一、小学论文学生经验

【学生数学】（甘肃省张掖市甘州区甘浚镇星光小学 甘肃张掖 734000）摘要从现今社会的发展速度来看,教育的改革和发展已经迫在眉睫 为了使学生在未来能更好的发展,提升他们的综合素质能力是教育改革当前重点研究的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：61943 作者：tcrfu

【社团社团活动】石　峻（浙江省乐清市大荆镇智仁寄宿小学,浙江　乐清　325624）收稿日期2015-06-09作者简介石峻 研究方向体育教学 1　引　言学生体育社团是基于学生需求、学校师资、场地器材……资源而创设的学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：20239 作者：lqbcw

【学生演出】翻译米磊内容提要本文旨在通过定性分析,了解青少年在欣赏音乐演出方面的一些特点 文章主要着眼于一项在马德里举办的针对中小学生的青少年活动计划,观看的演出主要包括歌剧、古典音乐和舞蹈 研究的目的在于了解观。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：79342 作者：eqsti

【学生师生关系】(辽宁省抚顺市第九中学小学部 辽宁抚顺 113008)摘要构建和谐社会是现代中国发展国民素质的目标和手段,俗话说从娃娃抓起,那么小学生在一个和谐的有爱的班级环境中成长,对于构建和谐社会有着深远的积。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：46453 作者：jvdal

【阅读学生】（东营市春晖小学 山东东营 257091）摘要阅读是人获得知识的一种最基本、最重要的途径,是一项非常复杂的综合性智力活动 小学生阅读能力的形成与老师的语文教学息息相关,而阅读教学又是语文教学的重要。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：46723 作者：zghmc

【学生兴趣】张柏涛(河北省乐亭县闫各庄镇东樊坨小学 河北乐亭 063600)摘 要兴趣是最好的老师,是推动学生积极学习的一种内部动力 学生有了学习兴趣,就能产生一种巨大的力量,学生的学习会由被动转为主动,由教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32110 作者：qtbdh

小学科学学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32776 作者：ovcsy

小学语文教学经验。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：56719 作者：wrzjr

小学科学学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：56614 作者：xczyc

小学语文教学经验。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：33371 作者：imveh

小学科学学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：37012 作者：hfwyl

小学语文教学经验。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：91003 作者：xjpoy

【数学学生】【关键词】教学活动 活动经验 积累策略【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）10A-0019-01数学新课标明确指出,教师要创设有效的数学活动,帮助学生积累数学活。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：60386 作者：bxjzm

【学生教师】【关键词】小学低年级 写话 三招【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）10A-0034-01写话是小学低年级语文教学的重要组成部分,占据着重要的地位 教师要注重从。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6303 作者：yzdtz

【学生数学】【关键词】农村学校 小学数学 活动经验 积累策略【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）09A-0105-01数学活动经验的积累,本质在于数学活动 在小学数学教学中。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：48992 作者：lxlun

【识字学生】玉林市陆川县良田镇甘片小学 黄翠【关键词】小学低年级 识字 途径【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889( 2015)06A-0089-02小学低年级学生容易被新奇的事物所。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：16600 作者：avrlp

【学生小羊】【关键词】小学低年级 想象力 教学【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）05A-0093-01想象力是学生学习的必要条件,培养学生的想象力,是激活学生创新思维、培。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：60182 作者：woqkd

【写作学生】【关键词】小学低年级 写作 兴趣【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）01A-0055-02小学低年级写作是学生走上写作之路的开端 要让学生爱上写作并且对写作保持。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：40863 作者：siuib

【阅读学生】【关键词】小学高年级 阅读 体验【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）01A-0100-01阅读教学提倡以学生为主体,关注学生的阅读体验,注重培养学生的感受、理解。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：64016 作者：mzfzy

【学生古诗】【关键词】小学低年级 背诵记忆 古诗【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）01A-0098-01苏霍姆林斯基曾指出没有识记与背诵,教学和智力发展就是不可思议的 他。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：43508 作者：gbmmv

【学生教师】【关键词】小学低年级 口语交际能力提高【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）01A-0101-01口语交际能力是现代公民的必备能力 小学低年级学生由于识字量少,语。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73210 作者：dfegs

【学生阅读】甘肃省榆中县上蒲家学校730100【摘要】作为学生来说,仅仅阅读语文教材中的那些文章时针远远不够的 因此,新颁布的语文课程标准明确提出小学语文教学应该立足于促进学生的发展,培养学生对立主动脉浓厚的兴趣。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：42680 作者：ohldf

【学生阅读】温州市瓯海区茶山第二小学浙江温州325000【摘要】随着绘本的出现,绘本阅读作为一种新的阅读方式以其简练生动的语言和精致优美的绘画吸引着低年级学生,绘本阅读将是小学低年级学生课外阅读的一个亮点 本文从。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：54075 作者：whjqc

【识字学生】李春香广西桂林市雁山区大埠中心校　５４１００６【摘要】针对小学低年级语文课学生识字量大,而学生又回生快这一特点,我大胆做了一些尝试,让孩子们采用对手比赛、游戏……多种识字方法快乐识字 孩子们都很喜欢这。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：78477 作者：fouya

【毕业论文设计】 　　 毕业论文(设计)学生工作手册 　　 院 (系) 　　 专业班级 　　 学 号。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：42003 作者：xrjsc

【培训班专科】 "危重症专科护理新进展培训班 "课程表 　　 　　 日期 时 间 讲课内容 教 师 单 位 5月日月日月日 田素萍 深。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：97774 作者：zmfpp

【文献情报】目 录 　　 一,创建和发展阶段(19501976) 2 　　 1 中国科学院图书馆及上海,兰州,武汉,成都等分馆相继成立,任务逐步明确 2 　　 2 图书馆业务建设开始发展 4 　　 3 全面开展图。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：36616 作者：ktdxt

【语言文字基本功】关于参加第四届全国教师语言文字基本功大赛暨优秀论文评选活动的通知 　　 各中小学 　　 为增强广大教师规范使用国家通用语言文字的意识,提高规范使用国家通用语言文字能力,教育部语用司委托语文建设杂志社。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：94114 作者：ypevn

【评比教坛】2007学年度第二学期海曙区教育局教研室中小学各学科(幼儿园)教研,师训工作行事简表 2017 1 　　 全室工作 师训 小学语文 小学品德与生活 　　 (社会) 小学数学 小学英语 小学科。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：62040 作者：cfosv

【时间车厢】小学二年级数学教学设计 　　 摘要本教学设计依据 "新课标 "精神,符合儿童好动,好奇等特点,结合教材的时间教学内容,设计一节 "时间实践活动课 " 并捕捉 "生活现象 " —— 设计一列模拟 "时间列车。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：83242 作者：anyex