一、数学的期刊
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【数学院士】本报记者王沛霖你很难想象,一位已经93岁高龄的老院士还在关心我国应用数学的发展,并在身体力行地推进应用数学的产学研结合 他就是中国科学院院士吴文俊 近日,天津大学应用数学中心成立仪式暨天津滨海高新技术。 浏览全文 下载全文
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作者:byjev
【运动员有理数】周福运,谢长虹(南京体育学院附属学校,江苏 南京 210014)中图分类号G812 45 文献标识码A 文章编号1674-151X(2016)03-110-03收稿日期2016-01-05。 浏览全文 下载全文
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作者:nqxul
【学生数学】郑艳琴1,王凤燕2(1 北京体育大学,北京 100084;2 山西忻州市五台县龙泉中学,山西 忻州 035500)中图分类号G80-05 文献标识码A 文章编号1674-151X(20。 浏览全文 下载全文
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作者:jqjsp
【田径学生】童理刚(武汉体育学院,湖北 武汉 430000)收稿时间2014-08-27作者简介童理刚,在读硕士研究生 研究方向田径 1 研究对象与方法在中国知网的期刊高级检索中输入主题高校田径,并将检索条件定为。 浏览全文 下载全文
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作者:dwora
【英国人公司】14年国美集团原董事局主席黄光裕涉罪案于5月18日一审宣判,法院认定黄光裕犯非法经营罪、内幕交易罪、单位行贿罪,三罪并罚,决定执行有期徒刑14年,罚金6亿元,没收财产2亿元 根据北京市人民检察院第二分。 浏览全文 下载全文
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作者:umxuu
【设备屏幕】苹果平板设备除非你过去半年里完全沉浸在电视选秀节目中两耳不闻窗外事,否则一定听说过有关苹果平板设备的传闻 这类说法并不新鲜——我们早在2007年就粗略构想出了它的概念机型——但现在更多的细节出现了 苹。 浏览全文 下载全文
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作者:hqqlz
初中数学教学。 浏览全文 下载全文
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作者:ssrjv
初中数学教研。 浏览全文 下载全文
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作者:gpwyx
初中数学教育。 浏览全文 下载全文
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作者:fkrbz
初中数学老师。 浏览全文 下载全文
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作者:hdsnl
高三数学。 浏览全文 下载全文
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作者:ojdbs
高中数学教育。 浏览全文 下载全文
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作者:gspbs
【稿件中文】全国应用数学研讨会通知 (2017年8月29—31日,中国 天津) 刘徽应用数学中心是陈省身先生提议,经教育部批准成立的研究中心,全称为南开大学—天津大学刘徽应用数学研究中心 此次由刘徽应。 浏览全文 下载全文
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作者:eigmp
【学生讲评】初中数学试卷讲评课有效性的探究 江苏省邳州市官湖初级中学 李克民 221321 测试是检查学生对知识掌握程度的一种重要手段,而测试后的讲评是整合学生知识结构的一种重要方法 在中学数学教学。 浏览全文 下载全文
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作者:styel
【难题数学】千禧年大奖难题 千禧年大奖难题(Millennium Prize Problems),是七个由美国克雷数学研究所(Clay Mathematics Institute,CMI)于2000年5月2。 浏览全文 下载全文
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作者:ocesf
【高考参加】孙大志,中学高级教师,合肥市骨干教师 原巢湖市学科带头人,骨干教师,巢湖市数学会理事,中学数学杂志等十家报刊特约编辑,编委 担任班主任三十余年,教书育人,所带班级多次获市,县先进班集体;教学成绩突出,。 浏览全文 下载全文
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作者:ihzzd
【数学中文】课题组发表的主要科研论文 Changyou Wang (王长有),Shu Wang Global asymptotic stability of equilibrium point for。 浏览全文 下载全文
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作者:fkzsi
【奖学金研究生】南京中医药大学研究生国家奖学金评审细则 (试行) 总 则 第一条为发展中国特色研究生教育,促进研究生培养机制改革,提高研究生培养质量,根据国家中长期教育改革和发展规划纲要(20172。 浏览全文 下载全文
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作者:vxsvs
【答辩学位】硕士研究生新学位系统答辩及学位申请说明 硕士研究生提前一周在学位系统提交答辩申请 填写评阅人登记,答辩准备信息录入,学位信息采集 学位信息采集—学位授予信息备案至 "全国学位与研究生教。 浏览全文 下载全文
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作者:oihww
【长方体几何】一、动手操作,由未知化为已知几何中所包含的数学思想方法非常丰富,其中转化思想尤其重要,它贯穿于几何教学的始终 通过操作,让学生主动参与教学活动,从中获取信息,也是直观教学的核心 例如在一个长方体的箱子。 浏览全文 下载全文
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作者:mzyxc
【学生提问】【关键词】激趣;适时;适度;精炼;层次课堂提问是初中数学课堂教学中必不可少的手段,是实施启发式教学的重要环节 善教者一定善于提问,而善问是一种高超的教学艺术 教师设置高质量的提问,既能激发学生的学习兴。 浏览全文 下载全文
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作者:urxzr
【学生教师】【关键词】数学;高效;主体;主导;主线;主旨随着时代的变迁,新课程标准的颁布与实施,探究式的学习方式的倡导,对著名特级教师钱梦龙提出的以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线的三主教学观赋于了新的内容。 浏览全文 下载全文
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作者:fhtyq
【作业学生】一、初中数学个性化设计方法一多种个性化作业形式贴近生活的、符合学生兴趣作业设计必然是作业设计的一个重要的方向,但纵观整个初中数学教材,不是所有内容都可以跟生活契合的很好,所以在设计个性化作业的时候还必。 浏览全文 下载全文
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作者:bvqmu
【操作信息技术】但是,当我们看着学生反复地练习那些模拟题,反复地记忆着理论题,而学生在学习了一段时间后忘却性无比大的时候,是否会有一丝怀疑信息技术课真的该这样上吗?学而不思则罔,这句话是不是提醒我们学生在学习信息技术。 浏览全文 下载全文
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作者:aphkz
【应用题题意】一、对文字较多的题目存在畏惧感,没有耐心读题例1(2013年江苏南通三模)某单位设计的两种密封玻璃窗如图所示图1是单层玻璃,厚度为8mm;图2是双层中空玻璃,厚度均为4mm,中间留有厚度为x的空气隔层。 浏览全文 下载全文
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作者:hobhp
【情境创设】【摘要】生活情境的创设在小学数学课堂教学中是我们教师经常运用的教学方法之一,但是遗憾的是很多教师在创设生活情境的时候考虑的并不周到,没有真正的利用好生活情境的重要作用 本文主要针对如何在小学数学课堂教。 浏览全文 下载全文
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作者:nmovk
【数学分析代数】【关键词】高……代数;数学分析 高……代数与数学分析是高……数学专业课程中重要的基础课程,高……代数是代数学发展到高级阶段的总称,包括很多分支 现在大学里开设的高……代数一般包括两部分线性代数初步、多。 浏览全文 下载全文
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作者:ouocg
【学生教师】一、当前数学课堂教学交往存在的主要问题当前数学课堂交往的现状尚不容乐观,存在着诸多的问题,主要表现在1 教师呈权威化 部分教师置身于课堂教学的权威,恪守传统的为师独尊的思想,在教学中总处于优势地位,而。 浏览全文 下载全文
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作者:hyvth
【学生情境】基于对生态型课堂的学习和研究,笔者对生态型课堂的建构进行了深入思考与探索,本文从生态的视角谈谈如何让数学课堂焕发出勃勃生机,使课堂教学更加简洁、高效而不失深刻 一、创造性地改编教材,培养学生探究意识大。 浏览全文 下载全文
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作者:ifyth
【学生探究】一、传统式教学的缺点传统式教学只注重知识的传授,而不注重实践能力的培养,这种教学方式不利于学生的学习、成长和发展,以及独立人格品质的塑造 传统教学以老师为主,学生为辅;以书本为中心,把书本当成定论,当。 浏览全文 下载全文
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作者:ocbid
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