一、小学高年级语文群文阅读论文

【课外阅读】 一、多管齐下,创设浓郁的阅读氛围 1 创设良好的家庭阅读环境 对开展课外阅读情况进行广泛调查,然后召开家长会,改变部分家长的陈旧观念,取得家长的帮助,保证课外读物有来源,课外阅读有监督 有条件的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：43605 作者：sqtzp

【个性化阅读和读书】摘 要：阅读是小学语文中重要的教学内容，良好的阅读不仅能够使学生具有丰富的语文素养，提升学生的语文能力，还能够使学生更好地面对其他学科知识的学习。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18566 作者：hvaya

【一体化教学和读书】【摘要】小学语文课堂在培养小学生学科素养中扮演着重要的角色，教师应当对学生在教学活动中的主体地位加以明确，只有这样才能为小学生语文全面发展创造有。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：44732 作者：pbdel

【核心素养和读书】摘要：在新课程改革的背景下，群文阅读模式的应用，彻底打破了传统小学语文阅读课堂教学中的弊端，引导学生在“一篇带多篇”的群文阅读模式下，进一步拓展。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：22336 作者：xbjna

【升学考试】【摘 要】 新课改发展的背景下更新教学理念创新教学形式势在必行，阅读作为小学语文教学的重要组成部分需要采取科学的指导思想进行阅读教学，真正调动学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：68941 作者：dobpz

【群文阅读和读书】摘 要：随着新课改的不断深入发展，群文阅读成为语文教学中提高学生阅读能力的不二法门。它不仅能够有效弥补传统阅读教学的劣势，为学生提供更广泛的阅读。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6919 作者：hpaje

小学语文课外阅读。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：93570 作者：inkgp

小学高年级语文教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：76467 作者：xypmo

小学语文课外阅读。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：12026 作者：muszt

小学语文课外阅读。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：42726 作者：memtg

小学低年级语文教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：12116 作者：wldjm

小学教师语文教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：93571 作者：okbbz

【学生阅读】一、教学内容立足课本,充分发挥课外阅读读本的作用 课本是文本在课堂上最主要的呈现方式,因为课本里所有选人的文章,无论是在教学生做人、发展学生的语文能力方面,还是在构建学生良好的情感世界方面,都有着较。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：84823 作者：peova

【读书和升学考试】摘 要：作为小学语文课堂教学的补充和延伸，课外阅读教学环节不可忽视。课外阅读不仅有利于学生开阔视野、增长知识，还有利于学生提高认识、陶冶情操。然。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：68818 作者：tuxbr

【阅读中学】四川省2016年初中语文群文阅读优秀论文及教学设计评选活动获奖名单 　　 论文 序号 。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：61977 作者：ahsug

【阅读学生】摘要群文阅读就是师生围绕一个或多个议题选择一组文章,而后师生围绕议题进行阅读和集体建构,最终达成共识的过程 群文阅读是小学语文阅读教学的重要组织模式,其以教材的单元划分为核心,将单元内多篇课文进行整合。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73572 作者：svjpi

【课文学生】【摘 要】语文教学的任务之一是培养学生的阅读能力 阅读是提高学生理解、积累书面语言的一种行之有效的方法,是听、说、读、写四项训练中的重要一环 从宏观而言,阅读和写作一样是没有定法的,但从微观来讲,学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：39449 作者：nnpwd

【学生阅读】一、课前阅读,兴趣先导兴趣先导指的是改变满堂灌满堂问的现状,加强教材内容与学生生活以及现代社会发展的联系,关注学生的学习兴趣 教学实践中,有的语文教师不相信学生的能力,认为学生思想文化修养水平有限,不。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：13372 作者：yphsa

【阅读学生】内容摘要在日常生活中,人们会读单篇的文章,也是读一组的文章,有时候还会选择整本书一起阅读,这些都是人们经常阅读的方式 为了提高小学生的阅读水平、增强学生的写作能力,群文阅读的方式已经被纳入到小学的语文。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：49167 作者：eqxdn

【学生阅读】祁洁（通渭县平襄学区徐家川小学,甘肃定西743300）摘要小学高年级语文教学要求拓宽学生的知识面,增强其语言能力,并恰情养性,发展个性 本文围绕怎样才能让学生从阅读中汲取更多的知识,就当前农村小学高年。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：66019 作者：jjptv

【阅读学生】（徐州市师范学校第一附属小学,江苏 徐州 221009）【摘 要】小学阶段,语文教学的目标中包括对学生阅读兴趣的培养,以此来提升学生的阅读能力 在新课标的深入改革背景下,阅读教学迎来了新的要求,更成为。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：20833 作者：spvwk

【阅读学生】【摘 要】对于一个学生来说,阅读能力是十分重要的,它是学生语文综合素质的具体体现之一,拥有良好的阅读能力,不仅有利于学生理解能力的提升,在语文课程的学习中,阅读能力更会对语文学习产生不可估量的提升作用。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：48068 作者：phhxq

【情感体验】【摘 要】随着社会的进步,国家对教育的重视程度越来越高,新课改要求继续深化教育改革,全面推进素质教育,这意味着当下的教育不仅只要求学生成绩好,同时还应注意能力的培养,品格的塑造,强调尊重学生自由意。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：30545 作者：xlgxp

【学生阅读】摘要新课程标准强调,阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践 但课堂上显示有些教师对全日制义务教育语文课程标准解读不够深入,不能正确理解课标精神,准确把握课标要求,以至教学陷入盲目的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：36973 作者：gnvqd

【阅读教学小学】文史淑丽摘 要随着素质教育的不断推行,小学语文教学的有效性日益受到社会各界的广泛关注 就小学高年级的语文阅读教学来说,是培养学生人文素质和语文素养的重要组成部分 主要围绕现阶段小学高年级语文的阅读教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58717 作者：wfyqw

【阅读学生】 摘 要阅读是学习之母 因此,在语文阅读教学中,要明确阅读能力的重要性,我们应该从实际问题出发,改变传统的教学模式,结合学生的情况,为学生制订行之有效的阅读方式和方法 关键词小学语文；阅读教学；。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：56046 作者：ufjsc

【阅读能力】（福建省福州市杜园小学）摘 要小学高年级语文教学中培养学生的阅读能力,可以增强学生各方面的能力,促进学生全面发展,学生拥有良好的阅读能力,可以从文字信息中迅速抓住重点,通过有效阅读,丰富学生的知识,提。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6613 作者：txfaf

【阅读小学生】（江西省新余市暨阳学校）摘 要小学语文教改的深入开展,为群文阅读及其教学创设了空间和创新尝试的平台 结合教改实践和教学实际,研究认为,在有效教学策略的支持下,群文阅读具有兴趣引导、能力生成与知识潜移默。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：79086 作者：eghfg

【学生阅读】（广东省珠海市香洲区第六小学）摘 要阅读是人类吸取知识、获取信息的重要手段,也是人类认识周围世界的途径之一 阅读作为语文学科的一个重要分支和组成部分,它的教学效率对于提高小学语文教学质量有着至关重要的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：61242 作者：fisca

【学生阅读】（西藏林芝地区第二小学） 摘 要在小学语文高年级教学的过程中,阅读教学是其重要组成部分,五六年级的小学语文教学培养重点应该是学生的阅读能力与写作能力 因此,结合教学实践以及经验,对如何提高小学高年级。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：10649 作者：ffmzz