简介:关于本文可作为小学课题方面的大学硕士与本科毕业论文小学课题论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
西教科文 (2017)01号
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关于做好2017年教科研课题工作的通知
各乡镇(场,区)中心学校,县直有关学校:
为了进一步加强教育科研课题工作的管理,更好地发挥教育科研对教育教学工作的指导和促进作用,不断深化自主教育改革,提升教师综合素养,提高教育教学质量,促进教育均衡发展,打造具有县域特色的品牌学校.现将有关事项通知如下:
一,"十二﹒五"期间立项课题结题
2017年,我县立项市级课题5项,县级课题8项,目前已经到结题时间,各单位负责人督促课题组认真搞好结题准备工作,并将结题材料装订成册,于2017年12月15日前交县课题办(论文范文:664999).课题负责人或成员有变动的课题,由课题单位提交更改申请,并附在结题材料中(附件1).若需要延长研究时间,请提交书面申请,报市县教育科学规划办.十一﹒五期间没有结题,而又没有申请延期的课题,原则上不再结题.
二,"十二﹒五"期间课题立项
根据郧西县教育科研规划办公室《关于进一步加强教育科研课题管理工作的通知》精神,2017年课题立项工作已经开始,请各单位结合实际,做好省,市,县课题立项工作.立项的课题须交电子文档,市级课题只提交立项申请书的电子文档(邮箱:lifeng1213@126.).省级课题立项每年只有一次,截止时间为2017年6月10日.市,县课题立项可随时申报(论文范文:664999).
三,"十二﹒五"期间在研课题
2017年,我县立项省级课题3个,市级课题26个,县级课题39个.省级课题的开题报告,实验方案均已传到相关单位.请市,县课题单位没有上传开题报告,实验方案的,于6月10日前上传电子文档(邮箱:lifeng1213@126.).其它在研课题于2017年7月10日前上交课题阶段研究总结的电子文稿(lifeng1213@126.),并填好中期检查表(附件2,3).县教研室,县教育科学规划办公室将于2017年9月全面检查已立项的省,市,县级在研课题的研究和电子档案建设情况.
郧西县教育科学规划办公室
二0一四年五月二十三日
附件一:2017年拟结题课题
市级拟结题课题
编号 负责人 课 题 名 称 单 位 125059 陈洪琴 初中数学教学中"小组合作学习"策略的研究 黑虎中学 125061 杨波 大众传媒,网络文化与学校品德教育研究 实验小学 125060 刘泽照 小学数学课堂教学方法的改革与实践 实验小学 125062 陈师斌 小学英语构建有效课堂中教师教学方式转变研究 实验小学 125053 任明斌 小班化教学与构建高效果堂的关系 安家中学 县级拟结题课题
编号 负责人 课 题 名 称 单 位 125001 杨前风 经典颂读与语文教学的整合研究 景阳中心小学 125002 赵兴平 至力于学生阅读能力朋友的教学策略研究 景阳泥沟中心小学 125003 金瑶 个性化阅读的特点及教学策略 上津中心小学 125004 黄芳 学生数学学习方式的研究 上津中心小学 125005 刘英俊 班级文化建设的研究 湖北口中学 125006 黄益明 关于教学案在课堂教学中有效性的研究 湖北口中学 125007 杨国军 "以学定教,顺学而导"教学策略研究 湖北口中学 125008 王先洪 小组合作性学习的有效性研究 香口中学 附件2:"十二﹒五"在研课题
省级在研课题一览表
编号 负责人 课 题 名 称 单 位 2017年申报课题 2017B510 李相彩 如何提高小组合作学习的实效性 郧西夹河小学 2017B511 王太雄 小学生学习习惯的养成教育研究 郧西夹河小学 2017年申报课题 2017B589 张万州 农村高中"自我教育与自主学习"可行性做法的探究 郧西县一中 2017B590 陈德玉 小学综合与实践课堂教学的有效性探究 郧西县实验小学 2017B591 严慈银 远程培训班级管理与辅导教师队伍建设研究 郧西职业技术学校 市级在研课题一览表
编号 负责人 课 题 名 称 单 位 2017年申报课题 125059 陈洪琴 初中数学教学中"小组合作学习"策略的研究 黑虎中学 125061 杨波 大众传媒,网络文化与学校品德教育研究 实验小学 125060 刘泽照 小学数学课堂教学方法的改革与实践 实验小学 125062 陈师斌 小学英语构建有效课堂中教师教学方式转变研究 实验小学 125053 任明斌 小班化教学与构建高效果堂的关系 安家中学 2017年申报课题 125262 阮班淼 初中语文阅读能力培养的策略研究 上津中学 125263 祝东霞 初中数学教学评价的研究 上津中学 125264 祝东升 经典诵读与语文教学的整合研究 上津小学 125261 童虎森 初中物理课堂自主教育教学模式研究 马安中学 125260 陈定山 农村初中学生课外阅读研究 马安中学 125286 杨桂清 小组建设与评价的研究 店子小学 125290 白秉沛 初中小组合作学习方式的研究 景阳中学 125291 邹小勇 英语小组合作学习探究 城北中学 125292 孙志 物理自主教育中的STS应用研究 城北中学 125287 刘晓琴 经典诗文诵读与提高小学生语文素养的研究 夹河小学 125289 曹廷翠 小学生自主能力的培养策略的研究 夹河小学 125288 邹昌成 如何让小学英语课堂充满趣味 夹河小学 125259 胡泽红 自主教育下初中生小组合作能力培养的研究 城关镇中 125258 钟德江 自主教育改革中学生学案评价的研究 城关镇中 125257 王明镜 构建"导学案+自主合作学习"高效课堂教学模式的研究 城关镇中 125206 余书林 初中生自主管理自主学习研究 安家乡中心学校 125207 张吉生 小学校园文化建设研究 夹河陡岭子小学 2017年申报课题 125311 王晶 小学音乐唱游教学有效性研究 郧西实小 125313 黄家金 农村初中生语文阅读能力的培养研究 关防中学 125314 王锦成 高中生心理健康教育的机制与模式的研究 郧西三中 125316 陈师斌 社区德育模式构建(小手拉大手 文明伴我行) 郧西实小 125315 王兴桂 数学教学中学生自主参与学习的研究 羊尾小学 125328 程如兵 问题学生的转化研究 观音小学 125337 王芳 幼儿进行体验阅读的指导方法研究 郧西实小 125363 龚春香 提高课堂效率策略研究 寺沟中学 125364 黄元礼 初中理科教学中研究性自主学习方法地运用 涧池中学 125365 白秉录 自主教育在小学语文教学的应用研究 景阳乡小兰中心小学 125366 杜艳 学生经典诵读兴趣培养的研究 上津小学 125367 薛万鸿 以经典诵读为载体,提升校园文化内涵的研究 上津中学 125368 陈敬新 农村中学留守儿童行为习惯养成的研究 六郎中学 125369 将兴成 教研成果认证机制与考核量化标准研究 郧西四中 125370 王明海 用B2B2C+020模式开展种植师徒结对教学研究 郧西四中 125371 曹静 初中语文课堂教学中关键教学事件和核心教学问题研究 城北中学 125372 陈荣明 小学生自主学习能力的培养策略研究 马安镇石塔河小学 125373 吴丰华 小学生课间活动优化设计的研究 夹河陡岭小学 125374 柯愈成 以活动为载体培养"留守儿童"良好行为习惯的研究 夹河镇梅家河小学 125375 陈传艾 初中数学课堂学习低效成因及提高策略的研究 夹河中学 125376 何吉平 自主课堂中评价可塑性研究 夹河中学 125377 丁昌荣 初中英语任务型教学探究 夹河中学 125378 柯贤坤 课堂教学中高效合作学习的研究 夹河中学 125379 陈洪宝 在经典诵读中渗透德育教育的研究 黑虎中学 125380 杨流一 自主课堂下班级管理探究 黑虎中学 125381 魏巍 多媒体资源与小学语文学科教学整合 城关镇佘家湾小学 县级在研课题一览表
编号 负责人 课 题 名 称 单 位 2017年申报课题 125001 杨前风 经典颂读与语文教学的整合研究 景阳中心小学 125002 赵兴平 至力于学生阅读能力朋友的教学策略研究 景阳泥沟中心小学 125003 金瑶 个性化阅读的特点及教学策略 上津中心小学 125004 黄芳 学生数学学习方式的研究 上津中心小学 125005 刘英俊 班级文化建设的研究 湖北口中学 125006 黄益明 关于教学案在课堂教学中有效性的研究 湖北口中学 125007 杨国军 "以学定教,顺学而导"教学策略研究 湖北口中学 125008 王先洪 小组合作性学习的有效性研究 香口中学 2017年申报课题 125009 胡琴 经典颂读与儿童语言发展研究 夹河卧龙岗小学 125010 张昌业 农村小学品德课教学的现状与思考的研究 六郎中心小学 125011 高全兴 自主教育模式下的班级管理 六郎中学 125012 王平 数学教研活动有效性研究 羊尾板桥小学 125013 任克彬 大量读写与促进儿童有效阅读关系研究 羊尾板桥小学 125014 孙绪军 学生数学学习心理和学习方式的研究 羊尾郭家小学 125015 陈芳 数学教师的专业发展的研究 羊尾中心小学 125016 闵彦 学生经典诵读兴趣研究 羊尾中心小学 125017 孟辉 农村小学英语语音家学的研究 羊尾中心小学 125018 柯愈成 小学语文教学预习,交流,展示环节的研究 夹河东沟小学 125019 李旭凌 小学数学教师的专业发展的研究 夹和长沙坝小学 125020 韦冲 数学学困生心理研究 羊尾中学 125021 孙小琴 小学生家庭作业误区及其对策的研究 关防明德小学 125022 邹景成 语文课堂上学生快乐表达的研究 关防明德小学 125023 江先进 小学数学生活化的探究 关防明德小学 125024 彭高琴 经典诵读与提高语文教学 土门中心小学 125025 尹仕英 小学生计算错误类型原因分析及矫正策略的研究 土门茅坪小学 125026 张新贵 学生兴趣,习惯与自主学习能力的培养 涧池中学 125027 鲍丽 学生兴趣,习惯与自主学习能力的培养 店子小学 125028 陈小敏 数学教师的专业发展的研究 景阳中心小学 125029 王祥菊 小学生"经典诵读"的研究 六郎中心小学 125030 徐向阳 留守儿童自主能力培养的探究 槐树小学 125031 吴小平 小组合作学习在初中英语教学中的应用 店子中学 125032 吴兴成 农村学生行为习惯养成的研究 六郎中学 125033 周佐烨 提高课堂教学效率策略的研究 寺沟中学 125034 程学超 小老师帮助小徒弟学习的有效性策略研究 马安中学 125035 闵传杰 小学语文"三环六步"课堂流程与应用研究 马安中心学校 125036 杨成栋 学生在数学课上预习效果的研究 马安中学 125037 童虎生 如何做好初中理科实验 马安中学 125038 黄美寿 阅读教学的价值取向及目标任务研究 关防中学 125039 汪宗全 提高品德教育针对性策略研究 关防中学 125040 刘时军 经典诵读与语文教学的整合研究 城关镇中心小学 125042 邓华英 小学数学"自主教育课堂模式"的研究 城关镇春桥小学 125043 李菊峰 幼儿早期数学智能开发的环境创设研究 城关镇春桥小学 125044 陈忠琼 小学语文"自主,合作,探究"学习指导研究 城关镇春桥小学 125045 钟泽琴 幼儿兴趣,习惯与自主学习能力的培养 城关幼儿园 125046 孟祥星 中学英语构建有效课堂中教师教学方式转变策略的研究 羊尾中学 125049 陈静 小学英语自主学习能力的培养 城关春桥小学 2017年申报课题 125050 孙善华 早餐与健康 河夹镇中学 125051 吴道莲 调查我们身边的环境 河夹中心小学 125052 王顺风 小学语文识字教学流程的研究 观音中心小学 125053 钟德兵 在集体备课中教师个性化设计的研究 观音初级中学 125054 朱帮勤 小学低段学生行为习惯养成教育 观音闫家小学 125055 汪军体 利用网络及其资源促进学校德育工作 观音初级中学 125056 王孝文 小学语文自主学习的实践与研究 观音镇五顶小学 125057 刘伯显 数学课堂中如何让学生"笑"起来 观音镇五顶小学 125058 田静 农村留守儿童的教育问题 安家中心小学 125059 杨世国 识字教学中如何增强趣味性 安家中心小学 125060 曾军 "以学定教,顺学而导"教学策略的研究 六郎中心小学 125061 陈娥 经典诵读与儿童道德情感培育研究 夹河东沟小学 125062 周立顺 讲授法在课堂教学中有效应用的问题研究 夹河大东沟中心小学 125063 王伟昌 计算机专业"数字化双师型"团队组建与工作坊建设研究 郧西县县职业技术学校 125064 陈东 农村留守学生中徳困生的教育 六郎初级中学 125065 徐辉光 学生兴趣,习惯与自主学习能力的培养 涧池中心小学 125066 许廷军 小学生阅读习惯培养的研究 涧池孤山小学 125067 夏雪 如何培养农村小学学生数学审题能力 景阳明德小学 125068 卜顺泷 小学语文阅读教学中"以学定教顺学而导"教学策略的研究 上津高扁小学 125069 张荣安 "个性化阅读"的特点及教学策略的研究 上津伍峪坪小学 125070 陈义双 农村地区小学科学实验室配备情况研究 夹河镇金銮山小学 125071 亢清鹏 农村学校留守儿童的教育策略的研究 土门茅坪中学 125072 吴刚 自主合作学习中班级小组建设 土门中学 125073 方国娟 如何提高小组合作的有效性 店子小学 125074 殷均峰 如何提高自主课堂学习效率 店子镇中学 125075 赵瑞雪 浅议小学数学教学中的自主合作探究学生 城关东方小学 125076 彭勇 如何营造轻松快乐的小组合作学习氛围 天河坪小学 125077 魏巍 多媒体资源与学科教学整合 佘家湾小学 125078 闵彦 自主教育从"小"抓起 寺沟小学 125079 岳琼 农村幼儿园幼儿生活礼仪的培养 河夹镇幼儿园 125080 刘会刚 小组合作学习模式研究 河夹中心小学
附件3:中期检查表
课题编号
教 育 科 学 规 划 课 题
中期检查表
小学课题研究题目:Unit 11 Uncle Jack’s farm 李海燕 全国教育课题小学英语优质课案例集锦
( 年度)课 题 级 别
课 题 名 称
课题主持人
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所 在 单 位
填 表 日 期 年 月 日
教育科学规划领导小组制
一,年度检查内容(电子表格填写,根据内容多少扩充表格)
1,课题进展情况(不少于3000字)
2.存在问题及改进措施(不少于500字)
3.下一步研究计划(不少于500字)
二,阶段性成果
名 称 成果
形式 刊物名称
或出版社,时间 字数 获奖情况 课题负责人所在单位意见:
公章 单位负责人签字:
年 月 日 教科所意见:
公章: 教科所负责人签字:
年 月 日
总结：本论文可用于小学课题论文范文参考下载，小学课题相关论文写作参考研究。
小学课题研究题目引用文献:
[1] 比较好写的小学课题论文题目 小学课题论文题目怎样定
[2] 小学英语课题相关论文题目 小学英语课题论文题目哪个好
[3] 初中数学课题研究论文选题推荐 初中数学课题研究毕业论文题目怎么定
