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第一篇论文摘要：全日制自考助学人才培养现状分析研究——以湖南农业大学畜牧兽医专业为例
以高等教育自学考试湖南农业大学全日制助学畜牧兽医本科专业培养模式为范例,分析该人才培养模式在实施过程中教与学的利和弊,针对存在的问题提出改革建议,为普通高等学校更有效推行高自考全日制助学人才培养模式提供参考.
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第二篇摘要范文：高职高专与自考本科助学教育教学的模式研究
本文围绕构建终身教育体系,建立学习型社会的目标要求,以现有的畜牧兽医教育教学资源为依托,立足高职高专在校生与本、专科自考助学的结合,进行了畜牧兽医实用人才多元叠层化培养模式研究,丰富了实用人才的教育教学理论,为培养实用技术型学科人才提供有效模式,也为其他专业实用人才的培养提供有益的经验.
第三篇畜牧兽医自考本科论文摘要：改革开放以来中国农林高校成人教育发展问题研究
改革开放以来,我国农林高校成人教育取得了丰硕的成果,为中国特色的社会主义经济和文化建设作出了巨大的贡献.当前,我国农林高校成人教育面临着学习型社会的构建、高等教育大众化的冲击及传统农业向现代农业的转型等一系列重大的挑战.因此,亟待广大成人教育研究者去探讨我国农林高校成人教育存在的与现实社会发展不相适应的问题,并在此基础上深入探究我国农林高校成人教育的改革、发展、创新问题.而在我国严格意义上的农林高校成人教育改革研究才新芽萌生,提出的理论架构和解决方案也大多是孤立的,单一的,缺乏系统性和普遍意义.本研究在查阅大量文献、进行实地调查研究和借鉴国内外相关学者研究成果的基础上,尝试于推进现阶段我国农林高校成人教育改革、发展、创新的系统性研究,并在构建我国农林高校成人教育的理论和实践方面进行积极的探索.
论文的内容分为五章:
第一章即引言,主要阐述论文研究的选题背景和意义,国内外研究的现状及存在的问题,在此基础上介绍了论文研究的框架、主体内容及创新之处.
第二章,从教育史的角度对我国农林高校成人教育进行回顾,在此基础上,通过调查分析的方法对我国农林高校成人教育的办学机构、办学形式、办学层次、专业设置等方面进行分类研究,最后归纳出30年来我国农林高校成人教育取得巨大成就的原因之所在.
第三章,深入地挖掘了当今我国农林高校成人教育发展过程中存在的外部挑战和内部问题.
第四章,从农林高校成人教育未来发展的战略高度出发,提出借鉴国际先进经验,引进市场化教育理念,实行农林高校成人教育营销,作为我国普通高校成人教育乃至整个成人教育的改革发展实践和理论创新的有益尝试,以促使农林高校成人教育的良性发展.
第五章,文章在深入研究世界成人教育发展趋势的基础上,指出在建设中国特色社会主义过程中我国农林高校成人教育的发展方向.
本研究在坚持历史唯物主义和辩证唯物主义相结合分析的基础上,综合运用了理论联系实际、调查访谈、数据分析等多种研究方法,注重围绕世界成人教育的发展趋势探寻符合时代潮流和社会发展的农林高校成人教育改革创新之路.
第四篇畜牧兽医自考本科论文摘要模板：我省将开考现代园艺(独立本科)等自考新专业
经报批同意,我省将从2003年起开考现代园艺（独立本科段）、畜牧兽医（独立本科段）、邮电管理工程（独立本科段）和电力市场营销（专科）等自考新专业.另外,中小企业管理（专科）、国际经营与管理（专科）、法律（城乡法制方向）（专科）、畜牧（独立本科段）、兽医（独立本科段）等新专业正在报批中,准备在2003年开考.
第五篇畜牧兽医自考本科论文摘要怎么写：山西省农业远程教育发展战略研究
目前,我国农业与农村经济发展出现了两个历史性转变:一是农业发展进入新阶段,农产品供求格局发生了历史性转变,二是我国加入世界贸易组织后,农业与农村经济发展的外部环境发生了历史性转变.这两个转变要求必须把农业发展真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来.农民是农业生产和农村建设的主体,农民的科技文化素质与国民经济发展和社会进步息息相关.针对我省农民比重大,素质低的现状,我省开展成人教育、职业教育、绿证教育、广播电视教育等多种形式的农民教育,并取得了一定的成效,但从新形势、新任务、新要求来看,农民素质仍不能适应发展的需要,已成为农业和农村经济发展的“瓶颈”.
农业远程教育是农业教育的组成部分,它集成人教育、职业教育、广播电视教育为二体,实现了对农民的素质教育和终身教育.大力开展农业远程教育,全面提高农民的科技文化水平是山西农业和农村经济发展的战略选择.山西省农业广播电视学校是农业远程教育的主体,它是利用广播、电视、多媒体及计算机网络等现代传媒手段对农民进行远程教育的学校.经过20 年的建设和发展, 已形成了省、市、县、乡四级办学体系,包括1 所省校、11 所市校、111 所县校、600 多个乡镇教学班,有专职办学人员867 人,开展初级教育、中专教育、中专后教育、大专教育以及本科、研究生教育,形成了多层次、多学科、多功能、多形式的教育, 20 多年来,共培养17.3 万的中高级农业应用型人才,为农业和农村经济的发展提供了人才保障.面对农业新形势,教育新需求,特别是信息技术的飞速发展,山西省农业远程教育如何能再上新台阶,实现跨越式发展.作者经过认真细致的收集、整理以及分析, 撰写了本论文,它不仅对农业远程教育的发展具有理论意义,而且对于全面提高农民科技文化水平,促进农业和农村经济结构的战略性调整,增加农民收入,全面建设小康社会具有较高的实践价值.本文在系统分析了国内外远程教育,着重研究山西省农业远程教育的发展历程和发展现状,并对发展农业远程教育的省情背景、农业背景、教育背景、农民背景以及农广校背景进行了阐述,创造性的提出了新形势下发展山西农业远程教育的战略思想、战略方针、战略目标、战略规划,最后对我省农业远程教育的发展途径进行了的详细的论述.第六篇摘要范文：最后的农民—成人学习对农民人生境界的改造
本研究以社会学的社会流动、继续社会化相关理论为理论视角,基于一名农村成人的生活叙事,运用质的研究方法,研究成人学习的个体意义与社会意义,揭示成人教育的历史使命与时代精神.本研究试图通过对一个人的理解来理解我们的时代和社会,通过对一个人的命运来揭示时代和社会的命运.
中国社会当下发生着历史上最严重的变化,即从农业文明到工业文明的过渡,在这个历史性变化中,遭受精神折磨最严重、最难适应的群体,首当其冲就是农民.农民在工业社会中如何生存
我所研究的叶先生原先是一个普通农民,他想改变农民身份,于是拜师学艺,他想到城市生活、想考公务员、想竞选村长、想带领村民致富,于是他参加成人学习.他的每一步,都是用农民最典型的德性——踏实吃苦——走出来的,这本身就是一个学习与教育的过程.他之所以有这样的生活经历,正是社会与时代给予中国农民的机遇,也是中国农民德性发生的变化——从小农到现代化公民的人格历史性改造,学习与教育成为国家与个人命运发生变化最深刻的生存德性与文化德性.
叶先生具有最后的农民的某些德性,又具有现代化公民的某些德性,这正是他善于学习、善于适应社会的精神.叶先生是一个成人学习的典范,一个通过成人学习改造自身命运的典范.同时,他更是我研究成人教育的一个有深度的启发者.
第七篇畜牧兽医自考本科论文摘要范文：我国高等职业院校学生专升本供需问题研究
我国现阶段高职学生“专升本”制度的实行与职业教育界多年来呼吁建立高等职业教育“立交桥”体系密切相关,同时也是国家扶持高等职业教育发展的一种体现.“专升本”制度的实行为高职院校部分优秀毕业生提供了晋升本科院校,提高自身学历层次的机会.它维护了高等职业教育的效率与公平,符合终生学习的现代教育理念,也是高等教育结构调整的重要环节,而高职学生“专升本”政策的的核心问题就是作为供给方的本科院校和作为需求方的高职院校学生之间的供需均衡问题.
目前,由于我国的高等教育特别是高等职业教育供需主要存在着两种矛盾:一是伴随着社会经济的发展,大量的学龄人群对接受更高层次高等教育需求与有限的高等教育供给的矛盾,二是高等教育人才供给与现代化经济建设需求在数量、质量、类型、层次和结构等多方面的矛盾,并且这种矛盾具有动态性、长期性和波动性.揭示这些矛盾存在的原因即是我国现阶段社会经济的高速发展对高素质职业技术人才的大量需求和由于我国现行高等职业教育体制发展的相对滞后所导致的高素质职业教育人才的供给不足.
本文从我国现行高职学生“专升本”制度的供需状况以及影响因素等方面发现我国高职学生“专升本”供需之间所存在的问题及其根源入手,首先,基于现阶段我国高等职业教育的供需状况,结合我国高等职业教育的自身特点,从国家宏观调控机制,高职院校与本科院校之间的有效协调,高职学生“专升本”的进入机制等各方面进行较为深入的调研分析.其次,通过大量实证调研结果发现高职学生“专升本”现状中的实际问题,理清线索,运用教育经济学中的相关理论,并借鉴西方发达国家的先进经验,分析“专升本”的供给状况,通过提高现阶段高等职业教育质量,完善培养机制,增加信息沟通手段,加强“专升本”“疏导机制”,提高“专升本”供给水平,刺激有效需求,健全相应的教育法规保障体制等措施,最终为有效解决我国现阶段高职学生“专升本”过程中所存在的供需问题提出有效对策和建议,以使“专升本”的供给与需谋求一种理想的均衡状态,从而使我国的现行高职学生“专升本”制度得以健全和完善.
高职学生“专升本”制度的健全和完善不仅有利于提升我国现阶段的高等职业教育总体水平,起到缓解社会就业压力,培养高素质应用型技术人才,进而能够促进我国建立起一套完整的多学历层次和培养模式的高等职业教育体系,符合社会经济发展和高等教育结构调整需要,也对我国现阶段构建和谐社会,倡导终身教育具有重要的理论和现实意义.
第八篇畜牧兽医自考本科论文摘要格式：新书书目
A 马克思主义、列宁主义、*思想、*理论*的道路:1893～1921/张万禄著.-西安:陕西人民出版社,2000.09.-614页,20cm.-ISBN 7-224-05406-2:$30.00*和省委书记们/李约翰,谭德山,王春明著.-北京:*文献出版社,2000.06.-282页,20cm.-ISBN 7-5073-0784-0:$16.00*面对美国:从三八线到钓鱼台解力夫著.-北京:*文献出版社,2000.07.
第九篇畜牧兽医自考本科论文摘要：2005中国杰出教育工作者风采
[阿不拉·,买买提]阿不拉·,买买提,新疆焉耆人,1958年12月生,硕士研究生,新疆库尔勒市巴州卫生学校人体解剖学教研室高级讲师、教研室主任.致力于卫生职业教育.自1981年参加工作以来培养了上千名各族卫生专业人才,在新疆各地卫生医疗战线上发挥着各自的骨干力量.撰写的教学、科研论文《版画在解剖学、组织胚胎学教学应用》、《谈卫校解剖学教学中学习方法的重要性》、《新疆解剖学组织胚胎学教师情况调查》、《少数民族学生人体解剖学教学改革浅
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第十篇摘要范文：开创甘南州农牧业发展新局面
根据《甘南藏族自治州与甘肃农业大学建立州校友好合作关系的框架协议》中达成的“甘肃农业大学提供师资力量,争取多种形式合作办学和培训方式,提高甘南藏族自治州畜牧学校的学历层次和人才培养水平”的共识,自1999年开始和甘肃农业大学合作成立了甘南州畜牧学校甘肃..
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