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浙江省平湖市 张雨欣
听到青溪微课程,朋友们都很好奇吧！这是什么样的课程呢?有趣的?深奥的?当我第一次听到青溪微课程的时候,真是百思不得其解,千万股好奇的思绪涌上了我的心头.
当我看见微课程的单子时,我的眼睛像扫雷器一样,把每一项都仔仔细细地扫了一遍,生怕漏掉了其中的一项.微课程有好多的科目：有软笔书法,有合唱队,有木刻版画等好多好多,看得我眼花缭乱.我喜欢的科目也有很多,真的让我应接不暇.带着不知所措的心情,我终于做好了作业.
我和爸爸妈妈开始了我们的家庭小会议.“小雨,你想选什么?”妈妈不紧不慢地问我.“我不知道！”我心里还是好乱,因为我喜欢的太多啦！“小雨,你仔细想想自己最喜欢什么?不要太乱,要自己感兴趣的.”爸爸面带微笑地说道.看着爸爸的神情本来还想寄托在他身上的希望破灭啦！这时我斩钉截铁地回答：“我想选木刻版画.”
带着激动又好奇的心情,我终于盼来了第一堂微课程-----木刻版画.好多不同年级的小朋友齐聚一堂,坐到了同一个教室,每个人脸上都有不同的表情,有的有点小兴奋,有的有点小紧张,还有的好像一点都不好奇.“小朋友们好！”突然被一阵熟悉的声音把我拉回来了.啊！是我们的班主任钱老师,原来我们的板刻班是她上的啊！我有种说不出的高兴,因为她是位温柔又慈爱的老师.“第一堂课我们先来介绍一下木刻版画.”钱老师细心地讲解起来,我竖起我的小耳朵听得格外认真.不一会儿,我们认识了刻刀,小心翼翼地拿起刻刀开始使用,我紧紧握着刻刀.“放轻松,不要这么紧张.”钱老师弯下腰手把手地给我示范.可是,一开始笨拙的我刻得并不是很理想.然而,钱老师并没有责怪我,依然耐心地告诉我木刻时的小绝招.我认认真真地听着,并且按照钱老师所说一点一点地练习着.现在,我的版画在钱老师的细心教导下变得越来越生动了.
版画制作过程:八年级初中美术优质课视频下册《木刻版画》_第五届江苏省中小学美术录像课评比_小学优秀优质观摩课
你们看,这就是我们学校的微课程,轻松自在,有趣快乐.
（指导教师：张娜）
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版画制作过程引用文献:
[1] 木刻硕士学位毕业论文范文 关于版画和木刻版画方面论文参考文献范文2万字
[2] 比较好写的版画论文选题 版画论文标题怎样定
[3] 经典版画论文参考文献 版画参考文献怎么写
