一、药物评价研究杂志

【腹泻临床】深圳市宝安区松岗人民医院儿科,广东深圳 518105摘要 目的 评价药物联合治疗小儿腹泻的临床效果 方法 采用回顾性方法分析,选取我院住院及门诊自2013年4月—2014年4月一年以来收治的118。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：20698 作者：bxlnm

【蛋白质分子】关键词 PEG-蛋白质；体内代谢；安全性评价中图分类号 R969 1　　　文献标识码 A　　　文章编号 1672-5654（2014）01（a）-0191-02随着社会技术的不断发展,医疗技术的研究也。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：37429 作者：hcvxu

【子宫流产】1 河北省胸科医药功能科B超室,河北石家庄 050000；2 河北安国市医院急诊科,河北安国 071200摘要 目的 讨论B超对药物流产效果的观察与评价作用 方法 从2010年1月—2012年1月,选。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：37226 作者：tazaz

【患者高血压】沈阳市第一人民医院药剂科,辽宁沈阳 110041摘要 目的 评价冠心病患者使用抗高血压药的合理性,为促进临床合理用药提供参考依据 方法 以该院2009年1—8月,诊断为冠心病,合并高血压或有高血压。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：67865 作者：qvlyk

【去势前列腺癌】王柏(四平市第一人民医院泌尿外科 吉林四平 136001)【摘要】 目的 讨论药物去势治疗结合双侧睾丸切除联合前列腺电切治疗前列腺癌的临床有效性 方法 病例分2组,治疗组采用药物去势结合双侧。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：23645 作者：rcbce

【药物药品】代 涛 白 冰 陈 瑶中国医学科学院医学信息研究所／卫生政策与管理研究中心 北京 100020摘要按照世界卫生组织对基本药物的定义,从可获得性、可负担性和合理用药三个方面,对国内外相关评。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：86309 作者：qkaqj

城市建设理论研究。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：11020 作者：adirv

初中数学课题研究。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6747 作者：uquml

大学生心理健康教育研究。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：53850 作者：klnhz

德育专题研究。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：7895 作者：zlnxz

德育研究。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：25836 作者：yqjvc

学术研究。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：55595 作者：foykc

【体育论文】关于河北省第十八届学校体育卫生科研论文评选活动的通知 　　 各系部 　　 为贯彻落实中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定(中发〔2017〕12号)中提出的 "强化体育课和课外锻炼,促进。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：59516 作者：rqxev

【专利化学】 "2007中国药物创新及知识产权保护 "论坛 　　 主题内容及日程安排 　　 10月17日8302000 报到,领取资料,安排住处 　　 地点北京外国专家大厦一楼大厅 10月18日 报 告 题 目 报。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：84901 作者：znwka

【企业科技活动】附件1江西省生物医药单位调查表 　　 表1江西省生物医药单位基本情况调查表 　　 单位名称(单位盖章) 单位编号 　　 一,企。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6248 作者：edrvz

【评价教学】基于历史有效教学的动态评价研究课题开题报告 　　 课题类型青年专享 主持人杭辉军 　　 一,课题研究论证报告 　　 1 课题提出的背景与所要解决的主要问题 　　 (1)课题提出的背。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：63464 作者：anvas

【课堂教学主体】江苏省 "十一五 "规划立项课题(课题编号D201702040)高中主体浸润性课堂的实践研究子课题之二 　　 高中主体浸润性课堂教学现状调查研究方案 　　 课题提出的背景和意义 　　 2005年我省新课程。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：98827 作者：pgdcb

【文章作者】 　　 中国组织工程研究杂志2016年投稿须知 　　 王莉莎,张 楠,王 蕾,赵 萌,中国组织工程研究杂志社,辽宁省沈阳市 110180 　　  　　 2016稿约导读— 　　 1。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：36383 作者：ouvtn

【盐酸二甲双胍和糖尿病治疗】【摘要】目的：评价饮食疗法配合药物盐酸二甲双胍用于社区糖尿病治疗的意义。方法：将2018年2月-2019年8月到本社区进行糖尿病治疗的68例患。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：93207 作者：hyemc

【他汀类药物和高血脂】【摘要】目的：探讨他汀类药物治疗脑出血合并高脂血症的临床疗效评价分析。方法：选取从2017年2月至2019年8月期间患有脑出血合并高脂血症的患。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：8240 作者：ttlvd

【低分子肝素和心绞痛】【摘 要】目的：本文将主要探讨低分子肝素药物治疗急性心绞痛患者的临床疗效评价，并进行主要分析。方法：选择本文80例研究对象，于2016年1月-2。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：72691 作者：wwdci

【评价反思】下面是我校综合实践教研活动中的一节成果展示课 课堂实录如下一、课堂实录导入——师同学们,我们在前面的分组活动中,通过调查、访问……各种形式,深入探究了家乡的文化底蕴、风情物产…… 这节课,我们将对活动。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：56096 作者：ktqhj

【评价学生】教育发展到今天,不论是作为施教者的教师,还是作为受教育者的学生,都对用一张试卷、一个分数来评价学生的标准心存怀疑 单一的纸笔测试,给学生、家长带来了很大的精神压力 在学生心目中,读书只是为了高分,而不。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58098 作者：mirbf

【学生单价】　　创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力 创新的关键在人才,人才的成长在教育 小学数学是基础教育的重要学科,数学课堂是培养学生创新能力的前沿阵地,科学地把握新课程的基本理念,创造和谐的教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：7745 作者：cpkiz

【评价学生】教育改革对教师提出了更高的要求,教师不仅传道、授业、解惑,而且是一位评价者——整个过程,多种方法对学生做出评价并提供反馈,用以评价学生对技能、知识和掌握程度；一位学习支持者——对学生的指导贯穿于学生学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：26431 作者：qbmgq

【作文评价】一、遵循初中学生写作能力发展的客观规律,坚持循序渐进的评价原则义务教育语文课程标准（2011年版）将七-九年级学生放在同一学段（第四学段）,并对该学段的学生的写作能力提出了同一要求,这只是第四学段（七。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：78702 作者：pumxs

【之义宋史】古代传记的传主各异,作者对传主的评价关涉其性格习性、气度才学、品格操守、思想修为、胸襟志趣……各方面,而其中高度概括人物形象的评价性语言,进一步构成了学生阅读和理解的障碍 对传主的形象分析和概括,是每。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：83109 作者：zwkms

【探究文学作品】一、研究背景与意义现代教学观认为,教学的真正含义是教师教学生如何学习 普通高中语文课程标准（实验）明确指出,要倡导自主、合作、探究的学习方式 随着课程改革的深入推进,自主、合作、探究的学习方式得到很大。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：25664 作者：qxrxn

【评价学生】高中语文新课程标准指出普通高中教育是基础教育的组成部分,普通高中语文课程与九年义务教育语文课程相衔接,以进一步提高学生的语文应用能力、审美能力和探究能力,全面提高学生的语文素养 语文课程评价要突出整体。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：41819 作者：dyvpv

【学生评价】教师是学生学习的引导者和促进者 如何才能更好地引导和促进学生进行自主学习,让学生在课堂中体验成功的喜悦,获得进取的力量,教师在课堂上对学生的评价语言起着举足轻重的作用 课堂中,教师如能巧妙地运用评价语。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：47640 作者：sijrm