一、二年级语文识字教学论文

【升学考试】【摘要】小学阶段学生学习的是一些最基本的学科，而在这些基础学科中又有一个最基础的学科——语文，在语文的整个学习过程中有一个基础的教学环节——识字。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：14353 作者：cuqeh

【识字教学】（河北省唐山市乐亭县姜各庄镇桥头小学 河北唐山 063608）摘要识字教学是低年级语文教学的重要内容,也是小学生阅读和写作的基础,只有在识字教学上创新,积极挖掘教材本身所蕴涵的创新因素,才有利于学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：7070 作者：effxb

【识字汉字】（彭阳县白阳镇双磨小学,宁夏 彭阳 756500）【摘　要】在具体的识字教学过程中,具体识字方法的确定,必须建立在对一种文字系统本身的认识和对人本身认知过程的认识两个方面相互依存的基础上 只有深入了解。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32976 作者：hwnpu

【识字教学】【关键词】识字 教学 趣味性 实践【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2014）09A-0094-01识字是运用口头语言过渡到书面语言的桥梁,识字教学质量关系到小学生的听。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：67308 作者：oqhzr

【识字教学】（通州区十总小学,江苏 南通 226000）【摘 要】识字作为语文知识学习当中的基础内容,做好对其在小学语文教学中的研究,能够为小学语文教学效果的提升带来支持 文章先对小学语文识字教学存在的问题进行简。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：27904 作者：khijb

【小学语文】【摘要】众所周知,在小学阶段的语文教学之中识字教学是最基础的教学内容 小学生在掌握汉字之后才能够进行下一步的阅读与理解,拥有良好的语文学习能力以及专业的语文素养 因此,本文针对小学语文中的识字教学进行。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：29187 作者：omqjq

小学语文识字教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：85507 作者：rfsoc

小学四年级语文教育教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：64524 作者：shmmm

小学四年级语文下册教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：92320 作者：ozrkd

小学语文识字教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：72437 作者：ynlup

小学四年级语文教育教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：59838 作者：fnnem

小学四年级语文下册教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：92485 作者：nhntl

【辅导员担任】苏强国,男,生于1971年,中共党员,大专文化,小学一级教师 1990年8月参加工作,一直担任小学中高段语,数教学工作,语文课堂教学两次参加县赛获二等奖,多篇教研论文获市县奖励,并利用业余时间撰写校园。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：40020 作者：eecmf

【识字学生】 　　 小学语文识字教学论文激活学生主体,促进学生自主学习本学期,我们学科组所有的语文老师共同研究 "小学低年级识字教学方法初探 ",每位教师上一节公开课,课后,我们及时地进行了研讨 下面就我执教的两只鸟。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：90814 作者：knocc

【学生老师】谈政治课程与语文课程在信息化整合中 　　 心理健康教育渗透的一些思考 　　 安徽省肥东县石塘中学 崔 扬(231609) 　　 关键词课改,审美,心。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73714 作者：anlvo

【教师案例】温州市鹿城区第五期 "名师工程 "初级研修班小学语文培训方案 　　 方案设计与实施者 杨伟燕 　　 本小组学员基本情况分析 　　 本语文研修小组共47人,来自鹿城区各所学校 这批教师在语文教学的道路上都已。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：78815 作者：vzolx

【学生教师应】课改中,我们将何去何从?手捧一泉清流,我似乎听到了先秦哲学家老子徐徐道来上善若水 是啊,我们的语文课堂不是也要追求水一样的境界吗?一、关爱学生要柔情似水冰心女士说过有了爱就有了一切 师生这两股水流在课。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：96860 作者：fjqru

【识字教学】【关键词】识字 教学 趣味性 实践【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2014）09A-0094-01识字是运用口头语言过渡到书面语言的桥梁,识字教学质量关系到小学生的听。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：60902 作者：tfyyz

【学生识字】【关键词】小学语文 识字教学 策略【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2013）05A-0024-01识字是学习各门学科的基础,怎样才能让学生学会识字,会读、会写、懂字义。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：65251 作者：mvxvp

【识字学生】【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2013）03A-0075-01识字能力是学生学习的前提与基础 新课标指出,识字教学应以学生熟悉的语言因素作为教学主要材料,巧用多种教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：64724 作者：lzezr

【识字学生】广安市岳池县坪滩小学校四川广安638304在语文教学课堂中,老师们常会觉得识字教学是一种枯燥而又毫无乐趣的课型 每当我们讨论起识字教学的时候也是感觉干涩、乏味 但是语文新课程标准对识字教学提出了会认和。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：53232 作者：ivibs

【学生山村】吉林省大安市大岗子镇中心校131300小学语文阅读教学,中高年级要体现以学生阅读为主体,在阅读中激发学生情感,拓展视野,养成良好的阅读习惯,训练学生的思维 在阅读教学中,铸就健全人格和创新能力,这是时。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：20712 作者：bjgyc

【钟楼数学】2017年钟楼区小学语文,数学教学论文获奖公示区各小学 　　 2017年钟楼区小学语文,数学教学论文评选活动已顺利结束 经过专家评审等程序,现将评选结果公示如下简简单单教语文扎扎实实发展常州市勤业小学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：76945 作者：vaabd

【形式活动】初中语文教学论文 　　 浅谈农村初中语文的教学创新 　　 我是一名刚进入教师队伍不到5年的新教师,在从事了将近一年的带教生涯和5年的正式教学历程后,对教师的核心部分教学这。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：19302 作者：zojdr

【实验中心】 　　 国家级实验教学示范中心及建设单位年度报告 　　 (2017年) 　　 学校名称 复 旦 大 学 　　 中心名称 物理教学实验中心。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：75289 作者：rkzan

【作文展示】转发关于举办 新课标下初中语文作文高效教学 　　 展示研讨会 的通知的通知 　　 局属各初中,民办学校 　　 随着课堂教学改革的深入推进,打造高效课堂,推进有效教学成为学校必然关注的问题 为帮助广大教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：63812 作者：eosob

【课题教师】小课题研究指南一,什么是小课题研究小课题研究,也叫个人课题研究,微型课题研究 是指教师在短时期内以教育教学中迫切需要解决的问题为课题,吸纳和利用各种有利于解决问题的经验,知识,方法,技术,理论,在教育。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：52767 作者：wvegq

【课堂学生】 　　 "实施有效教学,打造高效课堂 "改革试点 　　 学 　　 习 　　 材 　　 料 　　 汇 　　 编 　　 目 录 　　 1,东至县 "实施有效教学,打造高效课堂 "试点项目整体实施方案···。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：92888 作者：vevjo

【阅读幼儿】小班绘本阅读的指导策略研究 　　 课题结题报告 　　 江山城东幼儿园 吕丹 13587120039 　　 【内容摘要】 　　 阅读孩子一切学习的基础 而绘本作为孩子阅读中以图文并茂的形式,反。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：76426 作者：nkllu

【识字学生】识字教学也是语文中的一项重要任务 在小学语文教学中努力提高学生的识字量,让学生轻松进行大量的阅读,一直是小学语文教学关注的热点 那如何更好地提高语文识字教学效率呢?结合教学实践,谈谈自己的看法 一、充。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：55281 作者：raztq