一、关于教学技能与教学设计的论文

【听力学生】（高邮市赞化学校,江苏 扬州 225600）摘 要牛津初中英语每一单元都有Integrated Skills板块,这是综合技能训练部分,该部分以听说为主,辅以简单的阅读和少量的写的练习 综合技能教学是。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：69549 作者：xbbcc

【课堂教学】摘要中职计算机教学的主旨是培养学生的技能,让学生投入工作岗位以后能有一技之长,继而提高自己的职业竞争力 因此,教师应着眼于学生的未来,构建以技能训练为主的中职计算机课堂教学模式,以展现中职教育的实用价。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：56557 作者：hpedu

【体能】1　问题的提出在技术教学中,教师不厌其烦的反复讲解、示范和指挥,技术动作的枯燥,使得学生参与度少,而失去了学习的兴趣和积极性 显而易见,这种只注重技能教学,而忽视学生体能发展、练习强度低、练习方式枯燥。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：21668 作者：oygdv

【教学设计和课程】一、教学分析1 课题分析“8·12天津滨海新区爆炸事故”、“3·21响水化工企业爆炸事故”等事故的发生震惊了全国，危化品安全管理引起党和政府。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：76573 作者：ruthy

【设计艺术学和教学设计】版式设计属于设计专业的基础应用课程，是平面设计课程体系中重要的一门专业课程，也是一切视觉传达的重要手段。版式设计不仅是一种技能，更是技术与艺术的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：75489 作者：tejtp

【学生教材】王　俊（山东省济南市天桥区大桥镇香王店小学,山东　济南　250000）中图分类号G807 2　　　　文献标识码A　　　　文章编号1674-151X（2016）05-057-04收稿日期2016-04-。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28491 作者：dguno

物理教学设计。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：85938 作者：gyisa

初中数学教学设计。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：68977 作者：shxsw

初中语文教学设计。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：98527 作者：gltgi

化学教学设计。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：66119 作者：urart

教学设计。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28751 作者：lstco

物理教学设计。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：25023 作者：tyoix

【阅读中学】四川省2016年初中语文群文阅读优秀论文及教学设计评选活动获奖名单 　　 论文 序号 。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：31408 作者：wryjm

【环保环境】 　　 　　 晋江市教育局 文件 晋江市环境保护局 　　 晋教德〔2017〕14号 　　 关于开展 "环保杯 "环境教育教学论文,环保小论文和环保小故事征集评选活动的通知 　　 教育系统各单。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：12463 作者：pqecd

【信息技术课堂】关于2017年常州市信息技术学科教学论文和教学设计评审结果公示的通知 　　 各辖市(区)教研室,各有关中小学 　　 2017年常州市教育学会信息技术教学专业委员会教学论文及教学设计征集会员论文经理事会。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：82413 作者：fcbgn

【承诺签字】常州市2017年会优秀教育教学论文评比申报表 　　 学段 学科 题目内容 教师姓名 性别 出生年月 年 月 职称 单位全称 单位地址 邮编 联系电话 办公电话。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：90784 作者：thcgv

【论文提交】郑州大学现代远程教育现代教学设计(本科)课程论文 　　 请保存为WORD格式的文档,登陆学习平台(vls3 zzu edu )提交,务必检查提交是否成功 　　 该课程提交论文,论文要求须按照以下格式。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：84221 作者：fiuhp

【学生教学】 关键词点钞；教学；设计 一、教材分析 1 地位和作用 该内容是会计技能中项目——点钞部分,是项目之一的重点,也是财会专业学生实践操作技能训练的重要组成部分 2 学生现状 所授班级为财会。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：57167 作者：nkzaa

【直线相交】教学内容苏教版国标本小学数学第七册P3941 教学目标1 结合生活情境,使学生感知平面上两条直线的平行关系,认识平行线 2 使学生通知自主探索和合作交流,学会用合适的方法创造一组平行线,能借助直尺、三。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32288 作者：vyfre

【学生创意】本节课学习的内容是初中信息技术（上册）第5章图片的获取与处理中的内容,总共3课时,本节课为第3课时 主要学习如何利用PhotoShop软件对图片进行变形处理,以满足创意的需要 本节课重点在于了解变形功。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：99570 作者：wosno

【剪纸图形】李秀华教学内容人教版小学数学2年级下册综合实践活动课—教学目标1．通过简单的剪纸活动,从小培养学生的动手实践能力,使他们在探索规律的过程中,培养初步形象思维能力和逻辑思维能力2．通过学生亲手剪出有规律。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：46021 作者：ieyte

【点阵规律】一、课前谈话图中的柱子是方的还是圆的?出示错觉图片,引导学生从不同角度观察 二、激情导入,点明课题出示阅兵视频,由具体兵阵图抽象出点阵图 【意图用雄壮的阅兵式导入新课,抓住学生的注意力,然后把兵阵抽象。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：31845 作者：udyla

【浮力下沉】【设计理念】下沉的物体会受到水的浮力吗是教科版小学科学五年级下册沉和浮单元的内容 对于五年级的孩子来说,整个单元的教学内容都是有难度的 经过深入研究教材,并考虑到学生实际的发展水平,我本着把复杂难懂的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：94183 作者：biecy

【勇气课文】江西吉安市遂川荧屏小学(343900) 罗 曼教学目标1．根据阅读提示自学课文,概括课文主要内容 2．通过对重点词句的品读,感受作者用词的精妙,体会文中情景交融的美感 3．有感情地朗读课文,体会生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：85685 作者：nuuvv

【学生教师】自主、合作、探究的学习方式,是实施新课程最为核心和最为关键的环节 在当前的语文课程改中,以研究问题为基础来展开学习和教学已经成为一条基本的改革思路 这条思路很好的改变了过去被动式学习、个体式学习、接受。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：56720 作者：xuems

【忏悔小狗】【教材分析】散文小狗包弟,选自巴金散文集随想录,属于伤痕文学作品 文章特色在于厚重 其厚重在于思考的深度、人格的高度 虽为伤痕文学作品,但与同时期表现文革的悲剧作品颇为不同 那些作品只是一味控诉灾难,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：66117 作者：arrnz

【纪念理性】第一步课前准备1 教师提前下发作文材料要求基本围绕一个中心,有正有反提前让学生积累素材,本次素材基本围绕淡泊来积累,涉及苏东坡、华罗庚、叶圣陶、孙犁、启功、袁隆平……古今名人故事 2 组织作文小组成员。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73893 作者：dbnml

【文本老舍】【教案设计的整体构想】基础年级的文本教学往往侧重文本本身,对文本的挖掘很深很细,但往往在设计教学过程时会忽略高考中阅读能力的体现,而对于高中生的文本阅读教学课的终极目标应该培养其阅读课文文本的能力 如。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32650 作者：hsjfo

【诵读梦想】一、教学设想我有一个梦想是一篇不朽的经典演讲词,是马丁·路德·金作为黑人代表向美国社会发出的要求平……的呼声,对学生而言,可能会有时代背景和社会文化的隔阂,可通过背景介绍给予补充,要求学生结合时代背景。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：27010 作者：bsqle

【课堂魅力】一、教学目标1 知识与技能在掌握积累本文重点文言词汇句式的基础上,学习本文成功地运用对话和人物动作、表情……细节描写来塑造人物形象的方法 2 过程与方法以读的方式贯穿整堂课,感知孔子魅力课堂的种种表现。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28505 作者：ulbvz