一、空间滤波在图像处理中的应用开题报告

【图像变换】许晨1-2 吕达仁2杨玲1(1 成都信息工程学院电子工程学院 四川成都61 0225；2．中国科学院大气物理研究所中层大气与全球环境探测实验室北京 100029)摘要在基于空间相关的图像拼接算法。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：20123 作者：tocyt

【图像目标】(1 中国人民解放军空军航空大学,吉林 长春 130022；2 中国人民解放军95806部队,中国 北京 100076)【摘　要】SAR图像中目标识别的相关技术已经成为目前研究热点和难点 本文主要研究。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：76305 作者：awxai

【浮雕图像】韩燕丽,杨慧炯（太原工业学院,山西太原030008）摘要针对如何使图像中的浮雕更具有立体感与观赏性这一问题,提出了一种基于图像空间的浮雕肖像生成算法 对于灰度浮雕效果,本文主要是利用浮雕图像和雕刻图像。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：14296 作者：ncsks

【图像滤波】（山东省临沭县职业中专 山东临沂临沭县 276700）摘要由于自主运动、呼吸和器官搏动……原因,在磁共振成像过程中会造成运动伪影 该文对脑部、胸部和腹部磁共振图像仿真出不同的运动伪影,通过逆滤波方。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：31181 作者：vijyv

【分割图像】(曲靖师范学院数学与信息科学学院 云南曲靖 655000)摘 要本文主要针对基于分水岭算法的图像分割中产生的过分割现象,提出了一种基于多尺度空间的过分割抑制方法 利用高尺度空间图像缺失细节特征的特。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：82860 作者：nndqa

【滤波图像】雷琴（上海海事大学商船学院,中国 上海 201306）【摘要】海面可见光图像经常会由于海雾的影响产生降质现象,在对比度和色彩保真度方面都会发生不同程度的衰减,从而影响海面图像自动识别的准确性 有效的海。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：60450 作者：qsugx

空间摘 要：公理化思想是数学学科中一种重要的思想方法。简而言之，公理化就是从一组简洁严谨，满足独立性和完备性的公理以及若干个准确恰当的基本概念出发，。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：59022 作者：snazc

万科和空间设计【摘要】“城市更新”一直是近年地产圈的一个热词，其中围绕着存量资产如何进行设计改造和运营从而实现价值最大化成为各方探索的焦点。本文通过万科时代中。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：71960 作者：waaxb

商业和商业空间摘 要：陈设品是美化商业空间环境的有效手段，是在整体风格基础上进一步设计的关键要素，是营造商业空间环境的点睛之笔，更是消费者认可消费环境和精神。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：75317 作者：izutf

地下空间和变量摘 要：随着我国地下工程的发展，地下空间的种类、用途越来越多样化、复杂化，如地下车库、地下仓库等储存空间;地下商城等生活空间;隧道、地铁等交通。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：26038 作者：bnfeh

商业和商业空间摘 要：本文通过分析国内外超高层观光商业实例，对其观光层主题特色、产品设置、商业业态、氛围营造等问题进行分析研究，并结合经营状况和消费者需求，为。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：38394 作者：xaxwc

空间分析和省份摘 要：观察当前我国经济发展的整体水平，无论是发展速度还是发展水平都是非常高的，但是细致分析经济发展状况可知，国内经济发展的水平存在不协调的问题。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：27810 作者：znoxd

【交通标志颜色】（大连民族学院信息与通信工程学院,辽宁 大连 116605）摘要文章研究了一种基于HSI颜色空间的彩色图像分割算法,通过该算法对彩色图像进行分割处理,将该算法应用在交通标志检测中,提取出红、黄、蓝三种。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：10615 作者：ymnvw

【均值】摘 要使用Kinect作为视频图像的输入设备,获取的连续帧的深度图像会在边缘出现空洞像素点和像素点随机抖动的问题 本文针对Kinect获取的连续帧深度图像提出了加权窗口除零均值滤波算法 先使用提出的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32856 作者：omepm

【阅读写作校园】为了让学生在校园里处于最佳效应的阅读写作活动状态,我们必须营造一种理想的校园文化空间 这个空间应该是一个立体的充溢着各种文化信息的世界 学生学习生活在这个空间里,时时处处都会接受文化信息的刺激,熏陶渐。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：34534 作者：brkte

【作文学生】如何激活学生的写作能力,还学生一个灵感空间?语文课程标准解读指出兴趣是最好的老师,兴趣是作文的最重要的内驱力 教师命题的首要条件便是要能引起学生的兴味 主张对学生作文的内容和形式不加限制,顺乎自然,让。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：27023 作者：eklfy

【学生语法】总在一线教学,总是三点一线,除了课堂还是课堂,我们似乎是负重累累,疲于奔命,就像纤夫,低着头气喘吁吁地慢慢爬行,任其汗流浃背,而很少考虑还有多少路程,怎么做才能省时省力等适当地抽出时间参加培训,聆听前。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：44949 作者：dgebj

【空间概念】①比三维空间多一维的未来世界②在三维基础上加上时间概念而形成的空间概念③三维是指人类在地球上的生活,四维是指宇宙空间中的生活哇,原来如此!　　　　　在课堂上,老师向永浩问道永浩,你长大后想当什么?我嘛。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：78927 作者：mutmu

【同学学生】【关键词】个性化 教育 实践 探究【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2016）06A-0067-02个性化教育坚持以人为本的教育理念,帮助学生发掘、形成和发展个性,使学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：96288 作者：tisyu

【学生空间】【关键词】空间与图形空间观念小学数学【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）11A-0097-01在小学数学的课程安排中,培养学生的空间观念贯穿于教学的始终 新课标强。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：42737 作者：dkaka

【学生思维】【关键词】问题设置 思维空间 小学数学【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）03A-0017-02数学学科的特点决定了课堂是由一个个问题串联而成的 在问题中,学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：42680 作者：tptar

【学生合作】【关键词】初中数学 课堂教学 实践空间 思考过程 合作机会【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）03A-0038-02学生是课堂的主人,教师的教要服务于学生的学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：57462 作者：kxucq

【面积学生】【关键词】小学数学 空间观念实践与思考 认识面积【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2014）12A-0008-02空间观念主要是指根据物体特征抽象出几何图形,根据几何。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：98417 作者：vigbu

【学生数学】【关键词】拓展空间 自主学习 主动发展【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2014）11A-0011-01解放学生的学习空间,让他们在课堂上自由伸展,才能充分发挥他们学习。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：75603 作者：dfrgn

【学生几何图形】【关键词】有序观察 有序想象 空间观念【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2014）10A-0077-02空间观念的培养是义务教育阶段数学教学的主要目标之一,它是创新精神。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：76617 作者：znikp

【节目夜话】■刘蕾【摘要】广播的发展与听众的需求催生了广播夜话节目,历经近二十年的发展与探索,广播夜话节目方兴未艾,并一度成为高收听率节目 然而,目前广播夜话节目也面临一些亟待解决的问题,这将成为制约该类节目进一。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：90385 作者：mlizv

【良友画报】■吴朝虎【摘要】在二十世纪二十年代至四十年代,良友画报不仅是上海现代都市生活的记录者和呈现者,更是现代生活观念的倡导者和都市图像的建构者 本文从良友创办时的社会背景和受众分析入手,阐释其在当时上海都市。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：25809 作者：khjeo

【作业孩子】近几年来,有关减轻学生负担、推行素质教育的呼声从未停止过,但学海无涯苦作舟依然被无数学校和家长奉为圭臬,从小学到中学,作业,依然是目前孩子身上最重的负担 举个最近的例子——拖着书包去上学在陕西省延安市。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：23308 作者：gvsyj

【学生教师】摘要新课程实施以来,让学生自主学习的呼声越来越高 在这种形势下,要提升高中政治教学有效性,可从以下几方面着手注重时事教学；建立学生讲坛；巧设问题情境；突破旧式思维；尝试自主命题 关键词高中政治教学有效。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：7671 作者：zdfwf

【图像地理】图像是地理教材重要的组成部分,合理、科学地配置图像,有利于激发学生学习地理的兴趣,提高其地理学习能力 一、设计与配置的图像要实用实用是图像设计与配置的第一要素 设置图像的目的是针对教学内容负载并传递信。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：34358 作者：sqhwr