一、小学语文识字教学论文

【识字汉字】（彭阳县白阳镇双磨小学,宁夏 彭阳 756500）【摘　要】在具体的识字教学过程中,具体识字方法的确定,必须建立在对一种文字系统本身的认识和对人本身认知过程的认识两个方面相互依存的基础上 只有深入了解。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：59322 作者：teqrq

【识字教学】【关键词】识字 教学 趣味性 实践【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2014）09A-0094-01识字是运用口头语言过渡到书面语言的桥梁,识字教学质量关系到小学生的听。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：43418 作者：zsona

【识字教学】（通州区十总小学,江苏 南通 226000）【摘 要】识字作为语文知识学习当中的基础内容,做好对其在小学语文教学中的研究,能够为小学语文教学效果的提升带来支持 文章先对小学语文识字教学存在的问题进行简。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：94562 作者：yqoly

【小学语文】【摘要】众所周知,在小学阶段的语文教学之中识字教学是最基础的教学内容 小学生在掌握汉字之后才能够进行下一步的阅读与理解,拥有良好的语文学习能力以及专业的语文素养 因此,本文针对小学语文中的识字教学进行。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：11522 作者：qrmrx

【识字教学】 一、引言 小学生刚开始学习识字,如果老师介绍汉字的特定构造法则、汉字构成规律,引导学生发挥想象力,将引起小学生学习兴趣,降低学习难度 小学语文课堂上,识字教学的成败,会直接对整个小学语文课堂的教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：20209 作者：ajrrr

【识字教学】汉字是中华民族的宝贵财富,是中华民族的凝聚力的象征,学生通过汉字了解汉民族的文化形态、社会历史、思维模式 义务教育语文课程标准（2011版）实施以来,教师在自主、合作、探究的活动中激发学生学习兴趣,促。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：85101 作者：dvtau

小学语文古诗教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：22851 作者：rxzlc

小学语文分层教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：17004 作者：qdosz

小学语文获奖教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：44651 作者：waobv

小学语文教师教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：49297 作者：jrtkc

小学语文低年级教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18525 作者：iklps

小学语文多媒体教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：17177 作者：dfwfv

【识字学生】 　　 小学语文识字教学论文激活学生主体,促进学生自主学习本学期,我们学科组所有的语文老师共同研究 "小学低年级识字教学方法初探 ",每位教师上一节公开课,课后,我们及时地进行了研讨 下面就我执教的两只鸟。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：81430 作者：ljuwq

【识字教学】【关键词】识字 教学 趣味性 实践【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2014）09A-0094-01识字是运用口头语言过渡到书面语言的桥梁,识字教学质量关系到小学生的听。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：65698 作者：edswi

【学生识字】【关键词】小学语文 识字教学 策略【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2013）05A-0024-01识字是学习各门学科的基础,怎样才能让学生学会识字,会读、会写、懂字义。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：17526 作者：bupry

【识字学生】【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2013）03A-0075-01识字能力是学生学习的前提与基础 新课标指出,识字教学应以学生熟悉的语言因素作为教学主要材料,巧用多种教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：55015 作者：sthpp

【识字学生】广安市岳池县坪滩小学校四川广安638304在语文教学课堂中,老师们常会觉得识字教学是一种枯燥而又毫无乐趣的课型 每当我们讨论起识字教学的时候也是感觉干涩、乏味 但是语文新课程标准对识字教学提出了会认和。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：64826 作者：xnhsq

【钟楼数学】2017年钟楼区小学语文,数学教学论文获奖公示区各小学 　　 2017年钟楼区小学语文,数学教学论文评选活动已顺利结束 经过专家评审等程序,现将评选结果公示如下简简单单教语文扎扎实实发展常州市勤业小学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：35021 作者：pjlbs

【识字学生】识字教学也是语文中的一项重要任务 在小学语文教学中努力提高学生的识字量,让学生轻松进行大量的阅读,一直是小学语文教学关注的热点 那如何更好地提高语文识字教学效率呢?结合教学实践,谈谈自己的看法 一、充。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：11917 作者：wdbfx

【识字小学语文】【摘 要】小学语文教学中,识字教学占据着很重要的一部分 对于小学生来讲,汉子的识别是极为重要的 因此,教师在小学语文教学中,应当重视对学生汉子识别的培养,为学生今后的学习和生活奠定基础 本文中,笔者立。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：25367 作者：avceu

【识字教学法】中国是一个具有五千多年悠久历史的文明古国,文化缔造源远流长 对世界人类的文明发展和进步曾做出过举世公认的、不可磨灭的伟大贡献 然而,自从鸦片战争开始,种种错综复杂的原因使我国的教育发展滞后于西方国家,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：93324 作者：twjum

【识字学生】【摘 要】小学低段的学生从运用口头语言直至过渡到书面语言其起步阶段是从识字开始的,也是与学生认知发展密切相关的 小学生在入学前,他的口头语言已有很大进展,但由于心理发展水平所限,他们对言语活动的内涵,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73790 作者：abezs

【识字汉字】识字与生活紧密相关,大量增加开放性识字教材,大力鼓励生活情境识字 通过丰富多彩的识字实践活动,提高学生自主识字能力 识字是学生获取知识、进行作文的前提和保障 新课标明确要求要在低段增加识字量,做到读准。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：81469 作者：gykyn

【识字学生】【摘 要】在课程改革的强大冲击下,轰轰烈烈的课程改革在全国进行,本文通过分析小学语文识字教学的重要性,文章提出对识字教学策略的几点思考,并在此基础上反思我国语文识字教学的现状和策略,希望对我国的语文识。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：30966 作者：lxaqh

【识字汉字】【摘 要】识字教学是小学低年级段重要的教学内容 探求识字系统规律,整体识字的具体方法及注意要点有根据汉字的构字规律进行教学；强化识字能力培养；训练学生学习综合识字的方法,加强识字的能力 【关键词】小学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：79178 作者：vkyao

【部首偏旁】对于刚进入小学一年级的学生来说,他们从幼儿园升上来,还没玩够,不仅要让他们听老师的话,还是教他们知识 对于小学生识字方面困难,不愿学,不能很好的完成老师的教学任务 成了老师、家长的炽热话题,固然受到了。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：69189 作者：omwxm

【汉字识字】（遵义县第二小学,贵州 遵义 563000）【摘 要】在小学语文识字教学中,如何开展体验式学习,促进教学效果的提升,成为相关教育者需要重点思考的问题 但在具体组织课堂教学活动过程,如何高效运用体验式学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：63187 作者：qhqhp

【识字学生】【关键词】小学；识字；教学新课标指出,语文教学应该充分地以调动学生的学习热情,结合学生的年龄特点和性格特征制定教学内容,创造情境条件,让学生积极主动地学习 所以,我们在教学中要时刻把以学生为教学主体放。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：37515 作者：xkhwc

【识字汉字】摘 要经久不衰的社会生活需要不断的学习与教导,而生活过程自身也存在重要的教育作用 在小学语文教学中,学生所受教育其实就是利用生活经验所得,在生活中,促使学生的观察能力、逻辑思维能力以及想象能力……不断。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：16535 作者：iiytk

【识字汉字】 关键词识字教学；有效方法；策略 小学识字教学是语文教学的重点,是阅读和写作的基础 如何将小学语文识字教好,需要研究和掌握学生的普遍性和典型性,并且在识字教学中也需要注意各个环节的结合,并且要改革。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：96718 作者：zazgm