一、小学英语课堂教学评价参考文献

【小组合作和课堂教学】摘 要：小组合作学习是当今新课程所倡导的有效学习模式，其可以将学生的学习自主性充分调动起来，有利于师生之间及学生之间的有效互动，为教师的有效。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：23754 作者：weknb

【信息技术学生】（广东省梅州市梅江区人民小学 广东梅州 514011）摘要信息技术使小学英语课堂教学内容更具体化、生动化、清晰化,激发学生的英语学习兴趣,突破小学英语课堂教学重难点,有利于培养学生自主、合作、探究。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：77689 作者：cwbla

【英语语言】(枫桥中心小学 江苏苏州 215000)摘要近年来,英语教学在小学课程中的地位日益突出,小学英语教学的规模也开始逐渐扩大 然而,小学英语课堂中的诸多弊端也日渐显露出来 因此,本文就来探索解决诸多问。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18875 作者：fhnyz

【课堂学生】（甘肃省渭源县新寨镇新寨中心小学 甘肃渭源 748211）摘 要在课程改革不断进步的今天,教学理念的转变也成为当下小学英语课堂的一个重要创新手段 英语教学能够在新课程改革中获得进步,关键看教师在教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：87803 作者：fdlnm

【学生课堂教学】(南宁市邕宁区蒲庙镇梁村小学,广西 南宁 530299)【摘　要】课堂教学的有效性对小学英语教学具有重要的意义,关系到教学目标的实现和学生学习能力的形成和充分发展 本文对如何提高小学英语课堂教学的有效。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73079 作者：dnfni

【学生评价】贺州市昭平县巩桥中心小学李志香【关键词】小学数学课堂评价实践思考【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450－9889（2016）01A－0015－01在多年的教学实践中,笔者发现当前课堂教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：91587 作者：xmvsq

小学语文课堂教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：64278 作者：waubg

小学数学有效课堂教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：35659 作者：vuyar

小学语文课堂。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：9816 作者：jxkbr

初中英语和课堂教学摘 要：初中英语教学的关键在于英语课堂教学，而英语教师要上一堂高质量的英语课应该通过平时建立和谐的师生关系，然后在课前充分有效的备课，在课堂上营。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：92589 作者：unext

初中英语和课堂教学摘要：初中英语阅读对于学生而言占据重要地位，同时也是学生在学习方面的一大难点。学生阅读能力的高低直接影响学生在英语学习上的效果，教师的教学方法直。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：59372 作者：deyne

初中英语和课堂教学【摘要】伴随着社会经济的迅速发展，教育的不断改革，传统的教学方式不适合现在的教育方式，教育模式的变化，翻转课堂的出现，使初中英语教学方式发生了巨。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：83373 作者：iokop

【学生评价】【关键词】小学英语；教学评价；对策对学生进行学习评价是英语教学过程中的一个重要环节,是评价学生在学习过程中使用所学知识进行学习活动的情况 它对教与学的活动有着巨大的导向作用 评价生态与否,将影响学生能。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：99761 作者：dujwo

【学生语言】江苏扬州市宝应县叶挺桥小学（225800） 程红梅江苏扬州市宝应县教育局教研室（225800） 张凝芳新课标指出, 评价应起到监控教学过程、反馈教学信息、激励学生学习、促进教师改进教学的重要作用 英语。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：59626 作者：cxuud

【观察课堂】一、什么是课堂观察课堂观察就是一种新的听评课范式 它是通过观察对课堂运行状况进行记录、分析和研究,并在此基础上谋求学生课堂学习的改善、促进教师发展的专业活动 简单地说,就是将课堂分解成多个观察点,观察。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：85577 作者：fthhp

【学生教师】【关键词】小学英语 以生为本 课堂教学 关注点【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2014）07A-0094-01新课程倡导以生为本的教学理念 笔者认为,在小学英语教学中。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：89161 作者：yfdwb

【小组学生】四川省宜宾市江北实验小学（644007）【摘要】鼓励合作学习,促进师生交流,实现共同发展是新课改的重要目标 本篇论文结合实际教学经验,明确了小组合作学习概念的界定,分析了小组合作学习低效的原因,阐述了。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：36942 作者：tzdxu

【学生英语】小学六年级英语上册第17课教学反思 　　 整堂课都是以操练和运用为主,精讲巧练,由浅入深,由易到难,由已知到未知,循序渐进地深化教学内容 学生在本堂课中始终能积极地参与活动,积极发言,积极动脑课堂气氛。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58383 作者：xpoqf

【教研组织】红河州教育科学研究所2017年工作总结及2017年工作计划 　　 一,红河州教科所2017年工作总结 　　 2017年,在云南省教科院的指导下,红河州教育局的领导下,红河州教育科研工作继续推进基础教育。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：88147 作者：bykdw

【学生阅读】初中英语阅读课教学设计与案例分析(国培作业一) 　　 作者周步郁 单位广西桂林灵川县兰田民族学校 　　 I 课题课时(Project and Period) We think that meat。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：81561 作者：nvdbl

【活动学生】（肥城市白云山小学山东肥城271600）【摘要】本文结合具体的教学案例,从活动设计要创设真实的情境和语境、活动设计要贴近学生的生活和经验、活动设计应有利于发展学生的语言知识和技能以及教师要对活动进行监。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：43113 作者：bpnsd

【学生课堂】课堂教学是完成教学任务的基本途径,也是学生获取信息,锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主要渠道 课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展 俗话说教学有法,但无定法 就小学英语课堂教学来说方法是。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：25091 作者：sepoq

【学生游戏】【摘要】在小学英语课堂中,游戏是一种能引起学生兴趣,能使学生在轻松愉快的气氛中学习语言知识和掌握语言技能的好方法 同时,它也是训练学生的口语技巧,纠正发音和巩固词汇、语法的有效手段 本文从英语教学游戏。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：27498 作者：sqarm

【英语学生】【摘要】英语课程标准要求英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近学生实际,贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源；要积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息……丰富的教学资源,拓展。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：94506 作者：vkpmn

【英语教学】语言学习本身就是一件较为单调枯燥的事情,但是,只要是学生们感兴趣的东西,小学生就会有很强烈的求知欲,因此,在小学英语中充分地开展情趣教学,可以让学生在形式多变的教学活动中,始终处于兴奋、活跃的学习状态。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73959 作者：griok

【学生数学】【摘要】新课程背景下,小学数学课堂评价主要是从教学思想、教学目标、教学内容、教学过程、教学方法和教学效果……几个方面入手,评价学生是否会数学思考,是否会用数学知识能解决生活中的数学问题,是否重视数学学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：67302 作者：ypcrd

【德育学生】英语课程标准中明确指出英语是基础教育的必修课,通过英语学习帮助学生了解世界和中西方文化差异,拓展视野,培养爱国主义精神,形成健康的人生观,为他们的终生学习和发展打下良好的基础 可见在小学英语教学中渗透。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58448 作者：itqgs

【孩子课堂】【摘 要】随着新课堂的深入,小学英语教学中的一些问题渐渐的暴露出来 比如有的学生跟不上英语教学的进度,学习非常的吃力；有的学生丧失了进一步学习英语的兴趣和愿望；有些学生甚至不知从何学起 而小学教师也感。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：44611 作者：twgzj

【学生评价】评价是语文的重要组成部分 科学的评价体系是实现课程目标的重要保障 语文课程的评价根据课程标准的目标和要求,实施对教学全过程和结果的有效监控 通地评价,使学生在语文课程的学习过程中不断体验进步成功,认识。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：52111 作者：erodl

【学生教学】【关键词】教学模式；辅助；美化；提高随着课程改革的推进,结合农村实际,顺应素质教育的要求,如何改变当前一本书、一枝粉笔、一张嘴讲到底的现状呢?我始终在教学的第一线思索着这样的问题 一、巧用教具,辅助教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28284 作者：vtzkn