一、数学新课标论文

【新课标和数学】【摘 要】伴随着新课标改革的推进，高中数学的教学目标和教学内容也要随之发展和完善。传统模式的高中数学课堂已经不适用于当下的教育实际情况。对于高中。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：79893 作者：ajyim

【学生教学】（洛阳市瀍河区巨龙小学　河南洛阳　471000）摘　要有效的课堂组织教学,是建立良好的教学秩序、构建有效的学习环境、提高教学质量的基础 本文探讨了通过教师的教学语言、教学组织、激发思维动机、多媒体运用。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：23997 作者：cmidu

【学生数学】摘　要利用多年的教学经验,结合高职院校学生的心理特点、文化基础,简述了如何改变教学思路和教学方法……问题,以培养高职院校学生学习数学的兴趣,希望对高职数学教学工作具有一定的帮助 关键词高职院校；数学教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：95607 作者：cqybg

【学生数学】(河北乐亭第二中学 河北唐山 063699）摘　要高中数学新课标指出提高高中数学课堂教学有效性,是高中数学教育急需解决的问题之一,在数学课堂教学中,教师要努力创设与数学有关的教学情境,调动学生学习。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：95957 作者：aiftb

【学生传统】（黑龙江省饶河农场小学 黑龙江饶河 155700）摘要在小学数学教学中,要重视培养学生逻辑思维能力和形象思维能力两个方面 这样才能有效地提高学生的智力水平 随着新课改的推进,小学数学教学面临着一些。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：96313 作者：ojlcs

【教师学生】杨立军（隆化县第二中学 河北隆化 068150）摘要随着社会发展和新课改实施,传统教学模式己不能适应现代社会对人才培养的要求 作为21世纪的初中教师,我们必需要重新审视以往所采取的教学模式,探寻一。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：11943 作者：mwhvg

数学和新课标摘要：随着新课改理念的推行，对于小学数学这门学科提出了新的要求。利用好小学数学这门学科的教学时间，能够有效提升学生思维中的逻辑性，增强学生的数学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：39459 作者：godke

数学和课堂教学摘要：数学作为一门逻辑性很强的学科，需要学生具备一定的数学能力。在小学阶段的数学教学中，教师要在课改的背景之下，以新课标的要求为基础，提高小学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18935 作者：mebtb

数学和新课标摘 要： 在时代快速发展下，数学作为理性较强的学科，对学生学习与生活发展有着积极的影响。但是因长期受到传统教育理念的影响，使得教学方法存在着一定。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：10221 作者：ouvwf

初中数学新课改。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：55874 作者：wneuk

初中数学新课改。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：50802 作者：onsgh

初中数学新课改。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：64802 作者：mhjap

【教材数学】教育界越来越关注学生的发展,并努力培养学生的创新精神和实践能力 新课标改变了传统的教材编写结构,更加强调对学生实践能力及创新精神的培养 自实施新课改以来,我国出现了多种高中数学教材版本,苏教版的高中数。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：42684 作者：kbbpo

【学生数学】如何执行初中数学新课标 　　 我们的初中数学课堂教学应创设一种符合学生认知规律的,轻松和谐的学习氛围,应该鼓励学生自主探究和合作交流,并不断地自我反思,最终能灵活解决数学问题 经过几年的实践,广大教师。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：7620 作者：gfttz

【数学学生】李富光（云南省大理州云龙县漕涧镇鹿山完小　672700）对新课程标准的学习,使我越来越感受到这次课改绝对不仅仅是改变一下教材而已,而是学生学习方式的彻底改革,更是我们教师教学方法上的重大改革 传统的教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：45422 作者：szhca

【数学高中数学】（吉林省汪清县汪清第四中学,吉林汪清 133200）关 键词高……数学；新课标；高中数学；内容；对接；研究 中图分类号G712文献标志码A 文章编号2096-0603（2015）27-0049-01。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：62258 作者：jgfpv

【学生数学】摘 要以数学新课标、新理念为切入点,深入把握教学过程中对学生全面发展的实质,新课程的培养目标应体现时代要求,大力倡导课程改革的新理念 以此为基础在数学教学方面提出了几点设想 关键词数学教学；数学课程标。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：82405 作者：fwdmg

【数学学生】 自从教材改革以来,各种媒体、杂志、教师等对新教材的研究、探讨、意见等从没有间断过,特别是我们一线教师,更需要天天面对 怎样才能使我们更快地、更好地融入教改、教材中?通过三年的具体实践,谈谈自己的切。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：78786 作者：itlja

【数学分析学生】平顶山学院数学与信息科学学院 河南平顶山 467000摘要基于高中的新课程理念, 结合自身的教学经验,着重阐述数学分析与新课标下的高中数学在教学内容、教学方法、学习方法和考核方式上的衔接策略 关键。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：77764 作者：vyflw

【数学和新课标】一、以生为本学校是培养人的地方，是学生学习的地方。一切的工作和重点都在教育人这件事情上。从前的教学往往是教书本，教师是整个课堂的主体，学生服从。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：55902 作者：fofoa

【应用题学生】【关键词】小学数学 应用题教学思考 实践【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）05A-0023-02新课标明确指出,小学数学教学应该从学生的生活经验和已有的知识背。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：89368 作者：xlaes

【数学作业】【关键词】实践性作业 小学数学 新课标 设计策略【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）04A-0062-02作业是教师根据教学目标和学生掌握教学内容的需要,有目的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：36463 作者：gyhoh

【数学思想】【关键词】新课标 数学思想 思维方式【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2013）08A-0023-01义务教育数学课程标准（2011版）在总目标中明确提出通过义务教育。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18290 作者：ogeiw

【命题学生】【关键词】数学考试 命题 趋势【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2013）01A-0017-01命题工作是广大小学数学教师的基本功之一 小学数学考试命题的发展趋势是要在。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：68595 作者：swywt

【学生教师】摘要经过多年的课程改革实践,初中数学教学在内容上做出了许多调整,要求教师的教学观念和教学方法也要做出相应的改变 新时代下,我们的教学目标要有新的内容,不仅要让学生掌握知识,而且要让其潜移默化地掌握数学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：20922 作者：obuzw

【学生函数】杨彩霞广东省梅州市丰顺县丰顺中学　５１４３００传统的学习方式把学生看作是有依赖性的被动的学习者,这显然忽视了学生在学习过程中的主体性,也缺乏师生之间、生生之间的互动,是一个被动的接受知识、强化储存的过。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：9939 作者：xjcao

【学生小组】广东省罗定市华石中学（527200）【摘要】合作学习是初中数学教师在教学活动中广泛使用的重要的教学方式之一,是一种能让学生主动参与、勤于动手、乐于探究、合作交流,促进学生有效学习的新型学习方式 笔者结。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：64876 作者：cjmxk

【概念数学】广东省罗定市素龙第一中学（527200） 【摘要】初中数学概念课教学是初中数学的重要组成部分,是课堂教学的核心 初中数学概念反映现实世界空间的形式和数量关系的本质量化的思维形式 初中数学课程内容包含着。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：51190 作者：kxcjr

【考查考试】小学教育专业人才培养方案 　　 一,专业代码,专业名称,修业年限,授予学位 　　 专业代码040105 专业名称小学教育 　　 修业年限四年 授予学位教育学学士 　　 二。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：19057 作者：qvhet

【学生数学】初中数学课堂教学评价时应该注意的主要问题以及处理办法 　　 教育教学改革的主阵地在课堂,课堂是学校教学活动的主要场所,数学教师每天都在课堂中生活,学生的学习时光大多在课堂中,教室中度过 课堂上学生的数。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：48576 作者：bixsg