聋校语文论文提纲模板样本 聋校语文论文提纲如何写有关写作资料

目录

1. 五、现代信息技术在聋校语文教学中的应用论文提纲
2. 四、聋校语文教科书的研究论文提纲范文
3. 三、新课改背景下聋校语文课程标准的研制论文提纲格式范文模板
4. 二、新课程背景下聋校语文教学设计的研究与实践论文提纲范文
5. 一、聋校语文可视化教学资源的开发流程设计与应用论文提纲范文

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五、现代信息技术在聋校语文教学中的应用论文提纲

中文摘要

Abstract

引言

一、现代信息技术与聋校语文教学的基本含义

（一） 听障学生的生理特点

（二） 听觉障碍对聋童发展的影响

（三） 现代信息技术的内涵

（四） 现代信息技术与聋校语文教学的整合

二、现代信息技术在聋校语文教学中应用的意义

（一） 现代信息技术在聋校语文教学中应用是历史发展的必然

（二） 现代信息技术在聋校语文教学中应用是现今教育发展的趋势

（三） 现代信息技术在聋校语文教学中应用使语文课程产生深刻变革

（四） 现代信息技术在聋校语文教学中应用更强调了学生信息素养的养成教育

三、现代信息技术在聋校语文教学中的应用

（一） 语训设备与聋校语文教学

（二） 多媒体计算机与聋校语文教学

（三） 网络信息与聋校语文教学

四、现代信息技术在聋校语文教学应用中教师的作用

（一） 教师观念的培训是关键因素

（二） 教师的技术知识与技术素养标准的培训

（三） 教师信息素养的培养

（四） 教师在聋校语文教学中运用现代信息技术应注意的问题

结语

注释

参考文献

致谢

攻读学位期间发表的学术论文

四、聋校语文教科书的研究论文提纲范文

摘要

Abstract

一、 引言

（一） 研究的缘起及研究意义

（二） 相关概念界定

（三） 研究思路与方法

（四） 理论基础

二、 关于人教版全日制聋校语文实验教科书的分析

（一） 对教科书结构的分析

（二） 对教科书中课文题材的分析

（三） 对教科书中课文体裁的分析

（四） 对教科书中课文所反映年代的分析

三、 讨论及建议

（一） 讨论与思考

（二） 教科书修改建议

1- 联系校园生活使用教科书

2- 联系家庭生活使用教科书

3- 联系社会生活使用教科书

参考文献

附录：特殊学校教师访谈提纲

致谢

三、新课改背景下聋校语文课程标准的研制论文提纲格式范文模板

中文摘要

ABSTRACT

引言

一、 新课程改革的大背景

二、 研究综述

三、 研究价值

一、 两个课程标准的简介

(一) 《全日制聋校语文课程标准》的历史由来

(二) 《义务教育语文课程标准》的简介

二、 两个课程标准课程理念的比较

(一) 《聋校语文课程标准》的理念

(二) 《义务教育语文课程标准》的理念

(三) 比较分析

三、 两个课程标准课程目标的比较

(一) 《聋校语文课程标准》的课程目标

(二) 《义务教育语文课程标准》的课程目标

(三) 比较分析

四、 两个课程标准课程内容的比较

(一) 识字与写字

(二) 阅读与写话

(三) 口语交际与言语交际

(四) 附录部分

(五) 比较分析

五、 两个课程标准框架结构的比较

(一) 《聋校语文课程标准》的框架结构

(二) 《义务教育语文课程标准》的框架结构

(三) 比较分析

六、 结语

参考文献

附录 1

附录 2

致谢

二、新课程背景下聋校语文教学设计的研究与实践论文提纲范文

中文摘要

Abstract

1-导论

1-1 问题的提出

1-1-1 当前聋校语文教学存在的问题

1-1-2 教学设计对聋校语文教学的意义

1-2 相关领域的发展历程

1-2-1 特殊教育的发展

1-2-2 我国聋校课程的变化

1-2-3 教学设计的发展

1-3 课题研究的意义

1-3-1 提高教学的效率,突破教学困难

1-3-2 加深理解学习者特点对教学的影响

1-3-3 为语言教学研究提供有益借鉴

1-4 课题研究的目标、方法、途径

1-4-1 课题研究的目标和内容

1-4-2 课题研究的思路与方法

1-4-3 主要观点及创新之处

2-聋校语文教学设计的相关理论分析

2-1 相关概念的内涵

2-1-1 特殊教育与特殊需要

2-1-2 听觉障碍

2-1-3 课程

2-1-4 教学设计

2-2 聋校语文教学设计的理论基础

2-2-1 系统理论

2-2-2 传播理论

2-2-3 学习理论

2-2-4 教学理论

3-聋校语文教学的特点

3-1 聋校与普校的语文教学的比较

3-1-1 聋校学制和课程设置的特点

3-1-2 教学语言的比较

3-1-3 板书的比较

3-1-4 教学设备的比较

3-2 聋校语文的教学难点

3-2-1 字、词的教学

3-2-2 句的教学

3-2-3 篇和作文的教学

3-3 聋校语文教学的原则

3-3-1 灵活使用教材

3-3-2 合理布置教学环境

3-3-3 以学习本身作为教学的中心,重视学生的实践

3-3-4 实行双语教学,全面发展学生语言能力

4-聋校语文教学设计的前端分析

4-1 聋校语文教学设计模式

4-1-1 常见的教学设计模型

4-1-2 确定聋校语文教学设计模型

4-2 学习目标分析

4-2-1 聋校新课程设置

4-2-2 聋校新课程的培养目标

4-2-3 学习目标分析过程

4-3 学习情境分析

4-3-1 聋校班级的组织环境

4-3-2 聋校语文教学的情境分析

4-4 学习者分析

4-4-1 听觉障碍对聋生学习的影响

4-4-2 多重障碍对聋生学习的影响

4-4-3 聋校语文教学设计的学习者分析

5-聋校语文教学策略的设计

5-1 组织策略

5-1-1 内容排序的策略

5-1-2 内容呈现的策略——单节课的教学过程

5-2 传输策略

5-2-1 教学媒体的选择

5-2-2 教学的组织形式

5-3 管理策略

5-3-1 教学资源的管理

5-3-2 教学进度安排

6-聋校语文教学设计的实施与评价

6-1 聋校语文教学设计的实施

6-2 聋校语文教学设计的评价

6-2-1 聋校语文教学评价的原则

6-2-2 进行形成性评价

7-聋校语文教学设计的实践:《雨中》教学设计

7-1 本章实践的教学理念

7-2 《雨中》教学设计

8-结束语

参考文献

致谢

一、聋校语文可视化教学资源的开发流程设计与应用论文提纲范文

摘要

Abstract

第1章 绪论

1-1 问题的提出

1-1-1 研究背景

1-1-2 问题的提出

1-2 国内外研究现状综述

1-2-1 聋校可视化教学研究综述

1-2-2 聋校可视化教学资源研究综述

1-3 研究的目的和意义

1-3-1 研究目的

1-3-2 研究意义

1-4 研究的内容、方法及过程

1-4-1 研究内容

1-4-2 研究方法

1-4-3 研究过程

第2章 核心概念和理论基础

2-1 核心概念

2-1-1 知识可视化

2-1-2 可视化教学

2-1-3 可视化教学资源

2-2 理论基础

2-2-1 教学设计理论

2-2-2 双重编码理论

2-2-3 脑科学理论

第3章 聋校语文可视化教学资源的必要性分析

3-1 聋生的生理、心理特征

3-1-1 聋生的生理特征

3-1-2 聋生的心理特征

3-1-3 聋生心理特征形成的影响因素

3-1-4 聋生的生理、心理特征与可视化教学资源的关系

3-2 聋校语文可视化教学资源开发设计的必要性

3-2-1 聋生的心理、生理特征需要对语文教学内容进行可视化设计

3-2-2 可视化教学资源有助于提高聋生的学习兴趣、激发学习语言的*

3-2-3 可视化教学资源有助于聋生提高对语言材料的理解、增强记忆

3-2-4 可视化教学资源有助于培养聋生良好的道德品质，树立正确的世界观、人生观、价值观

第4章 聋校语文可视化教学资源的现状调查及分析

4-1 调查情况介绍

4-1-1 调查目的

4-1-2 调查对象

4-1-3 调查工具

4-1-4 数据搜集

4-2 数据分析

4-2-1 对多媒体设备操作的熟练程度

4-2-2 对教学资源和媒体的选择方面

4-2-3 熟练教学软件使用的情况

4-2-4 信息技术在聋校语文教学中的作用方面

4-2-5 对聋教育信息的关注方面

4-2-6 对可视化教学及概念图（思维导图）的应用情况

4-3 可视化教学资源开发与应用中存在的问题

4-4 解决办法

4-4-1 扩大可视化教学在聋校的应用

4-4-2 提高教师的教育技术能力

4-4-3 大力开发可视化教学资源

第5章 聋校语文可视化教学资源的开发流程设计与应用

5-1 聋校语文可视化教学资源的开发设计原则

5-1-1 语文性原则

5-1-2 实用性原则

5-1-3 开放性原则

5-1-4 经济性原则

5-2 常用的可视化工具

5-2-1 概念图

5-2-2 思维导图

5-2-3 认知地图

5-2-4 语义网络

5-2-5 思维地图

5-3 聋校语文可视化教学资源的开发流程

5-3-1 选题

5-3-2 前端分析

5-3-3 可视化形式选择

5-3-4 可视化内容设计

5-4 聋校语文可视化教学资源的应用

5-4-1 实施情况介绍

5-4-2 应用案例：《桂林山水》

5-4-3 应用效果与分析

第6章 总结与展望

6-1 研究成果

6-2 研究不足

6-3 研究展望

参考文献

附录

致谢

在学期间的科研情况

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聋校语文引用文献:

[1] 热门聋校语文教学论文选题 聋校语文教学毕业论文题目怎样定

[2] 关于聋校语文的论文选题 聋校语文论文标题怎么定

[3] 聋校语文学论文参考文献 聋校语文参考文献怎么写