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学前教育专业论文范文

一、学前教育专业论文参考文献范文

[1]高校学前教育专业“表达性艺术”课程探索.陈菁菁.黄曦，2011中国音乐治疗学会第十届学术年会

[2]积极探索学前教育专业本科应用型人才培养新模式.王练，2009特色行业院校改革与发展论坛

[3]学前教育专业的目标定位与课程体系的建构.蔡勇强.魏蕾，2009第三届教师教育国际研讨会

[4]“问题再现”式教学模式高职学前教育专业理论型课程教学模式改革探索.王燕，2012湖北省高教学会产学研合作教育专委会第四届年会

[5]幼儿教师和学前教育专业学生科学素养调查研究.王练，2006第五届亚太地区媒体与科技和社会发展研讨会

[6]高师学前教育专业创新型人才培养与课程改革的几点思考.江颖，2006四川省高等教育学会2006年学术年会

[7]学前教育专业开设《儿童急症救护》课程的必要性探讨.王冬琴，2011中国学前教育研究会学前儿童健康教育专委会第八届全国学前儿童健康教育学术研讨会

[8]教师教育专业化背景下学前教育专业美术课程建设与实施.邱秀君，2010第七届沈阳科学学术年会暨浑南高新技术产业发展论坛

[9]关于学前教育音乐课程设置的调查与探讨.黄春蕾，2007第二届全国音乐教师教育学术研讨会

[10]五年制高职学前教育专业舞蹈教材研究开发报告.陶娅.李倩.王宝成，2005全国城市职教教研协作会第十四届年会

[1].本科学前教育专业的目标定位和课程设置问题.《教师教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2005年3期.步社民.

[2]."全实践"理念下高师学前教育专业实践整合课程探索.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2006年1期.秦金亮.

[3].关于高师学前教育专业本科生培养中几个问题的思考.《教师教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2006年5期.杨莉君.康丹.

[4].学前教育专业未来发展路径探索.《教育科学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年4期.赵南.

[5].高校学前教育专业课程设置改革的困境与超越——基于《幼儿园教师专业标准《教育科学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2012年3期.李桂英.

[7].高校学前教育专业本科人才培养中的利益相关者分类与特点.《教师教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2015年3期.张世义.

[8].论高师院校实践导向学前教育专业人才培养模式的构建.《东北师大学报（哲学社会科学版）》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年3期.于桂霞.

[9].高校学前教育专业课堂教学中师生互动状况研究.《黑龙江高教研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年10期.方建华.李晨晨.

[10].非师范院校学前教育专业存在的问题及对策研究.《国家教育行政学院学报》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年12期.李爱华.

[1].目录.华东师范大学学前教育专业本科的专业课程设置的调查研究.被引次数：33作者：王利明.学前教育华东师范大学2007（学位年度）

[2].目录.中职学前教育专业音乐教学现状思考与研究.被引次数：11作者：孟佳.学科教学·音乐辽宁师范大学2010（学位年度）

[3].高职高专学前教育专业顶岗实习运行机制研究.被引次数：4作者：王秀婷.职业技术教育学山东师范大学2014（学位年度）

[4].目录.高职学前教育专业钢琴教学发展探析.被引次数：6作者：霍树霞.学科教学(音乐)内蒙古师范大学2011（学位年度）

[5].目录.高师学前教育专业课程设置与教师专业化发展.被引次数：14作者：江洪玲.高等教育学苏州大学2007（学位年度）

[6].中职学前教育专业钢琴高效课堂探索.被引次数：4作者：黄细英.学科教学(音乐)湖南师范大学2014（学位年度）

[7].广西中职学校学前教育专业课程设置研究.被引次数：1作者：侯艳清.课程与教学论广西师范学院2014（学位年度）

[8].目录.我国高等院校学前教育专业本科生培养方案研究——基于36所高等院校培养方案的文本分析.被引次数：3作者：桂林.学前教育学西南大学2013（学位年度）

[9].中职学前教育专业课程设置研究.被引次数：4作者：牛志梅.职业技术教育学河北科技师范学院2014（学位年度）

[10].目录.大专学前教育专业音乐课程改革的思考.被引次数：12作者：方涛.课程与教学论·音乐湖南师范大学2008（学位年度）

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