一、研究综述用英语怎么说

【方拱乾】桐城方氏,自明代以来,以古文名世,文风延绵几百年而长盛不衰 进士、举人众多,为官、治学者多名闻天下,如哲学家、科学家方以智,散文家方苞,文学家方宗诚、方东树、方守敦,文学家兼水利专家方观承,数学家方中。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：57203 作者：zdixu

【英语教学方法】胡素芳浙江广厦建设职业技术学院摘要微博,作为一种新兴的学习资源和学习工具,被应用于英语教学,产生巨大影响 国内学者在该领域做出了不少研究探索工作,本文对研究成果做了系统梳理,从研究现状、存在的问题进行。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：11896 作者：wsetb

【交际外语教学】（新乡职业技术学院,河南 新乡 453000）【摘要】交际法在英语教学中的运用越来越受到关注 本文对交际教学法在中国近十年来的发展加以概述,综合分析了交际法的同时也指出了交际法存在的问题 旨在结合我国。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：14115 作者：odvah

【语料库】内容摘要作为计算机辅助外语教学的重要组成部分,语料库近年来在英语教学中显现出了越来越重要的作用 通过对近10年来（2006—2015年）发表于国内8种CSSCI外语类来源期刊上的相关文章进行检索分类与。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6677 作者：ocpne

【综述】（华中师范大学,湖北 武汉 430079）摘要综述了国外关于教师书面纠错性反馈两个阵营的理论探讨和实证研究,以期更好地指导未来关于书面纠错性反馈的研究和教学实践 关键 词教师；书面纠错性反馈； 注意力。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：12257 作者：jsqqp

【思维】摘要本文从大学英语自主学习的思维能力以及应用能力培养的角度出发,分别阐述了二者的内涵,并结合自主学习的目的分析了国内外对大学英语自主学习能力培养的探讨与研究的现状及存在的问题 同时,结合本文所在院校对。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：66785 作者：fjrlp

计算机研究生发。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：51294 作者：agpat

家庭教育研究。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：68435 作者：ozeqc

金融研究。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：9916 作者：wgkep

临床医学研究。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：70216 作者：harwq

企业问题研究。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：12108 作者：vtezc

社会科学研究。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：57295 作者：tnkuu

【分级阅读】中国中小学生英语分级阅读体系标准研制 　　 课题规划书 　　 研究背景及意义 　　 随着经济全球化和社会信息化的加速发展,伴随着我国改革开放的不断深入,英语的重要性愈发凸显,我国的少年儿童开始越来越早。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：69059 作者：pxezz

【教师话语】英语课堂职前教师话语的现状及对策分析 　　 2017届小学教学(本科) 禤滢 　　 摘 要本研究通过观察十节英语课堂职前教师的课堂录像及由录像转写成的文字材料,对十位职前教师课堂话语在话语量,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：53096 作者：aiypi

【答辩毕业论文】经贸学院各专业毕业论文答辩相关工作的通知 　　 各位同学 　　 毕业论文答辩在即,为了做好毕业论文答辩工作,现将相关工作通知如下 　　 1 各专业毕业论文答辩安排见附件 　　 2 请各位同学于答辩前。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32674 作者：svcnz

【英语课程】温州大学14级大学英语课程教学改革方案 　　 一,大学英语教学目标 　　 1 教育部大学英语课程教学要求课程要求大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们 　　 在今后学习。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：57115 作者：qgjtm

【翻译实践】合肥工业大学英语笔译全日制硕士专业学位研究生培养方案 　　 一,授权领域名称,代码及授权时间 　　 名称翻译硕士;代码055201;授权时间2017年5月 　　 二,领域简介 　　 本学科具有。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：68361 作者：elrhz

【小组课堂】内容摘要本文回顾了国内外大学英语课堂小组互动研究的状况,以期对我国小组互动研究有一个更加全面清楚地了解,从而指导教学 首先,通过文献统计整理,研究发现小组互动研究主要涉及互动策略、互动模式、互动效果以。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：84609 作者：nilfn

【课程文献】 　　 中 国 地 质 大 学 　　 研究生课程论文封面 　　 课程名称 研究方向文献综述中国地质大学研究生院 　　 博士研究生专业学位课程考试成绩登记表 　　 姓 名 学号 总评成绩 。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：69271 作者：dlfwe

【话语教师】【摘 要】教师话语在英语课堂教学中起着非常重要的作用,它不仅是教师向学生传达信息的主要途径,也是教师调控学生课堂行为的重要手段 文章通过对国内英语课堂教师话语相关文献（20042013年）进行统计。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：74316 作者：nntxt

【英语和高中英语】我国听力教学研究从上世纪八十年代开始，有一定的发展。本文旨在综述我国高中听力教学主题研究的发展过程，为今后高中听力教学的研究提供参考。研究数据源。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：43523 作者：jsxjf

【阅读学生】【摘要】要运用各种有效的教学方式唤起学生对英语阅读的兴趣；指导学生养成良好的英语阅读习惯并形成有效的阅读策略,为终身学习打下坚实的基础 【关键词】阅读技能；兴趣；习惯；方法；策略英语阅读在整个初中教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：91552 作者：ecwpq

【学生教师】【关键词】课前准备；课中讲评；课后延伸 试卷讲评课是非常重要的一种课型 它是用以分析学生考试情况、纠正考试中存在的共性错误、弥补教学上的遗漏、帮助学生牢固掌握所学知识、提高解决实际问题能力的一种课堂教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：37432 作者：wxkay

【英语儿童】一、如何发挥儿童学习英语的优势1 设定合理目标小学3—6年级学生学习英语的目标应该是双重的一方面要逐渐养成良好的学习习惯,对英语学习产生兴趣；另一方面要形成正确的英语语音、语调和书写习惯,以及初步的用。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28225 作者：zviwj

【语音学生】一、做好衔接——把握语音教学的起点目前,少有现成的音标与语音教学的语音教材和视听材料 现行的初中英语课本中音标的编写只是星罗棋布的跨越分布,不系统也不具体 使学生始终对单词的读音与字母组合规则如坠云雾。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：61387 作者：scubz

【学生提问】一、突出知识的连贯性德国教育家赫尔巴特说过教师的提问如果能引起学生的注意,就能使他们在每个阶段都连贯地表现为……待、探索和行动 这样,课堂活动顺利、高效进行就不再是梦想,它直接关系着教学效率的高低 因。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：85695 作者：xrbnv

【导入学生】【关键词】高中英语；导入方法；导入原则课堂教学是一门语言的艺术 随着时代的发展,新课程教学要求教师不仅是知识的传播者,还是掌握教学艺术的执行者 也就是说,教师必须把挖掘教材的内涵和联系学生的实际结合起。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：9538 作者：yfmwm

【英语口语教学】摘要新课程的初中英语教学方式发生了根本性的变化,教学中平……互动已经成为主要方式 在英语口语教学中,可以更好地调动学生的学习积极习惯和主动性,在互动中锻炼学生的口语能力 关键词互动教学口语教学英语中图。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：54163 作者：ysgym

【导入学生】【关键词】多媒体教学模式；高中英语课堂导入；优化导入是教师进行教学活动的开始,好的导入是课堂教学成功的关键 一堂课导入得当,就能调动学生学习的积极性,激发其学习动机,使课堂气氛变得轻松活泼,从而提高课。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：33772 作者：crmke

【量词英语】【关键词】英汉对比；差异；教学汉语作为母语对每一个中国学生来说如流淌在体内的血液一样影响无痕,稍不留神就用汉语思维去替代英语思维 显然,汉语思维在英语情境中自然要碰壁,因此,在英语教学中恰当地运用英汉。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：47709 作者：hwqvw