一、现代教师教学杂志
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【教学规范】顾志强1,郭培鑫2(1 江苏省宿迁市马陵中学,江苏宿迁223800,2 江苏省无锡市凤翔实验学校,江苏无锡214045)收稿日期2016-05-15基金项目江苏省教育厅学生体质健康促进研究中心课题(编。 浏览全文 下载全文
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作者:zdioi
【教学教师】张 俊(湖南水利水电职业技术学院,湖南 长沙 410131)中图分类号G861 1 文献标识码A 文章编号1674-151X(2016)05-122-02收稿日期2016-04-10作者。 浏览全文 下载全文
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作者:dcddc
【兼职学生】华刘明(苏州工业园区娄葑学校,江苏 苏州 215000)中图分类号G807 3 文献标识码A 文章编号1674-151X(2016)04-079-02收稿日期2016-02-26作者简介华。 浏览全文 下载全文
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作者:ejlcb
【能力教学】文/彭红军建立信息技术环境下教师教学能力综合训练系统,使其通过整合使用BB平台、资源平台、观摩平台、实验室、微格教学、能力测试平台实现教师教学能力的职前职后一体化培养 温家宝总理在201 1年政府工作。 浏览全文 下载全文
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作者:tcbwn
【评价系统】葛继科,王成敏,裴仰军(重庆科技学院电气与信息工程学院,重庆 401331)摘 要结合RReliefF算法在非线性系统特征选择上的优势,以及模糊综合评价方法在求解非确定性问题上的良好性能,设计并实。 浏览全文 下载全文
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作者:zamrs
【学生设计】本文重点阐述了小学数学教师教学设计能力的构成,从分析技能、设计技能、设计问题调整三个方面出发,对其构成进行了新一轮的定义 一、前言小学数学是启发学生成长的关键,在教学的过程当中要注重对教学设计的重点开。 浏览全文 下载全文
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作者:aatvg
高中语文教师教学。 浏览全文 下载全文
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作者:bnxfm
高中英语教师教学。 浏览全文 下载全文
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作者:ademb
计算机教师教学。 浏览全文 下载全文
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作者:cenlx
教教师教学。 浏览全文 下载全文
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作者:bfcau
教师教学。 浏览全文 下载全文
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作者:ltdqz
美术教师教学。 浏览全文 下载全文
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作者:nqwyq
【教师学生】对于教师而言,要上一节课,简单;要上好一节课,却是很难 上一节课,只要把45分钟安排好就行,但是,在这45分钟之内,学生有没有听懂?是被动听还是主动学习?是被迫记住还是兴趣使然?学生都是活生生的个体,。 浏览全文 下载全文
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作者:igylj
【教师学生】【关键词】小学数学教学语言优化途径【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)11A-0101-01在小学数学课堂教学中,教师要将学习内容讲解清楚,不仅要注意语言的正确、。 浏览全文 下载全文
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作者:wzyud
【教师乡镇】长期以来,乡镇中学教师承受着工资低、地位劣、环境苦……压力,兢兢业业,教书育人,诲人不倦 但不可否认的是,近年来教师不同程度地出现了教学倦怠,影响了教学积极性,这成为乡镇教育教学硬伤 一、现象综述1。 浏览全文 下载全文
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作者:bkooo
【学生历史】笔者积十五年高中历史一线教学之经验,以为对于刚刚大学毕业走上高中一线的青年历史教师而言,想尽快找到高中历史教学的感觉,早日向成熟型教师转型,以下方法也许比较可行和有效 一、学会开发和利用学生生活知识和。 浏览全文 下载全文
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作者:bmeet
【教学教师】名师简介李杰,男,汉族,湖南邵东人,中学高级教师,北京师范大学硕士,全国教师教育学会历史专业委员会理事,21世纪广西园丁工程A类导师,自治区级骨干教师,广西教育学院教研部兼职教研员,2007、2008。 浏览全文 下载全文
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作者:kluhg
【中学教学】福建省寿宁县第一中学355500【摘要】笔者经过大量的文献阅读以及分析,通过逻辑归纳法及文献资料法,针对最近几年关于中学体育教师能力、素质以及知识结构……各个方面的研究资料进行分析后总结得出针对我国中。 浏览全文 下载全文
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作者:odojd
【展评基本功】第五届全国高中语文教师教学基本功展评 论文评比获奖名单 二等奖 安 徽张绍良 陈应德 叶 叶 刘劲凤 赵亚平 董云艳 袁善东 孟。 浏览全文 下载全文
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作者:tbism
【教学教师】 浙科院教〔2017〕33号 浙江科技学院关于印发 教师教学工作业绩考核实施办法的通知 各二级学院(部,中心),机关各部门,直属单位 经学校研究决定,现将浙江科技学院教师。 浏览全文 下载全文
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作者:grvmm
【考核教师】 滁州学院教师教学工作年度考核指导性意见 为客观公正评价教师教学工作,充分调动教师投身教学和人才培养工作的积极性,主动性与创造性,树立良好师德师风,不断提高人才培养质量,根据学校有关规定,。 浏览全文 下载全文
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作者:ydstc
【教师教学】在全国基础教育改革进一步深化之际,新课程的全面实施对教师提出了新的要求,因此,加快教师的专业发展,提高教师对课改的实施能力,十分重要 从我们学校的新课程实施情况来看,教师对新课程的实施存在很多问题,比。 浏览全文 下载全文
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作者:fhipc
【教学教师】 关于印发西北师范大学教师教学 奖惩办法(试行)等的通知 西师党发〔2016〕43号 各基层党委(党支部,直属党支部),各学院,各单位,机关各部门 西北师范大。 浏览全文 下载全文
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作者:yixwo
【评价教师】外文系教师教学质量评价实施方案(修订版) 2017—2016学年春季学期 为进一步提升我系教师教学能力,促进教师专业发展,提高我系教学质量,结合重庆第二师范学院教师教学工作规范,重庆第二师。 浏览全文 下载全文
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作者:gmqjf
【教师教学工作】关于印发台州科技职业学院教师教学工作业绩考核实施细则(试行)的通知 教学工作是学院的中心工作,教学质量是学校的生命 建立和健全教学工作业绩评价与激励约束机制,突出教学工作业绩在教师职称评定,岗位。 浏览全文 下载全文
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作者:wnnjv
【议论文线索】初中语文议论文写作与评价研修日志 议论文教学中,还可以通过以下几个方面来进一步培养学生的逻辑思维和概括能力 拓展性阅读 就是从文章的论点,论据,论证等角度进行拓展阅读 拓展论点是由中心论点派生。 浏览全文 下载全文
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作者:ezkxl
【教师名师】附件1 淮南市 "名师大讲堂 "活动课例展示安排表 (谢家集区专场) 幼儿教育名师工作室(主持人王黎) (数学活动专场) 时间 地点 听课教师 课题 主讲 教师 4月17日。 浏览全文 下载全文
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作者:pvurz
【德育中小学】江东区教育局关于开展德育工作论文评选活动的通知 各中小学,幼儿园 为全面落实中央8号文件,江东区 "中长期教育改革和发展规划纲要(2017—2020年) "等文件精神,认真实践社会主义核心价值。 浏览全文 下载全文
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作者:mxyhe
【检查教师】 附件二 龙涓中心学校教师教学常规工作学期考核评分表(修订) 小学(盖章)教师 任教年级 学科。 浏览全文 下载全文
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作者:pwxre
【教学等于】 浙江传媒学院教师教学工作业绩考核实施办法 (2017年修订稿) 一,总则 第一条 为切实体现教学的中心地位,强化教师教学职责和质量意识,健全教学工作业绩评价激励约束机制,根据。 浏览全文 下载全文
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作者:cfgxn
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