一、数学在生活中的应用小论文

【学生数学】本文首先讨论了现阶段我国小学课堂存在的问题,其次浅析了小学课堂生活化的意义,最后就小学课堂生活化提出了几点建议 人们一直强调,理论要与实践结合,学生不应该是为了学习而学习,应该将所学的知识运用到生活当。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：45502 作者：trmem

【纪录片细节】【关键词】纪录片留学生活 我们的留学生活 小留学生中国留日学生张丽玲在留学期间,拍摄了电视记录片我们的留学生活——在日本的日子,真实记录了中国学生在日本留学期间的生活和学习 其中·小留学生影片记录。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：27188 作者：oksmp

【数学学生】(大荔县冯村镇初级中学 陕西渭南 715107)摘 要生活离不开数学,数学离不开生活,数学知识源于生活而最终又服务于生活 我们应该从学生的生活经验和已有的知识背景出发,联系生活讲数学．把生活经验数。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：46459 作者：dpyxp

【健身运动】本刊记者向定杰　尹莎莎不论是夏季的烈日炎炎,亦或是冬日的寒风瑟瑟,都阻挡不了人们健身的热情,马拉松长跑、自行车赛、登山、游泳……运动越来越多地出现在人们身边 随着移动互联网技术对人们健身方式、形态的影。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：76377 作者：scfgk

【融入回归数学】 那么到底我们该如何让数学融入生活、回归生活呢? 首先,寻找学生生活中的数学引入课堂,作为实例 皮亚杰的知识建构理论指出,学生是在自己的生活经验基础上,在主动的活动中建构自己的知识 也就是说,学习者走。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：90627 作者：tpfpv

【小学数学】内容摘要小学的数学教育不应只局限于学校教育和数学课堂的知识传授,还应结合学生的生活经验,着力开发学生动手实践的能力,开展实践课堂,同时与家庭教育相结合,实现校内外一体化教学,才能够拓展和延伸数学课堂教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：22486 作者：jlwcp

六年级数学小。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：33904 作者：owcww

生活科技小。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32779 作者：dnkoi

数学教学小。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：33071 作者：isfsd

数学初中小。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：92561 作者：mesov

数学小。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：26348 作者：mwctn

数学与生活。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：79637 作者：rullv

【毕业设计论文】南京工业大学本科生毕业设计(论文)撰写规范 　　 南工校教200628号 　　 为了加强学生创新能力和工程实践能力的培养,提高本科生毕业设计(论文)的质量,使学生论文撰写更加规范化,对2003年制订。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：11001 作者：krrdz

【学校学生】江苏省如东高级中学校史 　　 (1938年2017年) 　　 学校变迁概述 　　 江苏省如东高级中学的形成和发展经历了一个比较复杂的演变过程,其源可溯至1938年10月创建的如皋县立掘港中学和1941。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：11753 作者：xuljn

【课程选修】慈溪市龙山中学教学线有关制度 　　 1,慈溪市龙山中学课程规划 　　 2,慈溪市龙山中学必修课程校本化开发指导意见 　　 3,慈溪市龙山中学校本课程开发申报及审核制度 　　 4,慈溪市龙山中学选修课管。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：70159 作者：vdgcm

【中学生姓名】附件中学生数学小论文封面参加201年南安市中学生数学小论文评选 　　 　　 论文题目 　　 　　 学 校 　　 　　 组别(初中高中) 　　 　　 班 级 学生姓名 　　 　　。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：45985 作者：ytilw

【实践课题】附件1 　　 2017年教育教学研究课题 　　 申报表 　　 课 题 名 称 　　 课 题 类 别□规划课。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：61474 作者：vomtj

【协作区教研】 　　 郑州市教育局教学研究室 　　 关于印发2002017学年度下期教研工作计划补充意见的通知 　　 各县(市),区教研室,市区各中学 　　 郑州市教育局教学研究室20—2017学年度教研工作计划已。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18404 作者：mftyx

【智慧学生】追寻充满情趣和智慧的数学教学 　　 —— "让数学课堂充满情趣和智慧 "研究报告 　　 兴化市沈伦中心小学课题组 　　 执笔人王丽芳(主持人) 　　 二〇。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：50414 作者：vwbbl

【论文范文文化文化】课 题 第六课 我们的中华文化 2课时 时 间 2017 9 2122 组长签字 研读考纲 1中华文化源远流长,博大精深 　　 2 中华文化的包容性 　　 3 中国各民族对中华文化的贡献 。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：37253 作者：ypnak

【答辩学位】硕士研究生新学位系统答辩及学位申请说明 　　 硕士研究生提前一周在学位系统提交答辩申请 　　 填写评阅人登记,答辩准备信息录入,学位信息采集 　　 学位信息采集—学位授予信息备案至 "全国学位与研究生教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：89667 作者：qebsl

【数学学问】常州市觅渡教育集团六年级数学小论文评选 　　 获奖名单公示 　　 2017 12 　　 一等奖 　　 班级 姓名 题目 六(1) 杭泽林 篮球NBA中的数学 邵逸 银行里的数学 金路遥 生活。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：10388 作者：vdkok

【参赛选手答题】应用数学竞赛 　　 一,竞赛目标 　　 应用数学竞赛以倡导数学知识与现实生活相结合为宗旨,是利用网络资源和网络技术来完成有关数学能力与知识应用的竞赛活动 旨在引导参赛选手用数学知识去解决生活中的实际问。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：59031 作者：bokhz

【中学数学全区】 　　 关于2017年全区中学数学教育教学论文评比结果的通知 　　 各市,县(区)教研室 　　 为配合中国教育学会中学数学教学研究会工作,提高中学数学教师理论水平,总结推广成功教学经验,进一步推动我区。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：37995 作者：egxkv

【思维学生】数学教学中学生思维灵活性 　　 培养的实践与体会 　　 上海市奉贤中学 金红卫 　　 我校是一所县重点高级中学,生源较好 然而总有较多学生进入高中之后,不能适应高中阶段的数学学习,在思维要求。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：39565 作者：jqhjq

【作业课堂】兴化数学第二次作业 　　 一,学习任务观看课堂观摩10节,教师说课6节 　　 网上讨论 　　 ①如何利用课堂设计培养和发展学生的问题意识 　　 ②如何利用课堂设计培养和发展学生提出问题的能力 　　 ③。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：16462 作者：yciub

【工作工作情况】职评述职 　　 藏书实验小学顾静芳 　　 各位领导,老师大家下午好! 　　 本人于200,现将本人任职以来的工作情况简述如下,我能时刻牢记 "爱岗敬业 "和 "为人师表 "的职业道德为宗旨,在实际工作中不辞劳。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：46272 作者：fsskg

【文言文学生】 1 如何在平时的教学评价中,促进学生的创新意识和实践能力的发展 　　 如何培养的学生成为高素质人才最关键,最重要的是体现在培养学生的综合能力上 具体地说,学生应该具有获取新知识的能力,提出新问题的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：59524 作者：yhmou

【论文学位】中国人民大学研究生学位论文及其摘要的撰写和印制要求 　　 研究生学位论文的质量和学位论文文本的科学性和规范性,现对我校研究生学位论文的撰写和打印作如下规定 　　 一,研究生学位论文及其摘要的撰。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：84111 作者：pqytt

【作者论文】论文题目(中文用三号黑体,英文用四号Times New Roman) 　　 作者,作者(小四号楷体,居中) 　　 (学校专业,510000) 　　 摘要本文是2006广东省高校研究生化学会议中文论文模。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：16298 作者：jmdii