一、高中地理教师论文

【学生教学】随着对地理课堂的逐步改革,高中地理教师越来越注重高效的教学模式的设计和应用 在新课程理念下,活动课和选修课的增加,导致了课程成内容的增多,这就对教学提出了更多的要求 所以,强化对地理教学模式的探讨,是。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：96549 作者：mweib

【可持续发展教育】可持续发展教育与中学地理教学上有什么直接的联系?其实在20世纪80、90年代的时间里,把协调人与环境作为一种教育的立足点已经作为那个时候的重点,因为可持续发展教育是一条解决自然环境和人类间的矛盾的根本。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：74580 作者：btwvx

【教学生活】陈秀平（山西省平陆县教师进修校,山西平陆044300）摘要地理是一门综合性非常强的学科,既具有文化价值,又具有一定的生活价值 通过学习地理,可以使学生对世界有更加整体、客观的认知,为适应社会生活奠定坚。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：78516 作者：ucrle

【教师学生】谢纪金 姚其兵（繁昌县第二中学,安徽省芜湖市241200）摘要在新课标环境下,高中地理教学也开始面临新的一轮改革,传统的地理教学模式已经越来越无法完全适应现代教学成果要求了,在这样的情况下,运用创新。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：76628 作者：pcqak

【学生教师】李侠济南外国语学校,山东 济南 250107摘要新课程标准对于教学成果更加注重有效性,如何灵活有效地开展教学任务是各界广泛关注的问题 本文就提高高中地理课堂教学的有效性提出一些建议 关键词高中地理课。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：99354 作者：cxmva

【环流热力】（湖北省黄冈市外国语学校,湖北 黄冈 438000）随着课程改革的不断深入,我们的老师都行走在打造高效课堂的路上 导学案的利用也成为很多教师课堂教学设计的一部分 高中地理课堂如何合理有效地利用导学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：97502 作者：xcsmi

地理教师。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：66626 作者：oemvu

高中地理环保。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：84164 作者：lgryr

高中地理教育。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：81501 作者：nykae

高中化学教师。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：92620 作者：lneor

高中地理德育。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：47861 作者：gjrlk

高中地理学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：19164 作者：ufpsu

【算法教学】 　　 学术主题报告与主题研究 　　 浙江省绍兴市稽山中学 刘智强 　　 email sxl82118211126 　　 一,为什么要建立 "学术主题报告 "制。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：98105 作者：xxfem

【评比学科】嘉兴市教育局文件 　　 嘉教基2004280 号 　　 　　 　　 　　 各县(市,区)教育(文体)局,嘉兴经济开发区和港区社发局,各市属学校,直属单位 　　 根据省教育厅有关文件精神,经研究。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：39581 作者：egepr

【衔接教学】（吉安市白鹭洲中学,江西 吉安 343000）【摘 要】教学衔接意识是指地理老师在课堂教学中从教学过程的阶段性、连续性、发展性……相关角度出发,整体掌控高中地理课堂教学全过程的理念和思想的总称 其中,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：11883 作者：ggyyc

【教师学生】【摘 要】新课程标准要求教师教育理念和师生角色不断地进行转化,在新课改的背景下,地理教师如何更好的适应以及更好的做好新课改的推行工作,非常重要,因此我就我们教师本身、学生的自主性和教学实践的转变来浅。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：48368 作者：wwhmp

【教师地理】一、新课程对地理教师素质的要求新课程强调重视教师的理解和参与 新课程是一种课程共建的文化,教师不是教科书的忠实执行者,而是与专家、学生、家长……一起共同建构新课程的合作者；教师不再是只知教书的工匠,而。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：79329 作者：rhcht

【教师学生】摘 要在课程改革进行得如火如荼的背景下,诸多教育工作者将目光投在如何激发学生的探究意识与创新能力,构建学生自主发展与合作学习的教学方式以及学生的主体地位的建立方面 其中很重要的一点似乎被人忽略,就是地。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：55999 作者：quuaw

【高中地理】摘 要：“草根”一词被引入社会学领域，就被赋予了“基层的、本土的”内涵。“草根化研究”是指广大的基层工作者立足于本土和基层，扎根于实践的丰厚土壤。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：62380 作者：zgixh

【高中地理】摘 要：随着教学改革的不断深入，传统的班级教学制度逐渐跟不上时代的发展，在此背景下，走班制教学逐渐兴起，并且能够在一定程度上改善传统教学模式的不。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18739 作者：soxas

【地理论文】2017年河南省中学地理 　　 优秀教师论文,学生小论文,优秀课件评比通知 　　 一,2017年河南省中学地理优秀教师论文,学生小论文的评比安排与要求 　　 1 为进一步提升教师研究能力,河南省基础教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：11021 作者：pliqe

【中小学论文】附件1 　　 NO 　　 2017年鹿城区中小学教师评审论文 　　 申 报 表 　　 (论文类别编号 ) 　　 (是否。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：81912 作者：gezbx

【小学语文】 　　 善研训科〔2017〕20号 　　。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：40957 作者：gbxpn

【小学泽国】 　　 温岭市教育局办公室文件 　　 温教办研(2017)3号 　　 关于开展2017年温岭市中小学幼儿园 　　 教师论文评比活动的通知 　　 各中小学和幼儿园 　　 为了引导,鼓励教师通过自己的学习。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：95272 作者：mbwbj

【中小学高中】附件1 　　 NO 　　 2017年鹿城区中小学教师评选论文 　　 评 审 表 　　 (论文类别编号 ) 　　 　　。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：81845 作者：czbyq

【评比论文】 　　 黄教研室〔2017〕5号 　　 关于开展2017年黄岩区中小学 　　 教学论文评比的通知 　　 各乡,镇,街道中。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：69611 作者：penrf

【物理运动】 　　 朱建武沿海教育名师栏目六问 　　 1 在你的教育生涯中,有哪些得失可以与同行分享 　　 从教30年,魂牵梦绕在课堂 困惑,挑战在课堂,磨练,成长在课堂,遗憾,收获在课堂,苦恼,快乐在课堂 学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：65200 作者：cyrrg

【学生地理】【摘 要】课堂是实施新课程改革的重要阵地,高中地理教师的课堂教学设计能力是基础教育课程改革不可忽视的力量 本文通过问卷调查,了解并分析高中地理教师课堂教学设计方面存在的不足,并且从解读新课标熟悉新教材。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：99444 作者：czzik

【教师学生】摘 要学案导学的使用不但可以提高学生的课堂效率,而且还给高中教师在教学上提供了便捷的实用性平台 在近几年,学案导学是一种得到学生和教师一致认可的新型教学手段 教师正确使用学案导学可以让学生得到更好的课。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：45341 作者：cibis

【荒漠化案例】 关键词案例教学法；高中地理；教学 中图分类号G633 55 文献标识码A 案例教学法起源于20世纪20年代,由美国哈佛商学院所倡导 案例教学法是指在教师的精心策划和指导下,基于新课程标准的理。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：66633 作者：clzot