抑制,这是自然情绪的流露,也并非有意为之.而作为新闻稿这样写并没有影响稿件传达信息的作用,反而让新闻充满了生动而深刻的感情.带给读者更多的启示和感受,特别突出了灾难面前人与人之间感情的珍贵和对生命的珍惜之情.

　　 9.参论文范文:进行民歌创作,把民歌的美表现出来,让更多的人能感受到.

　　 10.参论文范文:从现实出发,有针对性地发问.这样发问的目的是使被采访者说出内心最真实的想法.

　　 11.参论文范文:从小对音乐的爱好;对民歌的嗜好使他在享受美的同时要把民歌的美表现出来,发扬光大.

　　 12.参论文范文:个人的志趣与追求;坚定的信念与百折不回的精神;清醒的头脑与辩证的思维;善于从生活中汲取营养,寻求精神开脱.(只要谈出其中的两个方面即可)

　　参论文范文及解题提示限时夺分训练

　　限时训练(一)

　　常用汉字字音训练

　　 1.A 【解析】伛偻yǔ.

　　 2.C 【解析】A项养痈yōng遗患;B项不啻chì;D项囹圄yǔ.

　　 3.C 【解析】A项亲qìng家;B项觊jì觎;D项觥gōng筹交错.

　　 4.B

　　 5.A 【解析】B项栅栏zhà;C项年高德劭shào;D项翕动xī.

　　 6.B 【解析】A项稽首qǐ,其余读jī;B项都读jǐ;C项颤栗zhàn,其余读chàn;D项扎实,扎根zhā,扎裤脚zā,挣扎zhá.

　　 7.A 【解析】A项均读jīng;B项坑害,铿锵,吭声kēng,不亢不卑kàng,引吭高歌háng;C项棱角分明léng,其余读líng;D项予人口实yǔ,其余读yú.

　　 8.D 【解析】A项载歌载舞zài;B项佣金yòng;C项奢靡mí.

　　 9.D 【解析】A项请帖tiě,俯首帖耳tiē;B项牢笼lóng;C项拐弯抹角mò.

　　 10.C 【解析】A项qiào/qiáo,shì/shì,pú/pú;B项qūn/quān,chà/zé,péng/pēng;C项bì/bì,hàng/hàng,yú/yú;D项hái/hài,bèi/bèi,cù/cù.

　　 11.B 【解析】"扒车"的"扒"应读bā.

　　 12.A 【解析】A项tián,guō,guā,shì;B项痊愈yù,其余读yú;C项jué,jiào,jué,jiǎo;D项信笺jiān,其余读jiàn.

　　 13.C 【解析】A项shù,shù,shú,zhù;B项qī,qǐ,qī,xī;C项qiān,xiān,qián,qiàn;D项zhào,zhǎo,zhāo,zhào.

　　 14.C 【解析】A项都读chī;B项都读dān;C项恹恹欲睡yān,其余读yàn;D项都读jū.

　　 15.A 【解析】B项光风霁月jì;C项叱咤风云zhà;D项接踵而至zhǒng.

　　 16.B 【解析】A项强颜qiǎng;C项按捺nà;D项倜傥tì tǎng.

　　 17.C 【解析】A项款识(zhì);B项应(yìng)运而生;D项内疚(jiù).

　　 18.D 【解析】A项梦魇(yǎn);B项嗫嚅(rú);C项楔(xiē)子.

　　 19.B 【解析】A项粘贴zhān;C项滂沱pāng;D项趿拉tā.

　　 20.A 【解析】B项囫囵吞枣hú;C项祛除qū;D项精髓(suǐ).

　　常用汉字的字形训练

　　 1.A 【解析】B项细水长流;C项致密;D项俗不可耐.

　　 2.D 【解析】A项先礼后兵;B项出其不意;C项辨伪.

　　 3.C 【解析】A项能屈能伸;B项纽带;D项不计其数.

　　 4.C 【解析】A项万变不离其宗;B项一言既出,驷马难追;D项真金不怕火炼.

　　 5.D 【解析】A项有则改之,无则加勉;B项当局者迷,旁观者清;C项眼不见为净.

　　 6.C 【解析】A项防民之口,甚于防川;B项道高一尺,魔高一丈;D项天网恢恢,疏而不漏.

　　 7.C 【解析】A项功绩;B项蓝图;D项联手.

　　 8.B 【解析】B项"拌"应改为"绊".

　　 9.B 【解析】A项兵荒马乱;C项张灯结彩;D项众志成城.

　　 10.D 【解析】A项披沙拣金;B项直截了当;C项李代桃僵.

　　 11.B 【解析】A项老两口;C项凤毛麟角;D项源远流长.

　　 12.A 【解析】B项良辰美景;C项推心置腹;D项力挽狂澜.

　　 13.B 【解析】A项嬉笑怒骂;C项追溯;D项按下葫芦浮起瓢.

　　 14.A 【解析】B项噤若寒蝉;C项星罗棋布;D项一贯.

　　 15.A 【解析】模棱两可.

　　 16.B 【解析】A项万古长青;C项渡过难关;D项倚老卖老.

　　 17.A 【解析】B项白头偕老;C项仓促;D项嘘寒问暖.

　　 18.A 【解析】B项如丸走坂;C项宣泄;D项举案齐眉.

　　限时训练(二)

　　 1.C 【解析】A项"多事之秋"指事变很多的时期,不合语境;B项"白驹过隙"形容时间过得极快,不合语境,应改为"过眼云烟";C项"另起炉灶"比喻重新做起或另立门户,另搞一套,合语境;D项"好为人师"形容人不够谦虚,好以教导者自居,不合语境.

　　 2.D 【解析】"一回生,二回熟"是指随着见面或实践的次数增多,逐渐由陌生到熟悉.

　　 3.B

　　 4.C 【解析】①耽误:因拖延或错过时机而误事.贻误:错误遗留下去,使受到坏的影响."贻误"合语境.②处事:处理事情.处世:在社会上活动,跟人往来相处."处事"合语境.③"中间"可以用于两端的距离以内,也可以用于周围的界限以内."之间"只能用于两端的距离以内."中间"合语境.

　　 5.B 【解析】A项缘木求鱼:比喻方向,方法不对,就不可能达到目的.不合语境.B项泾渭分明:比喻界限清楚.合语境.C项巧舌如簧:形容善于狡辩.感论文范文彩不当.D项轩然大波:比喻大的纠纷或风潮.不是指内心的情绪,不合语境.

　　 6.D 【解析】应改为"论文范文"."论文范文"偏重于"解决不易解决的问题","破译"偏重于"识破未知的问题".

　　 7.C 【解析】①"地步"指处境;景况."境地"指生活上或工作上遇到的情况.②"终生"与"终身"都强调的是一生,一辈子."终生"多就事业而言;而"终身"是就切身的事而言及一生的大事.

　　 8.B 【解析】①"规范"指合乎约定俗成或明文规定的标准,"规定"指对某事做出关于方式,方法或数量,质量的决定."收入分配秩序"与"规范"搭配.②高校毕业生对未来的就业是怀有"期望"的.③中日东海问题不是商量一两次就能解决的,已经进行了五轮还未见结果,只能用"磋商".

　　 9.D 【解析】"清除"扫除净尽,"清理"彻底整顿处理;"增进"增加并促进;"沉重"强调不愉快,"凝重"强调庄重.

　　 10.C 【解析】题干引文皆为景物描写,留空待填的词语都是比喻,①能与"睡着"搭配的,应是"睫毛";②能与"美""错综起来""展开去"搭配的,应是"云锦";③能与"碎细"搭配的应是"耳语".

　　 11.C 【解析】"爱屋及乌"比喻爱一个人而连带地关心到跟他有关系的人或物,与语境不符.

　　 12.D 【解析】手舞足蹈:形容高兴到极点.用在此处不合语境,应用手忙脚乱.气宇轩昂:形容精神饱满,气度不凡.相形见绌:跟另一人或事物比起来显得远远不如.当仁不让:遇到应该做的事,积极主动去做,不退让.

　　 13.A 【解析】B项"论文范文所归"是指众人的信任,希望归向某人.多指某人得到

作文素材:作文材料的有机化

823;家的信赖,希望他担任某项工作.应改为"大势所趋".C项"相见恨晚"是形容意气相投,用在人与人之间.D项"一发而不可收拾"是事情坏到无法挽回的地步了,应改为"一发而不可收",表示行为不受控制或无法停止.

　　限时训练(三)

　　 1.A 【解析】B项搭配不当,后面句子应改为"具备更坚实的基础,更有利的条件,更持久的需求和更广泛的参与".C项"靠的是"与"取得的"杂糅,可以改为:取得这样的成绩,靠的是政府的支持和企业大幅度的科技投入.D项不合逻辑,去掉"不必要的".

　　 2.A 【解析】B项语序不当."绵延上千公里"应放在"涉及10个盟市"的后面.C项成分赘余."不合格的"与"伪劣"重复.D项搭配不当."人口老龄化的增加"不能搭配,改为"老龄人口的增加"或"人口老龄化的加速"或删掉"的增加".

　　 3.A 【解析】B项杂糅,"由等而起"与"受到等影响"两种形式糅合在一起;C项语序不当,应是"附近的许多";D项不合逻辑,"腐败"是"顽疾","论文范文败"怎么是"顽疾"呢.

　　 4.D 【解析】A项缺少主语.可把"凭借着"移到"长三角地区"后面;B项搭配不当,"培养"与"潜力"不搭配,应把"培养"改为"开发";C项语序不当,"尽管"应放在"中国汽车产业"的后面.

　　 5.C 【解析】A项语序不当,应为"由中国农科院哈尔滨兽医研究所最新研制的禽流感重组新城疫病毒载体活疫苗";B项缺少宾语中心语,在"效率"后加上"的社会";D项主宾搭配不当,应在"赢得了当地百姓的爱戴"前加上"由此他".

　　 6.A 【解析】B项"修建青藏铁路"是一种行为,而"纽带"是名词,搭配不当;C项"成倍减少"不合逻辑,在表示数字增减时,不能用"成倍"来说"减少";D项"劝阻"和"戒烟"都有否定的意义,这样使用反而把意思表达反了.

　　 7.A 【解析】B项成分残缺,应该是"报名争当中国熊猫的饲养员的人实在是太多了";C项"不仅"放在"过去"之后;D项"人口"和"改善"搭配不当.

　　 8.D 【解析】条件关系的复句中,"条件"与"结论"的互换,所表述的意思是不同的.

　　 9.C 【解析】A项搭配不当,"建设"不能"生根开花";B项"家庭的影响"和"成功的决定因素"互换;D项搭配不当,"铮铮铁骨"无法"走出".

　　 10.B 【解析】A项成分残缺,在"经济社会"前加一个介词"在";C项句式杂糅,把全句的主语改为"他的诗";D项"创新"与"解决问题"搭配不当.

　　 11.A 【解析】B项"改进"与"关系"搭配不当,应换为"改善";C项语序不当,"不仅等而且等"两个分句的语序应调整;D项的主干是"中华民族是等世纪,是等历史",主谓搭配不当,应改为"中华民族的二十世纪是始于忧患终于小安的世纪,是一段屈辱与辉煌并存的历史".

　　 12.C 【解析】紧缩后"现代化堪称计划",主宾搭配不当.

　　 13.D 【解析】A项不合逻辑,前后没有因果关系;B项"被等入选"搭配不当,应作"被等选中",或作"入选等书画展"并删去"被";C项"人才"与"建设"搭配不当.

　　 14.B 【解析】A项结构混乱,应在"出台"后加一"的"字;C项"举办等大会",动宾搭配不当;D项怀疑的是"有效",不是"是否有效".

　　 15.B 【解析】A项成分残缺,应在"教育"后面加上"支出"等内容;C项搭配不当,"畅通"与宾语"内容"搭配不当,可在"民意"前加"充实";D项"缺少观众"影响的是"生存"而不是"存亡".河北省唐山市2006～2007学年度高三年级第一次模拟 1.C 【解析】A项"丧乱"中的"丧"读"sāng";B项"间不容发"中的"间"读jiān;D项"朝觐"中的"朝"读cháo.

　　 2.C 【解析】勉为其难:勉强去做力所不能及或本来不愿做的事.其他各项成语的使用均不恰当.

　　 A项无所不用其极:意为做坏事什么手段都用得出来.用在此处不合语境.

　　 B项行云流水:形容文章,歌唱等像飘着的云和流着的水那样自然流畅.用在此处不合语境.

　　 D项一言论文范文指说话很有分量,很有作用,而题意是说,说话守信用,说话算数,应改为一诺千金.

　　 3.D 【解析】A项"不合逻辑",只能是争夺冠军.B项"搭配不当","水平"和"跨入"不搭配.C项"句式杂糅","最难忘怀的是演员们严谨的工作态度"和"工作态度使人钦佩"杂糅在一起.

　　 4.D 【解析】《上尉的女儿》的作者应为"普希金".

　　 5.D 【解析】所说节省人力工时的内容原文没有涉及,且这种说法也不符合实际.

　　 6.B 【解析】"建筑群的总体设计规模"不能为其提供仿照模式,与形成条件无关.

　　 7.C 【解析】不是只针对石拱桥的.

　　 8.A 【解析】两句中的"于"均为介词,相当于"在".B项第一句中的"为"是动词,相当于"担任";第二句中的"为"是介词,相当于"向,对";C项第一句中的"之"是介词,相当于"凭借,用";第二句中的"以"是连词,表示并列关系,相当于"并且".D项两句中的"因"均为介词,但第一句中的"因"相当于"趁着",第二句中的"因"相当于"通过,经由".

　　 9.C 【解析】①句表明吕"勤于吏职",②句是陈希昂的行为,④句是刺史庞承鼎做的事情,这三句均与题干不符,故有这三句的项不选.

　　 10.D 【解析】"极力诬陷吕,在吕的极力坚持下,皇帝才下令对申泰芝进行审问"错,申泰芝诬陷的不是吕,而是庞承鼎,而且皇帝下令审问的也是庞承鼎.

　　 11.(10分)(1)内官朱光辉,李遵立即(以)有才干举荐(推荐)(他),肃宗很赏识他,破格提拔为御史中丞.(5分)

　　 ["骤"(副词,立即),"荐之"(省略句),"以有才"(状语后置句),"深遇"(动词性短语,赏识),"超"(形容词,破格)五处,一处1分.]

　　 (2)吕上疏为此事论辩,肃宗大怒,把严郢流放到建州.(2分)

　　 ["论"(动词的为动用法,为等论辩),"流"(动词,流放)两处,一处1分.]

　　 (3)承鼎最终得以洗雪(罪名),后泰芝终因论文范文之事败露被流放而死.(3分)

　　 ["竟"(副词,最终),"雪"(动词,洗雪),"以"(介词,因为)三处,一处1分.]

　　 12.(8分)不能说王安石的诗抄袭,王诗是推陈出新的再创造.(2分)如"凌寒独自开",(1分)既凸现了梅花不惧严寒的傲骨,又表达了诗人不惧恶境的心境,抒发了对梅花的赞赏之情.(5分)

　　 13.(5分)(1)①一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者 ②西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅

　　 (2)①江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌 ②羡长江之无穷,挟飞仙以遨游,抱明月而长终

　　 (只给一个小题评分,每小题五空,补写出一处给1分,有错别字则该空不得分)

　　 14.(4分)在荒寒寂寞的冬天,更能对曹雪芹当年的创作心境(2分)产生身历其境的刻骨体验(2分).(意思对即可给分)

　　 15.(6分)他们都有近似的人生经历,都同在逆境中发奋创作出了最伟大的作品;(2分)文中引入对鲁迅的评价,与曹雪芹形成类比(或衬托,正衬),(2分)使两者相得益彰,增强文章的说服力.(2分)(意思对即可给分)

　　 16.(6分)照应标题,(2分)营造,渲染,再现当年曹雪芹的创作环境,(2分)有助于表现和深化主题.(2分)(意思对即可给分)

　　 17.(6分)他能够忘我地探求宇宙和人生的真谛,锤炼自己的文字和文体,(2分)创作出了凝结着深刻思想并在中国人的精神解放史上起到了无可估量的作用的《红楼梦》;(2分)《红楼梦》不朽,曹雪芹自然被后人永远缅怀.(2分)(意思对即可给分)

　　 18.(4分)车上不便通话,(2分)9点后联系.(2分)

　　 19.(4分)答案示例:

　　 (1)显示了实验楼的功能——让学生自己动手操作实验.

　　 (2)体现了新课程教育理念——培养学生的实践能力.

　　 (3)具有厚重的文化底蕴——语出陆游《冬夜读书示子聿》中"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行"的诗句.

　　任答两条即可,每条2分.

　　 20.(7分)答案示例:

　　她以一双渴求知识的大眼睛,成为中国希望工程的形象代言人,考上大学后,她又毅然谢绝了中国青基会的捐助,愿用自己的双手实现人生的梦想.她就是苏明娟.

　　从不幸的谷底到艺术的巅峰,在无声的世界里,她凭自强创造出一种特殊的美丽,给人们带来纯净至美的艺术享受.她就是《千手观音》的领舞者——邰丽华.

　　为了一个捡来的小女孩,他稚嫩的肩膀担起了沉甸甸的责任,文弱的身体在艰辛中求自强,他就是带着妹妹上大学的洪战辉.

　　像风一样的飞人,打破了黄种人不能在径赛领域夺冠的神话,代表着一个正在加速的民族.他就是奥运冠军——刘翔.

　　放弃令人羡慕的研究生学业,走进大山深处,用当代青年的责任和爱心支撑住贫困山区倾颓的教室.他就是到贫困山区支教的大学生——徐本禹.

　　介绍能抓住人物的精神实质(见画线部分)4分,语言流畅,富有表现力3分.

　　 21.略

　　附:文言文参考译文

　　吕,蒲州河东人.志向操守高洁美好,在学问方面勤奋钻研.从小孤苦贫穷,不能自我振拔.乡人程楚宾家中很富裕,吕娶了他女儿为妻,楚宾和儿子程震都很看重他的才华,给他很丰厚的资助,(他)于是得以游历京城.天宝初年(742),考中进士,调任宁陵县尉,本道采访使韦陟赞许他的才干,征召(他)担任支使.(后来)陇右,河西节度使哥舒翰奏请充任度支判官,积功兼卫佐,太子通事舍人.吕生性谨慎有节操,勤于职守,虽然同僚追慕赏识(他),他却专心独处埋头处理政事,不离案头文书,哥舒翰更加亲近他.

　　安禄山之乱中,哥舒翰兵败,肃宗在灵武即位,吕骑马赶赴灵武行宫.内官朱光辉,李遵立即(以)有才干举荐(推荐)(他),肃宗很赏识他,破格提拔为御史中丞,(他所)进呈奏请的(事)没有不被应允的.(肃宗)巡幸凤翔,(吕)转任武部侍郎,赐给金鱼袋紧袍的服饰.十月,收复了东西两京.

　　乾元二年(759)三月,凭本官同中书门下平章事的身份,主管门下省的事务.七月,服母丧而免官.十月,(服丧未满)就被起用为本官,兼充度支使,提升为黄门侍郎.上元元年(760)正月,加官同中书门下三品,赐他家门前列戟(为仪仗).

　　吕做宰相后,任用岳父程楚宾担任卫尉少卿,用楚宾之子程震担任员外郎.中官马上言负责宣示帝王诏命并将下面意见向君王禀告,吕很亲近他.有人向上言行贿来求取官职,吕就授予这人蓝田县尉.五月,上言受贿事败露被鞭笞而死,并把他的肉拿来命令其僚属吃下去,吕受牵连被贬为太子宾客.

　　七月,(吕)被授官荆州大都督府长史,兼御史大夫.

　　在此之前,张惟一任荆州长史,后为防御使,陈希昂为司马.希昂,是衡州少数民族酋长的头目,有家兵一千人在他的部下,自成藩镇卫队.有个牟遂金官做到将军,是张惟一的亲信将领,与希昂有积怨.(希昂)率兵闯入惟一的官衙,索取遂金的人头,惟一很害怕,就命人将遂金的首级砍下给了他.从此军政大权全归希昂把持.

　　等到吕上任,奏请追寻希昂前往京城,授官侍御史,出京任常州刺史,本州防御使.希昂路过江陵,吕埋伏兵士把他杀了,(希昂)的部下也都被斩首,尸首堆积在江陵府门前.府中官吏畏惧屈服,才上书奏呈希昂的罪行.

　　又有妖邪之人申泰芝凭借(利用)旁门左道奉事李辅国,被提拔为谏议大夫.李辅国奏请在道州边界上设置军队,让泰芝任军校,引诱众少数民族人士,让他们交纳金银绸帛,而赏给他们绯紫色的官服,还用袋子里的诏敕文书和皇帝赏赐的衣服给他们看,人们因此听信了.军人照例穿红色紫色的官服,他们用这些官服在山洞隐幽处骗人夺财,官吏们不敢制止,已积有年头了.谭州刺史庞承鼎对此很气愤,趁着泰芝进京奏事途中到达长沙时,把他抓获了,他自首赃款巨万;即连他旁门左道的文字记录一并搜查了出来,派使臣禀报皇上.李辅国本与泰芝结党,此时奏请皇上召泰芝赶赴朝廷.等到被召见时,泰芝极言庞承鼎乱加诬陷.(于是)诏命论文范文承鼎诬陷欺罔的罪行,派荆南府进行审问.吕命判官,监察御史严郢进行论文范文.(后来)吕上疏为此事论辩,肃宗大怒,把严郢流放到建州.承鼎最终得以洗雪(罪名),后泰芝终因论文范文之事败露被流放而死.

　　人们敬重吕的严守正道,他刚毅果敢不屈不挠的情形,都像这些事所表现出来的一样.安徽省"江南十校"2006～2007学年度高三素质测试 1.C 【解析】C项都念tāo.A项"蓦"念作mò,其余念作mù;B项"偌"念作ruò,其余念作nuò;D项"差""刹"念作chà,"咤"念作zhà,"歃"念作shà.

　　 2.A 【解析】A项惨淡经营:形容苦费心思于谋划并从事某项事情或事业.B项罪不容诛:杀了都不能抵罪,形容罪恶极大.C项戛然而止:指声音突然停止.D项对簿公堂:指在公堂上接受审问.

　　 3.D 【解析】A项"黄山市"与"是中国十大魅力城市"搭配不当.B项缺少主语,去掉"在等后".C项逻辑混乱,将"人民生活的改善,社会的全面进步"与"经济结构的优化,科技水平的提高"位置互换.

　　 4.B 【解析】④谈"建筑",①⑥谈"民居",

总结：本论文主要论述了作文材料论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。

作文素材引用文献: