一、初中历史小论文怎么写

【历史解读】正确地解读历史,是历史教学的应有之意,也是人生成长的需要 历史材料需要解读,历史事件需要解读,历史人物的活动也需要解读 培养学生正确解读历史的能力,才能达到历史教学的根本目的 不仅名词概念需要准确的解。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28104 作者：dymwp

【课堂历史】随着时代的进步,教育作为社会发展的重要部分也在不断地改革进步 旧的教育方式已经不能满足当代教育需要,因此,新课标改革就是为了改变旧的教育模式 顺应实施新课标改革,初中历史课堂也需要不断地改革,转变成高。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：81193 作者：vukpo

【历史人物人性】关键词 高有鹏 袁世凯 历史小说 doi10 3969j issn 1002-6916 2012 01 045谈到袁世凯,人们首先想到的是他挟制清帝退位,窃取了中华民国总统；当上总统之后,便向革命势力。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：86496 作者：bqnpb

【历史小说描写】摘要 当代多卷本长篇历史小说唐太宗形象地描写了唐太宗波澜壮阔的一生,有血有肉,有声有色,历史真实与情感真实交织成鸿篇巨制,展示了教化治国的理念,是一套弘扬儒家正义理念的优秀长篇历史小说 唐太宗从选材、。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：39214 作者：pmnsh

【提问学生】(河北省唐山市乐亭县马头营镇初级中学 河北唐山 063600)摘　要初中历史课提问的技巧、方式很多,教师应该根据实际情况灵活运用 从认知的角度出发,提问分为知识水平的提问、理解水平的提问、应用水平。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：61141 作者：kkvyy

【学生历史】(河北省乐亭县庞各庄乡庞各庄初级中学 河北唐山 063600)摘要在心理学领域,意志被定义为人自觉地确定目的,并根据目的调节和支配自己的行动,克服各种困难,以实现预定的心理过程 历史老师肩负着重大。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：76432 作者：htxhp

历史小。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：38699 作者：cwism

初中数学小。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：61809 作者：heyib

初中德育小。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：60164 作者：otjhn

初中地理小。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：66791 作者：eljyu

初中化学小。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：59507 作者：fnjsk

初中环保小。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28236 作者：cnwpg

【论文小学】 　　 善陶〔2017〕9号 　　 　　 关于公布新居民子女学校教师教学论文和案例评比结果的通知 　　 全县各新居民子女学校,公办结对学校 　　 根据善陶〔2017〕4号关于组织嘉善县新居民子女学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：52590 作者：ntvtd

【学生能力】初中历史课堂教学中学生自主学习能力培养 　　 参加国培计划培训后,较之自己在平常的历史教学中,自我感觉存在较多的不足,常有老师抱怨学生成绩如何差,学习能力如何差,说实话,自己的学生也有方面的通病,其中。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：33119 作者：jnanv

【学生提问】 　　 济源市教育科学规划个人课题 　　 成果鉴定书 　　 课题名称 历史课堂中有效提问策略的研究 　　 课题批准号 2017GRKT188 　　 课题承。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：42399 作者：xoayw

【中学庆元】附件 　　 丽水市中小学德育论文评选活动获奖名单 　　 一等奖(16篇) 姓 名 学 校 论文题目 刘永贵 遂昌中学 榜样示范在青少年道德教育中的运用——从S校 "你扔我捡 "活动说起 雷金。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：57695 作者：uguof

【邮政编码实验学校】2017省 "师陶杯 "论文一等奖获奖名单 论文编号 论文标题 论文作者 学校名称 获得奖项 镇江市第十中学 邮政编码21200。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：86499 作者：vfhim

【作品征文】 　　 教基〔2017〕321号 　　 河 南 省 教 育 厅 　　 关于在中小学师生中开展纪念中国共产党 　　 成立90周年征文比赛活动的通知 　　 各省辖市教育局,重点扩权县(市)教育局 　　 为。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：78819 作者：hlxfl

【数学学问】常州市觅渡教育集团六年级数学小论文评选 　　 获奖名单公示 　　 2017 12 　　 一等奖 　　 班级 姓名 题目 六(1) 杭泽林 篮球NBA中的数学 邵逸 银行里的数学 金路遥 生活。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：22815 作者：afymo

【参赛选手答题】应用数学竞赛 　　 一,竞赛目标 　　 应用数学竞赛以倡导数学知识与现实生活相结合为宗旨,是利用网络资源和网络技术来完成有关数学能力与知识应用的竞赛活动 旨在引导参赛选手用数学知识去解决生活中的实际问。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73673 作者：sdtst

【中学数学全区】 　　 关于2017年全区中学数学教育教学论文评比结果的通知 　　 各市,县(区)教研室 　　 为配合中国教育学会中学数学教学研究会工作,提高中学数学教师理论水平,总结推广成功教学经验,进一步推动我区。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：89503 作者：ihyuz

【选送初中】关于举行2016年南安市 　　 中学生优秀历史小论文评选活动的通知 　　 各中学 　　 为进一步推进我市中学历史课程改革,培养学生学以致用和自主学习能力,促进学生素质的全面发展,经研究,决定举行201。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：17145 作者：iltye

【小说描写】小说是一种重要的文学体裁,它反映了真实的社会生活 小说由人物、情节、环境这三个要素组成,其中人物是小说的灵魂,刻画人物形象是一部小说的重点,丰富的故事情节和生动的环境描写除了是小说的重要组成部分之外,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：46156 作者：avwgl

【论文中小学】 　　 平教师发〔2017〕35号 　　 平阳县教师发展中心 平阳县教育学会 　　 关于举办2017年平阳县中小学,幼儿园教师优秀教科研论文评选活动的通知 　　 各学区,镇(乡)中小学,幼儿园,县直。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：86930 作者：cvpbs

【导入学生】标 题(初中历史课堂教学的导入策略)教学导入方法案例 　　 发布者辅导教师21 发布时间2017524 123751 　　 作 业在历史教学过程中,你所用的导入方法可能有好几种,请举出你感到最精。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：78041 作者：eewal

【学生小说】学生普遍喜欢阅读小说,源于小说人物形象丰富,作者构设的情节引人入胜,如同身临其境,感受明快 不过,小说阅读教学与平时的随性阅读是有区别的,需讲求一定的方法 一、小说阅读教学存在问题1 教师缺乏足够的专。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：39075 作者：ghuul

【小花写出】鹿爸爸在纸上写了四个数字0、1、3、5,对小花鹿说用这四个数字可以组成多少个不同的四位数?你把它们写出来 这太简单了 小花鹿拿起铅笔,在纸上写出了0135、1053、3015、5310 鹿爸爸说还可以。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：56340 作者：vzvwo

【插图学生】玉林市兴业县第三初级中学钟英锋【关键词】插图 初中历史 教学【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2016）08A-0083-01在初中历史教学中,为了激发学生的历史学习。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：81888 作者：rzqdt

【情感学生】【关键词】初中历史 情感教学 启情点 角色扮演 多媒体教学【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）12A-0110-01情感、态度和价值观目标是初中历史教学的三维目。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：39937 作者：itrhw

【学生教师】【关键词】初中历史个性发展教育观念师生关系分层备课个人观点【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）11A-0021-02过去,初中历史教学内容稍显保守和单一,究其原因。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：99325 作者：aqgye