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毕业设计毕业论文论文范文

　　本科生毕业论文(设计)教学过程是实现本科培养目标要求的重要教学环节,是教育与实践相结合的重要体现,是全面检验学生综合素质与实践能力培养效果的主要手段,是学生毕业及取得学位资格的重要依据,是衡量高等学校教育质量和办学效益的重要评价内容.为加强对学生毕业论文(设计)工作的规范管理,根据《常州工学院毕业设计(论文)工作管理办法》(常工政教〔2016〕23号),制定本实施细则.

　　一,目的与要求

　　本科生毕业论文(设计)的基本教学目的是要进一步巩固和加强对学生的专业基本知识和基本技能训练,培养学生综合运用所学知识分析和解决问题的能力培养学生初步的科研能力1. 毕业论文(设计)指导老师应具有一定的学术水平和实践经验,具有中级以上职称或具有硕士研究生以上学历,且符合相关要求.指导老师资格由系部认定,二级学院审核确认.

　　 2.首次参加毕业论文(设计)指导的教师,学院应安排副高以上职称,有经验的指导教师对其进行指导.

　　 (二)指导教师的职责

　　 1.帮助学生确定毕业论文(设计)选题.

　　 2.编写毕业论文(设计)任务书.

　　 3.指导学生确定写作提纲,审阅初稿,修改稿和定稿.

　　 4.认真负责地完成毕业论文(设计)指导工作的各个环节,对学生的毕业论文(设计)写作进行全过程考核.对学生的写作态度,调研能力,论文质量等作出客观评价.

　　 5.认真负责检查学生毕业论文(设计)在征引文献资料方面的合理程度,防止大量抄袭,剽窃现象的发生.

　　 6. 重点加强对学生创新能力和研究能力的培养,注重发挥学生的主动性和创造性.

　　 7.认真负责地审定所指导学生的毕业论文(设计),对学生毕业论文工作期间的表现和论文质量写出综合鉴定意见并评定成绩.

　　 8.对毕业论文(设计)指导过程中责任心不强,指导严重缺位的教师,学生可向专业系提出调整指导教师的申请.经主管教学院长批准后,由专业系重新指定指导教师(一般须在毕业论文初稿完成前).

　　 9.检查清理按规定应归档的学生毕业论文资料.

　　四,对评阅和答辩教师的要求

　　 1.认真审阅论文,写出论文评审意见,并根据论文的水平和质量,评定成绩.

　　 2.准备和拟订答辩时的提问.

　　 3.在答辩过程中,注意从正面鼓励和引导学生答辩.

　　 4.整理归档有关资料.

　　 5.当对论文成绩的评定与指导老师的意见出入较大时,应与指导教师协商,报系部讨论.

　　五,对学生的要求

　　毕业论文(设计)阶段应加强对学生的教育与管理,以保证毕业论文(设计)的顺利进行和写作质量.为此,对学生提出如下要求:

　　 (一)明确毕业论文(设计)的目的意义,集中精力进行调查和写作,严格按照任务书规定的要求实施.

　　 (二)尊重指导教师,定期汇报论文写作情况,虚心接受指导和检查.

　　 (三)严格遵守学校规章,严格按照二级学院规定的时间返校接受指导.

　　 (四)

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毕业论文(设计)结束后,及时将初稿,修改稿,定稿以及选题申报表,任务书,开题报告,文献综述等资料按规定要求整理,在规定时间内送交指导教师.

　　 (五)对毕业论文(设计)阶段违反学校纪律和二级学院规定的,将根据情况给予通报批评直至行政处分.

　　六,写作的基本要求

　　根据我院学科和专业的特点,毕业论文学生毕业论文毕业论文包括确定后一般不得变更定稿.,论据.一律学校A4纸毕业论文毕业论文90～100分为优秀;80~89分为良好;70~79为中等;60~69分为及格;59分以下为不及格.毕业论文指导老师和评阅老师按照《常州工学院毕业设计(论文)成绩评定参考标准》给出成绩.

　　毕业论文(设计)最终成绩等于指导老师成绩×30%+评阅老师成绩×30%+答辩成绩×40%.

　　指导老师评分与评阅老师评分差异较大(15分以上)需提交毕业论文质量审查委员会审核,审核结果报毕业论文(设计)工作委员会.

　　 (三)毕业论文答辩委员会对毕业论文(设计)的综合评定成绩进行最后审定,审定后方可向学生公布.

　　十二,附件

　　附件1:常州工学院毕业设计说明书(论文)基本构成及要求

　　附件2:常州工学院毕业设计(论文)成绩评定参考标准

　　附件3:常州工学院优秀毕业设计(论文)评选标准

　　附件4:经济与管理学院文献综述写作指导

　　附件5:经济与管理学院外文翻译写作指导

　　附件1:常州工学院毕业设计说明书(论文)基本构成及要求

　　根据"科学技术报告,学术论文和学位论文编写格式"(国标GB7713-87),结合学校实际情况,对毕业设计说明书(论文)的基本构成,编排,印刷及装订要求作以下规定.

　　一,毕业设计说明书(论文)的基本构成

　　一篇完整的毕业设计说明书(论文)通常由题名,摘要,关键词,目录,引言(前言),正文,结论,参考文献,附录和致谢等几部分构成.

　　 1.题名

　　名称要概括,简洁,确切.题名中不使用非规范的缩略词,符号,代号和公式,通常不用问话方式.标题的字数应适当,一般不超过20字.

　　 2.摘要

　　扼要叙述本毕业设计(论文)工作的主要内容,方法,观点和成果,文字简练,准确,要求有中英文摘要.中文摘要约300字左右;英文摘要不超过250个实词.

　　 3.关键词

　　关键词的个数为3-8个.如有可能,尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词.关键词的排序,通常应按研究的对象,性质(问题)和采取的手段排序,而不应任意排列.关键词后面不加冒号,关键词与关键词之间应留出一个汉字的空间,不加任何标点符号.

　　 4.目录

　　由毕业设计说明书(论文)各部分内容的顺序号,名称和页码组成,另页排在"摘要"之后.目录应该用"等"联系名称和页码.

　　 5.插图和附表清单(必要时)

　　 6.符号,标志,缩略词,首字母缩写,单位,术语等汇集表(必要时)

　　 7.引言(前言)

　　应说明毕业设计(论文)选题缘由,课题的目的和意义,对本课题国内外研究情况的评述,本课题要研究的主要问题及研究(设计)的思路,方法等.

　　 8.正文

　　毕业设计说明书(论文)的正文是作者对本课题研究内容全面详细的表述,是论文的核心部分,它占全文的较大篇幅.正文内容要求客观真实,合乎逻辑,层次分明.毕业设计说明书的正文还应包括设计方案论证部分,计算部分,设计部分,实验部分(实验方法,线路,数据处理及安装调试等)等.

　　 9.结论

　　应对本毕业设计(论文)的设计和研究进行归纳和综合,得出准确,完整,精练的结论.

　　 10.参考文献

　　参考文献是毕业设计说明书(论文)不可缺少的组成部分.它反映毕业设计(论文)的取材来源,材料的广博程度及材料的可行程度.引用参考文献时,应注意写法的规范性.

　　 11.附录

　　将各种篇幅较大的图纸,数据表格,计算机程序等附于设计说明书或毕业论文之后.如果论文中引用的符号较多,为了节省论文的篇幅,并且便于读者查阅,可以编写一个符号说明,注明符号所代表的意义.

　　 12.致谢

　　以简练的文字对指导教师和支持,协助其完成毕业设计(论文)的有关人员表示谢意.

　　二,毕业设计说明书(论文)的编排,印刷及装订要求

　　 (一)编排及印刷要求

　　 1.毕业设计说明书(论文)要求用A4纸打印,汉字要求使用宋体或仿宋体;计量单位以国际单位制(SI)为基础;注释用页末注(即把注文放在加注处一页的下端);公式,图表应按顺序编号,并与正文对应.

　　 2.毕业设计说明书(论文)的字数由各专业自行规定.

　　 3.文中图表须按各专业有关标准和规范要求绘制.

　　 4.参考文献的注引与参考文献格式

　　参考文献的注引与参考文献格式按照 GB7714-87《文后参考文献着录规则》的规定执行.

　　 (1)参考文献的注引

　　正文中,引用文献资料论述某个观点时,应在所引用段落或句子的右上角,用方括弧进行角注,并用阿拉伯数字注明资料的出处.正文中每应用一次文献资料,角注时用1,2,3等阿拉伯数字按先后次序分别排序.如:XXXX[1];XXXX[2];等.如引用两篇或两篇以上文献资料论述同一个观点时,应在所引用段落或句子的右上角方括弧中用以下方法注明,如:XXXXXX[4,5];XXXXXXXX[6-8].

　　正文中进行角注的数字序号应与文后参考文献中所列出的文献资料相对应.

　　题名,摘要,关键词,目录等处不出现文献的角注.

　　 (2)参考文献格式

　　科技书籍和专着:

　　 [序号] 主要责任者.文献题名[M].出版地:出版者,出版年:起止页码.

　　例如:[3] 刘国钧,王连成.图书馆史研究[M].北京:高等教育出版社,1979:15-18,31.

　　连续出版物:

　　 [序号] 主要责任者.文献题名[J].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码.

　　例如:[1] 袁庆龙,候文义.Ni-P合金镀层组织形貌及显微硬度研究[J].太原理工大学学报,2001,32(1):51-53.

　　 (二)装订要求

　　毕业设计说明书(论文)要单独装订成册,并使用统一的封面格式.装订内容及顺序依次为:

　　 (1)封面

　　 (2)摘要(含中,外文摘要及关键词)

　　 (3)目录

　　 (4)插图和附表清单(必要时)

　　 (5)符号,标志,缩略词,首字母缩写,单位,术语等汇集表(必要时)

　　 (6)正文(含引言或前言)

　　 (7)结论

　　 (8)参考文献

　　 (9)附录(必要时)

　　 (10)致谢

　　附件2:常州工学院毕业设计(论文)成绩评定参考标准

　　一,优秀:

　　 1.选题来自科研课题或实际需要,有一定的综合性,深度,广度和难度,能使学生得到较为系统的专业综合训练.

　　 2.资料齐全,内容丰富,格式规范,体现了学生较强的独立工作能力和较高的专业综合素质.

　　 3.高质量完成所有课题任务,技术方法或研究结论有自己的独到见解与创新,成果有一定现实意义或实际应用价值,总体完成质量好.

　　 4.设计说明书(论文)概念清楚,方法科学,计算正确,图表规范,结构完整,论证严密,文字精炼,结论正确.

　　 5.答辩过程中,思路清晰,语言流畅,内容陈述清楚,回答问题正确.

　　二,良好:

　　 1.选题来自科研课题或实际需要,有一定的深度,广度和难度,能使学生得到较为系统的专业综合训练.

　　 2.资料齐全,内容全面,格式规范,体现了较高的专业综合素质.

　　 3.按期完成所有课题任务,技术方案科学,成果有一定现实意义或实际应用价值,总体完成质量较好.

　　 4.设计说明书(论文)概念清楚,方法科学,计算正确,图表规范,结构较为完整,论证较为严密,结论正确.

　　 5.答辩过程中,思路清晰,语言流畅,内容陈述清楚,回答问题基本正确.

　　三,中等:

　　 1.选题符合本专业的培养目标与毕业要求,工作量饱满,难度适当,有利于巩固,深化,提升和扩展所学专业理论知识.

　　 2.学生态度认真,作风严谨,日常表现较好,基本理论和基础知识掌握较好,有一定的独立工作能力.

　　 3.按期完成所有课题任务,技术方案合理,资料齐全,格式符合要求.

　　 4.设计说明书(论文)概念清楚,计算基本正确,图表符合规范,结构较为完整,论证较为严密,结论基本正确.

　　 5.答辩过程中,思路基本清晰,陈述较为全面,能回答所提出的主要问题,且基本正确.

　　四,及格:

　　 1.选题及任务书的拟定符合本专业的培养目标与毕业要求,工作量不很饱满或难度一般.

　　 2.学生态度认真,日常表现尚好,专业基本技能,基本理论和基础知识掌握一般,独立工作能力较差.

　　 3.按期完成课题主要工作任务,毕业设计(论文)资料齐全,格式符合要求,技术方案基本合理,但设计计算或课题研究不够深入,总体质量一般.

　　 4.设计说明书(论文)结构较为完整,计算论证无重大错误,文字表达基本通顺,图表基本符合规范,主要结论正确.

　　 5.答辩过程中,陈述较为全面,回答问题不够全面,概念不清或知识点表述有不妥之处.

　　五,不及格:

　　学生在毕业设计(论文)教学期间,遇有下列表现之一者即可判定成绩为不及格:

　　 1.未能按期完成毕业设计(论文)任务书规定的主要工作任务,毕业设计(论文)资料不齐全,或毕业设计(论文)质量很差.

　　 2.独立工作能力差,研究方法,技术方案,设计图纸或课题结论等有原则性错误.

　　 3.工作态度不端正,或累计请假,旷课达毕业设计(论文)时间1/3.

　　 4.未按要求参加答辩,或在答辩过程中出现较多或较大的原则性错误.

　　 5.不服从指导教师工作安排,或发生抄袭,请他人论文范文毕业设计(论文)等行为.

　　附件3:常州工学院优秀毕业设计(论文)评选标准

　　评价项目评价要素优秀标准满分选题

　　质量

　　 (15) 01 选题方向

　　和范围符合专业培养目标,能使学生获得较为系统的综合训练. 5 02 课题

　　难易度满足专业培养方案中对素质,能力和知识结构的要求,有一定深度,广度和难度,工作量饱满. 6 03 理论意义

　　和实际价值符合本专业的理论发展,能够理论联系实际,符合工程技术或社会发展的需要,具有一定的理论意义或实际使用价值. 4 能力

　　水平

　　 (40) 04 查阅和

　　应用文献

　　资料能力能够独立检索中外文献资料,并能归纳总结相关科研成果和发展方向,具备根据资料进行分析,综合和应用的基本能力. 10 05 综合运用

　　知识能力能够综合运用所学理论与知识,对课题所设计的问题进行深入分析和论述,研究具有一定的深度. 15 06 研究方法与

　　专业技能的

　　运用能力熟练运用相关研究方法,具有本专业领域较强的专业技能,并能借助相关研究手段开展课题的分析,探究,设计和实施等工作. 15 完成

　　质量及

　　成果水平

　　 (45) 07 课题内容

　　及组织材料能够完整地反映实际所作的工作,体系结构完整,方法手段多样,课题结论正确. 6 08 撰写水平说明书(论文)结构严谨,概念清楚,内容正确,语言通顺,论据充分,论证严密. 8 09 规范化

　　程度材料符合工作规范要求,术语,格式,图表,数据,公式及引用等符合规范. 6 10 课题成果

　　及水平成果质量较为突出.例如:制作可演示的实物作品,形成具有实用价值的图纸或软件程序,撰写具有一定学术水准的论文等. 15 11 创新意识课题研究方法,解决手段或成果结论等有独到见解或有一定创新. 10 除上述标准外,团队项目还需考查以下两个方面:

　　 1.协作性:整个课题能够覆盖本学科专业的重要概念,特有研究方法和手段;各个子课题主要工作内容联系紧密,工作量饱满;课题实施过程中需要团队成员的协作交流和共同研究.(10分).

　　 2.组织性:教师形成指导小组,并制定团队课题的实施方案;指导教师之间既有工作分工,又有协作指导;学生成员之间既有交流协作,又能防止代作现象.(10分).

　　附件4:经济与管理学院文献综述写作指导

　　文献综述是对某一学科,专业或专题的大量文献进行整理筛选,分析研究和综合后提炼而成的一种文章,是高度浓缩的文献产品.撰写文献综述是科学研究的一个重要环节,是写出高水平论文的重要基础,也是学生完成毕业论文的重要保证和必要环节之一.

　　毕业论文选题相关文献综述的撰写格式包括:

　　 1.综述题目[以及学生姓名,学号,专业等].

　　 2.前言.

　　 3.文献综述的主题.

　　 4.总结.

　　 5.毕业论文准备研究的课题.

　　 6.参考文献.

　　其中,前言(导言)部分要写清以下内容:(1)写作目的,研究领域.(2)阐述有关概念的定义.(3)阐述本次综述的框架.

　　主题部分是文献综述的主体,其写法多样,没有固定的格式.可按文献发表的年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述.不管用那种格式综述,都要将所搜集到的文献资料归纳,整理及分析比较.

　　总结部分将全文主题进行扼要总结,与前言部分呼应,指出现有研究中主要研究方法上的优缺点或认识差距,若作者对所综述的主题已经有所研究,应该提出自己的见解.

　　本次毕业论文准备研究的课题:应该写明本课题的完整名称,阐述清楚新问题,论述课题研究的现实意义和理论意义,叙述研究角度和研究方法,拟提出的主要观点等.

　　参考文献放在文末,却是文献综述的重要组成部分.因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据,而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索.

　　文献综述的特点是"综"和"述"."综"要求对文献资料进行综合分析,归纳整理,使材料更精练明确,更有逻辑层次;"述"则要求对综合整理后的文献进行比较专门的,全面的,深入的,系统的,客观的论述.要求能够反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的历史(前人已经做了哪些工作),现状(进展到何程度,有几个学术流派等),最新动态(国内外相关研究的新趋势,新方法,新原理等),并提供参考文献.

　　附件5:经济与管理学院外文翻译写作要求

　　结合毕业设计(论文)课题,选择与课题相关的专业外文资料,完成15000印刷符号以上的外文专业资料翻译一篇(可由1-2篇外文原文翻译构成).外文资料要注明原文出处,连同译文一起装订,译文一律要求打印.外文翻译要列入参考文献.

总结：这篇毕业设计毕业论文论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。

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