一、小学语文阅读教学论文
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简介:本栏目为教学论文和小学语文和阅读相关的论文例文,免费教你如何写小学语文阅读论文提供有关参考资料。
【学生阅读】(河北唐山海港经济开发区王滩镇常庄中心小学 河北唐山 063000)摘要小学语文教学有六忌一忌语病;二忌冷语;三忌脏语;四忌咒语;五忌浮语;六忌烦语 阅读教学是语文教学最重要的部分之一,是学生语言。 浏览全文 下载全文
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作者:zhxrw
【学生阅读】(河北省乐亭县第三实验小学 河北乐亭 063600)摘要要想做好小学生阅读教学,就要尊重学生阅读过程的主体感受,发挥朗读在阅读教学中的作用,借助情境创设加深学生的理解,不断提高学生的阅读兴趣,从而。 浏览全文 下载全文
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作者:wyicn
【阅读教学整合】(吉林省伊通满族自治县营城子镇中心校 吉林伊通 130704) 摘 要阅读教学是语文教学的重头戏,从传统的满堂灌到之后的满堂问,长期以来,阅读教学在相当范围内面貌依旧,还是那样机械沉闷,没有生气。 浏览全文 下载全文
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作者:vrgtl
【阅读学生】(兰州市永登县武胜驿镇中心小学 甘肃永登 730317)摘 要阅读是语文知识学习必不可少的能力,是语文基本功之一,也是提高小学生文学素养的重要途径 阅读教学对于语文学习和其它学科的学习具有十分重要。 浏览全文 下载全文
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作者:sbeiw
【学生课文】杨静河南省唐河县第一小学河南南阳473400摘要阅读教学是整个小学语文教学的重中之重,阅读教学的成败与否,很大程度上影响着小学语文教学效率的高低 而阅读能力是构建语文能力的要素之一,学生通过阅读识字、。 浏览全文 下载全文
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作者:ozctf
【学生阅读】(秦皇岛市海港区文耀里小学,河北 秦皇岛 066000)【摘要】阅读教学是学生、教师与文本三者相互沟通、平……对话的过程 如何在课堂阅读教学中实现有效教学?结合教学实践,提出了创设情境、有效提问、巧用。 浏览全文 下载全文
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作者:cfrsq
浅谈小学语文阅读教学。 浏览全文 下载全文
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作者:lpvrk
小学语文阅读教学。 浏览全文 下载全文
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作者:ahdsq
小学语文阅读教学优秀。 浏览全文 下载全文
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作者:hiwpo
小学语文阅读教学。 浏览全文 下载全文
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作者:xkuuz
小学语文阅读教学优秀。 浏览全文 下载全文
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作者:gwdkx
小学语文阅读教学优秀。 浏览全文 下载全文
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作者:qbsqm
【学生阅读】【关键词】小学语文 阅读教学 创新【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)02A-0101-01语文教学注重培养学生的听、说、读、写能力,其中读的能力主要依靠阅读教。 浏览全文 下载全文
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作者:vcbru
【教师学生】【关键词】小学语文 阅读教学 有效性【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2014)10A-0008-01在小学语文教学中,阅读课是重要的课型,是培养学生语感的重要途径之一。 浏览全文 下载全文
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作者:xdukw
【阅读学生】【关键词】小学语文 阅读 教学【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2014)10A-0044-01阅读是语文教学的重点,贯穿学生的整个学习生涯,是学生了解生活、感知生活的。 浏览全文 下载全文
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作者:vvtap
【学生教师】【关键词】小学语文 阅读教学 有效性【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2014)09A-0050-01阅读是拓宽学生视野,让学生积累语言知识,提高学生听说读写能力的重要。 浏览全文 下载全文
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作者:ffufv
【情感学生】【关键词】小学语文 阅读教学 情感 认知【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2014)06A-0033-02我国教育家蔡元培将美育定义为情感教育,并认为美育的过程实际上就。 浏览全文 下载全文
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作者:drrvn
【学生朗读】◆甘肃省华亭县东华小学李洋李应东阅读教学是语文教学的关键,也是语文教学的主要内容之一,它在整个语文教学中起着很重要的作用 怎样上好阅读课,是我们语文教师长期探讨的一个重要问题 可是语文教学中普遍存在学。 浏览全文 下载全文
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作者:hnyos
【阅读学生】贵州省金沙县沙土镇观堂小学 551800阅读是检验、巩固语文教学成果的重要渠道,也是学生丰富知识、增长见闻、提高修养和写作理解能力、塑造灵魂……的有效方法 语文课程标准中也指出小学阶段应培养学生广泛的。 浏览全文 下载全文
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作者:bwokq
【朗读学生】四川省汉源县富林镇第三小学(625300) 阅读教学,是为了着重培养理解书面语言的能力而进行的一系列语文训练 从我国语言文字的基本特性和语文教学的根本宗旨来看,小学语文阅读教学的核心和灵魂都应该是一个。 浏览全文 下载全文
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作者:hqtnx
【阅读阅读教学】小学语文阅读教学的若干认识问题 ——2017年10月 "国培计划 "重庆小语骨干教师培训班专题讲义 重庆教育学院教授 赵心宪 (2017年10月14日上午,第一教学楼1307教室) 。 浏览全文 下载全文
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作者:nosqr
【钟楼数学】2017年钟楼区小学语文,数学教学论文获奖公示区各小学 2017年钟楼区小学语文,数学教学论文评选活动已顺利结束 经过专家评审等程序,现将评选结果公示如下简简单单教语文扎扎实实发展常州市勤业小学。 浏览全文 下载全文
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作者:qyqhn
【课题小学语文】小学语文阅读教学有效性的研究课题方案 一,课题的提出 小学语文阅读教学是语文教学的重要组成部分 每册语文教材是以几十篇文质兼美的文学作品为主体 这些作品是学生学习祖国语言的典范,是识字的有。 浏览全文 下载全文
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作者:mdnfc
【识字学生】 小学语文识字教学论文激活学生主体,促进学生自主学习本学期,我们学科组所有的语文老师共同研究 "小学低年级识字教学方法初探 ",每位教师上一节公开课,课后,我们及时地进行了研讨 下面就我执教的两只鸟。 浏览全文 下载全文
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作者:scccd
【积累学生】浅谈小学语文教学中如何指导学生进行高效积累 张家港市大新中心小学 陈丽娟 一,阐述现状 语文课程标准中明确指出 "语文教学应注重语言的感悟,积累和运用,从整体上提高学生的语文素养 "。 浏览全文 下载全文
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作者:ihhry
【阅读学生】谈小学生课外阅读指导 天矿小学 刘萍 指导小学生课外阅读,首先我们必须打开课堂教学大门,打破课内外的界限,从课内延伸到课外,使课内学习与课外实践得以沟通指导学生进行广泛阅读 如何去指。 浏览全文 下载全文
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作者:qoghb
【阅读学生】陕西省定边县定边镇李园子小学(718600) 【摘要】 阅读教学是人们获得各种信息的最迅速的途径之一,对学生进行阅读训练,使其掌握正确的学习方法,学会应用阅读方法,并养成良好的阅读习惯,从而提高阅读教。 浏览全文 下载全文
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作者:npfcx
【学生阅读】【摘要】陶行知先生以主张培养创造性人才为目标,要求广大教师在教学中要善于认识到儿童的创造力、解放儿童的创造力、培养儿童的创造力 而培养学生较强的阅读能力是语文教学的最高目标,因此从陶行知的教育思想中,。 浏览全文 下载全文
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作者:ziiea
【学生阅读教学】【摘 要】小学低年级阅读教学阶段在于培养学生的阅读兴趣和学习能力,激发学生学习语文的最大乐趣,使学生积极主动地参与教学全过程,促使学生的语文素养得到提高 本文根据低年级学生的身心发展特点和低年级阅读教。 浏览全文 下载全文
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作者:yzual
【阅读学生】【摘 要】阅读教学法是培养学生具有一定判断和提高写作能力的基础,也是提高学生文化素质的重要组成部分,将直接影响着学生语文水平的高低 阅读教学是语文重要组成部分,教师在阅读教学过程中树立以阅读为本,以学。 浏览全文 下载全文
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作者:gfbek
【高质】小学语文阅读教学论文频道整理了5882篇优秀范文,适合小学语文阅读论文写作的大学生16788条,对小学教育论文相关本科论文和硕士及职称论文发表有关范例11680片。