一、高中数学课堂教学论文

【学生教学】姚杰(山东省牟平第一中学 山东烟台 264100)摘 要新的课程改革以全新的理念展现于我们面前,新课改对课程目标,课程结构,课程内容,教学方式,学习方式,课程评价及课程管理……都进行了变革 本文就在。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：94408 作者：rdeuh

【学生教师】(河南省鲁山县第一高级中学 河南平顶山 467300)摘要要教好高中数学,仍需突出课堂教学的主渠道作用,就要明确教学目标,突出重点、突破难点,选择恰当的教学方法,适当应用现代教学手段,选择恰当的教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73152 作者：dvquu

【课堂教学学生】（西藏山南地区第二高级中学,西藏 乃东 856000）【摘　要】数学是培养学生逻辑思维能力的基础性学科,具有其它学科不可替代的作用 本文通过分析高中数学课堂教学出现的传统教学模式的弊端、课堂提问片面性。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：29638 作者：ukmxw

【学生数学】(宁夏中宁中学,宁夏 中宁 755100)【摘　要】问题解决是数学教学的核心,数学课堂教学实际上是解决问题的过程 问题是思维的启爆器,它能激发学生的求知欲,有力地调动学生思维的积极性和主动性 教师在教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：42124 作者：jjowb

【学生数学】（江苏省兴洪中学,江苏 泗洪 223900）【摘　要】随着新课程改革的不断深入,怎样提高高中数学课堂教学有效性是我们高中数学教师亟需解决的问题之一 本文结合课堂教学实践,在高中数学课堂通过创设问题情境。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：98922 作者：vrxmw

【高中数学】（高淳区湖滨高级中学,江苏 南京 211316）【摘 要】近年来,伴随着计算机……技术的迅速发展,运用现代多媒体信息技术制作课件进行课堂教学已成为高效课堂的一种新型模式 本文从现代信息技术在高中数学教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：95152 作者：yclrs

高中物理课堂教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：44144 作者：navsj

高中数学教育教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：42200 作者：ndlbh

高中语文课堂教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：81320 作者：lxcpm

小学数学课堂教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：10289 作者：gnfdv

中学数学课堂教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：74610 作者：tlqyf

初中数学课堂教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：42948 作者：eidfa

【细节学生】高 中 数 学 教 学 论 文 　　 数学课堂教学中的细节 　　 海南省文昌市文昌中学 宋小炎 　　 邮 编 571321 　　 联系电话 (0)13687596127 　　 E—。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：97975 作者：beulb

【知识点教师】高中数学课程教学内容多、难度大、课时少,加之初中数学对高中数学在教学上的支持功能弱化,因此,目前高中数学教学任务十分繁重 而且,为了尽快进入复习阶段,很多教师在高二就必须完成所有的教学内容,为了节约时。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：99379 作者：ljxog

【学生等于】高中阶段,各科目知识量不断加大,尤其是数学学科 另外,授课课时缩短,使得课堂教学远远满足不了教学大纲的要求 面对这种情况,教师要逐步提高学生对课堂知识的敏感度,让学生更好地掌握基础知识,提高学习效率,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：63161 作者：agqcl

【数学学生】新课标强调学生的全面发展,注重学生的参与性 传统的高中数学教学,教师是课堂的主体,学生围绕着教师转,教师讲什么,学生就听什么 这种被动的学习方式严重制约了学生的创新思维发展,不符合数学的发展规律 因此。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：27459 作者：udctp

【学生作业】在数学教学过程中,有不少学生反映数学课太枯燥乏味,老师讲的听不懂,上课听得只想睡觉 同时也有一些数学教师反映数学课越来越不好上,费了好大劲来讲解,学生在下边却是各干各的,就是认真听讲的学生,其学习效果。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：47562 作者：nglun

【学生教师】贵州省金沙县第五中学 551800课程标准提出了一种全新的数学课程理念人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展 教师在新课程背景下如何提高高中数学课堂教学的有效性,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：54222 作者：vielq

【评价学生】学生评价 　　 新一轮课程改革倡导 "立足过程,促进发展 "的课程评价这不仅仅是评价体系的变革,更重要的是评价理念,评价方法与手段以及评价实施过程的转变 新课程强调建立促进学生全面发展的评价体系,在综合评。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：83686 作者：exybd

【学生教师】【摘要】……待,是一种教学艺术,是教师教学理念的外显,也是教师从容心态的表现 ……待是教师对学生差异的尊重和理解,也是教育的耐心与宽容,同时也是对育人规律的遵循 教师要学会耐心……待,……待学生的激情。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：85147 作者：bcfxu

【学生课堂】摘要新课程改革的浪潮中,高中数学课堂发生了巨大变化,教学形式更加丰富,师生交流更加畅通,学生兴趣更加浓厚,但不少课堂却在这热闹背后表现出了放任、浮躁的倾向,学生的计算变少了,数学味也越来越淡了,课堂教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：75645 作者：nkdad

【高中数学教学】摘要在素质教育的背景下,高中数学的课堂教学也应当以素质教育理念为基础 如今,传统落后的课堂教学模式已经不再适应时代发展的需要与学生的需要,教师在教学中,应当不断改革和创新,促进高中数学课堂教学有效性的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：26199 作者：ozlde

【数学学生】【摘 要】在课堂教学中,教师应做到以人为本,创造性地开发数学教学资源,为学生提供丰富多彩的教学情境,激发学生的学习兴趣,鼓励学生积极参与课堂教学的每个环节,丰富学生的学习方式,引导学生自己发现问题、提。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18370 作者：aesio

【学生课堂】【摘 要】随着新课程理念的实施,培养具有良好学习品质的学生已经成为学校教学的重要目标 如何将新的课程理念贯彻在课堂教学之中,真正使学生更快更好地获得数学知识,发展能力,形成良好的品格,掌握科学的方法,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：93340 作者：roasg

【学生课堂教学】【摘 要】在新课标的实施过程中,如何提高高中数学课堂的教学效率尤为重要 本文从分析目前高中数学课堂教学低效的原因出发,对提高高中数学课堂教学效率的对策进行了探讨 【关键词】高中数学；课堂教学；教学效率。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18807 作者：pbioa

【学生课堂教学】【摘 要】学校是学生在校学习文化科学知识的主阵地,在高中数学教育实践中,死记硬背、应试教育和压抑学生创新潜能……问题往往得不到有效解决,这也使得数学成为高中学习负担最重的主要课程 如何减轻师生负担,提。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：14015 作者：goiva

【学生教师】【摘 要】在新课改下,如何提高高中数学课堂的教学效率,出色地完成教学任务,提高学生的学习能力,培养学生的创造力,是每一位教师值得思考和研究的问题 课堂学习是学生获得知识与技能的主要途径,因此,教学质量。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：11056 作者：lffxm

【学生数列】呼和浩特市清水河县普通高级中学 曹 晔在数学教学中,教师根据课堂情况、学生的心理状态和教学内容的不同,适时地提出经过精心设计、目的明确的问题,这对启发学生的积极思维和学好数学有很大的作用 我在近几年的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：19292 作者：dqckb

【学生教学】【摘 要】 高中数学是高中所有课程中比较重要的一门课,且知识点多、难度大、课时量多,因此,高中数学课堂教学效率的高低直接关系到该课程教学目标实现的好坏 为了激发学生的学习热情,形成互动活跃的教学局面,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：67751 作者：qafzh

【教学信息技术】【摘 要】信息技术的飞速发展并进入到数学课堂教学中,使人们对数学本身及其数学教学方法的认识有了根本的转变 本文通过自己对信息技术与数学课堂教学的整合,谈谈在教学中得到的几点启示 【关键词】多媒体；高中。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：93687 作者：wsmxu