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高校学生和大学电大毕业论文范文 高校学生和大学类论文如何写2500字有关写作资料

主题:高校学生和大学 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-25

高校学生和大学论文范文

《高校学生党建和大学生就业工作共促机制探究》

本文是关于高校学生和大学方面论文如何写跟大学生就业有关电大毕业论文范文.

【摘 要】高等院校作为一直为人类的进步和社会的发展培养关键人才的重要机构,有效地促进大学生顺利就业自然就成为高等院校的关键目标.要培养出具有高素质、综合能力强的大学生人才,高校的党建工作起到了不可磨灭的作用.论文关注高校学生党建与大学生就业工作共促机制研究,将为高等院校培养建设国家的栋梁之才起到关键性的作用.

【Abstract】Colleges and universities are important institutions to train key talents for the progress of human beings and the development of society, the key goal of colleges and universities is to promote the ooth employment of college students. In order to cultivate the university students with high quality and strong comprehensive ability, the Party construction in colleges and universities has played an indelible role. This paper focuses on the research on the mechani of promoting the Party building and the employment work of college students, which will play a key role in cultivating the talents of the nation.

【关键词】高等院校;党建工作;大学生就业;共促机制;可持续性发展

【Keywords】colleges and universities; Party building work; employment of college students; promoting mechani; sustainable development

【中图分类号】D267;G647 【文獻标志码】A 【文章编号】1673-1069(2020)03-0088-02

1 学生党建与就业工作共促机制建设的基础

1.1 目标一致性

高等院校党建工作与就业工作能够相辅相成地结合在一起发展,这是因为两者之间的目标存在较强的一致性.近年来,随着党建工作的开展,全国各高校基层党组织更加完善,组织优势也更加突显.因此,应该发挥党组织的战斗堡垒作用,利用自身的组织优势对大学生就业创业给予更多指导和帮助.鉴于此,高校应加强对毕业生党支部的建设,目的是将毕业生党支部建设成服务于大学生就业和创业的新型党支部.毕业生党支部除了落实日常的党建工作外,还组织毕业生加强对相关就业和创业的各项法规和政策的学习,帮助大学生树立正确的创业观和就业观.而对高等院校大学生的就业工作来说,要通过加强对学生的就业创业指导与服务,促进其自身综合素质的完善,在进入工作岗位以后,也能够游刃有余.综上来看,高等院校学生党建与就业工作的目标是具有一致性的,都是为了帮助大学生自身能力的加强,使其更好地发展和进步[1].

1.2 作用互补性

高等院校大学生党组织在建设的过程中,与大学生就业工作机制存在着某种互补的作用,两者之间共同促进、相互补充的特点十分明显.高等院校的党建工作是要借助基层党员学生和教师来落实,大学生就业工作也是如此,需要老师和学生共同作用,更好地推进就业指导工作,学生党员在此期间必须要承担起带头的作用,以自身的高素质来带动同学的学习积极性,促进彼此之间的共同进步和发展.

1.3 相互促进性

大学生就业工作为大学生党建工作奠定了良好的基础,培养了学生的思想政治素质,为学生打下了坚实的政治基础.党建工作是大学生就业工作的进一步发展和升华.大学生党建工作和就业工作两者相辅相成,可以起到相互促进的作用.两者都是为高校人才培养服务的,在这一过程当中,大学生党建工作有利于高校贯彻执行党的路线方针,为就业工作的开展指明了道路,有利于就业工作效果的提升.而就业工作培养了学生道德品质、政治素质等,为党建工作的开展打下了坚实的基础,有利于大学生自觉接受党建教育,为学校党建提供具有一定理论基础、思想坚定的优秀大学生,提高党建工作的效率和质量.思想政治教育与党建工作的结合有利于促进思想政治教育创新发展,坚持党的领导.

2 促进高校学生党建与大学生就业工作共促的优化措施

2.1 丰富大学生党建工作的活动类型

就目前高等院校的基层党组织建设来说,它的存在不仅仅是党员凝聚力增强的最基础组织,更是保障各项校园活动能够顺利进行的基石.现如今,随着党建工作的发展,我国高等院校的基层组织变得更为完善,相应的优势也从一般的校园组织中脱颖而出.在这样的发展背景下,高校就更应该学会借助党建组织的优势性,来为大学生就业提供更多的渠道和资源.鉴于此,高等院校开始进行各个专业、各个班级党支部的建设,尤其是毕业生党支部的建设,不仅仅是对大学生党性的提升,更多的要为其提供就业指导方向、就业资源和相关的就业平台,为其找工作给予更多的帮助.传统意义上毕业生党支部的建设只是在一般的党组织基础上,偶尔请来已经工作的人群和机构开展讲座,为毕业生的就业情况进行分享.当下的重中之重则是要将高等院校毕业生党支部建设成为具有创新性的支部,要着重对毕业生的就业和创业进行宣传和讲解,要求每一位毕业生了解就业的政策法规和实时信息,能够使其在进入社会之后不慌不乱,从容应对相关工作.因此,毕业生党支部就更要对自身建设力度进行加强,必须要致力于强化毕业生的综合素质训练和带动就业工作,帮助两者之间相互协作,相互促进.当毕业生党支部丰富了大学生党建工作的活动类型之后,毕业生也应该提升自我的约束管理能力,紧跟着及时进行就业工作计划的制定,并定期检查就业创业计划的执行和实践情况,能够有助于高等院校全方位人才的培养和塑造[2].

2.2 健全党建知识和理念学习的机制

首先要形成一个完善的科学学习动力激发制度,目的是促进高校内部的学生、老师还有其他工作人员能够充分了解我国党建的基本知识,并且通过建立有效的奖惩机制来尽可能地提升每个人学习的积极性,促进他们在合作中竞争,在竞争中合作,这样的双赢意识能够有效促进每一个人都积极地开展自我学习和自我监督.此外,要对相应的工作人员施加一定的外部压力,将学习情况、工作情况进行量化,形成有效的学习考核机制,将压力转换成为动力,来适应新形势下的要求,帮助新时期下我国高等院校的党建工作和大学生就业机制能够结合在一起.

2.3 加强高等院校学生党建工作的运行机制

想要促进高校学生党建新的运行机制的创新,主要分为两个方面的内容,第一,从思想上进行创新,也就是说要倡导“敢为天下先”的创新理念,要求以新思路、新方式来对待事物发展和进步.并且主导用新的办法来解决新问题,对于传统处理事物的方法可以将精华的部分留下来,并尽可能地结合着时代的发展来增强推进高校学生党建创新的积极性和主动性.第二,做好工作内容上的创新.高校党建工作应该与时俱进、不断创新,确保党建工作与学生思想工作达成统一认识,满足部署要求,更好地围绕学生党建工作的重点和难点来开展工作.

2.4 努力打造“教师党员资讯平台”

就高等院校大学生就业能力的培养过程来说,职业指导工作是十分关键的.在高校基础党组织中,除了学生之外,教师党员更是最为关键的组成部分,能够更进一步地帮助学生更好地进行就业规划的制定和实践.因此,越来越多的高等院校基于这样的发展情况,立足于帮助毕业生更好地进入社会岗位,开始全方位、立体化地进行个性化教育和就业指导,能够因地制宜、因材施教,按照每一个毕业生的个性和特点进行就业指导,能够帮助其更好地选择属于自己的就业方向和就业岗位.学院可以成立由优秀且积极性高的教师党员组成的就业咨询室,旨在发挥自身的优势来搭建起一个个性化的、公平合作、相互交流的信息平台—— “教师党员资讯平台”,学院的每一个专业指定专业教师担任就业指导老师,利用各种类型的多媒体平台,如微信公众号、微博、专业化网站等来解答毕业生在就业过程中遇到的难点问题.与此同时,这些教师党员还应该按照计划去其他院校进行交流学习,以此来充实自身的教学资源,锻炼教育能力,并尽可能地取长补短运用到实际的高校毕业生就业指导过程中去[3].

3 结语

现如今,随着越来越多的高校畢业生涌入社会,彼此之间对于工作岗位的竞争力度逐渐提升,这使得高校毕业生所面临的就业压力非常大,而且整个外部环境所造成的就业形势也十分严峻.这样的发展背景下,如何在学校中促进大学生努力去就业、创业是非常关键的.因此,重点关注高等院校学生的党建工作和大学生就业工作共同促进机制研究,形成优势互补的工作机制,能够帮助高等院校学生的人生观、价值观被进一步完善,而且培养出来的大学生素质高尚、思想崇高,进入工作岗位上也一定能够发挥出自身的光和热.

【参考文献】

【1】吴成国,刘念.我国高校毕业生就业质量研究探析[J].重庆第二师范学院学报,2019,32(05):88-94+128.

【2】倪杨.高校基层党建与大学生就业工作融合的路径探索[J].江苏商论,2019(09):138-141.

【3】谢琦,张坤.高校有效开展创新创业教育的几点思考[J].传播力研究,2019,3(26):202-203.

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