一、高中语文教育论文

【人文教育】（吉林师范大学,吉林 136000）摘要新课改倡导在语文教学中实施人文教育,但是由于应试教育的影响,教师只注重学生的考试分数的高低,忽视了人文性的培养 本文针对目前高中语文教学中人文教育中存在的问题提。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：49151 作者：ivlgo

【多媒体技术语文】多媒体技术在高中语文教育中的运用,能够提升高中学生的语文学习兴趣,使高中语文教学变得更加富有生趣而富含活力,对于高中学生语文知识的深入学习具有积极的影响 本篇文章主要从多媒体技术在高中语文教育中运用的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：96047 作者：sujzf

【解构主义高中语文现状】有一个令所有高中语文教师尴尬的现象——在诗圣杜甫1300 诞辰之际,不但没有出现神圣隆重的纪念仪式,而且出现了一个被称之为杜甫很忙的以涂鸦杜甫画像为乐趣的现象级运动 虽然事后证明这场运动有幕后力量的推。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：75155 作者：ypdzj

【人文学生】（陕西师范大学文学院,陕西西安710062）摘要作为教师,我们首先是一个教育者,其次才是一个学科的教师 从课程论视点来看语文教学过程,即是语文课程的动态生成并实现其育人功能的过程 新课标、高中学生的身。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：80828 作者：clruq

【学生人格】当前社会经济飞速前行,因而个体经济的发展更要依赖于健全的人格发展,所以在社会发展中要求有着健全的人格 与其他学科相比较,人格教育对语文教学有着巨大的推进作用,并且人格教育也是开展语文教育的核心内容之一。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：24494 作者：imxpf

【素养语文】在大力倡导素质化教育的今天,新课程标准中对于高中语文部分提出了语文素养这一新的要求,但在以应对考试为主要目的的背景下,教师和同学往往还是更注重分数,而不是语文素养的养成,对于教材中很多值得深度探究深度。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：81804 作者：kpigs

高中语文教育教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：39483 作者：uptkn

高中语文教育教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：62070 作者：lfmsk

高中语文教育教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：20937 作者：hsfox

高中语文教育教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：53158 作者：iklex

教育技术和高中语文摘要：互联网技术的快速发展为教育领域实现高效教学奠定了基础。将网络教育技术与传统课堂相融合，既拓展了学生的知识空间，也丰富了学生的认知方式。特别。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：88124 作者：vynry

情感教育和高中语文摘 要：语文是一门对学生的思维、情感以及文学素养都有一定要求的综合性基础学科，教师开展高中语文的教学时要充分注重对学生情感教育的渗透，积极地开展。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：14144 作者：jmtzv

【小学教学】遂昌教育局教研室 　　 　　 遂教研 【2017】第 62号 　　 关于公布2017年小学各科及中小学信息技术,体育, 　　 音乐美术,综合实践及幼教教学论文评选结果的通知 　　 全县各中小学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：60746 作者：soemz

【中小学高中】附件1 　　 NO 　　 2017年鹿城区中小学教师评选论文 　　 评 审 表 　　 (论文类别编号 ) 　　 　　。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：16018 作者：iplrr

【学生阅读】 　　 论文题目小方法拴住孩子阅读的心 　　 　　 　　 学 科 语 文 　　 单 位。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：87443 作者：fmroi

【课件多媒体】在语文教学中如何有效合理地运用多媒体 　　 廊坊市 三河第八中学 周雪娇 　　 摘要多媒体教学以其特有的形象性和科学性,在初中语文教学中发挥魅力 促进了语文教学过程的优化组合,教学形式的丰。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：39119 作者：kurun

【学生教师】严慧高中是学生人生成长中非常重要的时期,正确的引导会让他们形成正确的人生观、价值观 在语文教学中,无论是传诵千年的古文,还是津津有味的现代文,亦或是作为作文素材的具有轰动效应的社会热点新闻,都是德行教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：63311 作者：xkjgf

【高中语文】【摘要】图示教学法,就是通过研究课文、片断及词句,合理运用线条图示,形象再现课文、片断及词句的一种教学方法 它具有比文字更形象、更直接、更可感、更易记和更有启发性的特点 【关键词】高中语文 图示教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：38250 作者：tlyqh

【人文精神和高中语文】摘 要：人文精神是新时代建设所提出的新名词，是精神文明建设的重要环节。在高中语文教育教学中地渗透入人文精神是对传统文化进行宣传的一种重要方式，对。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：59259 作者：tcyre

【学生德育】新世纪,通过教学不仅要有效实现知识传输,还要通过教学达到对学生进行思想道德教育的目的,实现对学生的智育与德育同步进行 高中语文教材包含大量优秀文学作品,这些作品思想健康、积极向上,是对学生进行德育的良。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：47048 作者：vuphi

【文本解读】文本解读,简单来说就是对文人创作的作品进行探究,体会其包含的内容及其所表达的意义 高中语文教学中,文本解读就是指教师和学生对文本进行感知、理解并从中获得其内涵、意义的实践过程 文本解读对于启发学生思维。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：19602 作者：mtgmn

【情感学生】学生接受的教育一般分为家庭教育、学校教育和社会教育,学生从进幼儿园起一直到大学毕业,待在学校的时间非常多,他们直接受到教师和身边同学的影响,所以说学校教育对学生情感态度和价值观的形成影响是很大的 高中。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：21618 作者：jcjua

【学生课堂教学】随着我国素质教育的全面推行,高中教育越来越重视心理健康教育 在高中语文学科中渗透心理健康教育是高中语文教学大纲和教学规范中的基本要求 高中语文课程标准中明确提出了语文学科的教学目标包含培养学生的积极人。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：35133 作者：wrsew

【渗透教育】当下高中语文教学任务相当繁重,高中语文课程又有其独特的艺术和思想内涵 因此,语文教师进行创新性教学就有了一个良好的基础,采取适合课程的教学创新法是提高教学效率和质量的保证 教师在教学过程中,不仅要创新。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58493 作者：srmfj

【素养知识】在新世纪里,人的自身发展愈来愈受关注 就教育而言,对于人本的看重越来越受人群所重视 那么在教育中又如何更好地关注人本呢?素质教育的概念便应运而生了 归结一处,学校教育的目的就是培养高素质的人 当然,素。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：17156 作者：itqzh

【学生情感】笔者从事高中语文教学工作近十年,一直重视语文教学中的情感教育与渗透 现从提醒幸福的阅读课堂教学谈谈自己的体会和探索 一、设置镜头,从文本切入生活,打开学生情感大门文本是社会生活的浓缩和体现,要让学生体。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：53849 作者：toevd

【生命教师】教育是培育生命的事业,要关注和呵护生命 泰戈尔曾说过教育的目的是应当向人类传递生命的气息 因此教师要引导学生创造生命价值,树立正确的人生观、价值观,全面实施素质教育,这已经成为教育的重要任务 语文集人。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：21513 作者：tmani

【人文教育】摘要随着新课程改革的不断深入推进,在高中语文教学中融入人文教育已然成为势在必行的重要任务 高中语文作为中国文化和文明传统的承载工具,对于学生人文素质的培养十分重要 通过阐述当前高中语文教学过程中人文教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：30443 作者：hlawt

【学生情感】摘要新课程背景下,教学目标由单一的知识目标向三维目标转化,情感渗透是高中语文教学中的重要内容 但是,在高中语文教学中学生情感的感受和体验仍然处于薄弱的环节,影响着学生主体课堂的有效构建 通过分析情感教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：51350 作者：qszqu

【情感教育】随着社会的发展,越来越多人关注青少年的成长 学校教育作为传授知识和为社会培养人才的重要场所,也应注重学生的情感教育,培养他们的审美观念和高尚情操,从而促进学生综合素质的提高,在社会上争做四有新人 语文。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：64664 作者：yfuyk