一、学案导学论文

【小组学生】（河北省秦皇岛市北戴河区第二中学 河北秦皇岛 066100）摘 要初中历史学案导学教学模式和小组合作学习都是新课程改革倡导的教学方式和学习方式 学案导学教学模式是指以学案为载体,以导学为方法,教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：95847 作者：yoaho

【学生教师】（嘉兴技师学院 浙江嘉兴 314000）摘要学案导学是以学案作为载体,以导学为方法的一种课堂教学模式,笔者在组网技术课程教学中开展了基于工作过程的学案导学教学模式的实践与研究 文章在阐述基于工作过。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58383 作者：cynxv

【学生教师】（1 广西师范大学环境与资源学院 541004；2 广西师范大学环境与资源学院 541004；3 广西师范大学环境与资源学院 541004）摘要随着新一轮基础教育改革的推进,新的地理课程标准也已。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：26952 作者：lyrig

【学生数学】（巴彦淖尔职业技术学校,内蒙古 巴彦淖尔 015000）【摘　要】数学是一门重要的基础教育课程,对学生综合能力的培养起着重要作用 本文结合当前中职学生的数学现状和自身的教学实践,阐述了学案导学在中职数。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：59808 作者：kdndx

【历史学生】刘爽（渤海大学辽宁锦州1 21013）摘要本文从历史学科的特点及学生自身发展的需要出发,具体阐述学案导学模式在历史教学中的必要性 关键词学案导学历史教学自主学习探究学习学案导学模式是以学案为媒介、导学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：27432 作者：owmwd

【海燕学生】玉林市容县县底荣塘中学梁胜坤【关键词】初中语文 学案导学 问题对策【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2016）01A-0071-01学案导学是一种被广泛运用的教学方法,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：14296 作者：gpsyv

数学和导学案摘 要：导学案作为用于引导学生自主学习、主动参与、合作探究、优化发展的学习方案，用来推进“三式五步、互动生态”课堂教学改革实施的基础方法和手段。。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：29587 作者：ilhrw

创业和导学案摘 要 导学案是高效课堂中教师指导学生学习的重要组成部分，它决定着课堂教学的质量。因此导学案需要教师在熟悉课本、熟悉学生的基础上，尽可能的为学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6075 作者：kefxw

设计原则和导学案摘要：对于小学语文精读课的教学而言，它不仅关乎着学生语文能力的提升同时也渗透着语文教学目标的实现，但是就传统的教学而言，学生在被动的学习中很难得。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：80473 作者：dzlkn

导学案摘 要：导学案是经过教师的研究、个人备课，再经过教师们集体研讨的，以新课程标准为基础、以素质教育为目标的，用于引导学生自主学习、合作探究的学习方。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：23664 作者：ajhxx

英语和导学案如何面对少数民族进行新课程改革下进行英语教育，合理地运用新的课程概念，对知识进行有效的探索，以增加和提高少数民族学生在少数民族地区和地方教育的结。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：90138 作者：vmfnh

导学案随着教育事业的蓬勃发展，人们对教事业越来越重视。尤其对于少数民族的教育尤为重要。对于少数民族地区，其在经济、文化等方面与汉族地区有较大差异，这也。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：20715 作者：kmsbl

【课文学生】一、学案导学教学模式的基本内涵学案就是学习方案,也就是教师依据课程教学目标而设计的课前学习资料 学案导学模式继承与发扬了新课程理念,以培养学生的自主学习能力为目标,积极提升学生的学习与实践能力 在教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：78227 作者：advfu

【有理数学生】【关键词】学案导学法初中数学应用【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）11A-0072-02学案导学法是根据新课标对课程教学的总要求应运而生的教学模式 这种教学模式。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：39493 作者：ifcfn

【学生教师】摘 要高中语文学案导学,学教互动教学策略秉着取其所长,因地制宜,创新发展的原则,尝试把传统的语文教学模式改革为学案导学,学教互动模式,使学案成为一种载体,既能成为教师的教案,又能成为学生的学案,更能。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：94226 作者：finib

【探究学生】福建省寿宁一中355500【摘要】对于高中物理教学而言,存在一个主要的问题就是如何提升课堂效率,目前来说较为有效地方法就是采用新的教学模式,通过应用新的教学模式来激发学生学习兴趣,从而提升课堂教学效率。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：69319 作者：tlvmp

【学生案例】摘要新课程改革在目前全国大多数地区都要求课堂教学以学生为主,要通过引导让学生会学,在教学过程中激励学生的学习积极性 本文从以案导学、小组合作的理论依据、主要表现、过程环节……几个方面出发进行探索,结合。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：66200 作者：ynczu

【课堂学生】当前新课程改革如火如荼的进行,我们着力学案导学教学模式已有四年多的时间,也初步取得了一些成果 课堂教学是教学的基本形式,是学生获取信息、锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主渠道,其中作为数学课堂的重。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：69940 作者：tbxjk

【学生教学】【关键词】学案导学；高中化学；课堂教学；可行性前言学案导学这种教学模式改变了过去老师单纯的讲,学生被动的听的满堂灌的教学模式,充分体现了教师的主导作用和学生的主体作用,使主导作用和主体作用和谐统一,发。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28418 作者：oogwy

【学生教师】【摘 要】新课改下的数学教学是指学生利用学案的引导和帮助,在自主学习、探究学习内容,建构知识意义的基础上,通过与同伴的交流、讲解和师生的评析过程,获得对知识的深入理解、数学思想方法的体验与感悟数学活动。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：48103 作者：yrmha

【学生教师】 【摘 要】我国新一轮基础教育课程改革正如火如荼地进行着,随着课程改革的逐步展开与深入,在新课标的影响下,化学教师应转变观念,拓展思路,改变方法 全国各学校都在积极研究新课改下的教学方式,出现了很多。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：82553 作者：omisc

【目标学生】【摘 要】在精心设计教案和学案的时候,教师要认定合理的教学目标,致使学生明确学习目标,从而激发学生对学习任务的期待 教学目标是教学活动的出发点和归宿 因此,双案导学要注重实现达标导学 【关键词】双案导。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：20875 作者：eegzn

【学生多媒体】聂小保,聂红珍（长沙理工大学水利工程学院,湖南长沙,410014；长沙铁路第一中学,湖南长沙,410001）摘要 为解决学案导学教学模式在大学课堂应用中暴露的问题,从导学案的设计、制作和应用……环节入。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：76485 作者：ebend

【探究学生】（长乐市金峰中学,福建 福州 350200）【摘 要】随着新课程标准的实施,提高学生主体地位和学习主体能力已成为当前教学中重要的目标之一,学案导学教学模式能够很好落实这一教学目标 本文从初中地理学案导。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：15432 作者：ajtzj

【课堂高效】【摘 要】阅读课在高中英语教学中占有重要的地位,它是提高英语教学质量的主要途径 学案导学教学模式的阅读课,在课堂内外创设一种主动愉悦的教学氛围,通过学生课堂内外的自主学习,培养学生的自学能力,通过课堂。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：49053 作者：jaiid

【教师学生】【摘 要】随着素质教育的深入开展以及新课标的实施,把导学案运用到高中思想政治课课堂教学中,改变了学生的学习习惯,激发学生的学习积极性,教会了学生如何去学习 同时,导学案的运用真正实现了学生为主体,真正。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：19432 作者：zpfqy

【学生教师】【摘要】学案导学模式是围绕学生自主学习开展的、运用导学作为教学方法、通过学案作为教学载体、学生和教师共同完成教学任务的一种合作学习模式 在初中英语课堂尝试运用学案导学自主学习模式进行教学,在转变教师教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：99034 作者：cfpsf

【学生教学】【摘 要】学案导学教学模式又叫导学案教学法,是一种以学生为主导的自主教学模式,在高中历史教学实践中深受广大教师和学生的喜爱 但是,不可否认当前国内很多学案导学教学模式在教学过程中还存在很多问题,笔者根。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：65857 作者：ysupl

【学生写作】【摘 要】学案导学是以学案为载体、学生为主体、导学为方法的教学模式,学案导学打破了传统的、灌输式教学,能够很好地激发了学生的学习积极性 因而,应将学案导学应用于初中英语写作教学之中,以提高英语写作教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73048 作者：cdrzb

【学生小民】文 刘文娟【摘要】教育教学改革的深入,各种教学模式应运而生 本文就依案自学、合作学习、精讲点拨、及时反馈……四个方面进行简要论述,以抛砖引玉,使中学思想品德教学在与学案导学的结合中开辟出一片新天地 【。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：22272 作者：thpxz