一、高中文言文教学策略的论文

【文言文学生】文言文教学是语文教学不可或缺的重要组成部分,它起着传承民族优秀文化,对学生进行思想道德教育,帮助学生认识古代社会以及更好地掌握现代汉语的作用 一、文言文教学现状分析当前文言文教学主要存在几个弊端1 教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：86013 作者：gfmak

【文言文学生】文言文教学是高中语文教学中的难题,学生往往视为畏途,教师也苦于教学效果不甚理想 产生这些问题的原因可能会很多,有文言文自身的原因,也与教学对象的特殊性有关 一、从学生方面看,学生学习文言文的意识淡薄,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：98603 作者：igwwl

【教学策略】（启东市第一中学,江苏 南通 226200）【摘 要】在我国现代化建设步伐不断加快的时代背景之下,全球一体化趋势越发明显,给国内民众的精神文明带来的不小的冲击 而高中生作为基础教育阶段承载中华民族传统。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：33943 作者：mieuk

【文言文迁移】文言文作为中华民族优秀文化的重要载体,是现阶段我国语文课堂教学活动的重要内容 尽管随着白话文的普及,文言文已经很少出现在日常用语中,然而文言文依然是传承中华民族优秀文化的重要武器,因此对高中语文课堂文。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：78246 作者：hbamp

【教学策略和高中语文】【摘 要】文言文作为中国文化的载体，是高中语文的教学重点。但是因为现今文言文在生活中处于弱势，所以文言文的实际教学情况并不良好。为了提升学生的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：95047 作者：pwpds

【文言文学生】（岫岩满族自治县高级中学 辽宁岫岩 114300）摘要针对高中语文文言文教学效率不高的问题,该文以劝学一课为例,从激发学生学习兴趣、重视学生诵读、培养学生归类能力和注重学生情感体验四个方面出发,就。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：68816 作者：lsegd

高中物理和教学策略摘要：高中学生在学习物理的过程中会遇到物理过程分析不透，表述不清，综合性不强的现象，教学成绩不能显著提高。本文从高中物理教学现状、高中物理情景教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：43564 作者：zsawl

高中化学教学反思。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：54657 作者：ueigs

高中地理教学小。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：99158 作者：uedbi

高中物理教学反思。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：31324 作者：bxpjq

高中英语教学反思。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：53673 作者：ioyvt

高中语文教学方法。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：42575 作者：skbeo

【学生文言文】文言文在高中语文教材中所占比重非常大,文言文教学应在正确的理论指导下,讲究正确的教学策略 一、挖掘教学资源,拓展学习领域我们不能为了应付高考,只教字词……文言基础知识,而应深入挖掘文言文的教学资源 高。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：40389 作者：wrntw

【文言文文言】——以阿房宫赋教学为例江苏省横林高级中学( 213101) 姚亚宾摘要高中文言文教学最大的难点和第一道障碍就是语言障碍 教师紧扣课程标准,依据真实学情,就能够充分调动学生的学习积极性,扎实梳理与积累。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：80290 作者：pylwf

【文言文学生】【摘要】文言文是高中语文中的一个重要组成部分,也是高中语文教学的一个难点,本文在探讨了文言文教学中发现的一些不足,结合自身的教学经验,提出了在文言文教学中的几点意见和建议,以供参考 【关键词】文言文。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：66885 作者：xzftf

【文言文诵读】文言文是传承传统文化和历史文脉的重要载体,从民国以来的语文（国文）教学都将文言文列为教学的重要部分 不管从弘扬历史文化这个关系民族精神传承的重大命题的角度,还是从提升高考语文成绩这个现实而无奈的角度,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：43434 作者：yoyqt

【文言文学生】 摘 要文言文是我国传统文化的重要组成部分,是我国优秀历史文化的结晶,同时也是语文教学中的一个重点教学项目 做好文言文教学能够引导学生更好地认识古人的日常生活、言谈举止,让学生更好地认识历史、获取历。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：46729 作者：zimpx

【文言文学生】魏君校文言文是语文教学的重点,更是难点 尤其是高中文言文,更加具有深意和哲理,给学生的理解带来一定难度 因此,教师在进行文言文教学的时候要重视教学方法,以提高教学质量 一 高中文言文教学现状在高中文言。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：89501 作者：hzmyd

【学习策略】【摘要】在高中语文教学中，文言文是其中的一个重要组成部分，同时也是教学的重点与难点。而通过对高中文言文学习策略的教学研究，能够采用适合于学生的文。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：94012 作者：aoenh

【升学考试】摘要：学习文言文是了解古代历史、文化、社会风俗习惯的一把钥匙，是架起古人与当代人对话的一座桥梁。文言文的地位如此之重要，可是在中学课堂，尤其是高。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18725 作者：oetwj

【高中语文和教学策略】摘要：文言文是古人留给我们的文化艺术瑰宝，是中华文化的精髓所在。近年来新课程改革不断推进，广大教育者对高中语文的文言文教学也逐渐重视起来，然而在。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：19416 作者：vdaht

【词句文言文】的轻与重杜新建文言文教学一直是高中语文教学的重头戏,但从一线教学情况看,有些语文老师的教学方法依然很传统,高中文言文教学的效率依然不够理想 出现这样的情况,固然和文言文学习自身的难度有关,但与当前高中。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：76516 作者：gnlip

【文言文文言】文言文在高中语文教学中有着非常重要的地位 语文新课标明确指出语文教学应致力于学生语文素养的形成 传承民族文化,吸取中国古典文学的精华,应是高中文言文教学的主要目的 然而在以往的教学过程中,老师总是面面。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：81149 作者：dgomv

【古文教学】古文是中华民族文化的传承的重要载体,也是高中语文教学的重点部分；而且在高考语文的考察中,古文所占的分值也较高 所以,做好高中语文的古文教学工作,不仅担负着传承中华民族文化的重要任务,也肩负着提升学生语。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：60795 作者：ecuvl

【文言文学生】教学目标是教学的出发点和落脚点,指导和制约着师生在教与学的过程中的各种活动 所以,科学合理地设计教学目标是提高教学有效性的首要抓手 但是从目前的教学情况来看,高中文言文教学目标的设计存在着一些不足 笔。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：70098 作者：chtle

【文言文文言】随着新课程改革的不断推进,文言文教学方法上也需要进行适应新要求的探索 那么如何进行有效的文言文教学,让学生进一步理解文言文,提高语文素养和语文能力?笔者在这方面进行过一定的探索 一、初中文言文教学存在。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：98153 作者：euawe

【文言文学生】黄平飞传统文言文教学形成一个特定的模式老师逐字逐句串讲,学生们忙于记词义、记译文 教学目的是应对考试,追求现成的、确定的知识,以字词句意义的读解为终极目标 从教学的内容、方法到评价,构筑了一个独立的体。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：86537 作者：gonfg

【拓展延伸】摘要随着新课程改革的深化,教学不仅仅是教书了,拓展延伸成了课堂教学中重要的一环,但是拓展延伸绝非生搬硬套,也不能无中生有,应该以学生为主体,立足于教材,同时还应该相机行事 关键词高中语文拓展延伸教材中。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：71750 作者：qphtu

【学生智能】学生的智能是多元化的,而且不同的学生其智能优势是不一样的,我们必须肯定学生间智能的个体差异 理论研究指出,造成学生之间政治成绩差异的并非仅是他们的智力,还包括他们的智能结构和政治学习情感水平,因此我们。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：34553 作者：qnxqe

【文言文学生】文言文在高中语文教材中所占的比重越来越大,而且文言文在考试中所占的分值也越来越多 因此,如何做好高中语文的文言文教学工作也成为语文教师们需要重点考查的一大问题 而学生是教学实施过程中不可或缺的重要参与。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：38661 作者：urcbg