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一、高中生物学杂志

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方法科学论文

【方法科学】(四川师范大学生命科学学院,四川 成都 610101)【摘 要】中学生物学教学中科学方法教育目标既是科学方法教育的出发点和归宿,也是科学方法教育测量和评价的依据 本文通过文献法查阅了科学方法的概念内涵。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:45802 作者:eeajl

教学策略论文

【教学策略】[摘要]论证式教学强调学生参与知识的形成过程,即借助论证活动,使学生经历资料分析、提出主张、为主张辩驳等过程,在让学生深化理解知识的同时,达到提。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:93117 作者:ckejd

sts论文

【sts】【摘 要】随着时代的发展,生物科学技术在社会的应用越来越广泛,同时对人们的影响也越来越大。STS教育是科学、技术和社会相互整合的一种教育理念,本。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:37563 作者:fclym

课程论文

【课程】摘 要:在高中生物学课程视野下设计与实施课外实践活动的主要目的是为了提升学生的生物核心素养,以此推动高中生物课堂实践教学活动的开展,有效增强学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:60787 作者:qfjde

艺文学生论文

【艺文学生】赵 鑫,丁万和,赵新宇,赵志峰,赵 瑛(高台县第一中学,甘肃 张掖 734300)1 研究背景新课改给高中体育教学注入了新的生机和活力,作为新课改之一的模块教学形式,正在以它独特的方式悄然走进我们的课。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:31484 作者:xqnax

用户内容论文

【用户内容】  在苹果AppStore的一长串应用程序列表中,你最喜欢的是哪个?也许很多人会选择愤怒的小鸟、Facebook或Twitter 但如果你是一个喜欢阅读的人,你也许会倾向于另一种选择——Flipboa。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:23924 作者:wvehn

病原生物学论文

病原生物学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:33318 作者:fhhjh

生物学本科论文

生物学本科。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:84268 作者:olris

高中数学学术论文

高中数学学术。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:70951 作者:ewirn

中学国光论文

【中学国光】附件2017年南安市中学生物优秀论文获奖名单    初中组    等次 教师姓名 学校名称 教师姓名 学校名称 一等奖 傅成峰 东溪中学 吴丽倩 国光初中 戴一龙 新侨中学 苏晓冬 实验中学 。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:36111 作者:rgttz

基因遗传论文

【基因遗传】口梁愈(鄞州中学,浙江宁波 315101)生物学试题在高考中的题型趋于稳定,但对思维层次考查的要求越来越高 如何在规定的时间内使学生找到正确的解题思路,培养学生的正确思维方法,是高中生物学教学中的一个。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:51740 作者:vqkpe

实验学生论文

【实验学生】【摘 要】生物学是研究生命现象和生命运动规律的科学,观察和实验是研究生物科学的基本方法 因此,只有认真钻研实验教学的方法和技巧,才能推动生物学科的发展 生物实验提供给了学生亲自动手的机会,是培养学生动。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:38046 作者:ljegv

生物学学生论文

【生物学学生】【摘 要】本文在对生物学的教学改革有关宏观指导思想、微观的切入点以及生物学的教学视角……相关的理论问题进行的分析,倡导以人为本,重点关注如何培养学生有效的学习方法,开阔其创新能力,从而进一步的提高生物。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:24672 作者:lxskv

学生生物学论文

【学生生物学】生物学的学习兴趣,初中的启蒙教育十分关键 但,由于生物中考抽查,有不少学生视生物为副科,导致基础差 在此情况下,高一的教师要尽早找到突破点,激发学生的学习兴趣,搞活教学,提高质量 高中生物教学中,重视。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:69093 作者:fsjkt

学生执教论文

【学生执教】(惠安高级中学,福建 泉州 362100)【摘 要】有效的听评课活动,不仅能实现课堂教学的管理功能,促进课堂教学交通的提升,同时可有效的促进教师个体的专业素养,促进教师的专业化成长 在高中生物学老师专。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:58197 作者:dggrw

教学学生论文

【教学学生】施桂丽1,2 冯照军11 江苏师范大学生命科学学院,江苏徐州2211162 江苏省盐城市滨海县明达中学,江苏盐城224500【摘要】人早在几千年的论语中,孔子就曾提倡了以愉悦为目的的教学方式,而在遥远。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:79204 作者:bbiwq

教师学生论文

【教师学生】【摘 要】随着我国新课改的逐渐推广,全面素质教育逐渐被人们所熟知,而学生若想要获得全面且持续的发展,则必须具备创新能力 唯有创新,学生才能逐步在世界中站稳脚跟,才能在将来走向更高更远的地方 因此,在高。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:84234 作者:xypfk

学生教师论文

【学生教师】邢丽艳(庄河市高级中学,辽宁庄河116400)摘要本文阐述了我们应根据高中生的心理特点,结合教学内容,通过各种有效的方法、手段充分培养学生的积极情感,使他们带着优良的情感投入到学习中来,更好的学习文化。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:93695 作者:cfjea

编写教学论文

【编写教学】 一、学案的编写思想要明确 编写学案一定要遵循以人为本的教学原则 首先考虑在课堂教学的过程中如何发挥学生的主体作用,发展学生的自学和探究能力,始终站在学生学习的角度进行学案的编写 学案的编写思想是。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:77472 作者:lwweg

假说演绎法论文

【假说演绎法】陈华(贵州省遵义市第四中学)摘要假说演绎法是科学探索中一种非常重要的科学方法,在遗传学发展过程中有着非常重要的应用 例如,孟德尔在豌豆杂交实验的过程中合理利用了假说演绎法,从而得出了遗传学两大定律 近。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:28468 作者:ftrzs

染色体概念论文

【染色体概念】(安徽马鞍山市和县第一中学)摘 要通过生物学概念教学案例分析,从概念的引入、升华和巩固三个方面对概念教学的策略进行讨论,以期提高有效性 关键词概念教学;策略;有效性提高生物科学素养是新课程的基本理念之。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:16011 作者:bfxax

细胞膜教材论文

【细胞膜教材】(陕西师范大学生命科学学院)摘 要基于中美两国高中生物学教材的各方面差异,对美国教材和中国人教版高中生物学教材中细胞膜相关内容的比较,分析两种教材内容编排、知识呈现顺序、栏目、具体内容的特点,对两种教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:23258 作者:eceuw

学生教学论文

【学生教学】摘 要通过对现行高中生物学案文本进行实证分析后得出从学案的结构、内容和呈现形式上来看,学案及其以之为载体的教学都无法发展学生的探究能力,缺乏对生活意义和生命价值的关照,对学生自主学习能力和创新精神的培。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:32488 作者:mvjga

学生学校论文

【学生学校】 摘 要主动思考、发现问题是新课程理念下培养创新性人才的关键,但是,在应试教育根深蒂固的土地上,新课程理念吹来的风似乎给这片大地带来的影响残缺不全,学校或教师对学生问题发现……思维能力的培养依旧停留。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:39237 作者:nnwgq

生物学学生论文

【生物学学生】 摘 要普通高中生物课程标准(实验)指出,课程的基本理念注重使学生在现实生活的背景中学习生物学,倡导学生在解决实际问题的过程中深入理解生物学的核心概念 从新课程提倡的密切与现实生活和社会发展的联系,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:18596 作者:jpfzo

创设教学情境论文

【创设教学情境】摘 要:在高中教育体系中,生物教学是其中的重要组成部分。但是对于一些学生而言,高中生物教材中的许多概念非常难以理解。因此,在教学过程中,教师需要。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:10858 作者:zwjqw

心理教师论文

【心理教师】浙江省中小学心理辅导等级站评估自评报告第一部分    (学校工作总结)    学校心理健康教育特色与经验,成效及存在的问题等    坚守人本思想 塑造和谐人生   。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:71114 作者:hnkca

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