一、小学语文教师杂志社
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【学生教师】(洛阳市老城区农校街小学 河南洛阳 471000)摘 要教师是连接书本和学生的桥梁,担负着引导促进帮助的多重使命,一个称职的小学语文教师必须具备最基本的教学技能,这样才能有效地组织和实施语文教学活动,。 浏览全文 下载全文
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作者:izjme
【作文学生】(秦皇岛市海港区光明路小学,河北 秦皇岛 066002)【摘 要】对于小学语文教学来说,作文成了语文教师的一大难题,写作成了学生望而生畏的科目 学生用生活体验作文的快乐,满足学生,积极塑造学生的人格,。 浏览全文 下载全文
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作者:gwlfh
【教师教学】关键词语文教师 走班制 合作教学中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2016)05A-0008-02随着教育改革的逐渐深入,语文教师越来越清楚地认识到,教师之间携手合作、同伴互助有利。 浏览全文 下载全文
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作者:isrrf
【教师培训】【关键词】小学语文教师培训问题策略中图分类号G4文献标识码ADOI10 3969j issn 16720407 2017 20 125小学语文教师的培训关系到教师普遍教学质量的提高,是关注教师个人成长。 浏览全文 下载全文
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作者:ematu
【小学语文教师】【摘 要】童话意识,即以童话般的视角、心态、认识规律和思维方式,对客观世界进行反应,通过奇妙、纯真的幻想和丰富、有趣的想象去分析世界和认识世界的观念、态度与方式 小学语文教育要直面儿童的精神生命,教。 浏览全文 下载全文
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作者:gjtnw
【七彩语文】所有参赛选手在开赛前筹备会,会议要公布比赛流程、注意事项,以及抽签排号结果 因为非参赛选手不能列席,杨修宝老师只能在门外……待结果 这身影多像一个产房外焦急……待的父亲 人们常把教师比作人梯,而一个优。 浏览全文 下载全文
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作者:oproc
小学语文教师继续教育。 浏览全文 下载全文
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作者:sffmt
小学语文教师教学。 浏览全文 下载全文
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作者:giofq
小学语文教师。 浏览全文 下载全文
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作者:ihxre
小学语文教师。 浏览全文 下载全文
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作者:dzrdi
小学语文教师教学。 浏览全文 下载全文
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作者:lmztt
小学语文教师继续教育。 浏览全文 下载全文
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作者:cvwjx
【教师专业】山东省滨州市沾化区第一实验小学256800【摘要】教师的专业发展是教师不断接受新事物、新知识,不断提升专业水平和专业能力的过程 随着教育改革十年的推进,教师在教育改革中的地位越来越重要,特别是小学语文。 浏览全文 下载全文
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作者:bflqp
【教师教学】常州市天宁区教研室2005—2006学年度第二学期小学语文教研工作计划 一,工作思路 坚持以推进课程改革为核心,抓好学科培训,深化课题研究,加强队伍建设,强化质量管理, 以教学常规为规范,。 浏览全文 下载全文
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作者:elksu
【青年教师教研】 新郑市小学语文青年教师培训方案 新郑市教体局基础教育教研室 2005年1月 新郑市小学语文青年教师培训方案 一,指导思想 为了贯彻落实基础教育课程改革。 浏览全文 下载全文
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作者:ldogm
【副教授师范大学】遂昌小学语文教师90学时分段培训班7月课表 日期 时间 课程 教师 地点 7 11 (周五) 8301130 报到 妙高小学一楼多功能教室 14301730 语文教师的基本素养 陈。 浏览全文 下载全文
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作者:cswtt
【教师写作】 以本人多年从事小学语文教学的实践经验,结合当前新课改的要求,我就小学语文教师如何适应和实现专业发展谈几点体会 一,教师需要广泛阅读 面对新课程改革,阅读对于教师的知识积累,教学效。 浏览全文 下载全文
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作者:adtkl
【学生课堂】 小学语文教师总结自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标 ,我始终以勤勤恳恳,踏踏实实的态度来对待我的工作 现在 一,思想品德方面 在教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认。 浏览全文 下载全文
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作者:mgejc
【学生时代】小学语文教师远程培训总结 转眼间,小学语文远程培训即将结束,本次培训内容丰富,全面,有教师的基本技能和学科素养等,专家的学术水平高,整个板块内容充满了对新课程理念的深刻阐释,充满了教育智慧,让。 浏览全文 下载全文
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作者:oluwt
【小学语文基地】合肥市小学语文教师培训基地 关于 "合肥市小学语文教师培训基地 "送培送教到庐江的通知 为发挥合肥市小学语文教师培训基地团队专家的示范,辐射和引领作用,按照2017年度合肥市第二批小学语文骨干。 浏览全文 下载全文
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作者:aoijx
【语文学生】 小学语文教师业务学习资料汇编 目 录 热点透视 1 倡简务本求实有度等等等等等等等等等2 2 "语文味 "即语文本色的回归等等等等等等等5 名师谈课 。 浏览全文 下载全文
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作者:iwvcy
【教学学生】【摘 要】小学语文教师具备必要的教学创新素养是有效开发学生的创造潜能,培养学生的创新意识和创新能力的要求 收放自如的教学实践能力,就是教师运用灵活的教学方法,满足不同学生的学习需求的创新素养的重要表现。 浏览全文 下载全文
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作者:drcmx
【教师语文教师】【摘 要】在小学语文教学过程中,教师的综合素质直接影响着教学效果 新课程改革要求教师要创新教学模式,创新教学方法,改变教学现状 而这些模式的转变,则取决于教师角色的转变,这个转变又和教师的综合素质有着。 浏览全文 下载全文
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作者:csdlp
【老师课堂】【摘 要】课堂上是维护教师的尊严,使之变成权威的一言堂,还是为保证孩子们的自由发挥而放手成菜市场 作者针对教学中出现的不同课堂表现情况,提出了小学语文教师应该如何处理的方法,阐述了自己为了追求课堂效益。 浏览全文 下载全文
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作者:ccktt
【教师教学】一、引领教师学习,提升专业素养小学语文教师的专业素养包括专业理念与师德、专业知识、专业能力 新的现代教育理念的全面渗透、文学素养的全面提高、现代化教学技能和教育研究能力的全面发展,都需要教师通过学习来。 浏览全文 下载全文
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作者:ryidc
【学生交流】贵州省遵义市习水县醒民镇自力小学 文敏权笔者在农村小学从事语文教学多年,有一个深刻的感受,那就是农村小学生很难参与说话交流活动,班上往往是教师启而学生不发 说话交流方面,全日制义务教育语文课程标准(以。 浏览全文 下载全文
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作者:hypqk
【学生教师】小学语文教师应注重培养学生的独立性和自主性,让学生在教师的指导下主动地参与学习,亲历学习过程,从而学会学习,在小学语文教学中如何使学生积极主动地学习,使学生真正成为语文学习的主人呢?教师重在导而不在讲。 浏览全文 下载全文
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作者:juggt
【语文教师素养】【摘 要】在语文教学中,离不开优秀的语文教师 如今,教育的均衡发展受到了普遍的关注 这一目标的实现直接决定于小学语文教师的专业成长 随着教育目标和要求的变化调整,我国小学语文教师的专业素养也在不断变化。 浏览全文 下载全文
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作者:hyxwp
【听课课堂】【摘要】新课程强调教师要互相听课,目的是让教师通过听课,互相交流,取长补短,促进教师自我反思,提高教师的课堂教学能力 听课对教师业务素质、教育教学能力的提高起着不可忽视的作用 【关键词】小学;语文教师。 浏览全文 下载全文
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作者:eedqj
【教师语文教师】【摘 要】文章首先阐述了新课改对小学语文教师角色的影响,结合当前农村小学教育发展的实际情况,分析了课改下的农村小学语文教师角色的重新定位,旨在提高小学语文的教学水平,促进教育事业的发展 【关键词】新课。 浏览全文 下载全文
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作者:uphor
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