简介:关于对写作体育锻炼学生论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文体育锻炼学生论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
一、中职生课余体育锻炼问题的提出
课余体育锻炼是学校体育的重要组成部分.它对培养学生的体育意识、兴趣、能力、习惯、促进学生身心健康发展有着重要意义.职校是中专生接受体育教育的重要场所,职校体育教育相对于中小学体育教育而言,是与全民健身相接最为密切的体育教育环节,也是能否坚持终身锻炼的关键时期,更是一种养成教育,即注重体育锻炼习惯的养成.这个时期体育锻炼进行如何,将直接影响学生锻炼技能和习惯的形成,对学生进入社会后终身锻炼将产生极大影响.
课余体育活动是学校体育工作不可缺少的部分,也是课堂体育教学的延续和补充,是提高学生体能、培养学生思想、行为道德、体育意识和兴趣及实践能力的第二课堂.因而,搞好职校学生课余体育锻炼不仅是学生科学、持久的参加体育锻炼的重要保证,而且对于学生体育行为、方式、习惯养成和体育知识、能力、素质的形成有特殊意义,它可以帮助学生建立良好的体育素养,形成学校良好的体育文化氛围 mbAlunWen.net,提高学生课余生活品位,而且也是素质教育的一项重要内容,课余体育锻炼在人的现代化过程中,对培养学生能力、提高学生综合素质方面起着其它学科不能替代的作用.学生在课余是否参加体育活动,对其体质和健康具有极其重要的影响.目前在校的中职生,课外体育活动已呈现出松散随意的状态,也并未引起重视,同时从体育大学生课外体育锻炼的状况来看,前景不容乐观.
二、中职生课余体育锻炼问题的调查
课余体育锻炼指的是学生在体育课以外的时间进行的身体练习活动.它主要包括：早操、班级体育活动、课余训练、课余竞赛以及校外体育锻炼、家庭体育锻炼等各种组织形式和内容.兴趣作为体育锻炼的动力,与学生的体育需要密切相关,直接的体育需要强调的是体育锻炼本身的吸引力,间接的体育需要强调的则是体育锻炼的意义与效果, 二者都是产生体育锻炼兴趣的基础.可见,激发大学生的体育需要是培养他们体育兴趣的重要前提,这就要求我们一方面要运用体育运动自身的特点和魅力来吸引学生,另一方面则是要加强学生对体育与个人发展、与社会未来发展重要性认识的教育.
1.笔者经过对“课余体育锻炼兴趣”调查发现,对参加课余体育锻炼感兴趣的占20%,一般的占35%,不感兴趣的占43%,说明学生对参加课余体育锻炼的兴趣不大.影响学生参加课余体育活动的因素是多方面的,其主要因素是学生没有主动参加课余体育锻炼的意识和兴趣,没有养成良好的体育锻炼习惯.
2.笔者通过对“学生参加课外体育活动的动机”调查发现,学生参加课余体育活动主要动机排在前三位是应付考试、获得技能以及形体健美.可见,大部分学生把参加课外体育活动当成了负担,把获得成绩、应付考试作为自己锻炼的目的.本着这样的目的进行的课外体育生活对学生身心的发展毫无意义.另外,也有14%的学生有积极的课余体育锻炼的态度,能够为提高自己的体育综合素质充分运用课余时间进行技术的掌握.
3.笔者通过对“学生参与课余体育锻炼的时间”调查发现,学生课余体育锻炼时间较短,锻炼时间在30分钟以下,占锻炼人数的48%.而且经过访谈学生参与课余体育锻炼时间大多集中在早晨课前5-7点间或晚上7-9点间.分析其原因,学校课余体育活动中的早操多集中在5-7点,课余训练、自由体育活动多集中在晚上7-9点,这也比较符合课余体育锻炼的时间特征.晚上7-9点是大学生课余体育锻炼的最佳时间,因为经过一天的学习,大脑及神经系统都处在紧张状态,此时进行体育锻炼不但可以增强体质,还可以使大脑与学习有关的神经得到休息和调整,从人体生理及课余体育锻炼目的而言,这两个时间段的选择明显优于其它时间.
4.笔者通过对“学生参加课外体育锻炼项目选择”的调查发现,在“足球、乒乓球、篮球、健美操、网球、游泳、武术和其他”8个可供选择的锻炼项目中,选择率列前三位的依次是：足球、乒乓球、篮球等球类活动,而进行武术锻炼的人很少.从整体趋势看,学生对健身手段的技术性因素并不苛求,而过多的是追求其娱乐因素,尤其是对娱乐性较强的球类项目情有独钟.
5.笔者通过对“学生课余时间所从事的主要活动”调查发现,学生课余时间上网的有30人,占总人数的31%,睡觉的有20人,占总人数的20%,谈恋爱的有20人,占总人数的20%,学习或者训练的有24人,占总人数的25%,还有其他活动的有2人,占总人数的0.2%,通过与同学交谈得知,其他活动主要包括喝酒、购物等活动.中职生课余生活虽然丰富多彩,但是很少有人用来做正当的事情,学生的自觉学习和训练的积极性随着年龄的增长在逐渐降低.因此,引导学生充分利用课余时间,是提高学生学习成绩和训练成绩的重要手段.
小学生体育锻炼的好处:小智情报站 20120203 中考体育锻炼进入冲刺阶段：为拿满分学生们拼了
学校应开辟空闲运动场地、配备齐全的体育器材、组织与管理好学生的课余体育锻炼等.体育管理者应在观念上有所更新,加强课余体育活动的组织与指导,激发学生参与体育锻炼的兴趣, 为大学生课余体育锻炼提供时间、物质和组织上的保证.同时,学生应该积极主动参加课余时间体育锻炼,充分利用课余时间,学习有利于自身发展的运动项目,并聘请相关老师作指导,为形成健康确的运动技能提供条件.
三、中职生课余体育锻炼问题建议
1.要注重培养学生的体育兴趣,形成正确的体育价值观念,养成体育锻炼习惯,启发调动和提高学生参加课余体育锻炼的自觉性.形成积极投入的新局面.
2.培养学生主动参加课余体育锻炼的意识,养成良好的体育锻炼习惯.有必要使学生至少掌握一两项感兴趣的体育运动,形成终身体育锻炼的习惯而不是为了应付考试.
3.学校应多组织一些课外体育比赛,加强对学生课外体育锻炼的管理,应加强体育师资的配合,指导中职学生参加课外体育活动,使学生在提高体育素养的同时,掌握现代化体育理论和科学锻炼的方法,建立全面发展的观念,更好地养成自觉锻炼的习惯,成为终身体育运动的实践者.
4.开展丰富多彩的课外体育活动,结合中职学生高层次的文化与心理需要,经常组织学生观看喜闻乐见的体育比赛.吸引广大的学生参与比赛,从中受到积极的影响.鼓励学生多参加课余体育锻炼,丰富业余生活.
总结：本论文可用于体育锻炼学生论文范文参考下载，体育锻炼学生相关论文写作参考研究。
小学生体育锻炼的好处引用文献:
[1] 体育系学生方面论文题目 体育系学生论文题目选什么比较好
[2] 小学生体育小方向论文选题 小学生体育小毕业论文题目如何定
[3] 最新小学生体育论文选题参考 小学生体育论文题目怎样定
