一、小学五年级语文教学论文
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【教学方法二年级语文】 【关键词】小学二年级;语文教学;研究 对于现代小学教学来说,语文在小学教学中占据重要的位置,特别是对于小学二年级的学生来说,语文学习在成长的过程中是基础部分,由于教学方式并不完善,导致很多学生在。 浏览全文 下载全文
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作者:flmsj
【教学模式语文高年级】【摘要】本文论述教师运用情境教学模式、精讲多练模式和自学辅导模式进行语文教学,激发学生学习的兴趣,增强班级课堂凝聚力,为提高小学中高年级语文课堂教学效率服务 【关键词】小学中高年级语文教学模式【中图分。 浏览全文 下载全文
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作者:quoep
【升学考试】摘 要:伴随着素质教育的逐步推进,语文课堂上传统文化教育的重要性逐步凸显,中华优秀传统文化对于孩子的优秀品德的培养、待人接物等习惯的养成、未来持。 浏览全文 下载全文
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作者:mjxxu
【信息技术和升学考试】摘 要:随着信息技术的日益发展,现代信息技术在各行各业中运用越来越广泛,特别是教育领域。在小学六年级语文教学中运用现代信息技术,不仅能有效的提高。 浏览全文 下载全文
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作者:ftmxd
【互动教学和升学考试】摘 要:学生在教学过程中的反应,以及对教学效果的反馈是教师提高课堂质量、改进课堂教学的重要依据。在课堂中注重师生互动,重要的一点就是尊重学生的主。 浏览全文 下载全文
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作者:fwhql
【升学考试】【摘要】随着新课程改革的不断深入,越来越多的小学教师意识到自身所肩负的重任,从而在实践教学过程中不断总结经验,结合学生的个性特点以及年龄特征,制。 浏览全文 下载全文
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作者:fjytj
小学二年级语文教学。 浏览全文 下载全文
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作者:cmchf
小学六年级语文教学。 浏览全文 下载全文
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作者:zyixz
小学三年级语文教学。 浏览全文 下载全文
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作者:fgjog
小学一年级语文教学。 浏览全文 下载全文
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作者:qdyxs
五年级语文教学。 浏览全文 下载全文
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作者:feznu
小学二年级语文教学。 浏览全文 下载全文
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作者:taeev
【中学生和五年级】摘 要:阅读能够较好地提高学生的理解能力,培养学生的思维能力,帮助学生快速获取知识信息,提高语文学科成绩。而兴趣、阅读方法以及阅读视野都是影响学。 浏览全文 下载全文
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作者:foltc
【单元和五年级】摘 要:在教育改革的背景下,小学语文教学也在不断的改革发展中。日常教学中,语文教师应加强对单元迁移教学方法的运用,培养学生的独立思考能力,达到“。 浏览全文 下载全文
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作者:wezoi
【五年级和升学考试】摘要:作文教学不仅是小学语文教学的重点也是难点,学生写作水平的高低直接体现了其语文综合素养的高低。在现如今小学五年级作文教学的过程中,有很大一部。 浏览全文 下载全文
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作者:jjfnt
【父亲小时】第一部分基础知识(38分)二、词语大本营(11分)1 将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里 (6分)惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫再接再( ) 夜以( )日 不容争( )披( )。 浏览全文 下载全文
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作者:bljwc
【课文老师】S版小学五年级语文(上册)酿教学设计 第二课时 教学目标 1,有感情地朗读课文 2,把握课文的主要内容,体会做人要坦诚,对人要真诚的道理,并受到感染 教学重点能。 浏览全文 下载全文
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作者:uusmk
【方程关系】 单元教学目标 1 知道用字母表示数的意义和和作用,能用字母表示数和常见的数量关系;能根据字母的取值,求含有字母的式子的值 2 理解方程的意义,知道方程与等式,方程的解与解方。 浏览全文 下载全文
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作者:agyhz
【学生汉语拼音】五年级语文教学实施计划 教学单元实施前的准备 具体内容 单元课程名称 汉语拼音 上课时间 2017913 上课地点 多媒体教室 学生人数 23人 教学环境 多媒体教室 技术设备 投影。 浏览全文 下载全文
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作者:jxffv
【描写人物】小学五年级语文人物描写一组教学设计 邱斌宁 深圳南山区前海小学 吴焕庆 北京师范大学现代教育技术研究所 一,教材分析 人物描写一组是人教版五年级下册第七单元的一篇课。 浏览全文 下载全文
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作者:ywsao
【学生语文】五年级语文教学计划 一,学生现状分析 本班共有57名学生 优生少,大部分学生非常懒惰,不按时完成作业,阅读能力较差 经过二年的努力学生的阅读能力有了很大的进步,能独立分析,处理材料 学生的写。 浏览全文 下载全文
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作者:wsavt
【英语教研】20172017学年度第一学期 琼山区小学英语研训工作计划 一,指导思想 以科学发展观和新课标精神为指导,贯彻落实教育规划纲要精神和2017年全市教育工作会议要求,根据小学英。 浏览全文 下载全文
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作者:zkban
【学生评价】(宝应县安宜实验学校,江苏 扬州 225800)【摘 要】语文课程又是其他学科的基础,因此,教育部门对学生语文教学应加大管理力度,从而提高学生语文成绩 在进行小学语文课程中采用新型教学模式 本文以小学。 浏览全文 下载全文
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作者:dkcsb
【学生教师】【摘 要】为了改变四年级语文课堂效率低下、学生学习积极性不高的现状,推出任务管理锁定高效语文课堂的策略,即以任务驱动出位,辅之以学生错位管理和多方位的评价方式的办法 文章从定目标、定内容、定管理三。 浏览全文 下载全文
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作者:jhgbn
【学生老师】一、存在的问题由于受家庭、社会、学校……多方面因素的影响,农村一年级的学生自主练习的时间不多,普通话普遍不够标准,没有养成良好的学习习惯,朗读能力不强,写字水平低下 二、解决策略为了改变农村小学一年级。 浏览全文 下载全文
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作者:rsebc
【因材施教和升学考试】摘 要:由于班级授课制具有较大的优越性,符合近代学校教育,特别是普及教育发展的需要,因而被后人广泛采用。但班级授课制也存在许多弊端,其中最大的不。 浏览全文 下载全文
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作者:sgrrt
【读书和升学考试】教师要善于点拨学生,让学生从不会阅读到逐渐学会阅读,明确遵循阅读教学的客观规律是教师向学生教授阅读技巧的第一要义,执教过程中教师要注意必须充分调。 浏览全文 下载全文
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作者:snech
【升学考试】摘要:本文重点探究小学三年级语文教学中合作探究的开展实践,依据小学语文教学中采用合作教学方法的意义,从转变教学思想,积极应用合作探究法、合理开展。 浏览全文 下载全文
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作者:gjkuf
【学习策略和合作学习】摘 要:我国对教育十分的重视,小学是学生开始进行系统学习的阶段,在这个阶段教师要使用合适的教学方法,不断的使小学生各方面的能力有所提高。其中语文。 浏览全文 下载全文
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作者:gyrgd
【升学考试】摘 要:时代在向前发展,教学的方式也在随之进步,多元化的教学方式是时代发展的趋势。在如今教学方式多元化的潮流下,本文将结合小学语文教学,具体阐释。 浏览全文 下载全文
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作者:dpspr
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