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德育活动如何挖掘节日文化资源

主题:中国传统节日 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-01-29

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节日传统节日论文范文

中国传统节日论文

目录

  1. 一、认识“我们的节日”,把浓郁的节日文化深植心底
  2. 二、积极参与实践活动,让传统的节日精髓浸润心灵
  3. 1.郾清明节时节雨纷纷
  4. 2.郾五月时节话端午
  5. 3.郾中秋明月格外圆
  6. 4.郾菊花开日叙重阳
  7. 5.郾古诗新歌贺新年
  8. 中国传统节日:中国传统节日 宣传片 七夕

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889(2013)03A-0004-02

公民道德建设纲要中指出:“各种重要节日、纪念日,蕴藏着宝贵的道德教育资源.”开展传统节日教育,是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体.我校以传统节日为契机开展系列的德育活动,让学生更深入地了解传统节日的来历习俗,培养了学生对传统节日的兴趣,从而激发学生弘扬传承民族文化的使命感.

一、认识“我们的节日”,把浓郁的节日文化深植心底

“我们的节日”是指我们中国人自己的传统节日,寄托着炎黄子孙的特有情怀和文化,是美好的、幸福的、希望的节日.春节、元宵、端午、中秋、重阳等每一个节日都包含着动人的传说、缤纷的故事、丰富的习俗.为了让传统节日达到预期的育人目的,我们努力寻找各个节日蕴涵教育的切入点.首先,学校利用周一晨会“国旗下讲话”开展传统节日文化的宣传,告诉学生节日的来历、古人流传下的习俗、好的活动建议等,在校园内大力营造浓郁的传统节日文化氛围 mbAlunWen.net,全面引发学生的热情与论文范文.其次,各中队组织学生开展节日民俗文化调查.通过小组分工、收集整理资料,制作一期相关手抄报、黑板报,再将那些图文并茂、内容丰富的板报张贴在班级文化园地中,使其对学生产生较为持久的感染力,从而收到“耳濡目染”的效果.最后,各班开展中队活动.通过讲一讲传统节日的来源、习俗、传说,诵一诵有关节日经典诗文,演一演相关节日的歌舞小品节目,让学生在了解传统节日的丰富内涵的基础上,独具匠心营造节日的氛围,从而把浓郁的节日文化深植心底.

例如,中秋佳节到了,在校园醒目处悬挂标语,教室里、走廊上悬挂着同学们制作的灯笼、灯谜,营造了浓厚的节日气氛.举行“月是故乡明”的庆祝中秋节班队活动,让学生从活动中领悟其丰富内涵.元旦到了,教室布置一新,灯笼、窗花、中国结充满过节的喜庆氛围,各中队队员们已经开始酝酿策划迎新年活动——相约春天迎新诗会,喜迎新年的到来.营造浓郁的节日的气氛,犹如绵绵春雨一般,潜移默化影响学生的精神世界.

二、积极参与实践活动,让传统的节日精髓浸润心灵

为了让学生更好地体验传统节日的快乐,学校开展了“我们的节日”系列德育实践活动,让每一位队员都积极参与到各种形式的节日活动中,历练各种技能,陶冶良好的道德情操,充分感受中国传统文化无穷的魅力.

1.郾清明节时节雨纷纷

中国传统节日:中国传统节日 宣传片 七夕

为缅怀革命先烈,弘扬民族精神,继承发扬老一辈革命家的优良传统,深化革命传统教育,激发同学们的爱国主义情感,每年清明,我校都会隆重开展“缅怀革命先烈,传承民族精神”为主题的祭奠活动,活动地点或在人民公园烈士墓前,或在南湖公园韦拔群像前,或网上祭奠等形式多样.看看我们开展的祭奠活动:讲述革命烈士的感人故事,让孩子们重温那红色经典的震撼魅力;配乐诗朗诵《烈士墓前》,表达了学生祭奠先人、缅怀英烈的情感;有关春天、清明的古诗吟唱,如《寒食》《清明》《春夜喜雨》《赋得古草原送别》等让同学们浸润在中华民族文化的熏陶里.班队会课,我们还邀请了年过八旬的老军人张树德爷爷来给同学们讲革命故事,使同学们受到很好的革命传统教育,从而更加珍惜今天的幸福生活,发奋努力学习.

清明不仅仅是追念先人的节日,也是春游踏青的好时节.我们组织学生到花花大世界去赏花踏青,去南湖公园野餐,在野外开展踢毽子、放风筝、羽毛球赛等,清明节系列活动的开展,让孩子们较为全面地认识了解了节日的习俗,充分地感受到这个传统节日的独特魅力.

2.郾五月时节话端午

端午节是中国人两千多年来的传统节日,节分端午自谁言,万古传闻为屈原.端午节有着独特的风俗,如吃粽子、赛龙舟、挂艾叶等庆祝活动.我们除了引导学生了解端午习俗,参与包粽子、缝香袋的实践活动之外,还让学生探究端午节的来历、讲屈原爱国故事、去南湖观看龙舟赛、做一个“端午香囊”、包一串“端午香粽”、演一回“端午传说”、诵一诵“路漫漫其修远兮,吾将上下而论文范文”,激发学生对爱国诗人屈原的敬佩之情,点燃学生的爱国热情和从小立下报效祖国的志向.

3.郾中秋明月格外圆

中秋节是我国的一大传统节日,蕴含着丰富的中国传统文化内涵.为了迎接中秋节的到来,我校各班开展了“我们的节日·中秋佳节话团圆”的班队会活动.各中队充分结合学校打造的书香校园活动,首先布置队员们去了解月圆与团圆之间的象征意义,查阅有关中秋的神话、传说,背一首赏月诗、团圆诗,然后将活动由学校向学生家庭延伸,自己拍一拍举家团圆赏月的照片,最后邀请家人来参加主题班会活动.队会上孩子们着旗袍,猜灯谜,讲中秋节的来历,说中秋节的故事,诵有关中秋的古诗,唱“八月十五月儿圆啊等”“明月几时有,把酒问青天等”大家一起分月饼,品月饼.学生在欢乐中过节,在快乐中学知识,感受着中华民族文化的深厚底蕴和独特魅力.

4.郾菊花开日叙重阳

九月是一年中的黄金时节,是个处处都蕴涵着教育契机的季节.每年重阳之际,为了开阔孩子们的视野,丰富孩子们的知识,让孩子们与大自然亲密接触,体验集体活动的乐趣,我校都会开展“绿色出行,快乐野餐”秋游活动.

孩子们排着整整齐齐的队伍,跟着教师徒步登高,闻着花香,看着风景,像一只只小云雀一般,在大自然的怀抱中尽情地欢呼.每个班级“安营扎寨”后,丰富多彩的活动开始了:胯下传球、跳绳踢毽子比赛、野外“卡拉OK”大赛等临近中午,“野餐聚会”开始了,孩子们拿出自己带来的美味佳肴,和同学一起分享.重阳登高秋游活动,让孩子们增长了见识,锻炼了意志,增进了友情.“秋天”真正地走进了孩子们的眼里和心里.

重阳节还是敬老节,为了让学生更好地传承尊老、敬老、爱老的中华传统美德,我校各中队开展以“九九重阳日摇浓浓敬老情”为主题的中队活动.队员们讲重阳、唱重阳、演重阳,通过小品、故事、敬老三字经宣讲着百善孝为先,当深情的《感恩的心》《最美不过夕阳红》歌声响起,同学们纷纷向前来参加本次活动的爷爷奶奶们赠送礼物和节日贺卡,祝老人们身体健康,晚年幸福.最后,各中队辅导员还布置一道特殊的亲情作业:探望敬老院孤寡老人,给长辈捶捶背、洗洗脚,分担一点家务等.这些活动的开展,就是很好的传统节日教育、感恩教育,赢得了长辈们的交口称赞.

5.郾古诗新歌贺新年

新年到了,为了营造辞旧迎新的校园氛围,我们举行了元旦迎新“相约春天”新年诗会.迎新诗会上以“春天的诗”贯穿节目的始终.学生自创自编、自导自演、自拍自摄,表演的节目丰富多彩,古诗朗诵、击鼓传花使人耳目一新;相声、小品令人捧腹大笑,歌曲、舞蹈异彩纷呈.从各中队传出的喝彩声、掌声、祝福声此起彼伏,校园内洋溢着一片欢快的节日气氛.

“我们的节日”系列活动,让孩子们与传统节日文化亲密接触,过了一个个文化内涵节,既增长了知识,陶冶了情操,锻炼了能力,心灵也受到了洗礼.

当今很多小学生热衷于过圣诞节、感恩节等洋节,而对中国的传统节日表现出冷淡甚至冷漠的态度,在这种形势下,我校重视中国传统文化节日所蕴涵的德育功能和价值,挖掘其人文精神尤其具有重大的意义.从我校举办活动的经验可知,小学德育只有扎根于丰厚的传统文化节日土壤里,才会开出美丽绚烂之花.

(责编 黎雪娟)

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