一、初中生物创论文范文
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【教学视频】多媒体和现代应用信息技术不断发展,已经成为中学教学的良好的辅助工具 中学生物教学内容多,较为抽象不易理解,且生物知识更新快,教学难度大 多媒体技术可以创设有效的教学情境,激发学生对生物学的兴趣,简化知。 浏览全文 下载全文
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作者:nwdlt
【学生教师】初中生物教学的主要环节包含提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流……几个方向,了解这些我们就能够通过教实结合的方式将初中生物教学融入到旅游当中,展开生动的情景教学 前言生物学与人类。 浏览全文 下载全文
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作者:eyyyi
【生物教学】从近年来初中生物教学现状可以看出,初中生物教学正从传统的应试教育不断向知识与能力多元化教育发展,这正是素质教育的进一步体现,但是现有初中生物教育现状却呈现出自我发展矛盾的困境,如何突破困境,实现生物教。 浏览全文 下载全文
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作者:stoxy
【学生初中生物】(贵州省六盘水市盘县第八中学,贵州六盘水553500)摘要初中生物是一门国家规定的基础学科,旨在让学生对居住的地球加以了解,并对地球上生存本质和奥秘进行不断探索,因为很多学校没有充分认识和重视生物学科。 浏览全文 下载全文
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作者:qkffs
【学生生物】(秦皇岛市北戴河区第二中学 河北秦皇岛 066100)摘 要生命科学的研究与当今世界面临的粮食、人口、环境、资源……重大问题直接相关 不论是从科学发展,还是从实际需要看,我们都必须加强生物科学教。 浏览全文 下载全文
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作者:audup
【生物学生】孙芳(河北省乐亭县乐亭镇三合庄初级中学河北唐山 063600)摘要中学生学习生物学可以培养自己科学严谨、求真务实的学习态度,因为许多生物学实验要求我们认真观察,如实记录,全面分析才能得出最后答案 同时。 浏览全文 下载全文
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作者:eaupd
初中生物教学。 浏览全文 下载全文
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作者:riydk
初中生物学科。 浏览全文 下载全文
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作者:zzsde
初中生物创新。 浏览全文 下载全文
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作者:zmhxr
初中生物创新。 浏览全文 下载全文
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作者:zvape
初中生物教师。 浏览全文 下载全文
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作者:gqnzw
初中生物小。 浏览全文 下载全文
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作者:vqcci
【实验生物】江苏省如皋市搬经镇高明学校张冬梅【关键词】初中生物 实验 改进优化【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)08A-0068-01实验操作是学生学习生物过程中不可或缺。 浏览全文 下载全文
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作者:edrrs
【光合作用实验】崇左市大新县民族希望中学 黄德英【关键词】初中生物 光合作用 多媒体【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)08A-0113-01多媒体具有强大的展示和联网功能,集。 浏览全文 下载全文
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作者:suhrx
【学生病毒】【关键词】有效教学 自主学习 合作探究 师生交流 病毒【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)09A-0049-02新课程改革实施以来,实施有效教学不仅强调利用有限。 浏览全文 下载全文
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作者:vmebr
【电子白板学生】关键词交互式 电子白板 初中生物中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2015)08A-0117-01交互式电子白板是一种新型的教学工具,它取代了传统的粉笔与黑板,结合了计算机和投影设。 浏览全文 下载全文
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作者:mksly
【实验生物】【关键词】生物实验 优化教学【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2014)09A-0110-01在初中生物教学中,生物实验是一个重要的学习内容,对学生掌握生物知识具有一定。 浏览全文 下载全文
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作者:rzgiv
【学生兴趣】贵州省威宁彝族回族苗族自治县牛棚中学 553100为促进学生学习方式的改变,使学生主动获取生物科学知识,体验科学过程与科学方法,理解科学本质,形成一定的科学探究能力和价值观,发展创新意识,培养创新能。 浏览全文 下载全文
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作者:alkgf
【学生生物】贵州省金沙县西洛街道农里小学551800基础教育课程改革纲要明确提出大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师。 浏览全文 下载全文
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作者:yurbr
【学生实验】贵州省兴义市第五中学(562400)生物学是一门以实验为基础的学科,初中实验教学在课堂教学中占有极为重要的地位 初中学生好奇心强、活泼好动,所以实验室学生认识生物学现象、理解生物学概念和规律的基础 对。 浏览全文 下载全文
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作者:otfjg
【省级特等奖】第三届 "语文报杯 "全国初中语文教学论文大赛获奖名单 国家级特等奖 朱彩英 张国斌 丘飞雁 刘滢莹 李文英 柯丽宁 崔良敏 徐夏丹 孟 微 韩慧姝 王艳丽 王。 浏览全文 下载全文
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作者:lgzkc
【形式活动】初中语文教学论文 浅谈农村初中语文的教学创新 我是一名刚进入教师队伍不到5年的新教师,在从事了将近一年的带教生涯和5年的正式教学历程后,对教师的核心部分教学这。 浏览全文 下载全文
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作者:jxlxf
【数字图书馆资源库】9,K12中国中小学教育教学网(K12 ) 小学部分9001至9092 初中部分9093至9201 高中部分9202至9308 A,小学部分 一,2005新产品系列 编号 。 浏览全文 下载全文
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作者:phmyr
【研修校本】研修措施 1 加强教育理论学习 随着课改的不断深入和发展,需要我们及时总结成功的经验与做 法, 讨论新问题, 研究新对策, 。 浏览全文 下载全文
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作者:oejnn
【评比教研室】 浙教研室〔2017〕2号 浙江省教育厅教研室 关于2017年三项教学评比的通知 各市,县(市,区)教育局教研室 为全面推进素质教育,转变育人模式,提高我省基础教育教学质。 浏览全文 下载全文
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作者:tgubc
【幼儿园渡口】 巴东县中小学,幼儿园2017年教育教学研究成果 评 选 结 果 通 报 各乡(镇)中心学校,中小学,幼儿园 根据关于评选2017年教育教学研究成果的通知精神,。 浏览全文 下载全文
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作者:bdgfc
【探究科学】 物理课程标准解读 第一编 背景与思路 第一章 物理课程标准研制背景 第一节 世界基础物理教育课程的改革趋势 第二节 我国基础物理教育课程的改革历程与发展 第三节。 浏览全文 下载全文
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作者:melgs
【学生教师】教 学 简 报 海林林业局第一中学教学处编印 2017年12月19日 总第17期 等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于。 浏览全文 下载全文
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作者:nysft
【小学中学】关于公布徐州市中小学教学研究第八期课题评审结果的通知 各县(市),区教研室 根据关于开展徐州市中小学教学研究第八期(2017年度)课题申报工作的通知,我室组织专家对各县(市),区上。 浏览全文 下载全文
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作者:nweca
【学生教师】新郑教研通讯 XIN ZHENG JIAO YAN TONG XUN 〔2017年〕 第四期 总第48期 新郑市教育体育局基础教育教研室 主办。 浏览全文 下载全文
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作者:mzxym
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