一、高中数学论文怎么写

【导数函数】近年高考命题趋势表明,导数已经成为新教材高考命题的热点 导数在函数中应用的主要类型有求函数的切线,判断函数的单调性,求函数的极值和最值,利用函数的单调性证明不……式,利用导数解决应用问题 导数（导函数。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：43082 作者：riipl

【数学学生】摘　要高中数学成绩是学生数学能力的直接体现,也是学生逻辑思维能力的综合体现 影响数学成绩的主要因素有心理因素、数学基础、课堂效率、课余复习、应试技巧……,本文对影响数学成绩的主要因素进行了详细分析,并。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58694 作者：iutfn

【学生计时器】(广东省电白县第一中学,广东 茂名 525400）摘要绿色教学,是课堂教学追求高效益与高质量的统一,是追求让课堂唤醒学生的参与意识、学习兴趣、思维热情,真正还课堂以生命的激情与活力,实现课堂的有效教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：63265 作者：nykkv

【数学学生】摘　要从当前高中数学与高职数学教学衔接的现状出发,分别从教学目标、教学内容、教学方法和手段以及学习方法……四个方面阐述怎样解决好高中数学与高职数学教学衔接的问题 关键词高中数学；高职数学；教学脱节；教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：14003 作者：qckcv

【学生教师】(河北省乐亭县第一中学 河北唐山 063600)摘　要高中数学作为高中学习的一项重要内容,不仅在学生学习中占有重要地位,对教师教学也是一项挑战 高中数学教学培养出学生的思维能力和解决问题方式对他们。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：52474 作者：atxfj

【定势思维】(河北省乐亭县第一中学 河北唐山 063600)摘　要作为一门在逻辑和操作上都有着严格要求的学科,高中数学对学生提出了较高的要求 在数学学习中,学生往往可能由于多种原因形成定势思维,在为自己带来经。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：20812 作者：ybnob

数学和高中数学[摘 要] 迁移理论在高中数学的教学过程中有着非常明显的教育价值，它对学生潜能的发掘，以及对学习主动性的激发有着非常明显的作用，这也在很大程度上。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：69192 作者：lnkgh

数学和高中数学摘要：高中数学课堂练习中加入趣味性问题，为枯燥的数学课堂练习注入活力的同时，可以逐步提升学生数学学习的兴趣，本文从多个层面以案例的角度进行简单剖。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：50806 作者：vhihy

数学和高中数学摘要：从学生学习方式的角度来看，文科生与理科生在学习方法与学习习惯上有着很大的差异。但无论是习惯于何种学习方式，高中数学都是学生在高考过程中需要。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32643 作者：bskbv

数学和高中数学摘要：在高中数学学习的过程当中，学生们如果能够熟练的运用数学建模的方法，就可以使数学问题由繁化简。，这样同学们无论是在数学考试还是在学习新知识过。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：77483 作者：lbpmp

高中数学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：65248 作者：miluj

高中数学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32337 作者：tecrx

【数学计算器】高中数学实验教学的实践研究中期研究报告 　　 一,开题报告简要回顾 　　 课题研究目标 　　 将图形计算器交到学生手中,使他们有机会真实感受 "数学是自然的,数学是清楚的,数学是水到渠成的 ";学生在手持。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：31624 作者：jbyre

【员工企业】毕业设计或毕业论文写作既是本科教育的一项必要训练环节,也是对学生本科期间所学知识及其应用能力的一次综合检验,务必引起同学们的重视 这里提供的论文题目可作为学生直接选题,也可在教师指导下自行拟题 　　。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：63039 作者：ounuf

【细节学生】高 中 数 学 教 学 论 文 　　 数学课堂教学中的细节 　　 海南省文昌市文昌中学 宋小炎 　　 邮 编 571321 　　 联系电话 (0)13687596127 　　 E—。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6843 作者：vjcqe

【高中数学评比】关于举行2017年鄞州区高中数学教学论文评比的通知 　　 各高中 　　 按计划2017年鄞州区高中数学教学论文评比将继续举行,现将具体要求公布如下 　　 1 论文主题 "高中数学学科核心素养与课堂教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：62338 作者：lqkxp

【小学实验】柯城区2017年实验教学论文评比获奖名单 　　 论文标题 作者 工作单位 一 等 奖 关于小学科学探究实验中有效猜测的探讨 琚晶晶 石梁镇小学 浅谈资源教室的有效运作 张慧妮,姜友花 润智学校 。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：98856 作者：srmid

【评比教研室】浙教研室〔2017〕2号 　　 浙江省教育厅教研室 　　 关于做好2017年三项教学评比的通知 　　 各市,县(市,区)教育局教研室 　　 为全面推进素质教育,推广 "轻负担高质量 "教学模式,提高我省基。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：98552 作者：iqyib

【设计目标】附件1 　　 瓯海区教育教学论文评比承诺书 　　 评比类别 □教学论文 □教学案例(设计) □课堂教学 其它 题目内容 教师姓名 性别 出生年月 年 月 职称 单。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：74455 作者：atxfb

【中小学论文】附件1 　　 NO 　　 2017年鹿城区中小学教师评审论文 　　 申 报 表 　　 (论文类别编号 ) 　　 (是否。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：91902 作者：zemkj

【衔接函数】初,高中数学函数教学的衔接问题课题开题报告 　　 尊敬的各位专家领导 　　 你们好!我所要汇报的是初,高中数学函数教学的衔接问题课题的开题报告,敬请批评指正 　　 一,背景分析 　　 函数是初,高中。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：17705 作者：rxtfd

【少年宫活动】中 国 教 育 学 会 少 年 儿 童 　　 校外教育分会秘书处 　　 文 件 　　 校外发〔2017〕4号 　　 关于表彰2017年度 "全国校外教育 　　 工作者论坛 "征文活动优秀论文 　　。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：62005 作者：tmtnq

【论文评比】关于2017年常州市教育学会中学数学教学专业委员会年会论文评比的通知 　　 常州市教育科学研究院 　　 常州市教育学会中学数学教学专业委员会会员 　　 2017—2017学年常州市中学数学教学研究涌现。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：97431 作者：yhdfn

【教材知识】 　　 文章题目小学数学知识框架的研究 　　 内容提要本研究通过研读教材,制作纵向知识框架,使教师解整套教材的基本内容和基本结构,把握教材的知识体系,从整体上了解各个年段教学内容的分布情况,明确各部分。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：53668 作者：vxjlf

【数学建模】浅析数学建模思想在中学数学教学中应用 　　 四川省宜宾市翠屏区沙坪中学 毛泽胜 　　 摘要在新一轮的课程改革中,数学应用是数学教育的重要内容呼唤数学应用意识,提高数学应用教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：43330 作者：fhilf

【文献论文】附件1 　　 2017年度论文征集格式要求 　　 一,论文文稿限5千字,电子文档须为word格式,文档一般不得大于5兆(MB),纸质论文一式三份,A4稿纸单面打印 　　 二,论文包括标题,编码,研。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：35969 作者：koejy

【应用题题意】一、对文字较多的题目存在畏惧感,没有耐心读题例1（2013年江苏南通三模）某单位设计的两种密封玻璃窗如图所示图1是单层玻璃,厚度为8mm；图2是双层中空玻璃,厚度均为4mm,中间留有厚度为x的空气隔层。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：41862 作者：dogom

【值域调性】（山东省海阳市第二中学）摘 要在高二数学必修5的内容中,基本不……式是非常重要的数学内容之一,对于它的学习,可能感觉没什么难度,但是测试后就会发现并不那么容易得高分,如果把此处知识点系统地从本质上归类。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：50003 作者：lyign

【文本解读】文本解读,简单来说就是对文人创作的作品进行探究,体会其包含的内容及其所表达的意义 高中语文教学中,文本解读就是指教师和学生对文本进行感知、理解并从中获得其内涵、意义的实践过程 文本解读对于启发学生思维。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：41882 作者：jmatl

【议论文论证】注重运用读写结合这一原则,学会并写好议论文并非难事 因为课文中有堪称经典的议论文章,只要老师做到了精讲精析,同学们认真体悟,在把握议论文三要素的基础上学会谋篇布局,把握基本技法,就能够快速写出一篇像模。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：65737 作者：nbree